石家庄学院小学教育专业怎么样_好不好

石家庄学院是经教育部批准建立的公立全日制普通本科院校。小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。小学教育专业分文科、理科还有英语三个方向。小学教育专业，是在培养小学教师五十多年的经验基础上，于2001年经国家教育部批准的新增设本科专业。

主要课程

教育概论、中文、数学、英语、小学各学科教学与研究、小学班队原理与实践、课程与教学论、小学教育学、小学心理学、教育心理学、现代教育技术、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学英语课程与教学论、小学音乐课程与教学论、小学美术课程与教学论、小学体育课程与教学论、小学信息技术课程与教学论、小学教师写字与口语实训、小学教师学科课程说课与评课实训等

招生要求

1、根据各省(自治区、直辖市)生源情况确定提档比例;省外原则上按1：1提档，省内提档比例一般控制在当地同类招生计划数的1：1.2以内。

2、进档考生在思想政治品德考核、体检合格的前提下，按专业志愿的顺序择优录取。如考生所报专业志愿均未能录取，对服从调剂者，调剂到未录满专业;对不服从调剂者，作退档处理。

3、同等分数条件下，优先录取少数民族考生。若同等分数的均为少数民族考生，则优先录取与招生专业相关科目成绩优秀的考生。

培养目标

培养德智体美全面发展、具备良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能适应基础教育改革与发展需要的小学教育优秀教师以及从事小学教育研究、小学教育管理等工作的应用型专门人才。掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理以及“三个代表”的重要思想，树立科学的世界观、正确的人生观和价值观，具有科学和人文基本素养，热爱教育事业，热爱儿童，具有教书育人、为人师表的思想道德素质。

就业方向

1、小学教育专业毕业生，到农村小学补充音乐、体育、美术、科学等小科教师缺乏现状;

2、应聘到中小城市的幼儿园工作;

3、应聘社区文化特色学校;

4、应聘到社区做管理工作;

5、应聘企业、事业单位担任培训教师;

小学教育专业小知识

1、教育：教育是人类所特有的有意识地传递社会经验和培养人的社会实践活动。

2、广义的教育：教育是有意识的以影响人的身心发展、改变人的身心素质为直接目标的社会活动。

3、学校教育/狭义的教育：是由专职机构的专职人员承担实施的有目的的、有计划、有组织的，以影响人的身心发展为直接目标的系统性社会活动。.

4、教育的要素：是指构成教育活动必不可少的最基本的因素。构成教育活动的基本要素是：教育者、受教育者和教育内容