国家为什么禁止高三复读(高考复读为什么不禁止)
发布时间：2024-11-02 15:47:31来源：未知
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国家为什么不允许复读
国家不允许复读的原因如下：
既然高考政策允许社会人士报考，高考成绩不理想，或者报考失利当然也可以复读，这项政策一直没变。之所以不允许公立高中招收复读生，是考虑到国家资源被占用的问题，如果复读生也享受应届生同样的收费政策，这确实不公平。
拓展资料：
复读，又称之为补习。因不满意自己的成绩，或者不满意自己的录取结果，高考落榜后选择再次复读，重新开始，从而到达某种最好的状态。
随着每年高考分数的公布，复读又将成为一段时间内的热门话题。据了解，近些年参加高考的往届生人数越来越多。落榜考生希望通过复读来获得接受高等教育的机会在情理之中，然而如今一些上榜考生也因择校不理想等种种原因选择复读。
通过有关专家对复读现象的研究认为，不是每个人都适合复读。因为复读后个人成绩提高的幅度差别很大。
一般情况下，提高潜力最大的学生高考分数应该在400分以上的考生，这些学生有一定的基础，能够看到考上大学的希望，只是需要有好的老师在复读补习时点拨，这类学生经过补习一般能提高200分左右。
而以几分之差没能考上名牌大学的高分考生一般考分上涨空间较小，特别是已经上了重点线的考生选择复读是得不偿失的。此外，原本基础太差，由家长督促复读的学生，由于学习态度不端正，积极性不高，很有可能越补越差，分数不升反降。
最后还有一类考生是三校生，即职高生、中专生、技校生，他们水平参差不齐，虽然基础较差但大多非常用功，他们提高幅度在复读生中处于中等水平。
因此专家建议，复读与否关键在于学生本人是否有积极性和主动性，家长不应强迫考生复读。此外，分数太低的考生参加复读也没有太大意义。300多分的学生，参加成人高考或者自学考试或许更好，同样也能接受高等教育。
三校考生复读参加普通高考的效果一般不显著，少数能够得上本科录取分数线。所以三校复读生复读目标不如锁定高职专业，这样效果更好，将来也有升入本科学习的机会.
从2021年开始,为啥很多省份禁止公办高中招生复读生
复读缺乏目标性，就仅仅是“为了复读而复读”，这种孩子特别可恨！接受他们参加下一年度的高考，但耗用公共资源给他们补习就不太公平了。建议国家公办高中和大学一要扩招生，二要多建学校，让国民受到更好的教育。要去复读，只能去找民办学校了，算得执行得比较好的地区了。学校都有需要，政令来全面禁止，哪怕这样那样一大堆理由，也不是好决策。
大部分公立学校招收学生非常困难，教师教室闲置，有的高中可能就只靠挂靠学籍生活。既然如此，为什么不许招收复读生？而最近其他省份也借鉴了这一做法，当地的教育管理部门也开始全面禁止公办普通高中招收复读生。国家不支持是对的，至于民办开复读班，顺其自然为好。但复读生参加高考应有条件限制以保证公平教育。甚至一些执着的考生，考几年都不如愿，一直坚持在高中复读，一直占据着教育资源。
不招复读生。因为，如果高中不招复读生，生源就去了私立培训机构，这还不和以前一样吗？但若造成与应届生争优质公办高中资源的话，从教育公平的角度看还是禁止更合理一些。收取的费用怎么入账使用的，会不会与原来的军产出租一样使用不当。3.公办学校都是财政拨款，就不能搞创收。
社会上只要符合条件的人员都可以参加高考，公办高中不招收复读生不知道出于什么原因？这个是禁止不了的。谁能取消公民的高考权谁才能禁止高中复读。这些复读生中有部分考生是因为上一年被录取的院校录取但没有实际就读的考生，因此成了重大的高考录取资源浪费。到时候家长为了让孩子复习，该拖关系找门路送礼花钱改学历想方设法千方百计也得让孩子复习。
国家为什么规定初中不能复读
初中属于九年义务教育阶段，《义务教育法》相关规定不允许复读。
初中属于九年义务教育阶段，《义务教育法》相关规定不允许复读；中考录取名额有限，复读会占用下一届的录取指标。
初中生一般来讲是不可以在公立学校（九年义务教育体制内）复读的，但是可以就读一些私立的学校，或者一些专门的复读学校。
能够提升成绩，因为复读的最大的目标就是提高成绩，争取考到好的高中。把底子打牢固。不然的话盲目进入高中肯定会跟不上的，一步跟不上、步步都要落下。如果愿意学的话，在初三复习，打好基础，这样高中学习起来下能比较轻松一些。经历过一次失败，心智更成熟，更能珍惜重来一次的机会。
复读能够提升成绩同时也能够降低成绩，因为家长要求孩子复读而非自愿或者其它原因，在复读的时候出现了厌学的情绪，导致成绩降低。因为复读被贴上“差生”的标签，另一方面以往的同学们都进入了高中，而自己还在复读，心理产生落差，影响自信心。
高考复读为什么不禁止
高考复读不该应该禁止，但是可以多一些限制给真正有这个需要的人。
复读是自由的，可倘若越来越多优秀的学生涌入复读生队伍，最终导致很多应届生无奈只能加入复读生队伍，新的应届生也只能被迫沦为复读生，造成了高考的恶性循环。
与此同时，很多学生虽然被录取了，但却并没有去报到，也造成了高考资源的浪费，还不如索性当时就不报考，把机会留给别人，为了合理控制复读生人数，降低高考复读生的影响，我国多个省份发布通知，对复读生进行了一定的限制。
扩展资料
高考阅卷：
普通高考的阅卷是实施网上阅卷的方法，当考试结束的时候，省教育考试院将试卷全部收集起来，先召开阅卷大会，然后将在指定的一所普通高校内的计算机办公大楼组织人员展开阅卷。
试卷是先拆封后进行扫描录入计算机系统，这一部分将由公安机关单位负责（确保试卷能顺利扫描进计算机系统不被泄露出去），试卷进行切割，选择题部分由工作人员将标准答案录进系统，由计算机自动判别，解答题和作文部分实行的是人工评分的方式只要是考生回答有理都能获分。
阅卷结束的时候，省教育考试院将试卷重新装订密封进行保管，任何人不得查看，3年后进行销毁处理。高考试卷的所有客观题批改都是由电脑完成，所有的主观题都实行双评制度，如果两位老师给出的分数差距超出了阈值，那就会自动启动三评程序，如果三评老师给出的分值也超出了阈值，则将启动仲裁程序。
关于国家为什么禁止高三复读，高考复读为什么不禁止的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。