孩子坚持要高三复读(孩子高考落败,无毅力还要求复读,我该赞成吗)
发布时间：2024-11-11 19:29:49来源：未知
大家好，如果您还对孩子坚持要高三复读不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享孩子坚持要高三复读的知识，包括孩子高考落败,无毅力还要求复读,我该赞成吗的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
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孩子高考落败,无毅力还要求复读,我该赞成吗
孩子高考落败，无毅力还要求复读，我该赞成吗
不能以一时的成败论英雄
应当允许孩子失败，一次的高考失利不能说明任何问题，给孩子一次机会，让他去经历挫折后的苦痛，相信孩子。作为家长要学会“赏识教育”。
一味的齐全责备，反倒不利于孩子的成长
望采纳
孩子高考落榜能不能复读怎么做是怎样一个落榜，是没有考上重点，还是没有上本科线！这要分几种情况来说！
首先要明确孩子将来是想干什么，如果就是想平平安安的过一辈子的话，建议就这个学校去上吧！哪怕差一点的学校，也可以学个技术活，有一个安身立命的本事！
现在没有落榜不落榜之说，只有你愿不愿意上！
孩子高考落榜，复读好吗？精锐教育可以高3辅导吗？当然可以，1对1高三辅导，听说新城这边高考上线率达95%以上，松江二中的学生也很多在那学
孩子高考失力求找高中复读学校复读，又称之为补习。因不合格，或不满意需要将已经学习过的知识，进行再次的学习，从而到达某种状态。复读人群初三和高三学生占比很高。其中高考复读对人生影响特别大。是对12年学生生涯的一次总结。因此建议，复读与否关键在于学生本人是否有积极性和主动性，家长不应强迫考生复读。此外，分数太低的考生参加复读也没有太大意义。300多分的学生，参加成人高考或者自学考试或许更好，同样也能接受高等教育。三校考生复读参加普通高考的效果一般不显著，少数能够得上本科录取分数线。所以三校复读生复读目标不如锁定高职专业，这样效果更好，将来也有升入本科学习的机会。每个努力的人都可以顺利考上理想的大学，但都是需要方法，一个师兄跟我讲了关于尼古拉特斯拉的事情，一位和爱迪生展开电流大战并取得胜利的天才科学家，同时推荐一套开发大脑潜能的课程，经过课程的训练，我掌握了各种高效率使用大脑的技巧，给我的学习带来很大的帮助，相信一样可以帮到你。百度一下尼古拉特斯拉潜能训练，希望能帮到你！
初三中考落败，可以复读吗？有什么条件吗？复读又应该怎么去学？可以复读的，作为一名考上浙江大学的复读生可以给你一点经验。我认为复读的好处就是你毕竟经历过一次高考了，比别人多了一些经验，所以你还有机会好好学，重写自己的人生。坏处就是你毕竟是补习的，首先收录你的高中就会对补习的有不同的策略，其次复读的同学压力大很多的，面对亲戚朋友特别是已经去上大学的同学你难免心里会不舒服，如果你性格开朗还好，不然就很影响心情，所以如果你选择复读要注意的就是，一定要有决心有信心，还有要注意劳逸结合。之前我下载过一套开发大脑的课程，经过学习《尼古拉特斯拉潜能训练》，我的记忆力提高了，我掌握了各种高效率使用大脑的技巧，轻松自学各科知识，最终考上了大学。希望我的分享能帮到你，祝你好运！
孩子高考落榜怎么办？我现在是一名大一学生，我是江苏人，江苏的教育，想必您是有所耳闻的，我现在在一所专科院校，以一个过来人的身份，希望能对您有所帮助。我建议你先问问孩子的想法，现在他们已经有自己的主张了，你应该考虑他们的想法，如果您的孩子学习还可以，我建议去复读，我敬重每一个复读的人，他们都是真正的勇士。江苏省是有转本这个政策的，走上社会之后发现，你不需要的时候，本科文凭没什么用，但是他是一张标签，优秀的标签。但是文凭不代表一切，看个人的人生规划吧！我建议您和孩子进行一次深入交谈。相信你们会有一个满意的结果。
孩子高考落榜后，家长必须在做的三件事：
一、家长必须有意识地创造宽松而温馨的家庭氛围
孩子落榜后，心情十分痛苦和复杂，负疚感、自卑感、失败感甚至绝望感都可能一齐袭来。对孩子来说，这是个关键而又危险的时期，家长必须有意识地创造宽松而温馨的家庭氛围。如果再能放下“架子”多多与之交流，孩子也就敢于敞开心扉和解开思想疙瘩了。
二、家长要想方设法引导孩子走出狭小的生活空间和精神小圈子
孩子落榜后，家长要想方设法引导孩子走出狭小的生活空间和精神小圈子。可以带孩子到亲朋好友家去改变一下环境，与孩子一起外出旅游，或是参加体育、文娱等活动来转移注意力，开阔视野，还可以找一些名人传记，让孩子看看一些有成就的人是如何对待挫折的，从而受到启发和鼓舞。>>推荐阅读：高考落榜不落志在逆境中奋起自信是成功的关键
三、家长要悉心帮助孩子分析此次失败的原因，找到自己的差距
孩子落榜后，家长还要悉心帮助孩子分析此次失败的原因，找到自己的差距。对于潜力比较大的，要鼓励孩子不轻易言败，坚定信心做好复读再战的准备；对于潜力不大又主观厌学的，也不要硬逼着去复习，以免使孩子产生逆反心理，陡增内心痛苦甚至走上绝路。
如果是发挥失常，之前学习成绩还可以，与自己理想的学校失之交臂，那就定下心来复读一年；
假如已经厌倦了学习，或者他已经很努力了却还是达不到预期的目标那就工作或者去职业学校进修吧
孩子考得不好要求复读我该支援她吗?你需要和孩子一起考虑以后需要做什么
复读这一年可以收获什么
会失去什么
最后再决定要不要去支援
孩子高考落榜了怎么办高考一结束，几多欢喜几多愁，有的孩子甚至因为落榜后，自己想不开或其它原因而自寻无常，结束了年轻的生命。在伤心难过的同时，我们是否需要反思，究竟是什么原因造成了这种悲剧。我们该如何对待孩子高考落榜的问题呢？
【功在平时】
看上去这是孩子高考后的事情，其实这是一个很大的误区。老听人说孩子没考上大学说了几句，没给好脸，孩子就如何如何了。其实这只是个引子，是平常积压的负面情绪的爆发，是不健康的心理造成的。所以说功在平时，平时就不能给孩子太大的压力，不能让孩子觉得考不上大学就好像天塌了一样，这辈子就完了，就没有出路了。那落榜后不出事才怪呢。
【理解孩子】
不管家长平时的工作做得如何出色，不管这个孩子平常学习努不努力，落榜后还是会难过，失意，受打击的。作为一个家长这时要理解孩子的这种心情，千万不能训孩子，不能甩脸子给孩子看。同时还要克制自己的负面情绪，要和孩子共同面对高考失利的现实，帮助孩子尽快振作起来。
【做出选择】
在理解孩子的同时，通过对孩子自身情况的分析，家长心里要先有一个下一步的决定。然后再和孩子沟通交流，听听孩子的意思，引导孩子做出正确的抉择，复读或找寻其它出路。
【下一步的规划】
一旦有了下一步的打算，明确了目的，就要和孩子好好规划一下。复读的就要做好学习计划，下狠心努力学习争取下一年考出好成绩。选择其它出路的，要考虑个长远，做个长久规划，深思熟虑后再做决定，一经决定就要坚持不懈的为之努力奋斗，不能半途而废。更不要三天打鱼两天晒网落得个一事无成。
【切实有效的行动】
俗话说：‘“光说不练假把式，光练不说傻把式”。规划好后，就要付诸行动，成绩是想不出来的，出路更是想不出来的，一切美好的愿望都要付出辛勤的劳动才能实现。想的好不如做的好，行动起来实现自己的目标。
【鼓励，开导】
要鼓励孩子，让孩子克服自卑心理。上大学和不上大学只不过是走的人生路不同而已，并不代表成功与失败。也没有哪个更完美。上大学只是人生的一个起点，而不是出路。成功与否不在你走哪条路，而是在于你怎么走。
【不一样的人生，同样的优秀】
让孩子自信落榜并不能说明自己不优秀。三百六十行行行出状元，坚信自己就是某一行的状元。不管孩子选择干哪行，只要是正道，家长都应该全力以赴的支援，以自己的人生经验和阅历帮孩子出谋划策，和孩子共同面对困难和挫折。帮着孩子走出第一步。
【不上大学同样精彩】
家长自己也应该积极努力地找寻其它培养孩子成才的途径，不要觉得没有把孩子培养成大学生就是一种失败。从头开始在其它领域培养孩子成才，也能够同样让孩子拥有精彩的人生，走向辉煌，成就事业。
孩子高考没考好,家长强烈要求复读有用吗
孩子高考没考好，家长强烈要求复读没有用。
什么是高考：高考是中华人民共和国（其中不包括香港特别行政区和澳门特别行政区以及台湾省）为了选拔合格的高中毕业生或其他具有同等学力的考生参加的普通高等学校招生的全国统一选拔性考试。普通高等学校会根据考生的成绩以及德智体语各方面衡量进行择优录取，高考有可分为教育部考试中心命题或者实行各省级自主命题从而进行选拔，主要针对高中毕业生进行的选拔性考试。
高考对孩子的意义：高考是一个人人生的转折点，我们从幼时怀揣着一份梦想，希望这份梦想能带我们走向更远的地方，而高考就是人生最好的一个平台，在这个平台上，大家凭实力追逐自己的梦想，走进自己盼望已久的学府，高考可能只是人生中短短的一个片段，但它的意义却是重要的，它教会我们成长，带我们走向更远的地方，这是一个公平竞争的平台，在高考的旅途中，我们能收获很多，汗水，努力和坚持。我们和一群有梦想的人一起追逐更好的明天，高考收获的财富以及经验会对我们未来产生很大的影响。
高考对家长的意义：对家长来说，高考能让自己的孩子走向更广阔的天地，一个好的高考成绩，能让孩子在以后的发展中更顺利一些，对于普通家庭来说，高考就是一个家庭的希望，更是是一种荣誉的象征，也改变着孩子的命运，家长认为高考是孩子人生的一个跳板，通过在跳板上的公平竞争，孩子能走向更美好的未来。
尽管如此，孩子高考没考好，家长强烈要求复读也没有用。因为：第一，我们应该尊重孩子的选择，如果孩子没有复读的想法，那么强迫也是没有用的；第二，如果一味的强迫孩子进行复读，那会给孩子的心理上造成很大的压力，反而更没有心思学习；第三，强烈要求孩子复读，会导致孩子对生活产生很多的困扰，从而可能对未来显得更加迷茫；第四，孩子不是学习的工具，应该尊重孩子的个人喜好，兴趣是最好的老师，高考并不能决定一切，只要存在一颗向上的心，那么高考就不是孩子一生唯一的选择。
高三孩子想复读怎么办
如果高三孩子想复读的建议：确定复读原因、制定复读计划、选择合适的学校、选择合适的学校、注重学习方法、关注身心健康。
1、确定复读原因：
了解孩子想要复读的原因，是因为成绩不理想，还是因为不满意之前的学校或专业。这有助于确定孩子的复读动机和目标，并为复读计划友塌凳提供方向。
调整心态：复读需要一定的勇气和耐心，孩子需要调整好心态，理性看待复读的过程。家长也需要给予支持和鼓励，帮助孩子建立信心和积极的心态。
2、制定复读计划：
根据孩子的实际情况，制定具体的复读计划。包括学习进度、考试时间、复习方法、目标设定等方面。孩子可以根据自己的情况，制定每天的学习计划，确保复读过程有条不紊。
3、选择合适的学校：
如果孩子想要提高复读的效果，可以考虑选择一所合适的学校。可以选择一些口碑较好、师资力量雄厚的学校，或者根据自己的需求选择适合自己的好旅学校。
4、注重学习方法：
在复读过程中，注重学习方法是非常重要的。根据自己的实际情况，制定详细的学习计划，明确学习目标，掌握解题技巧和记忆方法，注重课堂听讲、笔记整理和作业练习等基本的学习环节，同时也要注重思衫粗考和问题的解决能力，提高自己的学习效率和质量。
5、关注身心健康：
复读过程中，孩子的身心健康同样需要得到足够的关注。家长需要关注孩子的身体状况，帮助孩子保持良好的生活习惯。身心健康是人生最重要的基础，保持积极乐观的心态，多运动、多交流、多学习，平衡学习和生活，做到劳逸结合，保持良好的睡眠质量，减少压力。
孩子高三毕业为什么想复读作为父母该怎样帮助孩子
一，不愿意，不甘。
这里的不甘，是指自己的年级或所属年级的不愿意。很多成绩一直不理想的孩子，在高考拿到成绩的时候，都会面临巨大的心理落差，尤其是一些熟悉的同学，沾沾自喜。当他们在理想的大学获得所需的成绩时，有些孩子会想再挑战自己一年。很多这样想的孩子甚至有很大的决心，但这其实是一种暂时的励志心态，就像以前每一个成绩不好或者新学期努力学习的决心一样，是不可能长久的。一年中的时间。以这种方式决定再花一年时间是非常不合理的。
二、表现异常。
每年，都会有大量孩子在高考中因为试题难度、考试状态等原因表现异常，成绩低于平时。在本科阶段，最终成绩只够大专或私立本科。编辑建议重复一遍。因为孩子自身的知识水平足够，经过一年的学习和调整，大部分都能取得应有的成绩，有的孩子甚至可以取得更高的突破。但是对于那些分数相差十分左右的孩子，或者分数已经上线的孩子，不建议重复阅读。高考本身的成绩波动是正常的，±10的分数差其实是孩子的正常水平，再过一年也未必能取得可观的成绩提升。
三，父母的面子。
这篇文章是给一些家长的。有很多孩子因为违背了家长的意愿，甚至是应家长的要求，打算复读。在这种情况下，不建议让孩子重复阅读。很多家长无法想象复读的压力和强度。如果我们的孩子有几年不能适应高中的学习节奏，第四年对他们来说将是一个巨大的挑战，甚至是折磨和惩罚。最终，无论结果如何，很多孩子的态度和性格都发生了超出父母想象的变化。此时，也希望家长保持理性和冷静。
四、尊重孩子，搭建沟通渠道。
有的家长在教育孩子时往往持有这样的观点：我是父亲，我有教育孩子的权利，孩子应该听我的。孩子不能和我一样，不能不分大也不小。这种想法是错误的。对孩子极不公平。如果孩子高考不及格，进入复读，家长不能给孩子心理压力，更不能给孩子额外的压力：我明年考上某所大学！考试给我550分！只要父母尊重孩子的个性，孩子也会告诉父母他们要说的话。在重读的过程中，家长和孩子对一些问题有不同的看法和想法，这是完全可以理解的。因为每个人都有不同的经历、情况和对问题的看法，所以没关系。关键是大家要善于交换意见，找到解决问题的有效方法。
五、营造安静的学习环境，营造温馨的家庭氛围。
每个父母都希望自己的孩子成为最好的。父母对比较和虚荣心的渴望常常使他们烦恼。他们总觉得自己的孩子不如别人，自己的孩子也因此被骂得不轻。留级生，因为高考失败，心情不是很平静，甚至有些烦躁。因此，复读生的家长更要注意为孩子创造一个相对安静的学习环境，让孩子安心学习。在孩子重读期间，家长要尽量让家庭充满温暖和关爱的气氛，让孩子得到心理上的安慰。家长需要努力去发现孩子每时每刻的进步，同时帮助孩子分析自己的长处和短处，从而扬长避短，鼓舞士气。
六、帮助减轻压力并激发备考的信心。
因为高考失败，来自社会、家庭、学校等多方面的压力，往往让留级生抬不起头。这个时候，家长应该帮助孩子减压。家长要让留级生意识到，刚刚结束的高考不管结果如何都已经通过了，必须尽快走出过去的阴影。家长需要告诉孩子，几乎每年都有复读生，他们的素质很好，学习成绩也很好，但是由于心理压力过大，影响了考试成绩，没能考上理想的大学.不过也有一些学生，因为心理压力小，平时成绩不太好，但高考却让人印象深刻。
在重读的过程中，大大小小的各种考试都会接踵而至。每次考试都不可能取得进步。复读学生必须学会正确查看平时的考试，通过考试检查知识的掌握和应用，及时检查。填补差距。在复读的过程中，很多复读生常常怀疑自己的复读是否必要，担心复读一年，高考成绩会下降，浪费青春和精力。这时候，父母就需要告诉孩子：任何选择都会有风险，只要努力过，就不必在意结果。
七、指导明确的目标，但不要造成伤害。
家长要引导复读生知道自己的出发点，明白不同层次的复读生在高考中的提升空间是不一样的。复读的目标一定要适合自己，不要对自己要求太高，否则整个“高四”过程会一直处于沮丧和失败的状态。
关于孩子坚持要高三复读的内容到此结束，希望对大家有所帮助。