山西师范大学网站网址联系方式

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幼师小知识：孩子没有主见，毫无判断能力，这个时期的发育和成长只是接受环境以及外界人们语言行为的影响而已。他们是环境的产物，环境塑造着他们的个性和思维方向。因此，老师们必须利用环境、行为和语言积极暗示孩子，使他们产生认同;比如在教孩子认字的时候，即使他出错了，也不要强硬的指出来，应坚持正面鼓励为基本教育方法，培养其他们的上进心和自信心。这样孩子才不会在以后的学习中产生厌恶的情绪。当然，在其中适当加入游戏效果会更好。在游戏中，幼儿不仅可以学习到知识，还可以通过扮演一些角色的态度、言行、相互的关系来体验他们的思想感情，并根据角色的行为来调节自己的行为，学习与人交往、相处，从中受到潜移默化的品德教育。

山西师范大学管理介绍

山西师范大学切实加强顶岗师范生教学管理。项目院校除做好师范生顶岗实习前的岗前培训外，在顶岗过程中要选派实习指导教师，加强对顶岗师范生的全程指导和跟综管理。接受顶岗师范生的学校(幼儿园)要为每一位顶岗师范生落实一名实践指导教师。项目院校与接受顶岗师范生的学校(幼儿园)均应分别制订顶岗实习指导计划，制定顶岗师范生实习任务标准和考核办法，共同做好实习指导工作。