兰州成功高三复读2017(l兰州成功学校复读收费情况)
发布时间：2024-12-14 17:31:34来源：未知
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l兰州成功学校复读收费情况
高三复读学费0－2800，住宿管理费400，课本资料辅导480。住宿管理费400，课本资料辅导400。伙食费：初中男生240元/月，高中男生245元/月，女生235元/月。
通过有关专家对复读现象的研究认为，不是每个人都适合复读。
因为复读后个人成绩提高的幅度差别很大。一般情况下，提高潜力最大的学生高考分数应该在400分以上的考生，这些学生有一定的基础，能够看到考上大学的希望，只是需要有好的老师在复读补习时点拨，这类学生经过补习一般能提高200分左右。而以几分之差没能考上名牌大学的高分考生一般考分上涨空间较小，特别是已经上了重点线的考生选择复读是得不偿失的。
此外，原本基础太差，由家长督促复读的学生，由于学习态度不端正，积极性不高，很有可能越补越差，分数不升反降。
最后还有一类考生是三校生，即职高生、中专生、技校生，他们水平参差不齐，虽然基础较差但大多非常用功，他们提高幅度在复读生中处于中等水平。
兰州成功复读学校怎么样
在兰州成功复读学校复读体验较为普通，只能说每个人复读有不同的看法。
如果真的心有不甘，不愿意将就，那么就可以去复读一年，省的以后留有遗憾，没有什么值不值的。另外，如果考生真的有心仪的学校或是感兴趣的专业，那么，复读一年还是值得的。
如果考生选择了复读，就要坚持自己的理想和理念。复读生因为在高考上已经失败一次了，所以复读一年要比应届生承受更多的压力。考生如果选择复读一年就一定要有抗压能力，并且坚持自己的理想，并不断的奋斗。
如果考生有特别想上的大学，并且做好了心理准备，且能够专注于一件事，那么，建议考生复读。如果仅仅是因为没考好想再考一次，对于未来并没有什么目标，建议就不要复读了，并不是说复读一年不能提高成绩，而是实际意义不大。
因为高校扩招的原因，大学的录取率每年都很高，所以一般情况下来说，大部分的考生都没有必要去复读，能不复读最好就不要复读。一个人未来的职业和发展都不是一次高考就能决定的，即使是高考不理想，没有被心仪的学校录取，但是考生还是可以通过自身的努力改变这一切，只要自己肯努力，就一定会成功的。
由于复读生复读原因有别，他们所面临的心理问题也不同。可以分为以下三类：
一、高分复读
心理问题：焦虑、高估自己
高分学生，他们中的不少人视北大、清华等重点高校为唯一选择，视野较窄，惧怕失败，无形中焦虑心理增加。另外，有的复读生的分数虽高，但自身能力很难满足上名校的预期值，即“高估自己”，不知不觉中走进了越是期望过高、越是能力难以满足的“心理怪圈”。这种情况下，复读一年通常很难如愿。
二、中低分复读
心理关键词：盲目乐观，“志在必得”
很多中低分学生，在刚开始复读时，通常这些考生都是一副“志在必得”的架势，“雄赳赳气昂昂”，在没找到高考失利的真正原因前，已经开始“承诺”，盲目乐观。其实，偏科问题是中低分档学生复读的重要原因，亟待解决。复读了一段时间后，他们自身的自制能力差、偏科等一些弱点，就又会显露无疑。
三、退学复读
心理关键词：挫败、自卑
大学退学的复读者所占比例不多，却不容忽视。通常情况下，他们可能沉迷网络游戏，考试多门科目“亮红灯”而被动退学；或自称“不适应大学环境”而主动退学。这部分复读生一般很有自卑感，甚至抱着复读即逃避的心态。
兰州成功高三复读收费标准
兰州成功高三复读收费如下：
高三复读费用0－2800，住宿管理费400，课本资料辅导480。住宿管理费400，课本资料辅导400。伙食费：初中男生240元/月，女生230元/月，高中男生245元/月，女生235元/月。
走读生免收食宿费，但每学期需交100元管理费。学校为一次性收费，平时再不收取任何费用。上机费、寒暑假及课外补习费、活动费、校服等均不再收费。
去兰州成功学校复读怎么样每个班有多少人
去兰州成功学校复读挺好的。
1、高考升学率：
兰州成功学校自2000年创立以来，已向高等院校输送各类学生近万名，高考升学率达到90％，其中约2％的学生被清华大学、北京大学、中国人民大学、浙江大学；
复旦大学、南开大学、四川大学、西安交通大学、武汉大学、上海交大、兰州交大、兰州理工、兰州财经等重点院校录取，在省城及陇原大地享有盛誉。兰州成功学校每个班大概有30左右的人。
2、师资队伍：
学校内部班子团结、务实，骨干教师稳定、配套，教工队伍结构合理，人文环境好，从而吸引了不少省内外优秀中青年教师加盟，使“软件”较硬，成为成功学校的优势之一。
扩展资料：
学习氛围：
1、兰州成功学校具有良好的校风和浓厚的学风，来校就读的学生，经过老师精心的教和自己的努力，有的成绩大幅度提高，有的弱科得到加强，有的端正了学习态度，有的培养了较好的学习习惯；
2、经过一段时间的校园生活，他们学会了如何与人相处，如何适应环境，如何面对挫折，如何自理自律等等；
3、一些原有严重不足的同学，虽然还达不到合格中学生的标准，但就他们自身而言，已有长足进步，质的变化；有些学生由于各种原因离开成功，几经碾转后仍要求返校求学，他们从比较中体会到了成功学校的特色。
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