河北外国语学院学前教育专业怎么样_好不好

为适应高等教育国际化的新趋势，引进国外优质教育资源,先进的教学理念,教学方法及教材,提高本科人才培养质量和竞争力，经教育部批准，河北外国语学院与美国威诺纳州立大学合作举办学前教育专业本科教育项目。该项目是河北省民办高校第一个本科层次的合作办学项目，对提高民办高校办学水平和教学质量将发挥积极作用，对促进我国高校国际交流的深入发展将产生积极影响，并为全国广大有志学子提供了出国深造的宝贵机会。

主要课程

教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。

招生要求

1、对实行按专业志愿出档方式出档的省份，按照“分数优先”的原则录取，即按文化总分排序，从高到低录取。

2、对实行按院校志愿出档方式出档的省份，按照专业“志愿清”原则录取，即根据考生专业志愿，按文化总分从高到低、身体情况及考生综合素质评价安排专业。

3、第一阶段录取后仍有专业未完成招生计划的，则进行下一阶段征求志愿。录取原则与第一阶段录取原则相同。

培养目标

学前教育专业主要培养学前教育方面的基本理论和基本知识的应用型人才，了解和适应现代学前教育多元化发展趋势，具备从事学前教育教学与管理工作的业务能力，下得去、留得住、用得上、教得好的学前教育行业应用型、复合型高级专门人才。并接受幼儿教育技能的规范训练。培养出具有在托幼等机构从事学前教育行政人员以及教学、实践、创业等复合型人才。

就业方向

1、儿童教育工作者：能从事与儿童教育事业有关的工作2017学前教育专业就业前景职业规划。能胜任儿童教育教学、研究和管理工作。

2、儿童教育产业经营者：能从事儿童教育产业的开发、组织和运作的工作，如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等工作。

学前教育专业小知识

学前教育的实施形式

1、学前教育的实施形式分为学前家庭教育和学前社会教育(也叫学前公共教育)。

2、学前家庭教育的特点：领先性，长久性，单独性，随意性，随机性。

3、学前社会教育的特点：群体性，目标性，计划性，多样性，专业性。