昆明卫生职业学院怎么样（三年制高职专业一览）

// 学 院 简 介 //

昆明卫生职业学院是在原云南省骨伤科中等专业学校的基础上，经云南省人民政府批准，国家教育部备案成立的全日制医学类高等职业院校。学院全面贯彻党的教育方针，坚守立德树人初心，秉承"送人千金不如传人一技"的办学理念，专注医学教育近30年，开办医学及相关类专业17个，设马克思主义、公共、基础、护理、临床、口腔、检验、药学、影像、中医和继续教育11个二级学院，面向全国20余个省市招生，现有在籍学生30000余人。学院遵循青年学生成长规律，以提升教育教学质量为根本，培养德才兼备、技能精湛和全面发展的高素质技术技能型人才，为基层医疗卫生事业发展和学生成长成才提供优质教育资源。

临 床 学 院

临床医学

培养目标：培养掌握临床基本理论知识和技能，具备对常见病、多发病的诊治与预防、危急重症的初步处理能力，成为面向基层卫生行业的全科医师、公共卫生人员等职业群，从事居民基础医疗和公卫生服务等工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：人体解剖学、生理学、医学微生物与免疫学、病理与病理生理学、药理学、诊断学、中医学基础、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、五官科学、传染病学和急救医学等。

就业方向：在医疗卫生机构从事临床各科的医疗、保健和预防等工作，根据国家政策可参加公务员、事业单位招考。

口 腔 学 院

口腔医学

培养目标：培养掌握本专业知识和技术技能，面向卫生行业的口腔医师，从事口腔常见病、多发病的基本诊疗、修复及预防工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学和口腔预防医学等。

就业方向：在各级医疗机构从事口腔疾病诊疗、预防和保健等工作，根据国家政策可参加公务员、事业单位招考。

中 医 学 院

中医学

培养目标：培养掌握中医专业的基本理论知识和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神的高素质技能型中医专门人才。

主要课程：人体解剖学、生理学、中医基础理论、中药学、方剂学、中医诊断学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、西医诊断学、西医内科学和西医外科学等。

就业方向：在各级中医院、综合医院中医科及中医药康养机构从事中医药工作等，根据国家政策可参加公务员、事业单位招考。

中医骨伤

培养目标：培养掌握中医骨伤专业的基本理论知识和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神的高素质技能型中医骨伤专门人才。

主要课程：人体解剖学、中医基础理论、中药学、中医骨伤基础、中医内科学、中医外科学、中医正骨、中医筋伤和中医骨病等。

就业方向：在各级中医院、综合医院中医骨伤科及中医药康养机构等单位从事中医骨伤科工作，根据国家政策可参加公务员、事业单位招考。

针灸推拿

培养目标：培养掌握针灸推拿专业的基本理论知识和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神的高素质技能型针灸推拿专门人才。

主要课程：人体解剖学、中医基础理论、中药学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、经络与腧穴、刺法灸法、推拿手法、针灸治疗和推拿治疗等。

就业方向：在各级中医院、综合医院针灸科、推拿科和中医药康养机构等单位从事针灸推拿工作，根据国家政策可参加公务员、事业单位招考。

康复治疗技术

培养目标：培养掌握康复治疗技术专业的基本理论知识和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神的高素质技能型康复专门人才。

主要课程：人体形态与机能、中医学基础、运动学基础、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、中国传统康复技术、言语治疗技术、常见疾病康复、康复辅助器具技术、康复心理学、社区康复、神经康复学和肌肉骨骼康复学等。

就业方向：在各级医疗、预防、保健机构从事临床康复、社区康复和健康保健等工作，根据国家政策可参加公务员、事业单位招考。

护 理 学 院

护 理

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：人体解剖与组织胚胎学、生理学、病理解剖学、病理生理学、药理学、基础护理学、健康评估、成人护理学、母婴护理学、幼儿护理学、中医护理学、老年护理学和急救护理学等。

就业方向：在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作，根据国家政策可参加公务员、事业单位招考。

婴幼儿托育服务与管理

培养目标：培养掌握婴幼儿身心发展规律，具备婴幼儿卫生保健、健康管理、早期发展指导等基本知识和基本技能，从事婴幼儿日常生活照料和活动组织、托育机构组织管理、幼儿园保育与教育、婴幼儿家庭教养指导等工作的高素质技术技能人才。

主要课程：医学遗传学与优生、婴幼儿健康评估与指导、婴幼儿心理学、婴幼儿口语与沟通艺术、照护教师综合艺术技能、婴幼儿疾病预防与护理、婴幼儿卫生与保健、婴幼儿安全防护、婴幼儿生长发育评估和婴幼儿急救护理技术等。

就业方向：在学前教育与儿童卫生保健行业、婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理等岗位，从事婴幼儿发育监测与评价、健康指导、幼儿教育及家教指导工作。根据国家政策可参加公务员、事业单位招考。

老年保健与管理

培养目标：培养掌握老年健康保健与管理、养老机构运营与管理、社会工作等基础理论、基本知识和基本技能，从事老年健康照护、健康保健与管理、健康信息管理和养老机构运营的复合型技术技能人才。

主要课程：基本护理技术、老年人常见疾病与用药、老年人生理与心理概论、老年人常用照护技术、老年人健康管理实务、老年人康复保健技术、老年运动保健和中医养生保健等。

就业方向：主要面向社会养老院、福利院、老年公寓等养老机构从事养老服务、运营与管理；老年康复保健机构康复理疗、服务管理；老年人群保健产品开发研制监管等工作，根据国家政策可参加公务员、事业单位招考。

助产

培养目标：培养掌握助产专业基础理论、基本知识和基本技能，面向各级各类医疗卫生服务体系，健康管理、疾病防控、妇幼健康和母婴保健的复合型高素质技术技能型人才。

主要课程：人体解剖与组织胚胎学、生理学、病理解剖学、病理生理学、药理学、基础护理学、健康评估、成人护理学、母婴护理学、老年护理学、中医护理学和急救护理学等。

就业方向：在各级医疗、预防和保健机构从事临床护理、产科护理、社区护理和健康保健等工作，根据国家政策可参加公务员、事业单位招考。

影 像 学 院

医学影像技术

培养目标：培养掌握基础医学和医学影像技术的基本知识、基本理论和基本技能，从事医学影像技术普通放射、CT、DR、DSA、MRI、超声和核医学检查技术等工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：人体解剖学、人体断层影像解剖学、生理学、病理学、病原微生物学与免疫学、医学影像成像原理、医学影像设备学、X检查技术、CT检查技术、MRI检查技术、医学影像诊断学和超声诊断学等。

就业方向：在医疗机构从事医学影像科、核医学科和介入诊疗科工作等，根据国家政策可参加公务员、事业单位招考。

药 学 院

药 学

培养目标：培养掌握药学学科基础知识、基本理论和基本技能，面向医药卫生行业职业群，从事药学服务、药品生产、质量控制及药品购销等工作的高素质技能型人才。

主要课程：人体解剖学、天然药物学、药学综合基础化学、临床医学概论、药理学、天然药物化学、药剂学、药物分析、临床药物治疗学、药事管理学和药品营销等。

就业方向：在药品生产、药品检验、药品批发与管理、药品销售、药店零售和医疗机构从事药学服务工作等，根据国家政策可参加公务员、事业单位招考。

中药学

培养目标：培养掌握中医药学、化学、生物学基本知识和相关职业技能，面向中医药卫生行业职业群，从事中药调剂、中药学服务、中药材生产、中药制剂生产、中药鉴定、中药购销和中药质检等工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：人体解剖学、药用植物学、药理学、中药药理学、中药方剂学、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药制剂分析、中药药剂学、药事管理学、药品营销和中药储存与养护等。

就业方向：在药品生产、药品检验、中药调剂、中药咨询与服务、药品批发与管理、药品销售、药店零售和医疗机构从事药学服务工作等，根据国家政策可参加公务员、事业单位招考。

检 验 学 院

医学检验技术

培养目标：培养掌握基础医学、临床医学及医学检验的基本理论、知识和技能，面向医疗机构从事临床检验、卫生检验、输(采供)血和病理技术等相关技术领域工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：临床检验基础、生物化学检验、免疫学检验、寄生虫学检验、微生物学检验、血液学检验、临床检验仪器、临床实验室管理和临床输血学等课程。

就业方向：在各级医疗机构检验科、输血科、中心血站、疾病预防控制中心、医学独立实验室和生物试剂生产与营销等工作，根据国家政策可参加公务员、事业单位招考。

医学生物技术

培养目标：培养掌握医学基础知识，具备生物化学技术、微生物技术、免疫学技术、细胞培养技术和分子生物学技术操作能力，从事医学生物技术相关岗位工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：病原生物与免疫学、生物化学、医学遗传学、细胞生物学、分子生物学、动物细胞培养技术、生物制药、微生物学检验、生物制品检验检疫技术和基因工程等。

就业方向：在生物制品检验所、生物医药企业、医院中心实验室和疾病控制中心从事生物技术操作岗位等工作，根据国家政策可参加公务员、事业单位招考。

预防医学

培养目标：培养掌握本专业知识和技术技能，面向医疗卫生行业的公共卫生医师等公共卫生岗位，从事疾病预防控制、公共卫生监督、医疗机构卫生监管、健康教育和社区卫生服务等工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：病原生物与免疫学、传染病学、卫生微生物学、卫生统计学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、流行病学、营养与食品卫生学和儿童少年卫生学等。

就业方向：在各级疾病预防控制中心、卫生监督所、出入境卫生检验检疫局和卫生事业管理部门等，从事相关医疗、预防和保健等工作，根据国家政策可参加公务员、事业单位招考。

公共卫生管理

培养目标：培养具有预防医学和公共卫生管理的基本理论知识和实践能力，掌握疾病预防与控制、卫生监督、社区卫生管理的技能，在市、县、乡医疗卫生机构从事疾病预防与控制、卫生监督和卫生保健等工作的技术技能型人才。

主要课程：临床医学概论、环境卫生学、营养与食品卫生学、劳动卫生与职业病学、卫生统计学、流行病学、管理学基础、卫生事业管理学和卫生法规与监督学等。

就业方向：在各级疾病预防控制中心、卫生执法监督所、乡镇卫生院和社区卫生服务中心等从事预防保健、公共卫生管理和卫生执法监督等工作，根据国家政策可参加公务员、事业单位招考。

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