越南初中生学什么语文好(去美国读高中,需要考什么呢)

大家好，如果您还对越南初中生学什么语文好不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享越南初中生学什么语文好的知识，包括去美国读高中,需要考什么呢的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

本文目录

1. 去美国读高中,需要考什么呢
2. 中小学文言文阅读题及答案
3. 给世博会的一封信,初中生500字作文
4. 初中生暑假日记400字(6篇)

去美国读高中,需要考什么呢

同学您好，天道出国留学老师介绍美国高中留学需要参加的考试包括：

一、SSAT考试

适用：申请美国top初中和高中

SSAT考试的全称是(Secondary School Admission Test)，是美国中学入学测试，相当于中国的中考。

SSAT创始于1957年，已有50年的历史了，由位于美国新泽西州普林斯顿市的中学入学考试委员会SSATB命题，并且对近76个国家约60000名学生运行和监督SSAT整年测试。历年来的试卷，保证从没有考生有重复应考同一试卷的情况。

接受SSAT入学成绩的美国高中学校，包括了美国/加拿大与世界各地优良的私立学校，全球约有300多个私立中学一定要求SSAT成绩报告列为入学申请的重要文档之一;因为学校信赖SSAT详尽评估的结果，SSAT会将你的表现与其他非常有竞争力的全球学生群作比较，所以SSAT是你申请入学时提供校方非常重要的参考指针。

SSAT主要由阅读、语文、数学和写作四部分构成。考试提供两种程度的测试：低年级(在美国就读5-7年级的考生，相当于在中国就读五年至初一的学生)和高年级(在美国就读8-11年级的考生，相当于在中国就读初二至高二的学生)。低年级考试每个部分的总分是710分，总得分是2130分;高年级考试每部分是800分，总得分2400分。作文部分均不计分，但为校方选择学生的重要参考之一。整个考试时间大约在180分钟。每年于11、12、1、3、4月举行，有效期2年。

考试题型一般为阅读、语文、数学和写作，满分2400分，一般申请美国高中要求1900-2100分。

二、小托福考试

适用：申请美国5-9年级

小托福TOEFL

Junior考试是美国教育考试服务中心(ETS)“托福”家族最新成员，于2010年首先在韩国、巴西、越南三个国家推出，目前引入小托福TOEFL

Junior考试的国家已达30多个。小托福TOEFL Junior考试于2011年9月28日正式登陆中国。

三、托福考试

适用：全部年级(尤其是10-12年级申请人，建议考托福)

托福考试不仅是国际学生申请美国大学的语言凭证，也是申请美国高中的语言资格之一。新托福考试是施行最广的英语鉴定考试，全世界有180多个国家的4500多个机构在使用这个考试。新托福考试是一种综合英语能力的测试，要求考生要具备整合听、说、读、写的能力，学习以英文作全方位的沟通，不再以记忆难深的字词或钻牛角尖的文法结构为出发点，而缺乏日常生活、职场及学术沟通的应用能力。许多美国大学对新托福的考试方式，给予极高的评价。

考试题型为阅读、听力、口语和写作，满分120，美国杰出高中的要求一般是80-110分。

四、SAT考试

适用：申请部分高中，尤其是非常好的美国高中的11和12年级

SAT是英文Scholastic Assessment Test的缩写，可被译为学习能力评估考试。由美国教育考试服务中心(Educational

Testing

Service,简称ETS)举办，可被近似地理解为美国的高考。2017年全年共有8场考试，其实这对于现在高一的学生来说是一份大的新年礼物，因为2017年多了一场SAT考试。从2018年开始，1月的SAT考试将取消，取而代之的是8月的考试。值得注意的是，本次时间调整仅涉及SAT1，SAT2不受影响。

五、ISEE考试

ISEE考试时间：每个月每个级别有一次考试机会。

ISEE是Independent School Entrance

Exam的首字母缩写，即为独立学校入学考试。ISEE由独立学校入学考试办公室(ISEE Operations

Office)和位于纽约的教育档案局(Educational Records

Bureau)主办，主要考察学生的文字和数字的推理能力。如同SSAT考试一样，ISEE考试也有短篇的命题作文，但作文不记分，会被送到报考学校的招生部门作为录取的参考。为了照顾学生随时入学，ISEE设置三个级别的测验：初级测验对象为在读5-6年级，欲申请入读6-7年级的学生;中级为7-8年级的学生，欲申请8-9年级入学者;高级为9-11年级学生，欲申请入读10—12年级者。

很多著名的私立学校要求申请者必须参加SSAT或者ISEE入学考试，SSAT或者ISEE成绩的好坏直接决定申请者能否被申请的中学录取。只有顺利通过考试，才能进入著名私立中学就读。ISEE，6个月之内只能考一次，在中国没有考点，必须到美国去考，所以如果学校的录取要求必须是SSAT或ISEE时，几乎所有的中国学生都会选择考SSAT。但是，美国一些top中学只接受ISEE成绩，这个时候是必须去美国考了。

六、ITEP考试

2017-18考试时间：随时网考。

ITEP学术测试能对英语所有技能做出评估，都有网上测试的便利，都是90分钟的高效测试。这个ITEP接受学校面相对较小，但是优点是出分快，测试便捷。该考试主要由三大部分组成：听力、语言形式和含义、阅读，每部分均42道选择题;听力35分钟，语言形式和含义25分钟，阅读50分钟，共110分钟。

七、SLEP

SLEP是Secondary Level English Proficiency

Test的缩写，即中学英文程度测验。SLEP考试的目的是考核母语为非英语的国际学生(non-native

speaker)的英语听力和阅读理解能力。试卷由位于美国新泽西州普林斯顿市“教育考试服务中心”(ETS)提供。SLEP考试设立于1980年，至今已有二十多年的历史。SLEP考试是中学英文老师判断国际学生英文程度的重要依据。美国有五百多所中学及小区学院采用SLEP成绩做为外籍学生入学与分班的参考。提供SLEP成绩的学生，学校通常不需要学生再提供TOEFL成绩。

SLEP考试内容：

SLEP是一种标准化的常模参考性考试，由八种不同类型的单项选择题组成。SLEP共有三种题型(4型、5型和6型)，所有试题都在美国中学学校进行过实际测试。考试时间为85分钟，分为两个部分进行：

第一部分-听力测验(74题，40分钟)：试题根据美国中学生的常用口语而设计。

第二部分-阅读能力(71题，45分钟)：试题涵盖文法、词汇和阅读理解。

SLEP考试分数：

SLEP成绩从最低分20分到满分67分。父母不用担心孩子考不到满分，因为就连在美国中学就读的国际新生的平均分数也只有43分。

考试题型一般为阅读、听力，满分67分，一般申高要求45-55分。

需要注意的是，美国很多特别好的高中不再接受slep成绩。

中小学文言文阅读题及答案

1.求5~10篇初中语文阅读理解

抬起头来做人梁文福那一年，那个小男孩，不过八九岁。

一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。

小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。

妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。

小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。

当然，小男孩不属于前者。那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。

他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。

妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。

你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。

当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。

妈妈说的那——番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。

非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。 1.男孩的妈妈说：“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。”

这句话如何理解？ 2.文章第八节说：“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。”试阐述这句话的深刻含义。

3.文章说，小男孩学习到了“捐”的意义，这“捐”的意义是什么？ 4.文章第八节有两处写到小男孩“抬起头来”，这两处“抬起头来”有何相同之处，有何不同之处？ 5.文题“抬起头来做人”有何深刻含义？试结合文章内容阐述这一文题中蕴含的哲理。五十法郎奖金刘志侠每年进入十月，随着诺贝尔文学奖的颁发，法国出版界便热闹非凡，人人翘首以待，等候各种各样土产文学奖宣布。

文学奖花样百出，名称动听，其实很多评奖机构简陋得很，连办公的地方都没有，评判要在咖啡馆或餐厅开会，就地宣布，看似浪漫，实有苦衷。奖金最低的是最著名的龚古尔奖，50法郎，不够十块美金。

这个奖有93年历史了，和诺贝尔奖不相上下，早期奖金不低，只是瑞典人精于投资，把钱买了物业股票，法国人则不善理财，拿了钞票不放，光是1962年旧法郎换新法郎，一下子就跌去一百倍，此消彼长，到了现在，拿到两个龚古尔奖奖金还不够买一本获得龚古尔奖的小说。奖金虽少，却是作家最渴望赢得的荣誉。

首先，这个奖被公认为法国最好的文学奖，历史悠久，口碑载道。虽然不是每部都是传世之作，但有不少成为经典；新发掘出来的作者，有些后来成为大作家，在文学史上占有一席之地。

中国人熟悉的马尔罗（1901—1976）是其中一位，他以《人类的境况》在1933年夺魁，戴高乐将军任内，他官至文化部长。还有杜拉斯，1984年70岁时以《情人》获桂冠。

中国人对她不会陌生，这本小说以20世纪30年代的越南为背景，男主角是一个中国华侨阔少，邂逅了一个法国少女，萍水相逢，经历了一场暴风雨式的疯狂爱情。《情人》在20世纪90年代初拍成电影，上映时轰动一时。

其次作品一旦获奖，立即“红腰带”加身，出版商在书本上加一条红纸，上书“龚古尔奖”，家家书店都把它陈列在最显眼的位置，好像体育冠军站在领奖台，好不威风。读者蜂拥而至，销路猛升，连续几个月占据畅销书榜首。

普通小说如果能够卖过一万册，可算畅销，其他文学奖作品，销量在3万左右徘徊，惟独龚古尔奖小说一枝独秀，多数超过20万册，还不算外国翻译本。这个数字带给作者数百万法郎稿费，名副其实的名利双收。

至于那张50法郎奖金的支票，或者镶在相框里，挂到墙上；或者锁在箱底，作为永远的纪念。相信没有作家会拿去银行兑现。

1.文章第一段与龚古尔奖有何关系？ 2.在第二段中找出表现龚古尔奖的特点词句。 3.龚古尔奖和诺贝尔奖不相上下，为什么奖金却这么少？ 4.为什么说“龚古尔奖是作家最渴望获得的荣誉”？ 5.“拿到两个龚古尔奖奖金还不够买一本获得龚古尔奖的小说。”

对这句话你怎么理解？ 6.马尔罗和杜拉斯的事例有何特点？作者写这两个事例有何作用？ 7.文章最后一段说“至于那张50法郎奖金的支票，或者镶在相框里，挂在墙上；或者锁在箱底，作为永远的纪念。相信没有作家会拿去银行兑现。”

这段话有何作用？我尽了最大的努力（加拿大）索尼娅•斯米茨我在加拿大安大略省伦敦市上高中的最后一年，几个同学劝我竞选学生会主席一职。我是个“书呆子”，在50年代，书呆子不讨人喜欢，于是我很有自知之明地谢绝了同学们的好意。

一天，我与我的父亲提起了那件事，。

2.初中文言文试题训练

阅读下面的文言文，回答问题。

孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（1）解释下列句中加点的字。

①卿今当涂掌事（）②蒙辞以军中多务（）③孤岂欲卿治经为博士邪（）④及鲁肃过寻阳（）（2）将下面的文言句子译成现代汉语。①但当涉猎，见往事耳。

②士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！（3）填空。本文选自《》，这是北宋政治家、史学家主持编纂的一部。

文中“孤岂欲卿治经为博士邪！”一句，“治经”可解典”。“经”，指《易》《》《》《》等书。

（4）从吕蒙的变化中你得到了什么启发？请结合《伤仲永》一文简要谈谈自己的看法答案：（1）分值（2分）①当道、当权②推托③通“耶”，语气词④到了……的时候（2）分值（4分）①只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。（只是应当粗略地阅读，了解以往的事情罢了。）

②士别三日，就要重新另眼看待，长兄知道这件事太晚了啊！（3）分值（3分）资治通鉴司马光编年体通史《诗》《书》《礼》《春秋》（写出其中三个即可）（4）分值（3分）提示：只要乐于学习，善于学习，就会寻找一切机会去学习，最终有所成就。再聪明的人，如果放弃学习，终将一事无成。

1.班昭续《汉书》扶风①曹世叔妻者，同郡班彪②之女也，名昭，字惠班。博学高才。

世叔早卒，有节行法度。兄固著《汉书》，其八表及天文志未及竟而卒。

和帝诏昭就东观藏书阁③踵而成之。帝数召入宫，令皇后诸贵人师事焉，号曰“大家”。

每有贡献异物，辄诏大家作赋颂。时《汉书》始出，多未能通者，同郡马融伏于阁下，从昭受读。

（选自《后汉书•曹世叔妻传》） [注释]①扶风：古地名，今陕西境内。②班彪：当时著名学者。

③东观藏书阁：皇家藏书楼。 [文化常识]女文史家。

班昭是中国历史上第一个女文史家。她帮助哥哥班固完成了未竟的事业，而且对阐述《汉书》起到了重要作用，她的诗赋在当时也很著名。

女性精通文史的在中国历史上不多，另一个是汉末的蔡文姬（蔡琰，见后文），还有一个是宋朝的李清照，她是杰出的女词人，她早年还同丈夫一起研究金石书画。 [思考与练习】 1.解释：①竞_________②辄_________ 2.翻译：①和帝诏昭就东观藏书阁踵而成之②师事焉 2.蔡文姬求情董祀为屯田都尉①，犯法当②死。

文姬③诣曹操请之。时公卿、名士及远方使驿④坐者满堂。

操谓宾客曰：“蔡伯喈女在外，今为诸君见之。”及文姬进，蓬首徒行，叩头请罪，音辞清辩，旨甚酸哀，众皆为改容。

操曰：“诚实相矜，然文状⑤已去，奈何？”文姬曰：“明公⑥厩马万匹，虎士成林，何惜疾足一骑，而济垂死之命乎！”操感其言，乃追原⑦祀罪。（选自《后汉书•董祀妻传》） [注释】①屯田都尉：职官名称。

②当：判决。③文姬：蔡文姬。

④使驿：使者。⑤文状：文书。

⑥明公：对曹操的敬称。⑦原：原谅，此指赦罪。

[文化常识]蔡文姬。蔡文姬名琰，字文姬，东汉末年的女诗人，其父即蔡邕（字伯喈）。

她博学有才辩，通音律。初嫁卫仲道。

夫亡后归母家。遇汉末大乱，为董卓部将所虏，归南匈奴左贤王，居匈奴12年，有子女二人。

曹操平定中原后，念蔡邕无后代，便以重金赎归，再嫁董祀。她凭记忆写出了四百多篇古文。

她的《悲愤诗》及琴曲歌辞《胡笳十八拍》最为著名。当代戏剧家曹禺创作有话剧《蔡文姬》。

[思考与练习] 1.解释：①诣_________②徒_________③厩_________④虎士_________ 2.翻译：①旨甚酸哀，众皆为改容；②诚实相矜；③济垂死之命。 3.理解：“操感其言”属什么句式？ 3.炳烛而学晋平公①问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”

师旷曰：“何不炳烛②呼？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君？臣闻之：少而好学如日出之阳，壮而好学如日中之光，老而好学如炳烛之明。炳烛之明孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”（选自汉•刘向《说苑》） [注释]①晋平公：春秋时晋国国君。

②炳烛：点燃蜡烛。 [文化常识]“师旷”及其他。

师旷是个盲乐师，他名字叫“旷”，但不姓“师”，因为他是当时著名乐师，所以叫“师旷”。这种以职业为姓的现象在春秋时还有：有个著名的工匠名石，世称“匠石”，有个著名的制作车轮的师傅名扁，世称“轮扁”。

[思考与练习】 1.解释：①暮②安敢③善 2.翻译：①安有为人臣而戏其君乎？②炳烛之明孰与昧行乎？ 3、上文“臣闻之”中的“之”属代词，它指代____________________________________ 4、这则故事告诉我们什么？____________________________________________________ 4.薛奎识范镇范镇①字景仁，成都华阳人。薛奎守蜀，一见爱之，绾②于府舍，俾与子弟讲学。

镇益自谦退，每行步趋府门，逾年，人不知其为帅客③也。及还朝，载以俱。

有问奎入蜀何所得，曰：“得一伟人④，当以。

3.小学文言文大全（有题目,译文,简短）最佳答案

《杨氏之子》

选自人教版语文书五年级下册10课

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中就有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你家的水果。”孩子马上回答：“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”

《伯牙绝弦》

选自人教版语文书六年级上册第二十五课

原文：伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉！子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”

课文：牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

课文译文：伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听。伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的泰山，钟子期听了赞叹道：“好啊！这琴声就像巍峨的泰山！”伯牙弹琴时，心里想到澎湃的江河，钟子期赞叹道：“好啊，这琴声宛如奔腾不息的江河！”伯牙心中的想法，钟子期都能准确地说出他心中所想的。钟子期去世后，伯牙认为世界上再也没有比钟子期更了解自己的知音了。于是，他把自己心爱的琴摔破了，断绝了琴弦，终生不再弹琴。

初中要学文言文，如果从小接触，打好基础以后会学的很好很轻松

4.初中语文阅读题答题套路

概括段落大意是中考经典阅读考题之一，不过我们只要掌握以下五个方法，遇到这类型题型就能举一反三。

初中语文阅读概括段落大意常考题型：概括某一自然段的段意。昂立新课程我为大家介绍概括段落大意主要方法，帮助大家快速掌握此类题型。

概括段落大意方法之摘句法此方法比较简单，就是直接从文章中摘出现成的句子作为段意。摘总起句、总结句、中心句。

这种句子往往是这一段记叙、描写或议论的中心，因此，可以摘取它们作为段意。例如《松鼠》的首句“松鼠是种美丽的小动物”就可作为第一段的段意；《猫》的首句“猫的性格实在有些古怪”也可作第一段的段意。

摘过渡句。课文中的过渡句具有承上启下的作用。

承上句是上段的段意，起下句为下一段的段意。例如《赵州桥》中的过渡句“这座桥不但坚固，而且美观”，一句话承上启下，概括了上下两段的大意。

概括段落大意方法之串连法如果一个段落只有一个自然段组成，先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话。如《古井》的第一段的四个句子：①古井的位置；②井水的特点；③乡亲们到古井取水；④井水的作用。

综合四句意思，归纳段意为：古井的位置和作用。若一个段落有几个自然段组成，首先概括出各个自然段的意思，然后把这些自然段意思综合起来，最后用一句简洁的话归纳出段落大意。

概括段落大意方法之取“主”法无论是一篇文章还是一段话，都有主要内容和次要内容。在一个由几个自然段组成的段落里，与段的中心联系密切的详写的自然段，就是重点自然段。

归纳段意，就以重点自然段的意思为段意。如《小英雄雨来》第一大段有两层意思：雨来生活的环境和雨来的游泳本领高。

第二层是主要的，可以用作全段大意。概括段落大意方法之缩句法有些段落句子不多，但较长，可用缩句的方法来概括。

概括段落大意方法之抓体裁法写人、写事的文章可以采用同一种概括段意的方法——谁在什么地方（什么时间）干什么？结果怎样？而状物、写景的文章往往从事物的几个方面来写：如外形、性能、用途等。这类体裁的文章概括段意时不可用标题或问题式来概括。

对于初中语文阅读概括段落大意题型，我就介绍到这里。各位考生若想要了解更多与初中语文阅读答题技巧相关文章，敬请关注初中语文阅读答题技巧专题。

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5.求初中课外文言文阅读三篇（附答案）如题谢谢了

（一）文侯与虞人期猎文侯与虞人①期猎。

是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身自罢②之。

魏于是乎始强。【注释】①掌管山泽苑囿打猎的官。

②罢：通“疲”。 1.用现代汉语翻译文中画横线的句子。

（4分）①天又雨，公将焉之？译：②虽乐，岂可不一会期哉！译： 2.请简要说说你从这则故事中得到的主要启示。（一）文侯与虞人期猎答案 1.①天又下着雨，您准备到哪里去呢？（句中的“雨”、“公”、“焉”、“之”都能正确翻译）②虽然现在很快乐，怎么可以不坚守约定的（打猎）时间呢？（句中的“虽（虽然）”、“岂”、“一（专一、坚守）”、“期”。）

2.做人要诚信守时等（二）齐宣王使人吹竽齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。

宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。 1.解释加点的词：①处士请为王吹竽：为②宣王说之：之 2.译下边句子①齐宣王使人吹竽，必三百人。

译文②湣王立，好一一听之。译文 3.用一个成语来概括这个故事：（二）齐宣王使人吹竽答案 1.①、给。

②通“悦”，喜欢。2.①齐宣王命令艺人吹奏竽，一定要让三百人一起吹奏。

②齐湣王继位为王，喜欢一个一个地听艺人吹竽。3.滥竽充数。

（三）邹孟轲母（节选）邹孟轲母，号孟母。其舍近墓。

孟子之少时，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。孟母曰：“此非吾所以居处子也。”

乃去，舍市傍。其嬉游为贾人⑴炫卖⑵之事。

孟母又曰：“此非吾所以居处子也。”复徙舍学宫之旁。

其嬉游乃设俎豆⑶，揖让进退。孟母曰：“真可以居吾子矣。”

遂居。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。

君子谓孟母善以渐化⑷。注：（1）贾人，商人。

（2）炫卖，叫卖。（3）俎豆，古代祭祀用的礼器。

（4）渐化，逐渐濡染。 1.解释下列句中加点词的意思：（1）乃去，舍市傍（2）及孟子长 2.用现代汉语翻译句子：复徙舍学宫之旁。

译文： 3.请你用简洁的语言概括这则故事的主要内容，然后谈谈这个故事给你的启示。内容：启示：答案 1.①离开②等到，至。

2.再一次把家迁到一所学堂旁边。 3.①叙述了孟母三迁的故事。

②环境对一个人的成长至关重要。

给世博会的一封信,初中生500字作文

海宝，你好

——给上海世博会的一封信

海宝：

你好！

你肯定不知道我是谁，我对你可是熟悉得很。知道我为什么对你有这么大的兴趣吗?那还得从我的一个梦想说起。

我从小就喜欢看书，一本本书就像一个个五彩缤纷的万花筒，向我展现一个多姿多彩的世界。书使我足不出户就了解了世界各地的风土人情。可是我是多么希望自己能亲自到书中描绘的世界去看一看啊。我想到老舍先生的《草原》中描绘的那个一碧千里的大草原，迎着风在马背上放歌；我想去小王子来到我们地球的第一站——撒哈拉大沙漠，看一看那一望无际的黄沙。我想看一看世界各地的民族服饰，不知道哪一件更加漂亮；我想尝一尝世界各地的食物，不知道那国的食物最可口；我想听一听世界各地不同的孩子唱民歌，不知道哪首歌最动人；我想闻一闻长在不同地区的花的香味：赤道炎热的太阳下盛开的花该有多热烈，北极短暂的夏天开出的小花该有多幽雅。我想知道在寒冷的北极和酷热的热带，不同的人们过着怎样迥异的生活。他们住着怎样不同的房子里，他们吃着怎样不同的食物。

我的梦想就是走遍世界，用自己的脚步丈量地球。

新学期开学了，语文第一组的课文就带领我们领略了祖国西部的奇丽风光。老舍先生笔下的草原一碧千里，丝绸之路上飘扬着悠悠的驼铃声，新疆的戈壁滩上挺立着一排排高大挺秀的白杨树……青藏铁路像一条钢铁巨龙，在世界屋脊上划了一个巨大的惊叹号，把神圣的拉萨和我们连在一起。

我真想把祖国的西部当作我环游世界的第一站。

当我把我的想法告诉爸爸时，爸爸迟疑了一会儿，说：“现在你好好读书，等你长大有出息了就可以去世界各地旅游了。”我知道我的父母带着我和弟弟来到外地打工，他们的钱可不是用来给我旅游的。

所以我只能等我长大出息的那一天了。可是我什么时候才能长大呢？长大真的很遥远。

这时，我的脑海里突然跳出海宝。上海就要举办世博会了，到时世界各地的国家会来参加。他们一定会把家乡最美最好的东西呈现给大家。那简直是一个缩小了的世界啊！

哦。亲爱的海宝，你不仅是上海世博会的吉祥物，也是我的吉祥物呢!

虽然我还没有长大，但是我决心用自己的能力来实现这个梦想。听说世博会要一直举办到今年的10月底。我想这真是特地在等我啊。我要在暑假里帮妈妈带小弟弟，这样妈妈就可以到工厂去上班赚钱了。爸爸说杭州到上海世博会并不贵。

我真希望暑假结束的时候我们全家都能去看一看世博会。我要大声地对你说：“海宝，你好！世博会我来了。”

初中生暑假日记400字(6篇)

那一次，我特别高兴，早上5时，我就醒了。简单吃过早饭，我们快乐的出发了。经过半小时车程，我们就到达了水上世界。走进大门，首先引入眼帘的是一个巨大的摩天轮，想一个巨大的风车似的慢慢的转着。妈妈见我出了神，就买票给我玩一次。

爸爸、妈妈和我坐在小屋里，工作人员关好了小门，机器便启动了。我觉得自己离地面渐渐十分远了，好像要掉下去似的。透过脚下的玻璃，我看到地下面的人、车、动物渐渐变小了，心里怦怦直跳，双眼紧闭，双手紧紧地捉住扶杆。妈妈似乎也很紧张，紧紧的捉住了我。只有爸爸勇敢，不是逗我们俩。时间过得真慢，等到爸爸说：“到地面了。”，我才敢偷偷张看眼睛，接着便不做轻松地，说：“这也没什么嘛。”随后，我们还玩了许多机动游戏：过山车、碰碰车、激流勇进……数之不尽。

夕阳西下时，爸爸、妈妈拉着我的手回家了。我还真有些依依不舍。不过，我想下次有机会，因为在我玩过山车时，爸爸已和我打了赌：如果敢玩，下次还会来。

篇二

今年暑假的一天，我和妈妈一起到南宁的德天大瀑布游玩。

导游叔叔告诉我们，德天大瀑布是亚洲第一大瀑布。瀑布由两部分组成，一边在中国境内，中国境内就叫德天大瀑布，宽100多米，高50多米，分为三级，比较壮观。另一边连着越南，越南境内叫板约瀑布，显得小巧。

我们来到德天时候，天公却不作美，下起了小雨。不过，细细的雨丝给这里的环境更增添了一种朦胧美，空气也显得湿润，就连刚刚那干燥的空气也变得凉爽、清新。山路两边树木茂密。我们还能听到瀑布的声音，只是因为离得比较远，仿佛微风拂过树梢的声音。

从山下远望，那银白色的瀑布好像一条宽大的白练挂在山上，而瀑布又与一片绿油油的树林连在一起，就像一幅大大的山水画，而我们就像在画中游玩一样。

我们离瀑布越来越近了，瀑布发出的声音也渐渐大了起来。来到瀑布跟前准备留影纪念，可是我打着雨伞刚刚摆好一个姿势，那不知是雾还是瀑布溅起的水沫弄得我浑身湿漉漉的。反正衣服已经湿了，我索性摆了一个又一个的姿势，让妈妈拍个够。导游招呼我们离开时，我只看见他的嘴和手在动，却听不到他说话的声音。瀑布发出的声音实在太大了，好象万马奔腾咆哮一般。

一天的旅游很快就结束了，但美丽的德天大瀑布却永远留在我记忆的相册里。

篇三

昨天，王颢博邀请我和他一起出去玩，但没有告诉我时间、地点，只说让我在家等着。我感觉莫名其妙。

不知不觉到了中午，我已经等得迫不及待了。电话突然响了，王颢博让我马上下楼。我觉得愈发奇怪。走到院门口，发现老王（王颢博）家的车在那里停着。原来他的意思是来接我！我上了车，王颢博就告诉我我们要去溜冰。哎，知我者，颢博也。老王说还要接他哥哥。车子直奔曼哈顿。突然，豆大的雨滴落了下来。下雨了！到了曼哈顿，只见老王的哥哥胡蹦乱跳的，像只落汤鸡。一见车，便飞速跑到车上。“扑哧”一声坐下了。车直奔宝龙广场而去。

到了广场，叔叔扔下我们就开车走了。我们三人便直奔超市。买过水后，我们“急急如丧家之犬，忙忙如漏网之鱼。”直奔溜冰场。不料，去的时候王颢博见了熏肉大饼，要买，我俩就下去了。谁知，当王颢博下来时，竟然说我们不讲义气。

到了溜冰场，就觉得刚才的热、汗，都被抛到九霄云外去了。王颢博，王相月就开始了比赛。一连比了好几场，依然不分胜负。我却是初学，扶着栏杆一点一点走。不料还是摔了几跤。我并不气馁，摔倒了，站起来，从头开始。当我们都累了，略作休息，再滑，一直到五点都没有结束。

晚餐时间还有一个小时，我们却已经吃过了。

今天真是高兴极了！

篇四

暑假已经过去二十天了，本来我可以每天跟着爸爸，但是爸爸单位接了一个新的工程，去城西花坛那条马路工作，所以他每天起早摸黑没有时间带我玩。他让我到小爷爷家去。

早晨，爸爸对妈妈说：“你带威威到小爷爷家吧！”妈妈答应说：“好吧。”然后，妈妈就急急忙忙地用摩托车带我去了小爷爷家。到了楼梯口，妈妈问：“爸爸平常是送你上去还是看着你上去的？”我说：“送我上去的。”妈妈把我送到了小爷爷家门口，我自己按了门铃，小奶奶帮我开了门。

我一进门听到小爷爷排山倒海的声音，原来小爷爷在刷牙，接着我们一起吃早饭，小奶奶狼吞虎咽的把一个涂满花生酱的馒头吃掉了，我吃了康师傅香菇鸡肉面，面条真好吃。天气太热了，吃了早饭开了空调我们休息一下，九点到了，我就开始做作业了。我先认认真真地做了暑假作业数学和语文，并且仔仔细细地做了数学奥赛天天练，然后又练了字，又进行了口算练习，又学会了用扑克牌算数的有趣方法，巧算24点，时间过的真快，不一会就到了11点，我们休息一下吃了中午饭。下午，我们打开电脑，姑姑刚好在，我就在网上跟姑姑聊天，与姑姑商量去上海玩几天的计划，说要到世纪公园和城市规划馆，我真高兴啊！我就盼望这一天早点到。姑姑上班了，我就和小爷爷，小奶奶一起打起了羽毛球。玩累了又和小爷爷用扑克牌算起了数，太有趣了。

突然门铃响了，打开门，妈妈在门口，啊！一天快过去了，妈妈来接我了，我和小爷爷，小奶奶再见，高高兴兴到回家了。

篇五

炎热的夏天到了，瓦蓝瓦蓝的天空中挂着一个火辣辣的太阳，碧蓝的海水和天空连成一片。海边的椰树高高的耸立着，金色的沙滩旁边长着一丛丛碧绿的小草。我和我的好朋友小象嘟嘟约好一起到大海边玩。

我们到了大海边，一起在柔软的沙滩上堆城堡，打沙仗，挖沙坑。我们玩的满头大汗，气喘吁吁。天气真是太热了，我对嘟嘟说：“我们来洗个澡，凉快凉快吧！”嘟嘟说：“好吧！”我找来一个水龙头，两块香皂和一条毛巾。我把水管的一头插进大海里，拿着水龙头往嘟嘟身上喷水，嘟嘟也学着我的样子，把它那长长鼻子放进大海中深吸一口水，往我身上喷水，感觉凉爽极了。我拿着香皂，往我的身上搓了一遍，嘟嘟也学我往身上搓了起来，不一会儿，我们俩就搓出了许多泡泡。泡泡在阳光的照射下，变的五彩缤纷，好看极了。我们又互相喷水把身上肥皂冲的干干净净，不但冲掉了一身的灰尘，还冲去了一身的劳累和疲惫，真是舒服极了。

日暮降临，我们依依不舍地告别了广阔的大海，回到了温暖的家中。多么难忘又快乐的一个夏日啊！

篇六

还在睡梦中就被妈妈叫醒：“芊文，赶紧起床穿衣服，去你奶奶家吃早饭，记得穿舞蹈衣，上午10点有舞蹈课。”

在奶奶家吃着早饭，头发被奶奶梳着拽着，痛苦的一天就这么被安排着···

豆浆还没喝完，就听见车喇叭响了，妈妈在催我。妈妈为了节约自己的时间，每天都是这么带着我去上班，到我上课的时间再送我！

到妈妈的办公室最无趣了，第一件事就是帮助妈妈打扫一下卫生，办公室的地板拖一遍，给花浇浇水，然后就是做作业，不断的有妈妈提醒，就连玩电脑的时间都没有。我的乐趣就是趁妈妈不注意，用她的相机拍视频，拍照片，我觉得可好玩了。我想长大以后当摄影师，留住我的快乐！

10点快到了，舅妈送我和姐姐去跳舞。中午接我们一起去外婆家吃的午饭。然后午睡到2点30分，又被妈妈叫醒：“芊文，赶紧起床洗脸去学作文！”

又被舅妈送到作文班，每天我都是按时到，因为可以看到徐老师！徐老师总是表扬我，字写的好，作文也写得好。

每天下课都是爷爷来接的，都会给我买吃的。还真是饿！回家又会被妈妈折腾：“芊文，今天的作业完成没？”

OK，关于越南初中生学什么语文好和去美国读高中,需要考什么呢的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。