陕西西安海棠职业技术学院医学影像技术专业

医学影像技师证\上岗证(CT\B超\MRI)。学生毕业时，在取得毕业证书的同时，要求学生参加大学生英语应用能力A、B级考试，并取得证书;根据本专业的特点，要求学生参加职业技能培训，并获得由卫生行政部门或有关行业主管部门颁发的本专业职业资格证书或技能等级证书，根据就业的需要，鼓励学生参加办公自动化及普通话的考试并取得证书。在各级医疗卫生机构主要从事临床影像各科室检查、诊断、治疗的技术工作;从事医学影像设备的使用、维修与保养工作：从事医学影像技术的指导工作。

邓小平理论及“三个代表”重要思想概论、马克思主义哲学原理、英语、计算机基础、大学语文、就业教育;物理学、电子学基础、计算机基础、影像设备结构与原理、内科学、外科学、人体解剖学、组织学和胚胎学、影像电子学基础、生理学、病理学、放射物理与防护、诊断学、内科学、外科学、医学影像设备学、医学影像设备管理、医学影像成像原理、介入放射学、MRI诊断学、医学成像技术、摄影学、人体解剖学、诊断学、放射诊断学、超声诊断学、CT诊断学等。

1.认可各省(自治区、直辖市)招生办(考试院)有关加分或降分的规定。

2.凡被我院录取的新生，须按通知书的规定期限到校办理入学报到注册手续，逾期不报到注册的取消入学资格。

3.各专业考生不限制语种，但入校后我校各专业只开设英语公共课。

4.对男、女考生和应、往届考生一视同仁，无比例限制。

医学影像技术专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具有一定创新精神和良好职业道德，体魄健全、心理健康、思想先进，掌握本专业所必需的基础知识，专业理论和基本技能，具有能在各级医疗卫生机构从事临床影像各科室检查，治疗及诊断技术工作等综合职业能力的高素质、实用型医学影像技术及相关职业群需要的专门人才。掌握医学影像学范畴内各项技术(包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声医学、核医学、介入医学等)及计算机的基本理论和操作技能。

医学影像技术专业随着科学技术的升级和民生工程的推进，各级各类医院购置的医学影像诊断设备数量增多，档次提升，但具备能熟练操作并对疾病进行正确的影像学诊断的专业人才严重匮乏，远不能满足各级医疗卫生机构的需求。高职层次人才动手能力强，成为基层医院的首选;另外，医学影像设备制造企业、营销机构对相关专业人才的需求也在不断增加。未来高职层次影像技术专业人才就业前景非常看好。

眼球穿通伤的诊断根据，概括为下列各项：⑴外伤病史;⑵眼球伤口;⑶眼压降低;⑷前房变浅;⑸虹膜穿孔;⑹瞳孔变形;⑺晶体浑浊;⑻玻璃体外伤通道;⑼视网膜损伤;⑽异物存留;⑾视力下降。

以上各项有的可以不明显或不出现，特别是小的穿通伤，甚至所有的症状均不明显。所以对每一疑有眼外伤的患者，必须详细询问病史，细致地进行检查，在免漏诊而贻误治疗。