乌江高三复读(毕节高三复读有哪些学校)

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乌江高三复读(毕节高三复读有哪些学校)

发布时间:2024-10-23 10:15:42来源:未知

乌江高三复读(毕节高三复读有哪些学校)

大家好,今天小编来为大家解答以下的问题,关于乌江高三复读,毕节高三复读有哪些学校这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

本文目录

  1. 贵阳高三复读学校哪个好
  2. 高三青春作文
  3. 毕节高三复读有哪些学校

贵阳高三复读学校哪个好

贵阳市德芬高考补习学校好,贵阳贵阳市德芬高考补习学校高三复读班最好。

贵阳市德芬高考补习学校由周德芬女士创办,创于2004年。学校地处贵州省贵阳市第四十一中正对面,是做高三复读和单科补习的民办学校。

在广大校友的自愿商议下,由贵州省教育厅副厅长级督学邹联克为代表的84级、85级校友于2013年3月在母校贵阳一中成立了“贵阳一中校友基金”。

广大校友表示,希望通过校友的集体合力资助就读贵阳一中的品学兼优的贫困学子,帮助他们完成学业。

2016年9月,继“贵阳一中校友基金”(现改名为“贵阳一中校友壹佰元基金”)奖励和资助了无数优秀学子和困难学生之后,已退休十多年的周德芬老校长以个人和德芬学校的名义捐款20万元设立“贵阳一中德芬良师奖励基金”,此专项基金将用于帮助教师专业发展,加强教师队伍建设。

思南中学

贵州省思南中学位于乌江之滨的思南县城,是贵州省首批省级重点中学、首批省级示范性高中。

学校创建于1904年4月,时名思南府官立中学堂,1951年经贵州省人民政府正式定名为贵州省思南中学至今,1960年,被贵州省政府确定为省级重点中学,2002年,被贵州省教育厅确定为全省首批“省级示范性普通高中”。

根据2015年8月学校官网显示,该校占地面积49191平方米,占地面积500亩的新校区正在建设之中,建筑面积35000平方米,有48个高中教学班,学生3051人,教职工192人。

高三青春作文

在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我整理的高三青春作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

高三青春作文篇1

我们总是在彷徨中度过,我们总是在自己创造的小小世界中度过,我们总是在自己以为的繁华世界,我们总是这样的天真,以为得到了一点,就得到了全世界。然而当青春狠狠地给你一巴掌时,你才会懂得,这世界并不像我们想象中的那么美好。且行且珍惜吧。或许,我们一路上会遇到各种各样的人,或许那个人让你感动,或许那个人让你感到温暖,或许,你们之间只是擦肩而过,或许你们之间水火不容,但遇到了,便是一种缘分,便是值得珍惜。

有这么一个人,傻傻的,呆呆的,总是以为只要自己多做一些,只要自己好好配合别人,只要自己足够努力,只要自己取得别人的信任,那么她就不会那么孤单,那么她就不会一直一个人。而这一切只是她以为……结果呢,她的善良成了别人利用的资本,她的心一次次的在无形中被好听似的话语扎的残破不堪。而她浪费了青春,失了自己的心。

有这么一个人,正值风华,而她却为了一个刚刚认识的人付出一切,失了青春。或许是难过,或许是觉得放不下,或许是觉得不甘心,或许这一切只是源自于我愿意这三个字,然而,青春不等人,就算你是成功,就算你是失败,就算你有再大的不甘心,它说走就走,绝不会为了任何人而停留半分。

而我想说,如今的我正值青春,正看它在我指尖悄悄溜走,而我也绝不这样让它就这样无声无息的消失,或许接下来的时光会不好度过,或许,接下来遇到的人我会不知道怎么应对,但是,我会努力过好每一天,珍惜每一分钟。终将逝去的青春呐,我知道你没有半分色彩,我也知道你好似那寒冰,不暖人心,可是我的青春,不想就那么平平淡淡的度过,青春易逝,年华易逝,而人心,而情却长存,既然选择了远方,我便不顾风雨兼程,青春呐,无论你是怎样的你,或好或坏,我都愿赌上这时光,换你一分色彩,一分暖心。

高三青春作文篇2

当夏天的喧嚣如夕阳的余晖般从指缝间悄悄溜走,我们都长大了……

那个逝去不久的夏天,那些,被时光定格下的美丽画面,深烙在青春的记忆里。夏天,无奈,徘徊,我们在无措与彷徨中成长。

一份想说却说不出口的感伤,一份美丽又渗浸青涩的回忆。

永远不会忘却的,我们的年少轻狂,我们的多愁善感,还有我们平凡的点点滴滴。

校园角落里的老白杨下,新生的阳光透着绿叶,钻进碎碎点点的缝隙,将光彩投在年轻的面庞上,在温热的皮肤上晕开,一层一层……围坐树下,仰起脸勇敢地迎接阳光,这就是我们,一群可爱又充满活力的大孩子、小大人。耳畔不时传来远处教学楼里的读书声,稚嫩,清脆……我们相视而笑。“多令人怀念!”不知谁喃喃道。湛蓝的天空里飞过一群鸟儿,抬头,我闭上眼睛,空气里弥漫着淡淡的忧愁。

谁曾知,三年的时光,我们蜕去了稚气,努力去成长,却不知道该怎样去面对分离。夏天如泡沫般,将三年的记忆淹没,不留一丝舒心与坦然。或许,我们真该尝试告别,品味离别的凄美,就像品尝令人心碎的童话般。我们都坚强地,要将所剩无几的共处时光深深地刻进我们的生命。每天,不再吝啬我们的笑容,微笑着迎接一切。那个曾凶过我们的老师,那个后排沉默的女生,以及校园角落里无名的可爱小花。我们都在想象,以后再翻过记忆的这页,又会如何看待这曾经拥有的青春,或许会抿嘴笑笑,也带着点很舒心的感叹吧。

夏的青春已一点点充实了,我们又将开始新的旅程。临走,我们没有掩面而泣,也没有谁唱起悲怆的离别歌,不知曾多少次想过这将会是个令人忧伤的场面,然而却像最平淡的开水,在安静中,我们微笑着告别了,各自踏上了下一班车。最终,在踏出我们的教室后,我滴下一滴泪,淡淡的咸味。我想,或许青春总是要有这些愁,这些涩来充实吧。只有这样,我们才能体悟出青春的那点意义:在无措与彷徨中,我们才会成长。

这夏末,我们结束了稚气,只留那份回忆,在心里,慢慢品尝,尝出它的一点一滴,品味那一个有关青春的美丽故事。

年轻的心,承载着年轻的梦,忘掉忧愁,任梦和回忆去漂流去飞翔吧。

高三青春作文篇3

早上起来,拉开窗帘,窗外蒙蒙细雨。让很多静态地,动态之物,都只能模糊地看到。日子仍旧静悄悄地流逝着,不留下一丝痕迹,除了会给花甲的老人在多添两根华发,更多的是让看我更清楚地看到了高考地终点站。他就像你暗恋地对象,明明日思夜想地渴望他的到来,可是又要欲掩有遮,可能你是害怕他撕去你的娇羞,摧毁你所有的防备。

有个高三地学长说,现在当然他已经毕业呢!也就是解放了,可是上次看到他的时候,一脸愁容,一问才知,原来是和心爱的女孩失之交臂。他说,他考的比她好,本来他愿意等她的,结果那个女孩说什么也不去复读,他不知道他们在不同地环境。不同地城市,是否还能再次牵手。原来青春可以有如此多地不舍和无奈,他们就像是一个个阴霾地天气,是四季交替地一个重要证明,也是与身俱来地。朋友们天天都在为了明天拼搏着,记得有一天一个同学说,考不上本科现在就回家去。教室里一阵短暂地沉默,结果爆发如雷地掌声。第一次看到严肃地数学老师,露出舒心地微笑。那天夜里,一个同学拿着习题跑到我家楼下,我们就在石凳上探讨了很长时间地问题,分别地时候,紧紧地拥抱着,为彼此加油!终于,我们享受了高科技,校长大人大发慈悲让我们远程上课,可惜我们都听不懂,老头子讲的酣畅淋漓,下面是昏昏欲睡,有一同学叹息道,他也许跟我们有代沟啊!另一个马上接茬,什么叫也许,本来就有,结果一帮人哈哈大笑,会场马上沉默,500多双眼睛齐刷刷地全都聚到那个方向,结果很简单,上完课,校长请去"喝茶了",哈哈。回来的时候,大喊没有天理,连个说真话的地方都没有呢!

哎!兜里就剩10块钱了,说罢泛着水地眼睛直直地看着旁边地一个同学,那叫一个可怜。"我们认识吗??"旁边地那个同学更委屈。"怎么不认识啊!你小时候,穿着。"好了,我认识你,说吧!要多少。"是我们班的活宝,据说是青梅竹马,只是没有人知道他们谈了没有,据说他们自己都不知道,用那个男孩的话说,会很依赖她,把零用钱都给她保管。以后地事情以后再说,这样也好,满足了青春地虚荣,又保持了自己的纯洁。何乐而不为呢?!

我抬头细视,有人大叫我的名字。一看,是老班同志,有人找。他的脸色前所未有地难看,原来是我订的书,这也到没有什么大不了,老师都喜欢爱学习的孩子,这可是不变的定理啊!我正纳闷呢!怎么老师的脸色会如此地难看,原来送书的是满帅一小伙子,怪不得呢!结果如大家所料,下课了以后,老班苦心孤诣地给讲了一大堆道理,我点头如捣蒜。最后,我实在忍不住,问了出来,老是谁谈恋爱呢!结果是我被罚写了800字检查,当着全班的面读出来,不过经过一番讨价还价后,写了1000字完事,那叫一个冤拉。

话说,我一直都是一个身体不太好的孩子。可是来到这个新环境也快一月有余了,奇怪,怎么一直安然无恙了。早上照镜子的时候,还在美滋滋地想,想到还有一会才上学,索性就谁一会,没想到怎么也起不来了。而且头疼的厉害,正思考着怎么这种感觉跟以前什么感觉一样。突然,二婶{我住的地方的女主人}看见我大叫了一声,你的脸。我一照镜子,所有狐疑烟消云散,分明就是发烧了。第一反映就是往医院跑吧!找来了车,到医院一阵忙碌以后,终于,尘埃落定,挂了两瓶水,医生怪里怪气的看了看我,狠很地说,一定不要胡思乱想。我正纳闷了,在车上听说,原来她知道我是高三的孩子,怕我着急,影响身体。感动地眼泪差点掉下来。哈哈

终于,我的烧退了,可是我还得去一次医生那。至于,为什么,就不必言明了,反正我的感冒是好了。

去医院之前,我百无聊赖地坐在电脑旁,看书,看着屏幕,鬼使神差地点起了鼠标,因为本人的Q上基本上什么人都没有,所以我连查看有人再否地功夫都省了,呵呵!!!可是这次发现了新大陆,让我激动了好一会,原来是以前的一个文友在的,慌忙想打招呼,结果没有想到她先发过来了。跟她一阵短暂地闲聊之后,感觉心里舒服了很多,谁说网络是虚幻地,可是真情不分国界更没有太多的约束。也曾为了这段感情疯狂过,跑到不远地寺庙里,念了半天地经,只为求一个开光地玉,是方丈开的。也曾顶着压力收下一本关于沙溢的书,因为他是我们共同的偶像,只为相见时能给我们最平实的感动。

早上起床的时候,吃了半颗药,拿出手机看了看,啊!吓的大叫了一声,原来我好像把卡换了,怎么能这样了,我好像看见同学们那一张张埋怨的脸,我有时间就把卡补回来拉,我安慰自己。

高三青春作文篇4

喜欢毛毛雨,我总能感觉它像自己那毛毛的心情,带着些许青春的味道。喜欢奔跑,那尽显青春姿态的运动,我总会在其中体会到无限的激情与活力。

因此,我极爱在微寒的早春,在如丝的毛毛雨笼罩了整个小城的时候,独自一人奔跑在那刚刚染上绿意的草地,尽情地呼吸着那夹杂着早春泥土清香的空气。

“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”,很多次,我都曾以为它写出了我内心的一种感觉——青春的梦轻轻地,却又给我以沉沉的感觉,于是一种淡淡的愁绪在我的心灵漫漶一开来。这样的心情,这样的季节,这样的天气,这样的早晨,心与境相互契合,还有什么比跑更能释放我内心的情感呢!

记忆中有过这样的奔跑经历。缠绵的雨丝像团棉花,轻轻地盖着冷冷的大地,一层层地蚀着我并不厚实的温暖。校园的小路上铺上了一层湿漉漉的绿毛毯,杜黄灿灿的迎春花开得正艳。湿湿的背景下,一个我带着湿湿的心情奔跑。风掠过耳际,撩起发丝,掀起衣襟。我的速度越来越快,渐渐地,我融入了这湿漉漉的的天地。湿湿的心在升温蒸腾,化为细细的汗珠。我的脚步越来越轻,我的心越来越轻。那满满当当的此刻得以释放。

吃完早饭,当我轻松地坐在教室时,另一场奔跑便开始了。这是百米短跑,每个坐在教室的同学都是运动员,没有呐喊声,也没有助威声,只有偶尔从讲台上或临座传过来的鼓励的眼神。老师的黑板擦了一板又一板,笔下的演草纸换了一张又一张,桌上的书翻过一页又一页。没有人敢放下奔跑的脚步,没有人敢分分心看看窗外的风景,生怕一不留神,老师翻过的那一页成为自己的知识的空白。

白天,随着老师汲取知识,晚上独自让台灯在墙壁上画着自己“埋头苦读”的形象,让笔尖伴着秒针嘀嘀嗒嗒的旋律,跳着华尔兹。夜深人静,当我放下书本,静静地躺在床上,我能听得见自己青春的血液奔流的声音,我听见自己年轻心突突直跳,但我并不因此慌乱,我感觉自己的梦真实在存在着。

我渴望竞争,渴望有更多的机会证明自己的努力。所以,每次听到考试,我都会激情澎湃。

奋战前,我总会在头一天的黄昏来到操场,在跑道某处写下“第一名”,把它作为自己的目标,然后对自己说,奋力冲向它,就这样,一圈一圈地跑着,冲向它,又超越它,不停地重复着,直到发梢如雨蒙蒙的早春的新叶,滴下那晶莹剔透的水珠。

“奔跑的青春,汗水闪耀着激情。”

默念着这两句外国诗句,然后突然加速,向着跑道的另一个转角。

青春有着阳光般的欢喜和细雨般的惆怅,在这个多姿多彩的青春中,我们用梦想与激情演绎着人生。青春的阳光雨露滋养着我们的心田,那颗埋藏心底的激情种子经过春天的萌发,长芽后,正在夏季里如火苗般地蹿出枝叶,我听得见果子生长的声音,我感觉的脚步更有力,我知道我有足够的力量力量赢得自己的成功。

席慕容曾说过,青春的无瑕与无邪,就在于它的一去不复返。正因此,我要持一份激情去拼搏奋斗,让我的青春的航船以激情为帆,向梦想的彼岸乘风破浪。

此刻,我倚着窗前放眼操场,那个我曾用心奔跑的地方,它会成为我青春的见证。我默默地对自己说:天空没有留下鸟的痕迹,但我已飞过。

高三青春作文篇5

有些同学经常反问自己:人生,有多少青春可以挥霍,又有多少个三年可以浪费?我想拿这句话与高三的学子们共勉,既为高三,也为青春。

最近,常常听到身边三两好友感叹:这三年,怎么过得这么快!我想很多人都得有这种感觉。从高一的军训到不久前的百日誓师,走着走着,三年就要走完。从高一的话剧《雷雨》到如今的《茶馆》,看着看着,话剧演了三年。从最初抱怨那无趣的跑操,怨着怨着,怨了三年。当我们回过头来,看看这一路上的自己,也许嘴角上扬,也许低头沉默。但总有那么一段记忆如刚经历般触动我们的心。

没有谁能够十分自豪地说:这三年,一切都如我所愿。因为我们都是有梦的人,都在计划着自己要涉足的那场旅行。我们需要独自去准备地图,筹集经费,收拾行李箱,再奢侈一点,携一台高档单反。问问自己,没有足够的资本,如何来一场说走就走的旅行?我们用三年的时间去策划那场任性,而又有多少人已经提前透支了那不合时宜的任性。

老何(我们的级部主任)在一次升旗仪式讲话中说:青春,不是用来任性的。但我想这话不全对。我会把它改成:青春,不全是用来任性的。

既然是青春,任性就在所难免的。它是一种脾气,青春中顺带的脾气。自然,有点小脾气谁也无法完全克制,但值得强调的是,青春不是任性的资本,我们不能由着个性任性地做自己。毕竟,我们该牢记:别让你的任性搅乱了青春的节奏,别被你的任性遮住了该有的历练。因为,我们在高三。

可是,当青春和高三有了交集,也许我们真的无法权衡哪一方更重要,但我想说,到此为止,青春里的那些蠢蠢欲动,先收起来,好吗?总觉得,只有最初的才是最美好的,而我们真的不必匆忙地在春天去做秋天才能做的事情。要知道,我们现在积下的沉默是为了让以后的自己更优秀。即使现在失去一些东西,也不必担心,因为它们都会以另一种方式回来。请不要矫情地放大那微不足道的伤口,其实没有必要。

青春与高三,终会渐行渐远,我们该做的是不留遗憾,是给自己一个即便不完美也要问心无愧的答案。如果你依然不知哪里是你的起点,请闭上眼睛,和自己谈谈。

高三青春作文篇6

在这个晦涩的年龄,我们冲动过,我们迷茫过……

我们可以在一起放声高唱,我们可以在一起大谈阔论,但我们依旧迷茫,依旧彷徨。

我们放纵,我们叛逆。我们目空一切,我们说实在的,不把自己当回事。只为寻去那一时的快乐,只为那无畏的忧愁!

就这样,因为我们处在这个青春年少的时候!

回首往事历历,时间让我们在不断的变化,变的让自己都不感认识自己。初中的我们是兄弟,高中的我们依然是兄弟。可看着这变质的兄弟,只留下无畏的心酸。

我们是叛逆的。时间让我们不得不承认,我们被这个时代同化了。我们的这种现象成为社会必不可少的一部分。初中的我们指点江山,激扬文字,壮志踌躇。不知是时间磨灭了这份意志,还是自己缺乏了那种勇气。如今的我面临高考去有种胆怯。兄弟走上了打工的道路,我们似乎忘记了我们的初衷。

现在的我们支离破碎,梦想已不复存在。消极对待梦想,积极对待生活。因为我们正在青春年少时!

高三青春作文篇7

春天花苞静静地生长,带我从婴孩走向花季少年。花苞绚烂的绽放,青春的岁月为我打开了人生的大门。

而在那成长的路上,阳光、雨水、月色、星辉,有的浓烈,有的淡漠。在那稍纵即逝的时光里,你总会忽略一种永恒,一双粗糙却又温厚的手掌,一张略带皱纹却又关切的笑脸,一头被岁月熬成星白的稀发。

青春路上,我们总是停不下自己的脚步,用那永不满足的求知欲来填充心中的空虚,寻找自认为的幸福。但是,幸福其实只是一种心态,只要你认真体会,生活便幸福无比。便如母爱,总是有一种可以触摸的力量。它藏在生活中的琐碎小事,耳边的唠唠叨叨,藏在临行前的行李,以及遥望你背影的神情中。幸福并不是可望不可即的,只要你细心品味,就不难发现。

当你开始从世间沉浮中猛然醒悟,心中升腾起一种感动,从那幽居的心房中奔涌而出。是了,思念如潮水,常常使你泪流满面。让你体会到人生并不是只有坚冰,还有永不熄灭的火焰;人生也并不是只有冷漠,还有真诚的爱与付出。我们开始感谢那个一直陪我们一起成长的人。

也许,在现实生活中,我们不得不面对很多困难。于是我们开始怨天尤人,痛恨自己不是传说中的高富帅、白富美,痛恨自己的出身。可是,要记住的是,出身是我们的父母所赋予的,既然无法改变,就要学会享受,因为命运是我们自己所掌控的。经济路上,血泪是必不可少的,当痛苦的雾霾弥漫心中时,你也可以分享,向一直你的人分享。因为,她一直静静的守候在你身后,探寻着你所有的消息,追寻着你的步伐,渴望分享你的喜怒哀乐,让你在诉说后得到心灵的宁静,而后欢笑着,去迎接崭新的明天。

在未知的前途中,在遥远的归属中,总有一杯芬芳的咖啡常伴你左右,那是你饥渴的慰藉。因此,无聊是甜蜜柔腻的焦糖玛奇朵,还是浓郁苦涩的黑咖啡,全都在于你自己的选择,而母爱所对于子女的意义,便是旁边那满满的一杯方糖,随着调剂你的心情。还记得夏宇说过:“我只不过是为了储存足够的爱,足够的温柔和狡猾,以防万一,醒来就遇见你。”那些童年或青春时期或顶撞或冷战的场景,全都来自双方对爱的不同表达。

那些已逝的年华,或叛逆或张扬,青春便是我们年轻的战场,当我们蓦然回首,才发现青春来之不易。面对阳光下愈加伛偻的背脊,面对灯光下愈加显眼的'白发,我突然醒悟,青春对我来说,不仅仅是生命中最灿烂辉煌的季节,它更是一种回馈,回馈给我生命的源泉,回馈陪伴我成长的母亲。

青春路上,感谢那个给我庇护,陪我成长的人——母亲。

高三青春作文篇8

少年,是我们的代名词。正因为我们是少年,所以冲动,莽撞是我们的特权。我们的少年风采,尽情绽放……

正因为年少,我们拥有最光鲜靓丽的风景;正因为年少,我们拥有最骄傲疯狂的愿望;正因为年少,我们拥有最乘风破浪的勇气。我们要珍惜青春,让青春绽放出最美的花朵,舞出最炫的舞蹈,唱出最美的歌声,展现我们的风采。

我们是少年,我们是渴望长大,又渴望呆在父母怀中的孩子。我们是深埋在作业堆中不能自拔的孩子。我们是心血来潮,呼啸着共同去干某件事情的孩子。

那年,我迷上《三国演义》,原先只是对打打杀杀的豪爽气概有些好感,敬佩关羽而怨恨曹操。那一夜,考试失利后难眠的一夜,心头触动。恍然之间发现,曹操才是真正的英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛苦;这位汉丞相败走华容道时对诸葛亮、周瑜的嘲笑;这位魏王在割须弃袍后巧施反间计,连遭挫败却始终不忘统一天下的抱负。不像刘备,被火烧七百里连营、烧毁白帝城后一病不起;不像孙权,夺取荆州,守着父兄的基业就称帝。曹操把坚强演绎到顶峰,“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”,曹公的诗令人痛快!少年风采即是耐得住百折不挠!

那月,我对《楚汉历史》产生了浓厚的兴趣。我对刘邦的机智,对萧何的谋略,对张良的计策,对韩信的霸气无不赞叹。我对项羽的骄傲,对虞姬的痴迷感到不屑。那一日,我被那个女孩打败之时(详情请见,兔兔的文章《失败》),我明白了项羽的感觉。他对王离的恨,他对虞姬的爱,他对范增的敬。他一切的一切,看起来都带着冲动。但却无不失去一颗真挚的心。

项羽,你兵败乌江,你楚歌四起。你面对着虞姬的死,你面对着你的失败,你面对着与你同生共死的兄弟们的离去。你挥剑自杀,血溅乌江。你的一生书写着的豪迈与你未完成的志愿。霸王已去,英姿犹存……少年风采,便是能在该冲动之时的坚持!

那日,我对《嵇康传》思考良久。我不明白嵇康为何拒绝做官,为何坚守竹林,为何放弃那麽多本该属于他的东西。在那日,我明白了。

嵇康的傲气,就在于他的坚持。嵇康的英勇,就在于他能在临刑之时仍能平静的弹奏一曲《广陵散》嵇康的安逸,就在于他能够身居竹林,不为名利所动。临邢那日,司马氏的屠刀格外锋利,嵇康正襟危坐,手持古琴,《广陵散》如瀑布急湍奔涌而下,翻江倒海。少年风采,便在于不为外界所动的坚持!

青春年少,我们要活出自己的风采。请不要再用狂妄描摹我们的轮廓,我们会飞出更辽阔的天空;不要再用轻浮标榜我们的价值,只有坚持自己的梦想,坚守前进的方向,才能换来最精彩、最明丽的青春。

高三青春作文篇9

天气晴朗,可心情却很糟糕。这种麻木的生活真的很令人伤心。我的心仿佛已经尘封,没有任何阳光。脸上的笑容也带有几分苦涩,又有谁可以体会我这种痛苦的滋味呢?

眼泪可以代表什么?哭干了,哭得撕心裂肺的痛也没有人会明白的。

好久没有写文章了,主要是心底里的那种苍凉让我不敢去写。我怕写出来的都是些伤心欲绝的只言片语,没有风华正茂的气息。十八岁过了大半,可是这种青春中的少年生活却如此惨淡。接近幻灭的梦,流淌在心中,我的生活为何少了一份温存呢?

我是一个愤世疾俗的少年,他们说我玩世不恭;我是一个追梦的少年,他们说我异想天开;我是一个执着热情的少年,他们说我玩世无知。难道上天的眼睛真的永远被尘世的烟云所覆盖吗?

自从分到平行班后,我真的变了很多,变得我自己都不认识我自己了。以前那个满怀壮志的我,那个一身傲骨的我,那个放荡的我,似乎再也不那么豪气冲天了,只留下了伤痕和失落。

命运这东西,真的很奇怪,让人猜不透。如果说是起伏跌荡真的是对极了,刚刚过完一个夏天,日子还那么萧条。心底那一份微小的希望在支持我度过一个又一个春夏秋冬,如今希望的火即将燃尽,如行尸走肉一般,叫我如何去面对这种苍白的生活呢?

没有了壮志凌云,没有了青春澎湃,也没有了快乐。生活的确是落魄潦倒,无色无味。

好想对天长笑,公然与天公挑战。看看苍天到底有怎样的一副面容,又是怎样的眼睛,怎么没有看到我这个执着少年在哭泣呢?

为何看不清的是流不尽的是泪水呢?他们说男儿有泪不轻弹,可我要说只是为到伤心处,到了伤心之处怎么能叫人不落泪呢?

花样的年华,可是为何心中总有一种翻来覆去的痛呢?

记得曾经的那个少年双手紧攥着江湖的梦,要去闯五糊四海的,记得曾经的那个少年是有憧憬的,记得曾经的那个少年是有快乐的,记得曾经的那个少年在安装希望的翅膀,希望能飞上蓝天。时光模糊了记忆,泪水模糊了双眼,快乐幸福也越来越远,我又开始在梦中悲鸣呐喊。

哀叹一声天空依然碧蓝无涯,山依旧是山水依旧是水,心中却有一股悲愤之气。

古来万事随流水,这种生活什么时候可以结束呢?

去年似水,今年年华。空洞洞的日子就这么偷偷的前进,时光遗留下了太多的苍茫和无奈。我已站住了青春的开头,我已发出了心底的那份呐喊;关于青春无悔关于青春潇洒,关于青春有梦,关于青春里的风景线。

我不要这种生活,在我的脑海里,青春本该是传奇而。又缤纷绚丽的。

毕节高三复读有哪些学校

毕节高三复读有德芬复读学校、阳茗学校、金榜教育、华驿中学、北大新世纪实验学校、花溪品华学校、新未来教育学校、贵州精英毛坦教育、瑞华复读学校、思南中学等。

1、华驿中学

贵阳修文华驿中学是位于贵阳的一所中学。当今的华驿中学,已是一个环境幽雅清新,设施日益完备,师资优秀强劲,管理科学严谨,教育教学质量优异突出的完全中学学校环境幽雅,绿树成荫,空气清新。

远离市区街道、远离网吧、酒吧等娱乐场所,避免了社会不良风气和不良之徒的侵蚀和骚扰,是一个理想的安心读书学习之地。学校有各学科实验室和微机室,具有各种学生课外活动的平台设施。

学校办有独具校园特色的《华驿文化之窗》,将中华传统文化知识和古代先进的教育教学观念,融入现代的教育教学之中,古为今用,推陈出新,使学生获得中华传统文化的感染和陶冶,从而促进学生素质的全面发展提高。教育决定人生,知识改变命运。

学校现有初中部3个教学班,高中部6个教学班,以及高考补习文、理科各1个教学班,在校学生400余人。2008年秋季开学,学校将扩大高中招生,计划达到高中部各年级6个教学班,招高考补习班文、理科共4个教学班,在校学生可达500到600人。

2、思南中学

贵州省思南中学位于乌江之滨的思南县城,是贵州省首批省级重点中学、首批省级示范性高中。

学校创建于1904年4月,时名思南府官立中学堂,1951年经贵州省人民政府正式定名为贵州省思南中学至今,1960年,被贵州省政府确定为省级重点中学,2002年,被贵州省教育厅确定为全省首批“省级示范性普通高中”。

根据2015年8月学校官网显示,该校占地面积49191平方米,占地面积500亩的新校区正在建设之中,建筑面积35000平方米,有48个高中教学班,学生3051人,教职工192人。

以上内容参考百度百科-贵阳修文华驿中学

以上内容参考百度百科-贵州省思南中学

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