初中生学口才教什么好(什么专业锻炼口才)

今天给各位分享初中生学口才教什么好的知识，其中也会对什么专业锻炼口才进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录

1. 如何大胆说话 汉口初中生高中生口才培训
2. 孩子初中毕业学个什么专业技术好
3. 初中生毕业学什么专业好
4. 什么专业锻炼口才

如何大胆说话 汉口初中生高中生口才培训

如何大胆说话汉口初中生高中生口才培训演说家之所以能在台上讲得那么精彩，那么动人，我觉得他们首先都做到了一点，就是敢走上台，大胆地讲出来，不管自己讲得好不好，不管台下的人已怎样的眼光去看他，只管自己能说出来就行了。要想成为一个优秀的演讲家，优秀的领导者，要想能够在很多人面前表达自己的意见，首先要做的是，克服自己害怕、恐惧、紧张的心理，要大胆地走上台去，勇敢地说出来，不去在意人们的眼光，不去管自己讲得怎样，不要去想如何用华丽的词藻修饰自己的语言。做到了这一点后，你会发现自己在台上不是那么的紧张，能说出话来，慢慢地你就在讲台上越讲越多，能讲得越来越好。要怎样做才能够大胆地讲出来呢？要做到以下几点。一，克服心理障碍，勇敢地站起身来，走到讲台前面，面对着台下的人们，大声地说出来。可能这对有些人来说，这样的要求有点高，他的心里会紧张，会担心自己说不好，会觉得自己没话说，会担心台下的人们对他的演讲议论纷纷等等。我想对这些人说，不要害怕，走上台只是说说话而已，在讲完话之后，你还会活着走下台去，对你并没有人身伤害。觉得自己在台上没话说的，可以先从自我介绍说起。首先做一个简短的自我介绍，说说自己的姓名，把姓和名分开解释清楚，让人能够清楚记住你，说说自己目前的状况，如工作或学习的基本情况，说说自己的兴趣爱好以及特长。把这些说清楚之后，就可以讲讲自己的诉求，就是来到这里的目的是什么。有的人在台上会紧张，害怕自己说不好，这其实是心里的消极暗示在起作用，是你不自信的表现。当你被人推上讲台去演讲时，你的心里却告诉你，你说不好，你会忘词，会担心你所说的内容得不到认同，这些都使得你在台上紧张，说不出话来。要克服这些其实很简单，你所要做的仅仅是转变心里的想法，你从心里告诉自己，自己能讲，自己说得很好，自己所说的观点能得到大家认同，你所讲的故事很精彩，给自己这种积极的暗示，会让你勇敢地走上台去，说出自己的想说的话，即便说完之后，你觉得可能有些地方将得不太好，但你只要讲出来了，对你来说就是胜利。二，讲话时声音洪亮，能让所有人都听到你的讲话，让人能听到你在讲什么，这样人们才能接受你的观点，赞同你的意见。这样做也使你的自信心得到提高，让你对更多更大的场合时也能大声地讲出来。要做到声音洪亮，就要把嗓子和气流声结合起来，不光是用嗓子喊，还要懂得运用气。讲话和唱歌是一样的，都是要用气才能使声音变得洪亮，变得大声。三，说话放慢语速，让人能听得清楚。上台演讲时，并不是说的快就好，而是说得清楚明白才算是好。当语速慢下来时，别人会觉得你说的话有感染力。不管是平时说话或者是演讲，语速要慢下来，一句话与一句话之间有停顿，每个字都吐清楚，每个字把音发满。在演讲时，不管台下有多少观众，都勇敢地走上讲台，大胆地讲出来，大胆告诉观众你的名字，大胆地说出你对某一件事的看法，大胆地说出你通过一个故事或事件所得到的体会，大胆地说出你的梦想，说出你现在正朝它奋斗。只要你大胆地讲出来后，就克服了心中的障碍，心里就没有害怕、紧张、担心等字眼，让你有信心去面对庚大的挑战，让你能一步步逐渐去解决自己遇到的所有问题，之后，你会发现，你已走在通往成功的道路上，你离梦想越来越近。联系人：张老师手机：1 5 3 4 2 3 5 2 8 4 1

孩子初中毕业学个什么专业技术好

初中毕业的可以学汽修专业、厨师烹饪专业、房地产专业、幼师专业、护理专业、计算机专业、美容美发专业、殡葬专业、电子商务专业、幼师专业、高铁/航空服务。

1、汽修专业

初中毕业学什么专业好，对于男生来说，可以选择汽修专业去学习。从最近几年的就业形势来看，汽修行业的发展趋势是潜力无穷的，就业市场倾向于技能型人才，特别是汽修行业。可以说在全国汽修行业也变得也来越重要，最重要的是对于初中毕业生来说，汽修技术也是一门比较好入门的技术。

2、厨师烹饪专业

厨师烹饪对于喜欢美食、喜欢厨艺的初中毕业生来说，是一门非常合适的传统手艺。不仅男生可以选择，女孩子也可以选择，毕竟俗话说“厨师是永远不会失业的职位”。而且厨艺学好了就业十分简单，薪酬也是非常可观，如在很多高级餐厅厨师的行业的收入基本都在1万以上。因此厨师烹饪也是初中毕业学什么专业好的最好的答案之一。

3、房地产专业

其实现在从事的大部分工作都是带有销售性质的，着其中的大头就一定要说房地产了，这是目前最暴利的销售行业职业，而且对于学历的要求不高，只要你拥有好的口才以及吃苦耐劳，成为一个专业的房地产销售人员绝对是没有问题的。

4、幼师专业

女生初中毕业学什么专业好，幼师专业可以说非常适合女孩子的，特别是一些初中毕业的女生。一是初中毕业的学生稚气未脱，很适合跟小孩子在一起；二是随着国家对幼儿教育力度的增大以及家长对幼儿教育的重视，幼师专业前景发展是非常好的。

5、护理专业

女生初中毕业学什么专业好，除了幼师，护理也是女孩子的首要选择之一。对于女孩来说，一份稳定的工作和持续的收入是很重要的。而护理专业不仅可以满足女孩子想做白衣天使的愿望，也能拥有稳定的工作。另外如果有男生喜欢护理的，也是可以选择的，而且目前男护理在各大医院是相当受欢迎的。

6、计算机专业

初中毕业学什么专业好，对于喜爱计算机和逻辑能力很强的初中生来说，计算机IT技术是最好的选择。如网络工程师、软件开发工程师等。另外随着互联网的高速发展，越来越多的基础计算机软件人才存在巨大的缺口。而且对于这些基础的软件开发岗位，学历是参考但不是主要，主要你的技术能够胜任那么一切不是问题。最主要的是，IT行业的发展日新月异，选择IT行业能够接触到新兴的事物和信息，对自己未来规划有很大的帮助。

7、美容美发专业

爱美，是女人的天性，因此现在的美容美化行业是越来越火爆了，有化妆品店，美容店，理发店，就需要这些人才，男女生都可以选择这个专业，操作比较简单，在任何城市都可以找到工作。

8、殡葬专业

虽然我国开设殡葬专业的高校不少，但是殡葬专业仍然算是一个冷门专业了，因为大部分人都会对殡葬专业有一些偏见。虽然这个专业容易受到旁人的排斥，但是这个专业的发展前景是非常值得看好的。

9、电子商务专业

电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中，在因特网开放的网络环境下，基于浏览器/服务器应用方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动。实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。

10、幼师专业

幼师专业可以说非常适合女孩子的，特别是一些初中毕业的女生。一是初中毕业的学生稚气未脱，很适合跟小孩子在一起;二是随着国家对幼儿教育力度的增大以及家长对幼儿教育的重视，幼师专业前景发展是非常好的。

11、高铁/航空服务

这类也是近几年比较火的专业，但是对于学生的自身要求条件可能高一点，同时由于工作的特殊性，长期都是在车上或者飞机上的，如果对这方面有抵触情绪的，慎重选择。

初中生毕业学什么专业好

初中生毕业学什么专业好呢?同学们清楚吗，不了解的话，快来我这里瞧瞧。下面是由我为大家整理的“初中生毕业学什么专业好”，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中生毕业学什么专业好

初中毕业可以学汽修专业、厨师烹饪专业、幼师专业、美容美发专业等。其实选择专业的决定因素有很多，不仅要自己感兴趣，还需要考虑专业的就业前景如何。

1、汽修专业：对于男生来说，可以选择汽修专业去学习，从最近几年的就业形势来看，汽修行业的发展趋势是潜力无穷的，就业市场倾向于技能型人才，特别是汽修行业。

2、厨师烹饪专业：不仅男生可以选择，女孩子也可以选择，而且厨艺学好了就业十分简单，薪酬也是非常可观。

3、幼师专业：幼师专业可以说非常适合女孩子的，随着国家对幼儿教育力度的增大以及家长对幼儿教育的重视，幼师专业前景发展是非常好的。

4、美容美发专业：美容美发专业发展一直比较稳定，男生女生都可以选择该专业，操作比较简单，入职后工资可观，在任何城市都好找工作。

男生学什么技术有前途

1、软件开发技术

随着互联网技术的发展，it行业的分支越来越多，岗位分工越来越细腻，比如网络技术、软件技术、数据库技术、设计美工等等。这些领域的岗位都比较适合女生，而且人才需求量较大，前途和薪资水平都比较优越，所以2017年最有前途赚钱最快的技术之一就是软件开发技术。

2、数控技术

近年来，随着计算机技术的发展，数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域，尤其是机械制造业中，普通机械正逐渐被高效率、高精度、高自动化的数控机械所代替。目前国外机械设备的数控化率已达到85%以上，所以2017年最有前途赚钱最快的技术之一就是数控技术。

3、汽车维修技术

学汽车维修技术在2017年一定是最有前途赚钱最快的技术，现代汽车维修服务于千家万户,面对的是机、电、液一体的高科技集成物,且种类繁多,技术更新快,对从业人员的要求越来越高。所以汽车维修技术荣升于2017年最有前途赚钱最快的技术之一。

在越来越全球化的中国市场，汽车行业的竞争其实也是汽车技术的革新和竞争，是汽车技术人才的竞争。汽车检测与维修技术专业就业前景十分广阔，前途一片光明。

拓展阅读：没学历最吃香的职业有哪些

没学历最吃香的职业主要有月嫂、裁缝、皮具护理师、汽修工、房屋装修工、厨师行业、房地产销售、网络主播、开锁匠、化妆师等。

1、月嫂

随着人们生活水平的不断提高，月嫂的需求量一直在增加。随着二胎政策的全面放开，稍有点名气的“金牌月嫂“都需要预约，而且好月嫂的身价更是水涨船高，一嫂难求。

“月嫂一般是初级、中级和高级，到中级的话能到三千多块钱，高级月嫂一般在6000块钱左右，再干的好的话有8000、10000的。北京、上海收费最贵的月嫂，佣金已超过1.5万元。

2、皮具护理师

通常奢侈品厂商并不提供清洁或修复服务，普通的洗衣店无法清洗，消费者只能到专业的奢侈品洗护中心进行保养，而专业的养护也是非常奢侈。

而作为一个高薪职业，高级皮包清洗师现在非常难招，月薪10000多块都招不到师傅，要培养一个新手也相当困难，上色、清洗等这些技术不是一时半会儿可以学会，上岗最少得两年的时间。

3、汽修工

随着现在汽车行业的飞速发展，基本上每一个家庭都会有车辆，那么随着汽车数量的增多自然对于车辆维修与维护之类的工作人员数量也会增多，而且这是一个技术岗位，就算没有很高的学历只要能够有修车的技术就可以赚到很高的工资。

4、房屋装修工

房屋装修是现代市场不可缺少的行业，不仅没有学历要求，工资还非常高，技术娴熟的公认一个月工资上万完全不是问题，但是日常工作相较于白领是比较辛苦的。

5、厨师行业

民以食为天，快餐行业在市场上一直都是非常吃香的，只要你味道好、卫生好以及服务好，绝对会受到顾客的喜爱，学历自然也不是问题。

6、开锁匠

在大家眼中，锁匠这个群体有些神秘，他们像一把“万能钥匙”，不论在什么地方，不管什么样的锁都能轻易打开。左手刀，右手镊，上下一拨弄，几分钟就能赚得近百元。这行入门门槛不高，不需要入行者有很高的学历，只要求人勤快、有悟性。一般来说，新手入门只需要一两个月，两到三年就能独当一面，技术是越精湛越吃香。只要牢牢“锁定”市场，提供周到的服务，就能站稳脚跟，端稳“饭碗”。

7、房地产销售

其实现在从事的大部分工作都是带有销售性质的，着其中的大头就一定要说房地产了，这是目前最暴利的销售行业职业，而且对于学历的要求不高，只要你拥有好的口才以及吃苦耐劳，成为一个专业的房地产销售人员绝对是没有问题的。

8、美容美发

现在没有人是不追求外貌的，所以美容美发行业的发展越来越好，而这门行业对于学历其实并没有什么要求，属于技术型，只要你拥有着熟练的技术技巧，发展前途是无限大的。

9、网络主播

近年来，网络主播，网红，这个职业慢慢得到了大众的认可，据了解，很多网红主播年薪百万是不是问题，而一般也有月薪过万，这样的诱惑，也让很多70，80，90甚至00的也加入的行列。

10、裁缝

很多人对这个职业觉得不怎么样，可在内地，很多人都有“私人裁缝”，专为高消费人群服务的“私人高级裁缝”。一般手工费是2000到3000元。固定十个客户的话，收入也很可观的。

11、化妆师

爱美，是女人的天性，因此现在的化妆品的是越来越火爆了。有化妆品店，就要化妆师，化妆是可是说是一个属于女生的工作，即使你没有学历也无所谓，只要你肯学，掌握化妆这—门技术就可以了。

化妆师，现如今是越来越吃香，虽然说每个女生都会化妆，但是毕竟不专业，尤其是婚纱照、婚礼这类重要的场合，一定是要美美的，因此，化妆师的价值也就体现出来了。

什么专业锻炼口才

我们在此介绍几种符合同学们特点，简单、易行、见效的口才训练方法。

这里的“读”指的是朗读，是用嘴去读，而不是用眼去看，顾名思义，“速读”也就是快速的朗读。

这种训练方法的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。

方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。

要求：读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整的发出来，那么，如果速度加快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说，他的解说就很有“快”的功夫。宋世雄解说的“快”，是快而不乱，每个字，每个音都发得十分清楚、准确，没有含混不清的地方。我们希望达到的快也就是他的那种快，吐字清晰，发音准确，而不是为了快而快。

速读法的优点是不受时间、地点的约束，无论在何时、何地。只要手头有一篇文章就可以练习。而且还不受人员的限制，不需要别人的配合，一个人就可以独立完成。当然你也可以找一位同学听听你的速读练习，让他帮助挑你速读中出现的毛病。比如哪个字发音不够准确，那个地方吐字还不清晰，等等，这样就更有利于你有目的地进行纠正、学习。你还可以用录音机把你的速读录下来，然后自己听一听，从中找出不足，进行改进。如果有老师指导就更好了。

（2）背诵法

同学们都背诵过课文。有诗歌、有散文、有小说。背诵的目的是各有不同的。有的是因为老师要求必须背诵，而不得不背，以完成老师交给的学习任务；也有的是为了记忆下某个名诗、名句，以此来丰富自己的文学素养。而我们提倡的背诵，主要的目的是在于锻炼我们的口才。

我们要求的背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要“背”，二还要求“诵”。这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。

记忆是练口才必不可少的一种素质。没有好的记忆力，要想培养出口才是不可能的。只有大脑中充分地积累了知识，你才可能张口即出，滔滔不绝。如果你大脑中是一片空白，那么你再伶牙俐齿，也无济无事。记忆与口才一样，它并不是一种天赋的才能，后天的锻炼对它同样起着至关重要的作用，“背”正是对这种能力的培养。

“诵”是对表达能力的一种训练。这里的“诵”也就是我们常说的“朗诵”。它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。

背诵法，不同于我们前面讲的速读法。速读法的着眼点在“快”上，而背诵法的着眼点在“准”上。也就是你背的演讲辞或文章一定要准确，不能有遗漏或错误的地方，而且在吐字、发音上也一定要准确无误。

其方法是：第一步，先选一篇自己喜欢的演讲辞、散文、诗歌；第二步，对选定的材料进行分析、理解，体会作者的思想感情。这是要花点工夫的，需要我们逐句逐段地进行分析，推敲每一个词句，从中感受作者的思想感情，并激发自己的感情；第三步，对所选的演讲辞、散文、诗歌等进行一些艺术处理，比如找出重音、划分停顿等，这些都有利于准确表达内容；第四步，在以上几步工作的基础上进行背诵。在背诵的过程中，也可分步进行。首先，进行“背”的训练。也就是先将文章背下来。在这个阶段不要求声情并茂。只要能达到熟练记忆就行。并在背的过程中，自己进一步领会作品的格调、节奏，为准确把握作品打下更坚实的基础。第二，是在背熟文章的基础上进行大声朗诵。将你背熟的演讲辞、散文、诗歌等大声地背诵出来，并随时注意发声的正确与否，而且要带有一定的感情。第三，是这个训练的最后一步，用饱满的情感，准确的语言、语调进行背诵。

这里的要求是准确无误地记忆文章，准确地表达作品的思想感情。比如，我们要背诵高尔基的《海燕》，我们首先就应明白，这是篇散文诗。它是在预报革命的风暴即将来临，讴歌的是海燕——无产阶级战士的形象。整篇散文诗都是热烈激亢的，表达了革命者不可遏止的憎爱分明。那么我们在朗诵《海燕》时就要抓住这个基调。当然仅仅抓住作品的基调还是不够的。我们还要对作品进行一些技巧上的处理，比如划分段落、确定重音、停顿等等。平平淡淡，没有波澜，没有起伏，一调到底的朗诵是不会成功的。有些人在背诵《海燕》时把握了它激昂奋进的基调，却没有注意朗诵技巧，开口就定在最高的音上，结果到了表达感情的最高点时，就只能是声嘶竭力。我们说这也是把握欠准确的缘故。如果对作者的思想感情发展的脉络有了准确的把握，那么就不会犯类似的错误了。

这个训练最好能有老师的指导，特别是在朗诵技巧上给些指导。如果没有这个条件，也可以找同学帮助，请同学听自己背诵，然后指出不足，使我们在改进时有所依据，这对练口才很有好处。

（3）练声法

练声也就是练声音，练嗓子。在生活中，我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音，而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以锻炼出一副好嗓子，练就一腔悦耳动听的声音，是我们必做的工作。

练声的方法是：第一步，练气。俗话说练声先练气，气息是人体发声的动力，就像汽车上的发动机一样，它是发声的基础。气息的大小对发声有着直接的关系。气不足，声音无力，用力过猛，又有损声带。所以我们练声，首先要学会用气。

吸气：吸气要深，小腹收缩，整个胸部要撑开，尽量把更多的气吸进去。我们可以体会一下，你闻到一股香味时的吸气法。注意吸气时不要提肩。

呼气：呼气时要慢慢地进行。要让气慢慢地呼出。因为我们在演讲、朗诵、论辩时，有时需要较长的气息，那么只有呼气慢而长，才能达到这个目的。呼气时可以把两齿基本合上。留一条小缝让气息慢慢地通过。

学习吸气与呼气的基本方法，你可以每天到室外、到公园去做这种练习，做深呼吸，天长日久定会见效。

第二步，练声。我们知道人类语言的声源是在声带上，也就是我们的声音是通过气流振动声带而发出来的。

在练发声以前先要做一些准备工作。先放松声带，用一些轻缓的气流振动它，让声带有点准备，发一些轻慢的声音，千万不要张口就大喊大叫，那只能对声带起破坏作用。这就像我们在做激烈运动之前，要做些准备动作一样，否则就容易使肌肉拉伤。

声带活动开了，我们还要在口腔上做一些准备活动。我们知道口腔是人的一个重要的共鸣器，声音的洪亮、圆润与否与口腔有着直接的联系，所以不要小看了口腔的作用。

口腔活动可以按以下方法进行：

第一，进行张闭口的练习，活动嚼肌，也就是面皮。这样等到练声时嚼肌运动起来就轻松自如了。

第二，挺软腭。这个方法可以用学鸭子叫“gāgā”声来体会。

人体还有一个重要的共鸣器，就是鼻腔。有人在发音时，只会在喉咙上使劲，根本就没有上胸腔、鼻腔这两个共鸣器、所以声音单薄，音色较差。练习用鼻腔的共鸣方法是，学习牛叫。但我们一定要注意，在平日说话时，如果只用鼻腔共鸣，那么也可能造成鼻音太重的结果。

我们还要注意，练声时，千万不要在早晨刚睡醒时就到室外去练习，那样会使声带受到损害。特别是室外与室内温差较大时，更不要张口就喊，那样，冷空气进入口腔后，会刺激声带。

第三，练习吐字。吐字似乎离发声远了些，其实二者是息息相关的。只有发音准确无误，清晰、圆润，吐字也才能“字正腔圆”。

我们在小学时，都学习过拼音，都知道每个字都是由一个音节组成的，而一个音节我们又可以把它分成字头、字腹、字尾三部分，这三部分从语音结构来分，大体上可以说是，字头就是我们说的声母，字腹就是我们说的韵母，字尾就是韵尾。

吐字发声时一定要咬住字头。有一句话叫“咬字千斤重，听者自动容”说的就是这个意思。所以我们在发音时，一定要紧紧咬住字头，这时嘴唇一定要有力，把发音的力量放在字头上，利用字头带响字腹与字尾。

字腹的发音一定要饱满、充实，口形要正确。发出的声音应该是立着的；而不是横着的，应该是圆的，而不是扁的。但是，如果处理的不好，就容易使发出的声音扁、塌、不圆润。

字尾，主要是归音。归音一定要到家，要完整。也就是不要念“半截子”字，要把音发完整。当然字尾也要能收住，不能把音拖得过长。

如果我们能按照以上的练习要求去做，那么你的吐字一定圆润、响亮，你的声音也就会变得悦耳动听了。

这里应多做一些这样的练习：

①深吸一口气。数数，看能数多少。

②跑20米左右，然后朗读一段课文，尽量避免喘气声。

③按字正腔圆的要求读下列成语：

英雄好汉兵强马壮争先恐后光明磊落深谋远虑

果实累累五彩缤纷心明眼亮海市蜃楼优柔寡断

源远流长山清水秀

④读练口令

A．八面标兵奔北坡，炮兵并排北坡炮；

炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

B．哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗；

光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空怪看狗。

C．洪小波和白小果，

拿着箩筐收萝卜。

洪小波收了一筐白萝卜，

白小果收了一筐红萝卜。

不知是洪小波收的白萝卜多，

还是白小果收的红萝卜多。

（4）复述法

复述法简单地说，就是把别人的话重复地叙述一遍。这种方法在课堂上使用的较多。如老师让同学们看一段幻灯片，然后请同学复述幻灯片的情节或人物的对话。这种训练方法的目的，在于锻炼人的记忆力、反应力和语言的连贯性。

其方法是：选一段长短合适、有一定情节的文章。最好是小说或演讲辞中叙述性强的一段，然后请朗诵较好的同学进行朗读，最好能用录音机把它录下来，然后听一遍复述一遍，反复多次地进行。直到能完全把这个作品复述出来。复述的时候，你可把第一次复述的内容录下来，然后对比原文，看你能复述下多少，重复进行，看多少遍自己才能把全部的内容复述下来。这种练习绝不单单在于背诵，而在于锻炼语言的连贯性。如果能面对众人复述就更好了，它还可以锻炼你的胆量，克服紧张心理。

这要求我们在开始时，只要能把基本情节复述出来就可以，在记住原话的时候，可以用自己的话把意思复述出来；第二次复述时就要求不仅仅是复述情节，而且要求能复述一定的人物语言或描写语言；第三次复述时，就应基本准确地复述出人物的语言和基本的描写语言，逐次提高要求。在进行这种练习之前，最好能根据自己的实际情况和所选文章的情况，制定一个具体的要求。比如选了一段共有10句话的文章，那么第一次复述时就要把基本情节复述出来，并能把几个关键的句子复述出来；第二次就应该能复述出5～7个句子；第三次就应能复述8～10个句子。当然，速度进展得越快，也就说明你的语言连贯性和记忆力越强。

开始练习时，最好选择句子较短、内容活泼的材料进行，这样便于你把握、记忆、复述。随着训练的深入，你可以逐渐选一些句子较长，情节少的材料，进行练习。这样由易到难，循序渐进，效果会更好。

这种练习一定要有耐心与毅力。有的同学一开始就选用那些长句子、情节少的文章作为训练材料，结果常常是欲速则不达。这就像我们学走路一样，没学会走，就要学跑是一定要摔跤的。而且这个训练有时显得很繁琐、麻烦，甚至是枯燥乏味，这就需要我们要有耐心与毅力，要知难而进，勇于吃苦，不怕麻烦。没有耐心与毅力，那么你将注定是一事无成的。

（5）模仿法

我们每个人从小就会模仿，模仿大人做事，模仿大人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习，向周围的人模仿。那么我们练口才也可以利用模仿法，向这方面有专长的人模仿。这样天长日久，我们的口语表达能力就能得到提高。

其方法是：

①模仿专人。在生活中找一位口语表达能力强的人，请他讲几段最精彩的话，录下来，供你进行模仿。你也可以把你喜欢的、又适合你模仿的播音员、演员的声音录下来，然后进行模仿。

②专题模仿。几个好朋友在一起，请一个人先讲一段小故事、小幽默，然后大家轮流模仿，看谁模仿的最像。为了刺激积极性，也可以采用打分的形式，大家一起来评分，表扬模仿最成功的一位。这个方法简单易行，且有娱乐性。课上、课间、课后都可进行。只要有三四个人就能进行。所要注意的是，每个人讲的小故事、小幽默，一定要新鲜有趣，大家爱听爱学。而且在讲以前一定要进行一些准备，一定要讲准确、生动、形象，千万不要把一些错误的东西带去，否则模仿的人了跟着错了，害人害己。

③随时模仿。我们每天都听广播，看电视、电影，那么你就可以随时跟着播音员、演播员、演员进行模仿，注意他的声音、语调，他的神态、动作，边听边模仿，边看边模仿，天长日久，你的口语能力就得到了提高。而且会增加你的词汇，增长你的文学知识。

这里要求要尽量模仿得像，要从模仿对象的语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿，并在模仿中有创造，力争在模仿中超过对方。

在进行这种练习时，一要注意选择适合自己的对象进行模仿。要选择那些对自己身心有好处的语言动作进行模仿，我们有些同学模仿力很强，可是在模仿时都不够严肃认真，专拣一些脏话进行模仿，久而久之，就形成了一种低级的趣味，我们反对这种模仿方法。

模仿法是一种简单易学、娱乐性强、见效快的方法，尤其适合我们这个年龄的同学们练习，希望大家能勤学苦练，早日见效。

（6）描述法

小的时候我们都学过看图说话，描述法就类似于这种看图说话，只是我们要看的不仅仅是书本上的图，还有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看图说话高一些。简单地说，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。

描述法可以说是比以上的几种训练法更进了一步。这里没有现成的演讲辞、散文、诗歌等做你的练习材料，而要求你自己去组织语言进行描述。所以描述法训练的主要目的就在于训练同学们的语言组织能力和语言的条理性。

无论是演讲、说话、论辩都需要有较强的组织语言的能力，没有这种能力也就不可能有一张悬河之口，组织语言的能力是口语表达能力的一项基本功。

其方法是一幅画或一个景物作为描述的对象。第一步，对要描述的对象进行观察。比如，我们所要描述的对象是“秋天的小湖边”，那么我们就要观察一下这个湖的周围都有些什么，有树？有假山？有凉亭？还有游人？并且树是什么样子，山是什么样子？凉亭在这湖光山色、树影的衬托下又是个什么样子，这秋天里的游人此时又该是一种什么心情呢？这一切都需要你用自己的眼睛去观察，用你的心去体验。只有有了这种观察，你的描述才有基础。第二步，描述。描述时一定要抓住景物的特点，要有顺序地进行描述。

其要求是，抓住特点进行描述。语言要清楚，明白，要有一定的文采。描述的千万不要成流水账，平平淡淡，一定要用描述性的语言，尽量生动些，活泼些。要讲点顺序，不要东一句，西一句，南一句，北一句的，描述出的东西，让人听了以后能知道你描述的到底是个什么景物。描述的时候允许有联想与想象。比如，你观察到秋天的湖边有一位白发苍苍的老爷爷，孤独地坐在斑驳陆离的树荫下，你就可能有一种联想，你可能想到了自己的爷爷，也可能想到这个老人的生活晚景，还可能想到“夕阳无限好，只是近黄昏”这个诗句……那么在描述的时候，你就可以把这一切都加进去，使你的描述更充实、生动。

（7）角色扮演法

角色一词，我们也是从戏剧、电影中借用来的。是指演员扮演的戏剧或电影中的人物。我们这里的角色，与戏剧、电影中讲的角色，有着相同的意义。

角色扮演法，就是要我们学演员那样去演戏，去扮演作品中出现的不同的人物，当然这个扮演主要是在语言上的扮演。

其方法是：

①选一篇有情节、有人物的小说、戏剧为材料。

②对选定的材料进行分析，特别要分析人物的语言特点。

③根据作品中人物的多少，找同学，分别扮演不同的人物角色。比比看，谁最能准确地扮演自己的角色。

④也可一个人扮演多种角色，以此培养自己的语言适应力。

这种训练的目的，在于培养人的语言的适应性、个性，以及适当的表情、动作。

这种训练法要求“演”的成分很重，它有别于对朗诵的要求。它不仅要求声音洪亮，充满感情，停顿得当；还要求能绘声绘色、惟妙惟肖地把人物的性格表现出来，而且要配有一定的动作和表情。从这个角度看，这个训练是有一定的难度的。但只要我们朝着这个方向努力，那么我们就会成功。

（8）讲故事法

同学们或许都听过故事，但是不是都讲过故事呢？讲故事看起来很容易，要真讲起来就不那么容易了，常言说：“看花容易，绣花难”呀！听别人讲故事绘声绘色，很吸引人，有些朋友听起故事来甚至都可以忘了吃饭、睡觉，可是自己一讲起来，仿佛就不是那么回事了，干干巴巴，毫无吸引力。因此，讲故事也是一种才能，并不是人人都可以把故事讲好的。学习讲故事是练口才的一种好方法。

讲故事，可以训练人的多种能力。因为故事里面既有独白，又有人物对话，还有描述性的语言、叙述性的语言，所以讲故事可以训练人的多种口语能力。

这里的方法是：

①分析故事中的人物。故事的情节性是十分强的，而且故事的主题大都是通过人物的语言、行动表现出来的，所以我们在讲故事以前就要先研究人物的性格特征，以及人物之间的关系。比如，我们要讲《皇帝的新衣》这个童话故事，那么你就要分析其中的几个人物，以及他们的性格，然后把国王的愚蠢无知，骗子的狡诈阴险，大臣的阿谀奉承、不分是非，乃至小孩的天真无邪都用语言表现出来，这是一项十分艰巨的工作。

②掌握故事的语言特点。故事的语言不同于其他文学形式的语言，其最大的特点是口语性强、个性化强。所以当我们拿到一个材料的时候，不要马上就开始练习讲，而要先把材料改造一下，改成适合我们讲的故事。这个工作你可以请老师或爸爸、妈妈帮你做。

③反复练讲。对材料做了以上的分析、加工以后，我们就可以开始练讲。通过反复练讲达到对内容的熟悉。最后能使自己的感情与故事中人物的感情相隔合，做到惟妙惟肖地表现人物性格，语言生动形象。

另外，边练讲，还要边注意设计自己的表情、动作。看看你讲故事时的表情、动作是不是与你讲的内容相一致。

其要求是：①发音要准确、清楚。平舌音、翘舌音、四声都要清楚。最好能用普通话讲。②不要照本宣读。讲故事是不允许手里拿着故事书照着念的，那样就成了念故事了。讲故事要用自己的语言去讲。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。