初中生学英语用什么字典好(初中生用什么英语词典好)
发布时间：2025-02-08 01:53:45来源：未知
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本文目录
中学生用什么英语字典
初中生推荐买《中学英汉双解多功能学习词典》。
这本词典是专门针对中学生编写的，收了初中生要掌握的1600词，高中要掌握的3500词，还有拓展2000词，而且分级显示，很方便。
这本词典还列出了很多单词记忆法，比如，词典告诉读者：television由tele－vis－ion构成，而且tele还有telegraph、telephone；vis还有review（复习）等词。这样记单词很快。
词典把单词的用法也讲得很细，比如：afraid有：beafraidthat、beafraidofsth、beafraidtodosth的结构。
特色：
1、三栏版式：按以下三栏编排，清晰易查：“英文释义”；“中文释义、搭配及例句”；“构词及常犯错误等用法、助记信息”。
2、选词立义：依据教育部门对中学英语教学的要求及中国主流中学教材选词立义，学习者可有的放矢地进行学习。
3、词汇分级：按“初中”、“高中”、“拓展”三个水平对词汇进行分级，学习者可有选择性地循序渐进学习各级单词。这种分级方法充分考虑了中国各地区中学英语教学水平的差异，能够满足各地学习者的实际需求。
4、词根词缀：收录实用词根和词缀，学习者可以举一反三学习、记忆生词。
5、搭配信息：收录详尽的句型、词汇搭配，为学习者说、写地道英语提供了保证。
6、英文释义：英文释义用词选自2,000个核心词，简明易懂，适合中学生阅读。
7、构词：提供词源等信息，解构单词，实现“知其然，亦知其所以然”的目的，有助于理解及记忆词义。
8、音组：利用字母组合发音，熟读生词。
9、同音：利用发音相同的词或字母，熟读生词。
10、词族：以列表的形式清晰展示同词族，可达到由一词根记忆多个单词的效果。
11、巧记：利用类比、归纳、趣味知识等科学记忆法，助记易混淆知识点和单词。
初中学生用什么英语字典好
牛津英汉双解词典。
首先，牛津词典是英语世界里最权威的词典，牛津两个字就是质量的保证。
其次，对于中国的初级和中级的英语学习者来说，英汉双解词典是最好的选择。汉语的解释有助于初学者理解词义，也有助于完成考试中常见的英汉翻译题。英语的解释则有助于学生逐步建立英语思维，培养“用英语解释英语、用英语理解英语“的能力，所以我们要选择英汉双解词典。
第三，牛津英汉双解词典共有初阶、中阶、高阶三种。初阶包含的词汇量虽然没有中阶和高阶多，但对于中学阶段已经完全够用，而且它更轻便，比较适合随身携带。高阶的内容最多，但比较厚重，不适合随身携带，比较适合放在教室或家中使用。
这两本词典都是比较推荐大家购买的，而中阶则相对鸡肋一些，不是太推荐。
家里有老词典，可不可以不买新词典呢？
英语是一门进化中的语言，每年都有新词出现，所以就算是同一本词典的不同版本，内容都会不同，比如说新版的牛津高阶就增加了专门的口语与写作指导。而且一般来说，新版本会对老版本中出现的错漏进行修订，所以如果家里不是经济上太困难，还是建议大家买新词典。
毕竟初阶词典可以从初一用到高中毕业，高阶词典可以用到大学毕业，算下来其实并不贵。
初中生用哪一款英语词典比较好
这本词典是专门针对中学生编写的，收了初中生要掌握的1600词，高中要掌握的3500词，还有拓展2000词，而且分级显示，很方便。
这本词典还列出了很多单词记忆法，比如，词典告诉读者：television由tele-vis-ion构成，而且tele还有telegraph、telephone；vis还有review（复习）等词。这样记单词很快。
词典把单词的用法也讲得很细，比如：afraid有：be afraid that..., be afraid of sth; be afraid to do sth的结构。
是各真正的无声的老师。看看网上评价就知道。
初中生用什么英语词典好
初中生推荐买《中学英汉双解多功能学习词典》。
这本词典是专门针对中学生编写的，收了初中生要掌握的1600词，高中要掌握的3500词，还有拓展2000词，而且分级显示，很方便。
这本词典还列出了很多单词记忆法，比如，词典告诉读者：television由tele－vis－ion构成，而且tele还有telegraph、telephone；vis还有review（复习）等词。这样记单词很快。
词典把单词的用法也讲得很细，比如：afraid有：beafraidthat、beafraidofsth、beafraidtodosth的结构。
特色：
1、三栏版式：按以下三栏编排，清晰易查：“英文释义”；“中文释义、搭配及例句”；“构词及常犯错误等用法、助记信息”。
2、选词立义：依据教育部门对中学英语教学的要求及中国主流中学教材选词立义，学习者可有的放矢地进行学习。
3、词汇分级：按“初中”、“高中”、“拓展”三个水平对词汇进行分级，学习者可有选择性地循序渐进学习各级单词。这种分级方法充分考虑了中国各地区中学英语教学水平的差异，能够满足各地学习者的实际需求。
4、词根词缀：收录实用词根和词缀，学习者可以举一反三学习、记忆生词。
5、搭配信息：收录详尽的句型、词汇搭配，为学习者说、写地道英语提供了保证。
6、英文释义：英文释义用词选自2,000个核心词，简明易懂，适合中学生阅读。
7、构词：提供词源等信息，解构单词，实现“知其然，亦知其所以然”的目的，有助于理解及记忆词义。
8、音组：利用字母组合发音，熟读生词。
9、同音：利用发音相同的词或字母，熟读生词。
10、词族：以列表的形式清晰展示同词族，可达到由一词根记忆多个单词的效果。
11、巧记：利用类比、归纳、趣味知识等科学记忆法，助记易混淆知识点和单词。
初中生学英语用什么字典好和初中生用什么英语词典好的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！