初中生学写什么书籍好一点(中学生看什么作文书好)
发布时间：2025-01-01 03:38:03来源：未知
大家好，初中生学写什么书籍好一点相信很多的网友都不是很明白，包括中学生看什么作文书好也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于初中生学写什么书籍好一点和中学生看什么作文书好的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
本文目录
初中生可以看的励志书籍
1、《你在为谁读书》
本书通过小说加书信体的形式寓教于乐，塑造了五位性格特征各异的少年，他们在学习与生活中遇到许多困难和有趣的故事，性格的缺陷得以充分的表现，在“心仪”的指导下，他们历经了痛苦的自我改造过程，最终都成就了“最好的自己”——努力克服自己的性格缺陷，充分发挥自己的长处，学业、人品双优，成为了最好的自己!
2、《站着上北大》
他在北大这几年，读书写作，写尽自己的心路历程和奋斗痕迹，成为底层人物的励志典型，从“北大励志哥”身上，让我们看知道什么才是真正的“知识改变命运”，因为他演绎了小人物不可能成才的另一种可能模式他就是一个鲜活的草根传奇。
3、《成长比成功更重要》刘墉国际文化出版公司
《成长比成功更重要》是华人首席励志导师刘墉先生首部写给中国父母和青少年的亲子能量读本。文章囊括刘墉旅居美国纽约生活期间，在自己中西结合独特的家庭教育中和孩子谈读书、谈做人、亲情、爱情、友情、处世、职场等名作。
4、《成功这件小事》水野敬也中华工商联合出版社
《成功这件小事》通过一个来自印度的“象头神”和一个年轻上班族互动的故事，教给你29天改变命运的29件神奇小事情。这些看上去小得不能再小的小事情，实则蕴含着深邃的哲理和巧妙的逻辑，它们是真正能“改变”自己从而通往成功的关键。
5、《学会自己长大》和云峰
这是一本关于成长的书籍，告诉人们你的人生你做主，任何人不能代替你成长。涉及青少年成长过程中无法避开的七类问题：自我问题、学习问题、情绪问题、行为问题、人际关系问题、情感问题和目标生涯规划问题，是北大博士和云峰老师为青少年量身打造的青春自助手册。书中没有倚老卖老的姿态，没有千篇一律的说教，完全是平等而真诚的态度，充满着机智与诙谐。如果阅读时，书中的一些言语打动了你，一些文字启发了你，那么这些都仅仅是一个开始，最重要的是你要把这些知识运用到你的生命中去。再好的方法也需要你的执行，每天学习一点点，每天改变一点点，坚持下去，一年后，变化超乎你的想象!相信在这本书中你能找到解决问题的方法，帮你顺利度过美好而又富有挑战的青春期。
6、《梦在青春在》俞敏洪群言出版社
如果你心中还有梦，跟50岁的俞敏洪一样，请拿起这本写给追梦人的书细细阅读，让这本书带给你一路前行的勇气和力量。青春与年龄无关，梦在青春在，青春就是相信未来，生命不息，奋斗不止!
7、《高中三年，我的奋斗我的梦》和云峰长江文艺出版社
这是一本献给所有高中学生的高考励志书。《高中三年，我的奋斗我的梦》由来自全国各地的9名高考状元独家披露成功心得与经验，北大博士、青少年励志专家和云峰倾囊相授核心教育理念。
适合中学生写作文的书籍
1.哪位高人给介绍几本适合初一学生参考的作文书,谢谢
个人建议你看一下世界名著写作文急不得的，个人认为有两方面能力需要培养：1、语言表述 2、思路语言表述可以通过看各种书籍来学，不一定要看作文书，各种小说都可以；思路的学习就有讲究了。
从小学作文，什么总分总、开门见山、倒叙等等，都是研究写作的思路。一篇文章先有立意，再有结构，才有文字语言的表达，也就是，思路是骨，文字是肉。
所以，如果想单单看基本写作书籍就提高写作能力，那是瞎扯。最好的方法是，带着解剖的想法去看文章，首先研究这篇文章的思路、目的，再看文章结构，作者怎样把读者层层吸引，最后再看文字~经典的倒叙式的书籍：悬疑小说、破案小说（例如：福尔摩斯探案集）经典的散文：朱自清女生喜欢的作家：张爱玲三毛建议读的书：《围城》、《汤姆大叔的小屋》、《羊脂球》、《茶花女》、《傲慢与偏见》、《童年》、《我的大学》……好多，不一一列举。
2.推荐适用于初中学生的一本作文书内蒙古人民出版社（每本10元）：中学生好词好句号段大全中学生最新话题作文中学生最新获奖作文大全中学生最新考场作文大全中学生最新优秀作文中学生最新作文大全首都师范大学出版社（每本22元）：中学生作文写作素材实用大全中学生读观后感速查手册初中生作文辅导一本全中学生最新分类作文大全中学生作文千题解这些初中作文书挺好的，很有效果，保证可以提高你的写作水平，我家也有啊！里面每篇范文都附有名校名师的精心点评，使文章的写作方法、技巧、思路更加清晰，同时也能够从鉴赏的角度去看每篇文章，找出自己需要的内容。
还有，不要光看作文书，也要多看名著导读（如《朝花夕拾》、《女神》、《繁星春水》、《鲁宾逊漂流记》、《伊索寓言》……）和其他课外书。
3.请推荐几本对写作有好处的书（作文书除外,初中生适合的）高考不就是让你上升高度的，最后一定有点哲学性语言。
而且举例是整篇文章的精华和得分点。
格言很好，尤其是每一篇文章的标题旁边的那句话一定注意，都是可以用上的，而且有大用处。随便举一个“冰可以抗得住冬天的严寒，却败于春天的温暖。”你写到类似宽容一类话题作文的时候不就可以用了。
《故事会》里面有意思的是那个三分钟典藏故事，很好的，基本上都记下来，写议论文举例子就好啊。
一般作文要不然就不要举例子，举例子就要举生僻的例子，让老师对你的实力大为赞赏，认为你的阅读量十分丰富，所以读者里的那些例子就不要举了，虽然经典可是都举烂了。
如果那些例子你记不下来，那么你就可以把经常举的例子说的更细一些，精确到年份人名地点，老师也是很吃这一套的。
还要看看《中国古代典故辞典》，那些词语的由来都可以说明很多问题，也是最切合主题的，老师认为你阅读是巨细靡遗。
还有就是古诗古文，多弄一些不怎么常见的，又切合题目的，这个有些难度，可是如果弄好了，全篇文章可以起到画龙点睛之笔。
高考作文很重要的就是特别，题目特别内容特别举例特别辞藻丰富而不重复，不就可以得一个不错的分数了么。
《格言》（标题旁边的话）
《意林》（财富故事，那些类似马云的成
4.推荐适用于初中学生的一本作文书内蒙古人民出版社（每本10元）：
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首都师范大学出版社（每本22元）：
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5.推荐一些有利于高中生写作文的书如果需要更快的，更有格式化的，就读一些作文大选，优秀作文类别的书籍，如果想更加提高作文水平，使文章更加优美，可以进行下面的书籍阅读：
1力推《红楼梦》，书中有很多诗词曲赋可以引用，此书会影响你一生的写作
2多读一点余秋雨的作品，有很浓的历史沉淀风韵，以加深写作的深度，如《霜冷长河》《山居笔记》《借我一生》
3如果是女生，可以尝试借鉴安意如的文风，古典意味很浓，清丽自然，适合散文写作.如《人生若只如初见》《当时只道是寻常》
4我本人很推崇三毛的作品，真实清新，带有异域色彩，是作品不拘一格，因为纯简，而更为真实.如《梦里花落知多少》《雨季不再来》
5安妮宝贝.这是我最喜欢的作家，但是如果你年龄过小的话，不要看她的书.但是她的写作风格我认为无人能比，一种奇异冷艳的感觉.如《清醒记》《莲花》《素年锦时》
6我认为开卷有益，不论什么书，什么作者，什么风格，我都不排斥，当然原则很重要.你要选择适合你风格的书，不要急于求成.毕竟写作是一个长期积累的过程，不是一蹴而就的.
6.适合初中生的书⑴《西游记》吴承恩著；（2）《水浒传》施耐庵著；⑶《朝花夕拾》鲁迅著；⑷《骆驼祥子》冰心著；⑸《繁星·春水》冰心著⑹《鲁滨孙这漂流记》（英）笛福著；⑺《格列佛游记》（英）斯威夫特著；⑻《童年》（俄）高尔基著；⑼《钢铁是怎样练成的》（俄）奥斯特洛夫斯基著；⑽《名人传》（法）罗曼·罗兰著。
一、初高***读部分：（10种）①《西游记》（明）吴承恩著；②《水浒传》（明）施耐庵、罗贯中著；③《三国演义》（明）罗贯中著；④《红楼梦》（清）曹雪芹、高鄂著；⑤《唐诗三百首》（清）衡塘退士选编；⑥《宋词选》胡云翼选注；⑦《阿Q正传》鲁迅著；⑧《古代散文选》人民教育出版社编；⑨《科学的历程》吴国盛著；⑩《数理化通俗演义》梁衡著。二、初中必读部份：（15种）初一年级：①《红岩》罗广斌、扬益言著；②《安徒生童话全集》（丹麦）安徒生著，叶君健译；③《童年》（俄）高尔基著，刘辽逸译；④《格兰特船长的儿女》（法国）凡尔纳著，范希衡译；⑤《爱的教育》（意大利）亚米契斯著，田雅青译。
初二年级：①《青春之歌》杨沫著；②《骆驼祥子》老舍著；③《钢铁是这样炼成的》（前苏联）奥斯特洛夫斯基著，梅益译；④《福尔摩斯探案集》（英国）柯南道尔著，丁钟华等译；⑤《居里夫人传》（法国）埃里·居里著，友明彻译。初三年级：①《家》巴金著；②《牛虻》（爱尔兰）伏尼契著，李俍民译；③《高老头》（法国）巴尔扎克著，傅雷译；④《莎士比亚戏剧故事》（英国）兰姆姐弟改写，萧乾译；⑤《中国科学院院士自述（青少年版）》上海教育出版社编。
中学生看什么作文书好
看议论文类型的书，初一先看记叙文，初二初三重点在议论文；余秋雨、梁衡、鲍吉尔原野的书
都是中考作文的典范。优秀作文也可以看。如果说具体的，那就可以看《此时众生》《雅舍谈吃》
《岁朝清供》这些是比较有意思的格物类散文。现在还推荐《龙与少年游》《从你的全世界路过》
有些句子对作文提色很有帮助。《哈娜》系列增长见识，图片很美，《因自由而美丽》《私语书》
作文举例参考，还推荐读部热血小说，也许它才会成为真正的精神动力。
看作文书的方法：1.看完就完了 2.边看边摘抄好词好句 3.看完再摘抄我是学中文的，跟你分享一下自己的经验吧\（^o^）/~其实每个人都有适合自己的读书方法，而且读书嘛，读得开心过瘾就好。
看作文书学的是别人排篇布局和体裁什么的一些经验，而不是直接学习别人的好词好句。
别人写的再好，那都是别人的，要自己能写出来，那才是自己的。
其实我不建议专门看很多作文书啊，你完全可以选择自己感兴趣的书。
多读书，时间长了，你读过很多书，你的作文就自然而然的写得越来越好了，而且是自己写出来的，不是摘抄别人的O（∩_∩）O。
写好作文是急不来的，要慢慢的提高自己遣词造句的能力哦。
要提高写作能力怎么看作文书？。今天买了两本作文、《初中生必备...
如何培养孩子的阅读兴趣，使读书成为他们的一种习惯，我们家长责无旁贷。
一、营造良好的读书氛围。
营造书香家庭，首先为孩子读书提供必要条件。
如：可以设置一个书房，或在卧室内专门空出一个让孩子看书的地方，使他们能静心读书。
除了孩子独立阅读外，父母还可经常与他们在“书房”里一起读书，耐心倾听孩子的感悟、复述他认为有趣的情节和内容，交流读书体会，让孩子感受到读书的快乐。
这样能使孩子体验到“书房”的温暖，进而对读书产生亲切感、兴趣感和依恋感。
二、经常带孩子上图书馆或书店。
常言道，近朱者赤，近墨者黑。
家长可有计划带孩子去图书馆或书店，让他们感受书海的浩瀚和知识的无穷。
每个星期或每两个星期带孩子去图书馆选择借阅一些适合孩子看的书籍，以增加阅读量，扩大他们的知识面。
定期带孩子去书店让他们选购一些喜欢的书，也是培养孩子爱书、读书的好方法。
但购买时，要给孩子挑选的部分自主权，不应完全以家长的兴趣抉择。
三、成立一个家庭读书会。
读书会可以家庭成员为主，也可邀请孩子要好的朋友一起参加。
聚会时，可以诵读书中的精彩片断，可以谈论书目中的故事梗概，还可以交流心得体会，但要注意尊重孩子的角色地位。
有条件的家庭，在家人过生日或亲友聚会时，可以让孩子吟诵两首有韵律的经典诗歌，他人进行点评。
全家外出旅行，也可趁着途中的雅兴，写一首（篇）记录途中的种种趣事的诗文，共享读书作文的快乐。
此外，孩子过生日，可以书为礼物，在他们最快乐的时刻，送去最珍贵的祝福。
读书对于思想犹如运动对于身体，运动使人健壮，读书使人贤达。
高尔基曾说过：“读书愈多，精神就愈健壮而勇敢”。
让我们从自身做起，从每个家庭做起，教育孩子多读书、读好书，从中汲取营养，滋润心田、丰富情感、陶冶情操。
让读书成为我们人生的需要，更要成为孩子成长的需要。
怎样看作文书最好,最有效,也就是说作文书不能看完他的意思可能是说，要想成为作家，最好不要看语文书和作文书。
因为，他觉得，这两种书，会影响人的创作性思维的发展，尤其是语文书。
这是他前几年的说法。
那些年的语文书，内容比较陈旧，缺少“新鲜空气”。
这些年的语文书和作文书，比以前已有很大变化。
我是语文教师。
我们用的北师大版本的语文书，文学色彩较浓。
阅读它，会使学生获益匪浅。
他的说法有一些道理。
不过也有些偏激。
个人认为名著只能让你在语言上更生动或优美类似的这些，但如果是写作文的话，就需要在几百字的限制之内写一件完整的事，名著太长，而且有些东西很深奥，需要一点点理解，消化，再运用.在短时间内没有一个很高的提升，所以不如多看写作文书.先要把一件事情完整的叙述完，再对里面的一些语句做修改，有时候换一个词语就会有不一样的感觉.所以，我个人认为还是多看些作文书，名著可以做为辅助，但先不要看特别深奥的，然后是短小说，或者是些散文会好一些吧.也可能我说的不对，你可以多听听老师或长辈的意见
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初中都不会写作文看什么书比较合适
1.初中的作文书哪本比较好
写好作文也是从平时的看书积累来的
初中时期：接触哲理散文名篇，比如培根的《谈读书》，《读者》《意林》《箴言》之类的文摘可以阅读，时事评论之类的文章也应涉及。更多地阅读文学名著，比如高尔基的《童年》、《母亲》。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。以及《简·爱》《基度山伯爵》等外国名著。特别推荐美国女作家奥尔科特的《小妇人》，这是女孩子必读的书。中国名著：《骆驼祥子》《鲁迅文集》《城南旧事》《史记》。四大名著和《史记》应该阅读原版。现代文方面可以阅读毕淑敏等的作品。
高中时期：这个时期孩子的个人品位基本定性，将来要走何种道路也基本确定，此时应该有选择性地阅读实用性的书籍。高中阶段学习任务比较繁重，不适宜阅读大部头长篇，可以选择篇幅适中而意蕴丰富的作品比如《三毛全集》《卡耐基全集》。关于中国古典文学，诗词曲赋各类都应有所积淀，文化素养应该更加成熟。课外文言文阅读也比较重要。高中时期推荐读《飘》《战争与和平》《复活》等。
高中学生面临的是大学教育，推荐一本《读大学，究竟读什么》，应该对高中生有所启迪。
平凡的世界》作者：路遥
《穆斯林的葬礼》作者：霍达
《挪威的森林》作者：村上春树
《基督山伯爵》作者：大仲马
《教父》作者：马里奥·普佐
《苏菲的世界》作者：乔斯坦·贾德
《麦田里的守望者》作者：塞林格
《白鹿原》作者：陈忠实
《破碎的四月》作者：卡达莱
《万历十五年》作者：黄仁宇
《美的历程》作者：李泽厚
《围城》作者：钱钟书
《汤姆叔叔的小屋》作者：斯托夫人
《尘埃落定》作者：阿来
《根》作者：亚历克·黑尔
《生命从明天开始》作者：心曼春曼
《活着》作者：余华
《许三观卖血记》作者：余华
《牛虻》作者：伏尼契
《呼啸山庄》作者：艾米莉·勃朗特
《拿破仑全传》作者：刘乐土
《曹禺剧本选》作者：曹禺
1.《平凡的世界》作者：路遥
2.学好初中语文看什么书比较好很简单，议论文看鲁迅的最有效果。
散文看冰心的。叙事带言情的围城不错。
总的来说，看书只是一种学习的方式。
想要写出高分作文，态度至关重要。
无论什么作者他在写一篇文章的时候心情应该是激动的，充满***的。
他对自己的思路应该是在兴奋状态的。
所以说，想要写好作文的唯一方法就是常常练笔。
至于你说的题材，常常留心生活中发生在身边的小事，或许会有点效果。
还有就是看看意林和读者吧。
努力吧！@~
3.升初中了,看什么作文书最好所以还要注重文学底蕴。
没有时间看很多书的话。有一些简单的文学作品可以试试，《槭树下的家》之类的，文学评论类是个不错的选择。
类似于《各自的朝圣路》之类的，也感性一下吧。看书么，推荐不要再看什么作文书了。
至少我初中的时候已经不看作文了初中还是写记叙文为主。貌似只有到中考前夕老师才会提到写议论文的有关方法。
恩。说说看书以外的，你要多细心感悟生活，这个说说很悬。
，看看还不错，其实只是记住生活当中的细节，适当的。
作文的积累挺重要的。
我不太了解现在小孩子的心理成熟程度额，应该可以看得下来了吧。，简单的有感情的。
开卷有益，百读不倦，仁者见仁，智者见智。
没有人会否定《孙子兵法》是如此的杰出。也许正是因为这样，才让我们觉得它离我们很遥远，而父亲告诉我：“不要管自己的见解是否是正确答案，‘水因地而制流，兵因敌而制胜’，答案因情况而不同。”
既然如此，那么不要背碃储百肥知堵版瑟保鸡负过于沉重的使命，我翻开了它，紧接着，一叶智慧的轻舟开始驶向我心灵的港湾。孙武先生开篇就指出必须通过敌我双方五个方面的分析，七种情况的比较，得到详情，来预测战争胜负的可能性。
这是战前的十分重要的准备。其实不仅是在战争中，事前准备应该成为我们每个人的日常习惯之一。
虽然不可能任何事都在事前作好准。
5.如何才能写好初中作文老了不死；一、作文要学会积累“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。（一）语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。
第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。
这样，写出的文章就有血有肉。（三）要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。
因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。
这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”
把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。（三）观察尤其要注意持之以恒。
别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。
愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。三、意高则文胜立意，就是确立文章的中心和意图。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢？（一）立意要正确正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。（二）立意要专一“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”
无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。
其实，想面面俱到肯定会面面不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。（三）立意要新颖文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。
立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发。
6.初中生买哪本作文书最好要看你是什么类型的初中生，慢慢去新华书店找吧，我只能给点建议：如果你写作文不是很好就买那种全是作文，作文里没有一点老师专家的评语的那种书（注意，是在作文里的评语或是说写这句话好在哪，不是作文后面的评语）；如果你入了门，就选那种作文不是很多，几乎老师建议，评语几乎占了很大一部分的书，那对你写作有很大提升；如果你写作已经有点好了，只是欠缺了点什么，那么买“好词好句好段大全”吧，我推荐“方舟老师”，那书里的语句绝对优美。
实在不行全买了吧。笑~
关于初中生学写什么书籍好一点和中学生看什么作文书好的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。