2020高三复读计划表(高三能不能复读)
发布时间：2024-10-30 15:04:43来源：未知
大家好，2020高三复读计划表相信很多的网友都不是很明白，包括高三能不能复读也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于2020高三复读计划表和高三能不能复读的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
本文目录
关于高考复读的国家政策
12020年高考复读政策
1、国内各省教育部都有声明，对待复读生，必须和准高三生录取政策一视同仁，高考不得有克扣分数出现。而对于少数民族来说，加分这一项，每个民族都一样。
2、国内教育部声明，所有的复读生，都和准高三生的待遇是一样的，不得出现偏袒或者不愿意招收复读生的情况出现。不过复读生要明白，国内大部分军事类的大学都是不收复读生的，部分大学也是有这样的规定。
3、复读生和准高三生在高考政策是一样的，没有地区限制，而且高考后和其他毕业生一样，都是达到同样的分数线来做录取。
2复读生和应届生有什么区别
首先，在志愿填报上，复读生是不可以报考国防生和军校军事生（不是地方生）；公安现役院校（与公安院校不同）；8年制医学；某些特殊专业（比如涉及国家安全的）等。其次，有一些学校的专业会明确规定不招收复读生的。
除此之外，国家考虑到复读生有可能会受到区别对待，为了避免这种情况，各省的教育机构也出台了相关政策明确表明了：不得以任何形式和理由歧视复读生，与应届生享同等政策和待遇。如果你是少数民族，那么你高考复读同样享受加分待遇。
复读生在港澳的院校录取方面也是没有本质区别的，大家只要达到所报的院校规定分数，就可以报名港澳院校的相关专业，正常参与面试或者入校读书。
1、复读生在高考录取分上的规定
各省(市、区)的教育考试部门明确规定，高考复读生在参加高考和录取的过程中不得出现减分录取的情况。对待高考复读生的录取政策要和普通的应届毕业生一样，在对待少数民族高考复读生的政策上，同样存在加分政策，不得以任何形式歧视高考复读生。
2、部分院校会对高考复读生有所限制
虽然高考复读生和普通的高考生没有明显的区别对待，但是在某校高校的录取政策中，也会有明确规定不招收高考复读生，这一点需要复读考生在填报志愿、选择院校时格外留心注意。比如一些军事类院校和部分高校的保送生在录取时，有明确规定不招收高考复读生。
3、高考试题改用全国卷
高考改革后大部分省市将使用全国卷。这意味着，即使是在考纲和难度都不变的情况下，出题风格会发生变化，同一知识点可能考察的角度也难免会不一样。
2021高考可以复读吗
能复读。一直到现在，国家也没有出台关于2021年高考复读的政策，这种情况，基本就是高考改革不影响高考复读的，而且复读考生仍可选择物化生或政史地组合参加高考。
实行新高考之后，就不再区分文理，虽然还是语数外三大科，总分450分没有变，但是不分文理之后，就没有了文科数学和理科数学的区别。另外英语考试，有些地区是可以多次考，取最高分作为高考成绩。“3+3”后要选择3门课程来作为高考科目，选择纯文科或者纯理科，并不是最优的选择。复读的考生要结合自己实际，选择考试科目。
我想复读,谁能帮我弄一个学习计划表!
楼主很有毅力，但希望这种毅力能够坚持下去，直到最后……
高中阶段学生的自学能力得到极大提高，楼主选择自学，只要能够做到自我克制，持之以恒，相信会成功的。
首先，我觉得楼主手头应该有各科的高考复习指导之类的书，新版的或者旧版的都可以，上面应该有例题。楼主早上至少得抽出30—60分钟时间读英语，不建议读英语课文或者记单词，最好读那些类似于高考模拟题之类的考题，并把其中选择题的句子努力记住。这样做，一方面让楼主通过记句子记住单词，另一方面培养楼主的语感。平时有空，楼主得听听英文歌曲，做到听懂，记住，记熟。
楼主可将高中年级的语文课文找来，课文中出现的文言文，楼主一定得会背诵，至于文言文下面的注释，楼主得很熟。语文课文只复习这点就可以。我让楼主只记住课文中出现的文言文，主要是因为高考文言文出题并不是太难，只要掌握好课文中的文言文知识，加之能够灵活运用，应该能够应付高考文言文题。文言文的背诵可与早上读英语的时间混在一起，如果楼主觉得读英语单调了，就背诵一下文言文，背诵文言文枯燥了，就读读英语。
鉴于楼主上班，而肯德基是两班或三班轮换制，如果楼主白天有时间可看看物理、化学、生物的题目，或者尝试做做一到两题。如果晚上楼主有时间，可多做几题，并且认真看看生物课本，讲书上的内容记住个八九不离十。
所以，我的建议很简单，早上读背英语或者语文，其它时间复习物理、化学、生物。一做题为主。这就要求楼主手头得有一些学习资料，最好是那些既有讲解，也有题目做的资料，多看资料，多向资料学习，没有十全十美的学习资料，但每种资料楼主都可以学到一些东西的。周末或者其他放假时间，楼主可翻看下物理、化学、生物的课本，或者做一套其中一门的模拟题。
至于数学的学习，我建议楼主私下多看数学学习资料，最好是那种有详细解答过程的。数学成绩不好，不建议多做题，而是要多看题，将别人的解答过程好好看个明白，认真揣摩，看不懂的，自己好好想想，实在想不明白，找人问。自己会做的题，大致看一下解题过程，因为有的题可能你会做，但并不是最好的解题方法，有可能书上告诉你的是小窍门。自己不会做的题，认真看，直到看懂，看明白，如果解题过程显得拖沓，思路也不是很清晰，我建议放弃，因为有的学习参考书解题方法并不好。遇到那些解题思路给你启迪的好题，一定要多看几遍，认真回味。遇到不会做的题，你会做了，特别是某到题目的解题思路给你新的启迪，你大有“余音绕梁三日不绝”之感，这就是数学学习中的快感。只要你抱着学好数学的心态并真正做到为之努力，一定会早日尝试到学数学的快感。楼主如果能够从做数学题中找到快感，离学好数学为期不远了。
楼主已经参加过一次高考，对高考题型题量应该有了一定的认识，加上理科的数学、物理、化学的课本上面的内容不适应高考的需要（仅会做课本上面的题目远不能适应高考的题型），所以我建议这几本功课的复习以看楼主以前学校发的资料或者做专项训练，或者模拟题为主。其它科目，例如英语、语文、生物，在看的同时，也要动手做做题。这就要求，楼主手头上要有很多各科的学习资料，并自己安排复习时间，并规划好各科的复习。这一点别人帮不了你，你应该自己解决。大体是早上读背，其他时间看或者做，假期一定得完完整整做套模拟题。
楼主自学，还有一个问题，那就是遇到不会做的题怎么办？楼主周围或者说身边应该有同学或者大学生吧，找他们问问啊。或者寻求网络，一定会有人解决的。还有，就是楼主反反复复思考那些不会做的题目，时间久了，就有顿悟了，一下子豁然开朗，自行解决。
此外，有可能楼主可多看看学习之类的期刊杂志，至少在我看来《语数外学习》、《中学生数理化》这两份期刊的高中班办得很不错，上面一些文章很有启发。
高三能不能复读
首先声明国家并没有全面禁止高考复读，只不过是有些省份，比如四川、云南、河南部分省市等地明文要求公办高中不得招收复读生而已，其它地区并没有禁止高中生复读的通知。
即便是自这几个禁止复读的省市地区，高中生也是可以复读的，只不过是上不了公办高中，而是只能上私立高中或者培训机构。
在有些人看来，禁止复读是一件好事。因为得知复读生挤占了应届生的教育资源对应届生不公平，但是我们也不得不承认每一届的复读生都是被上一届的复读生挤占了名额才来复读的。
所以其实这样一层一层往上推，每个复读生都是受害者，这就是传说中的内卷，大量占用公共教育资源、大量消耗考生的精力财力。
高考后怎么复读
复读生和应届生在对比之下，区别不大。对于少数民族加分的政策依然管用。但是对于报考军校和某些特殊院校，可能会有区别，但是具体是哪些院校，并没有明确指示。
虽然各地高考新政策不断，但多数不会对复读生产生影响。新政策都是从新入学的高一的学生开始改起，并不影响高三的学生复读。
多数省份省启动普通高校考试招生制度综合改革。从秋季入学的普通高中一年级学生开始启动改革。这些学生未来高考时，不分文理科，外语科目提供两次考试机会，考试科目由现行的3+文综、理综，改为“3+3”。
树立合适的目标学会减压
复读生要清楚自己的起点，明白不同层次的复读生高考提升的空间也是不同的，根据这些给自己树立目标。这个目标一定要适合自己，不要过分苛求自己，否则整个“高四”过程，会一直处于低落与失败的状态。
来自社会、家庭、学校等各方面的压力，经常压得复读生抬不起头来，这时就要学会自我减压，具体说，就是要学会宣泄和转移情绪以及自我安慰。
正确对待平时的考试
复读生应该认识到，刚刚结束的高考不管成绩如何，都已经过去了，要尽快走出以前的阴影。几乎每年都有复读生，本身素质不错，学习成绩也很好，但由于心理压力过大，而影响了考试发挥，无缘理想的院校。但也有部分同学因为心理压力小，平时不很出色，高考却让人刮目相看。
复读过程中，各种大大小小的考试会接踵而来。专家老师表示，每一次考试都有进步是不可能的，复读生要学会正确看待平时的考试，要通过考试检查知识的掌握与运用情况，及时查漏补缺。自从上了高四，很多复读生就远离了操场，其实在这时，更要学会转移情绪，用打球、听音乐等娱乐形式，来转移自己的心理焦虑。
1、军校和国防生能不能报?可以报，无区别。
2、飞行员能不能报?无区别，有年龄限制，限男性。
3、港澳学生可不可以报?这个视具体学校而定，看招生简章，一般要求应届。
4、自主招生能不能报?从国家政策来看，自主招生的政策是由各学校定的，可联系具体学校。
5、定向计划的能不能报?去年报考农村订单定向医学专业，只针对应届生招生。
6、定向培养直招士官能不能报?无区别，注意年龄。
7、定向特殊公安人才专业能不能报?不能，只针对应届生!
文章到此结束，如果本次分享的2020高三复读计划表和高三能不能复读的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！