2022江西高三复读学校(江西复读政策2022)
发布时间：2024-12-13 08:59:35来源：未知
其实2022江西高三复读学校的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解江西复读政策2022，因此呢，今天小编就来为大家分享2022江西高三复读学校的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
本文目录
江西复读政策2022
2022年复读生相关高考政策
1、国内各省教育部都有声明，对待复读生，必须和准高三生录取政策一视同仁，高考不得有克扣分数出现。而对于少数民族来说，加分这一项，每个民族都一样。
2、国内教育部声明，所有的复读生，都和准高三生的待遇是一样的，不得出现偏袒或者不愿意招收复读生的情况出现。不过复读生要明白，国内大部分军事类的大学都是不收复读生的，部分大学也是有这样的规定。
3、复读生和准高三生在高考政策是一样的，没有地区限制，而且高考后和其他毕业生一样，都是达到同样的分数线来做录取。
复读生高考报名方式
1、不仅仅是复读生，所有参加高考的学生都必须在网上预报名。
2、关于复读生报名的填写，要特别注意自己的身份信息，尤其是毕业的高中学校，不要填写自己曾经毕业的高中，而是要根据自己的户籍所在区县，填写某某区县往届生。
3、关于考籍号的问题，复读生可以填写自己去年的考籍号，号码在自己去年学业水平考试证书的右上角。
注意：网上报名只是高考报名流程的第一步，网报号也不是考生号和准考证号，接下来的现场确认，还需要根据各区县各自要求，在指定日期携带指定证件报名。
哪些考生才适合复读
a.特殊情况造成失误的同学
每到高考，同学们就会出现焦虑、紧张、压抑的情绪，再加上高考那几天饮食不规律，天气又炎热，就很容易导致考生生病，状态不好，高考就很容易发挥失常，而他们平时本身成绩又不错，
像这类考生选择复读是应该的，不然可能会后悔一辈子。
b.本身有实力，但是没复习好
其实每年都会有这样的同学，高中阶段本身就刚好处于同学们的叛逆期，再加上老师和家长的管教下，很容易使部分同学产生逆反心理，现在的游戏和网络又是这么发达，很多同学在高考期间就没有安排好复习计划，等到后悔的时候，高考已经结束了。所以复读是可以的。
c.高考志愿填报失误的同学
高考志愿填报看似很简单，但是如果大家没有填报好，也很容易出现失误，从而导致考生不被录取，每年被退档的考生也不少，所以这些因为高考填报失误而落榜的同学，完全可以再次进行复读。
复读有哪些限制
1、报考学校的限制
虽然复读生和高考生录取分数线都是一样的，但在有些学校的录取政策里面会有明确规定不招收高考复读生的院校，这就要求高考复读生在填报志愿选择院校时要注意。例如，一些军事院校、国防生和一些大学的保送生在录取时明确规定不招收高考复读生，公安警察院校和军校的招生差别不大，除部分高校不招收复读生外，部分高校的专业也要求不招收复读生，这个也要稍加注意下。
2、复读的风险更大
虽然很多学生通过一年的复读重新考上理想的学校，但也有很多复读生一年比一年差。比如前一年考了大专，第二年还是冲刺不上本科。事实上，并不是这些学生不努力，而是高考的竞争越来越激烈，如果没有办法比别人付出更多的努力，他们很可能会落后于别人。
虽然复读一年看起来很简单，但复读生比应届生要痛苦得多。不仅要承受学习的压力，还要承受复读的心理压力。像如果抗压能力不太好，就可能会在复读过程中感到崩溃。
法律依据：根据《四川省教育厅关于规范2020年全省普通中小学招生入学工作的通知》第一点第二项规定：加强招生计划管理。各地要按照普职招生规模大体相当的要求，促进普职协调发展，普及高中阶段教育。加强招生和学籍管理，学校按照核定办学规模，严格执行年度招生计划，不得无计划招生和超计划招生、提前招生。起始年级不得出现超过55人大班额。省级示范性公办普通高中统招生计划的50%以上要合理分配到服务区内的初中学校，并适当向薄弱初中、农村初中倾斜。省级示范性普通高中不得举办复读班，举办复读班的学校要严格登记学生信息情况。
南昌二中高三复读班条件2022
南昌二中高三复读班条件如下。
1、高中毕业证书：高中毕业证书是复读学生报名各种考试的必要证明，没有毕业证书是无法报名参加考试的。
2、稳定的经济来源：复读阶段要面临的考试费用以及生活费用都需要由复读生自行承担，因此需要具备一定的经济基础。
3、熟练的学习方法：高中复读需要有熟练的学习方法，通过有效的学习方法得到高效的成果。
江西省2022年中考复读生政策
2022年江西省中高考复读生政策如下：
1、不再区分文理科
原高考生只能选择文科或理科参与高考在2021年新高考政策下不再区分文理科，考生需要参加语文、数学、外语三门考试，另外在地理、历史、政治、物理、化学、生物中任意选择三科参加等级性考试。
解读：原高考文科只能考文综（地理、历史、政治）那么现在考生可以选择地理+历史+生物。考生现在可以自选自己比较好的专业来参加考试。
2.高考总分计算方式改变
原高考是由语数外+综合（文理）构成，在2021年高考新政策下依旧是由语数外+自选3科构成。
自选三科不再评分而是按A、B、C、D、E五个等级进行划分，E等级为不合格。以参考人数和卷面得分为依据，原则上等级A的比例为15%，等级B的比例为30%，等级C的比例为30%，等级D和等级E比例共为25%其中等级E比例不超过5%。
等级性考试以等第赋分方式记录高考成绩。
考试时间：每年高三上学期期末进行
解读：在原来高考综合考试卷面是260分那么总成绩就是260分，在现在等第赋分方式不再是按卷面分来进行计算了。在江西省每年高考后会出台等级划分和赋分表，等第赋分每科满分100分，将按将考生的分数，对应全省的排名，赋值到一个新的分数上，进而再算出总分。
举例：假设某考生语数外合计考了400分，所选等级性等级性考试科目地理、历史、化学分别地理卷面85分全省排列在前10%，历史卷面96分全省排名前1%，化学卷面75分全省前22%。
那么该考生按原计分方式计算为：400+85+96+75=656分。
而现在按等第赋分方式计算将需要对应等第赋分表按2020届天津等第赋分表（见下方）计算结果为语数外400+地理91+历史100+化学80=671分。同时该高考等级划分为地理等级A、历史等级A、化学等级B。
3、外语科目可以考两次
原高考外语科目仅可以考一次，现新高考政策下外语提供2次考试机会选择较好成绩计入高考总分。外语考试第一次考试安排在6月，另一次根据教育部统一要求时间安排；外语考试包括笔试和听力测试。
4、合格性考试
原高考生需要参加会考，现新高考政策下改为合格性高考。合格性高考将不再评分，按合格与不合格呈现。合格性考试包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、艺术（音乐、美术）、体育与健康等科目。
考试时间：高一至高三每年6月和12月可以随学随考随清，可以多次参考。
5、综合素质评价
原高考生录取按分数、排名进行投档录取，现新高考政策下把综合素质评价作为招生录取参考条件，并将具体使用权交给高校，是这次考试招生制度改革的重要内容。
在高职提前招生中，高校将中学综合素质评价作为选拔录取参考，纳入到综合评价内容；在统一高考招生中，高校可事先对考生高中阶段综合素质评价提出具体要求，作为录取重要参考。
举例：假设清华大学某专业录取要求中提出对录取考生有学业水平考试科目要求政治等级A（或分数）。那么没有选择政治科目或政治科目没有达到等级A（或分数）的考生便不能填报清华大学。
法律依据：
《江西省普通高中学业水平考试实施办法》
第一条
1、调整统一高考科目。2020年起，统一高考科目为语文、数学、外语(分为英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语)3科，不分文理科。
2、深化外语考试改革。外语考试包括笔试和听力测试，引导外语教学注重应用能力的培养。高中学生最多参加两次外语考试，可选择其中较好的一次成绩计入高考总分。
3、高考录取成绩构成。增强高考与高中学习的关联度，将高中学业水平等级性考试与高校招生录取挂钩。2020年起，考生总成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和学生自主选择的普通高中学业水平等级性考试科目成绩共同构成，作为普通本科高校录取的基本依据。高考录取成绩卷面总分满分750分。其中，语文、数学、外语每门满分150分，3门普通高中学业水平等级性考试科目每门满分100分。
4、高校招生录取的选考科目要求。探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价的多元录取机制。普通高校可根据自身办学定位和专业培养目标，分专业大类(或专业)自主提出选考科目范围(0-3科)，并提前两年向社会公布，学生满足其中任何1科，即符合报考条件。对于未提出选考科目要求的普通高校，考生在报考该校时无科目限制。
江西2021高考生,2022能不能复读呢
江西2021高考生，2022能复读；
复读与否关键在于学生本人是否有积极性和主动性，家长不应强迫考生复读。此外，分数太低的考生参加复读也没有太大意义。300多分的学生，参加成人高考或者自学考试或许更好，同样也能接受高等教育。三校考生复读参加普通高考的效果一般不显著，少数能够得上本科录取分数线。所以三校复读生复读目标不如锁定高职专业，这样效果更好，将来也有升入本科学习的机会。
参考意见
通过有关专家对复读现象的研究认为，不是每个人都适合复读。因为复读后个人成绩提高的幅度差别很大。一般情况下，提高潜力最大的学生高考分数应该在400分以上的考生，这些学生有一定的基础，能够看到考上大学的希望，只是需要有好的老师在复读补习时点拨，这类学生经过补习一般能提高200分左右。
而以几分之差没能考上名牌大学的高分考生一般考分上涨空间较小，特别是已经上了重点线的考生选择复读是得不偿失的。此外，原本基础太差，由家长督促复读的学生，由于学习态度不端正，积极性不高，很有可能越补越差，分数不升反降。
最后还有一类考生是三校生，即职高生、中专生、技校生，他们水平参差不齐，虽然基础较差但大多非常用功，他们提高幅度在复读生中处于中等水平。
以上内容参考百度百科-复读
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