初中生学什么小说好(初中生看什么课外书好)
发布时间:2024-11-03 19:14:24来源:未知
很多朋友对于初中生学什么小说好和初中生看什么课外书好不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!
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初中生看什么课外书好
初中生可以看《朝花夕拾》、《西游记》、《骆驼祥子》、《海底两万里》、《红星照耀中国》、《昆虫记》、《傅雷家书》、《钢铁是怎样炼成的》九年级(上):《艾青诗选》、《水浒传》、《儒林外史》、《简·爱》等比较好。
1.《朝花夕拾》
《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,文集以记事为主,饱含着浓烈的抒情气息,往往又夹以议论,做到了抒情、叙事和议论融为一体,优美和谐,朴实感人。作品富有诗情画意,又不时穿插着幽默和讽喻;形象生动,格调明朗,有强烈的感染力。
2.《简爱》
这部小说以第一人称叙述,有强烈的主观色彩,亲切感人。小说情节诡异,气氛诡异,悬念迭起。小说始终洋溢浓郁真挚、丰富细腻的情感。那娓娓道来的内心独白和色彩斑斓的景物描写,以及悬念的巧妙设计和气氛的渲染,都增加了作品的艺术感染力。
3.《傅雷家书》
这些家书开始于1954年傅聪离家留学波兰,十二年通信数百封,贯穿着傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历,也映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。
初中生读什么课外书好
适合初中生阅读的课外书有围城,儒林外史,红岩等。
1.《围城》
《围城》是钱钟书所著的长篇小说,是中国现代文学史上一部风格独特的讽刺小说。被誉为“新儒林外史”。小说没有明确的故事线索,只是一些由作者琐碎的见识和经历”拼凑”成的琐碎的情节。精言妙语是这部小说的最成功之处,也是最值得赏析的地方。
2.《儒林外史》
《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说,全书五十六回,以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现.小说白话的运用已趋纯熟自如,人物性格的刻画也颇为深入细腻,尤其是采用高超的讽刺手法,使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。
3.《红岩》
《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言所创作的一部长篇小说,描写人民解放军进军大西南的形势下,重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗,虽然最后惨遭屠杀,但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。
适合初中生看的小说名著
1适合初中生看的课外书初中必读:初一《爱的教育》《繁星》《春水》《伊索寓言》《童年》《鲁滨孙漂流记》《昆虫记》。初二《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《海底两万里》《名人传》。初三《水浒》《格列佛游记》《简·爱》《培根随笔》《飞鸟集》《傅雷家书》。 2中学生必读的十二本名著有哪些《西游记》《水浒》《朝花夕拾》《骆驼详子》《繁星,春水》《鲁滨逊飘流记》《格利佛游记》《童年》《钢铁是怎样成炼成的》《名人传》《威尼斯商人》《汤姆索亚历险记》3初中生必读的好书推荐 1、《小王子》圣·埃克苏贝里(法国)&《天蓝色的彼岸》艾利克斯·希尔(英国) 2、《荆棘鸟》科琳·麦卡洛(澳大利亚) 3、《苏菲的世界》乔斯坦·贾德(挪威) 4、《荒野的呼唤》杰克·伦敦(美国) 5、《基督山伯爵》大仲马(法国) 6、《窗边的小豆豆》黑柳彻子(日本) 7、《堂吉诃德》塞万提斯(西班牙) 8、《哈利波特》J.K.罗琳(英国)
初中生应该看些什么书
读书可以增长见识,提高我们的文学素养,接下来小编给大家推荐初中生必读书目,希望大家利用课余时间去读读这些书。
1初中生必读书目
1.《童年》/高尔基著
2.《骆驼祥子》/老舍著
3.《钢铁是怎样炼成的》/奥斯特洛夫斯基著
4.《爱的教育》/亚米契斯著
5.《繁星·春水》/冰心著
6.《伊索寓言》/伊索著
7.《平凡的世界》/路遥著
8.《四世同堂》/老舍著
9.《朝花夕拾》/鲁迅著
10.《飞鸟集》/泰戈尔著
11.《假如给我三天光明》/海伦.凯勒著
12.《简·爱》/夏洛蒂·勃朗特著
13.夏洛蒂·勃朗特/著
14.《茶馆》/老舍著
15.《巴黎圣母院》/雨果著
16.《悲惨世界》/雨果著
17.《老人与海》/海明威著
18.《草房子》/曹文轩著
19.《名人记》/罗曼·罗兰著
20.《鲁滨孙漂流记》/笛福著
2适合初中生的励志书籍
1.《哈佛凌晨4点半》
凌晨4点多的哈佛大学图书馆里,灯火通明,座无虚席;哈佛的学生餐厅,很难听到说话的声音,每个学生端着比萨可乐坐下后,往往边吃边看书或是边做笔记…《哈佛凌晨4点半》从哈佛所具备的精神和气质出发,从培养青少年的品质切入,从理想志向、习惯、性格、情商等方面引导青少年从平凡走向卓越!
2.《做最好的自己》李开复
《做最好的自己》用了近百个真实案例,阐述如何运用“成功同心圆”法则选择自己的价值观,阐述如何运用自己的智慧。李开复说:“把这本书献给我深爱的祖国,献给渴求进步的青年一代,因为我深信:惟有更多的青年找到了自信和快乐,找到了真正属于自己的成功之路,中华民族才能够拥有更加辉煌的未来。”
3.《你在为谁读书》
书通过小说加书信体的形式寓教于乐,塑造了五位性格特征各异的少年,他们在学习与生活中遇到许多困难和有趣的故事,性格的缺陷得以充分的表现,在“心仪”的指导下,他们历经了痛苦的自我改造过程,最终都成就了“最好的自己”——努力克服自己的性格缺陷,充分发挥自己的长处,学业、人品双优,成为了最好的自己!
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