收到一些问题：

1.一轮复习都要结束了，感觉自己什么还不知道，该怎么办？

2.到现在成绩还没什么变化，现在离自己的目标还很远，我该怎么办？都怀疑自己了！

3.一轮复习都要结束了，我成绩还是很差，是不是没救了？

4.一轮复习没跟上，现在后悔了想努力，我该怎么补回来？

……

也许你此刻也遇到这些问题，难道一轮复习结束就真没机会了吗？如果你抱着这样的怀疑和焦虑的心态，那接下来的二轮和三轮，甚至高考都直接完蛋。

还有两轮复习呢，到高考还有好几个月呢，谁能说我现在的成绩就是高考的成绩了？只要我们不放弃、拼到最后一刻，谁也说不准。

我也带过很多高三的学弟学妹，最夸张的是去年的一个高三同学，高考前最后1个月进步了102分，这里不是要你等到最后1个月再努力的意思，而是想告诉你，别人1个月都能进步，你还有5个多月，怎么甘心就这样放弃？

如果你现在300多分，冲本科线或者二本，完全机会；如果你现在400-450多分，冲上550+，考个好一本大学也是来得及；如果你现在500-550分，你完全有机会并且有时间去冲上600+，考个985/211大学。

这些只要你1天进步1-2分，或者2天进步1-2分就可以做到！那么，我也根据自己的提分经验，把几个能帮助你最大化拿分的关键之处，分享给你：

No.1 分析问题， 补漏洞

其实高三提分的思维很简单，就是“找到问题、解决问题”的过程，所以接下来你要好好分析自己什么一轮复习成绩没变化、没学好的问题了。

如果你纯粹是因为自己不努力、堕落、摆烂，那你首先要解决的就是态度问题，长期摆烂的人是很难重新勤奋起来的，你必须找到让自己努力起来的驱动力、坚持下去的信心，先去做再来谈方法和效率。

但如果你是努力了却没有效果，也不必心慌和自我怀疑，只要你肯努力结果都不会太差，那你现在要解决的就是方法和效率的问题。

就比如：

✅你学过的知识点是真的理解了还是在死记硬背？

你刷过的题真的会做、搞懂了，还是在盲目的搞题海战术，没有研究和反思题型套路？

✅你上课效率高吗？是不是在浪费时间？真的有学到东西吗？

✅你到现在成绩没有变化是不是策略出了问题，你有自己的复习规划吗？你清楚高考的重点和自己的复习重点吗？

✅你是在主动学习，还是盲目的被学校/老师牵着走？主动性有多少？

你现在成绩没变化，感觉自己没学到什么，那你一轮复习肯定是存在问题的。外部因素，比如班级氛围、学校水平等，你改变不了了，但内部因素，就像上面我问你的这几个，还包括你的学习心态，你投入了多少努力等等，这些你还能在最后160多天里去改变它们。

当然，还有各科学习存在的薄弱点，比如让你扣分的具体知识点和题型，你也要找出来。360度去分析问题，接下来有目的性和针对性的去解决。

No.2 个人计划，掌握复习节奏

如果你已经跟不上学校节奏了，建议你以个人的复习节奏为主，学校的的进度大体的方向跟着就可以，不必事事都按照老师的安排去做。比如二轮刷专题、三轮练速度，大致的方向不能丢。但你个人的问题和短板，特别是早就在复习中掉队的同学，老师是不清楚的也不会放慢进度等你的，最好的补救办法就是自己带复习节奏。

就比如有些同学，一轮没跟上，基础很不好，那么别人再进入二轮的时候，你必须再重开一次一轮复习，把基础补上来。这时候你指望老师再给你讲一遍课吗？根本不现实。

所以，你想补救就多一点主动性，根据上一点你分析透彻了自己的问题、了解了你要掌握的高考重点后，做好个人的复习安排。

你要针对什么知识点进行查漏补缺，那些科目要重点去补基础，什么题型是你必须花时间去攻克的，这些都要去规划好，并且落实到每周、每周该学习什么，把学习计划具体化。

No.3 搭框架，定题型

搭建框架就是去把单个的知识点去串联起来，由点到面，由面形成网，最后建立起完整的知识体系。很多同学以为这个过程是会在二轮复习的时候，由老师带着你们去完成的，但其实不是，这个框架思维，不管你是在什么阶段，高一还是高三都必须有，并且这样去做。

学习是你自己的，不要什么都等着别人带你，真正的学霸从来都是自己主动去做的。

每一科，每本课本，按照可以按照课本目录去整理思维导图笔记，串联课本上的知识点，并且在做题中遇到课本上没有的就及时补充。在复习基础知识点时，也按照框架去有逻辑地记忆，能够更好的理解知识点，而不是死记硬背。

然后就是定题型，比如数学的题型，语文英语的作文写作模式，物化生、政史地的题型套路和答题模板，这些都是有明显的规律的。

你要做的就是在刷题的时候多去反思和总结：

✅这类考点的题型有什么特点？通常会怎么出题？

✅题目中有什么陷阱？做题时有什么技巧？

✅解题的思路是什么？有什么关键步骤？可不可以总结成套路？

✅答题有什么要求？从什么角度去回答？什么样的话术踩分？

……

通过反思去把题型归类、把方法归类，这样你的刷题效率才会提高，而思考过的题目才能真正的掌握。

No.4 注重投产比，针对性复习

这里的投产比，从这2个角度触出发：

▶科目

▶考点

先说科目，你以为六科平均分配就好了吗？这种做法却是最笨的。先去估算每科的投产比，也就是投入和产生的性价比，越高的就越要多花时间。

一般来说：

✔第一名：成绩在总分60%-80%之间的科目，有基础，只需要针对错题去查漏补缺，就能轻松的冲到高分层次。

✔第二名：成绩低于总分60%的科目，也就是考不及格的，补上来的难度虽然不大但需要多花时间去补基础

✔第三名：成绩在总分80%以上的，你这一科本来就很优秀了，想要拔高就要去有解决难题、压轴题才进步几分，难度大，进步空间小。

那么，根据以上的排名，投产比最高的科目优先分配时间和精力，去做均衡各科时间分配。

其次是考点，针对高考考点去学，同时也针对你要提分的考点去学。比如说你目标560分，你只需要拿住450的基础分和120的偏简单的中档题，就可以考到这个分数。完全适当放弃压轴题和偏难的中档题。

那么，你先去分析各科高考考点，然后针对560分当中包含的考点往死里针对性复习。不管是上课时间还是平时的作业，你就要学会去判断，是不是你需要掌握的这部分考点里面的，如果不是就选择性放弃，去针对能让自己提分的考点去学。