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【重庆万州技师学院】重庆市万州高级技工学校怎么样?

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【重庆万州技师学院】重庆市万州高级技工学校怎么样?

发布时间:2024年03月23日 09时03分47秒来源:中职中专

院校类型   国家级重点技工学校  
学校代码   476  
高校地址   重庆万州区双河口永佳路318号  
专业设置   汽车,船运,建筑,会计,计算机,数控,服装  
联系电话   可直接咨询右侧在线咨询处!  
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学校简介

 【重庆万州技师学院】重庆市万州高级技工学校怎么样?

一、学院概况

重庆万州技师学院由原重庆万州技工学校重庆市经济贸易学校和重庆市万州商业学校三校整合创建。是渝东北片区唯一的一所技师学院,是国家海事局船员培训定点学校、国家高技能人才培训基地、国家商务部家政培训基地、重庆市园林式单位,重庆市级安全文明校园,招生工作先进单位,就业工作先进单位。学院位于重庆市万州区双河口永佳路318号,占地面积309亩,校舍面积10万余平方米,其中实训场地面积3.71万平方米。

 【重庆万州技师学院】重庆市万州高级技工学校怎么样?

学院拥有一支素质优良、结构合理、经验丰富的专兼职教师队伍共273人,其中文化课教师49人,技术理论课教师和实习指导教师121人,一体化教师73人,聘请企业兼职30人。

 【重庆万州技师学院】重庆市万州高级技工学校怎么样?

现有在校学历制学生近6000人,年均培训5000余人次。学院设有汽车系、航运系、建筑系、财经商贸系、机械电子系、信息系六个系,开办了32个专业。

二、校园环境优美、办学功能完善

学院环境优美,绿树成荫,鸟语花香,信息迅捷,教育教学及生活设施齐全,是学习和生活的良好场所。

学院有标准的400米塑胶田径运动场,8个标准的塑胶篮球场,健身广场,云帆广场等大型场地能满足大型集会和师生健身运动;建有多媒体教室90间,建有达到网络教育教学和信息化要求的网络教室10间,计算机1000余台,能满足5000余人的理论教学需要;建有学生宿舍5栋,能容纳5000余人的住宿,每间宿舍都配有网络、空调、热水等设备;学生食堂可同时满足5000人的用餐并由学院自主经营管理,保证了师生饭菜质量;建有先进的校园安全监控系统,实现校园全覆盖,为全校师生安全提供了有力保障。

三、实训设备先进齐全、学生实训保障有力

航运综合实训楼配有实操实训船舶4艘、船舶驾驶示教室2个、船舶驾驶模拟操纵仪一套、船员船舶轮机实训综合车间1个、基本安全示教室1个,实训设备790台(套),价值970万元,能满足船舶驾驶、船舶轮机管理等专业的学生500人同时实训。

机电实训楼配有数控车床、数控加工中心、数控电火花、电气自动化、电工电子等先进设备674台(套),价值 816 万元,能满足数控加工、机电一体化、模具、电子电工等专业的学生400人同时实训。

汽修实训大楼配有汽车整车10台,汽车构造与维修、发动机拆装与测量、新能源汽车等11个实训车间,实训设备2850台(套),价值 1297 万元,能满足汽车维修、汽车制造与装配、汽车美容等专业的学生500人同时实训。建成有汽车4S店、汽车修理厂、教学实训楼、汽车驾校,形成了集汽车销售、汽车维修、汽车保养、汽车驾驶培训“四位一体”的人才培养创新模式,这种模式目前在三峡库区乃至整个重庆都处于领先水平。

综合实训大楼配有财会专业的手工模拟、电算化模拟、传票翻打等实训室10个,设备790台(套),价值385 万元,能满足财会专业学生300人同时实训;信息系设有鉴定考试专用实验室1间、天行健君电子商务操作平台1套、电子商务摄影棚1间、电子商务交易实训室1间、计算机机房17间,信息技术实训室10间,设备356台/套,价值479万元,能满足计算机文秘、计算机网络、计算机平面设计、电子商务等专业学生的实习实训;服装专业设有服装走秀实训室、电脑绣花机、电脑印染烫机、三维测体仪、电脑高速平缝纫机等480台/套,价值300万元,酒店管理专业设有酒店模拟实训室8间,设备价值100万元,为服装、旅游、酒店管理等专业的学生实训打下了坚实的基础。
近三年学院已投入了3000余万元的实训设备,极大改善了学院的实训条件,为培养高技能人才提供了坚实的物质基础。做到了所有专业的理论课与实训课各占50%,其中服装专业实训课开出率达68%,极大的提高了学生的实际操作能力,培养的学生更加贴近企业的需求,为经济社会发展提供了技能人才支撑。

四、大力开展课改,提高培养质量 (一)开展一体化课改

近年来,我院积极推行多种教学模式改革,打破传统的学科本位,突出“做中学、学中做”,将理论教学与实践教学融为一体,将知识、技能与职业素养的培养融为一体,重建能力本位的一体化教学模式,并取得了良好的成效。

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2013年,我院选定了会计、平面设计,计算机文秘等3个专业进行一体化课程试点;2014年秋期在汽车维修、数控技术应用、建筑测量、电子商务、计算机网络、计算机应用(文秘方向)、计算机平面设计及电算化会计8个专业试行一体化课改;2015年组织各系、中心通过专业教师讨论、教务处审核、学院领导听取汇报,对我院18个专业的各个层次的人才培养方案进行了重新修订。

试行课程教学改革近两来,我院教师编写了《办公自动化》、《平面设计》、《企业财务会计》等18本一体化校本教材。教师的教科研能力、学生的专业技能得到了极大的提高。

(二)开展职业核心能力课改

学院摒弃以前基础文化课的教学模式,本着“以学生为中心、就业为导向、能力为本位”的宗旨进行课程改革。经过反复论证,我们将原来的德育、语文、数学、外语学科进行整合改革,推行“双核”课程模式 ——“职业核心素质”和“职业核心能力”,开设相应的《人文教育》和《职业方法能力》、《职业社会能力》,并将《人文教育》确定为特色课程,此课程坚持以立德树人为根本,以服务支撑专业课为目的,它是一门恢复人性的教育、懂规矩的教育、守道德的教育课程,旨在教会学生怎样做人,做一个有益于个人、家庭和社会的好人,通过此门课程的学习,达到以文化人,以文育人的目的。目前万州唯有我校在推行此课程。我们将《职业方法能力》、《职业社会能力》确定为重点学科,此课程涵盖领域多,适用范围广,实用性较强,可使学生具备可持续发展能力的课程,目的在于让学生终生受益,永不落伍,其特点是:跨职业、非技术、可迁移。

(三)举办各种校园活动,积极开展素质教育

学院团委组建了各种兴趣活动小组,学生根据自己的爱好、特长在课余时间参加各种活动和社会实践,丰富了学生的课余生活,提高了学生综合素质;组建志愿者团体,组织学生参加义务劳动、到养老院慰问老人、参加义务献血等形式培养学生讲奉献、献爱心、懂恩的良好品德;组建“致知”国学社,以“弟子规”为蓝本弘扬中国传统文化,该社团被评为重庆市人文教育“百佳社团”,《弟子规》被评为“百佳特色课程”;学院团委利用重大节日,升旗仪式、班团组织生活会、校园电视台广泛开展了各种形式的教育活动,从而激发学生的民族自尊心、自信心、自豪感,培养自强不息的精神。

五、教育教学管理规范,学生家长满意

学院修缮了《绩效考核方案》、《教师教学测评暂行办法》、《课堂教学管理暂行办法》、《系部工作职责》、《带队实习老师管理办法》、《保生控流考核办法》、《班主任考核办法》、《专业技术职务晋升量化考核》、《行管后勤人员考核办法》等一系列规章制度,使其更完善、更科学、更合理。

(一)教学管理

一是抓好教学“六认真”。教师要认真分析教材;优化教学设计,认真准备教案,制做课件;认真实施课堂教学,执行课堂教学管理办法,管理好课堂秩序;认真布置、批改作业;认真做好教学反思。

二是坚持领导、教师听课、评课制度。分管教学的领导每期不少于30节,一般领导每个月听课不少于2次,一般教师听课不少于15节,新教师听课不少于30节,要求听课前到教务处登记,教务处抽查听课情况,听课后及时与任课教师交流意见,期末将听课记录交教务处检查。

三是加强对教学常规的检查督促。教务处坚持安排教务员每天对课堂和晚自习进行巡视和检查,并做好详细的记录,发现问题及时处理,通过短信平台公示当天的处理情况。

四是认真开展教研活动。严格执行每单周星期二下午开展教研活动,认真研讨各专业的人才培养方案、课程设置、实训课程落实,教学改革等,做到严格考勤,活动有内容、有记录、有总结。

五是开展校内技能比赛,以赛促学。学院将每年的12月定为专业技能大赛月,今年技能大赛共14个项目,评出出一等奖33名,二等奖53名, 三等奖73名。学院对获奖的师生给予精神和物质奖励,同时各系还将优秀的技能比赛作品进行展出,极大地鼓舞了学生学技能的兴趣和热情。

(二 )学生管理 #p#分页标题#e#

加强班主任队伍建设。班主任担负教育、组织和领导班集体的职责,是学生健康成长的引路人,对学生教育管理和班集体建设都起着不可忽视的主导作用。我们紧紧抓住有经验的优秀班主任这支骨干教师队伍,发挥他们的优势,让他们对年轻班主任进行传、帮、带。通过班主任例会、班主任经验交流等形式,促进班主任的整体水平的提高。

抓好迎新、入学教育和军训工作。新生入学之初,通过组织学习《学院“十不准”》, 对学生进行管理制度、组织纪律教育;请辖区派出所的民警到学院通过电视网络平台给学生讲了法制安全教育课对学生进行遵纪守法的教育;通过紧张有序的军训,让同学们增强了组织纪律性,磨练了意志,培养学生的集体荣誉感和吃苦耐劳的精神。

狠抓班级文化建设,促进学生文明素养的提高。通过每个班级班徽、班歌、班训的制定及评比活动,体现各个专业班级的文化内涵建设,引导学生朝着职业社会化方向发展,促进学生文明素养的提高。

抓好优秀学生的评比工作,鼓励学生积极上进。每年学生处上期评学雷锋先进班级和个人,下期评文明班级和文明个人,军训评优秀班级和优秀学员,评比工作坚持公平、公正、公开,鼓励学生争先创优,营造良好的氛围,引导学生健康成长。

注重班级常规管理的细节,每月公布量化考评分数,将班主任津贴与考核成绩挂钩。建立、健全对的学生各项激励奖惩机制,宏扬正气,树立浓厚学风。学校利用校训通每天公布班主任和班集体的考核情况。

每学期学院将组织学生和家长对班主任、任课教师、学院食堂等进行满意度测评,测评结果与班主任、教师、食堂工作人员的考核挂钩且从中听取意见,改进工作。

六、校企合作广泛、就业渠道通畅

学院积极探索多种模式的校企合作方式,近几年来,通过开办定向就业班、订单式培养、委培班、教学实践相结合等多种方式的合作模式,先后与国内知名企业如重庆长安集团、重庆长江轴承股份有限公司、深圳比亚迪、上海大众汽车、重庆电商集团、厦门茶博士家、杭州高尔夫、上海赛科利、华拓金融、民生轮船、中船重庆长坪机械责任有限公司等60多家企业建立了稳定的校企合作关系,校企合作广泛分布在珠三角、长三角和重庆主城区。

毕业生就业渠道畅通,近三年来一次性就业率保持在95%以上,保障学生按专业对口就业。对就业不满意的学生,学院重新安置,直到学生、家长满意。毕业学生在实习期间工资均在3000元/月以上,转正后的工资均达4500元/月以上甚至上万。我校2013级电子商务班学生向灵芳在厦门茶博士家就业月薪达20000元。

相信看了上面的介绍后,你对这一问题也有了自己的答案了吧。学校好不好?专业好不好?环境好不好等,主要还是看是否符合自己的兴趣爱好,和专业本身的前景,若果你喜欢这一专业,那就不要犹豫了,放心的报考吧。
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