孩子高三复读状态不好(高考复读 心态不好怎么办)

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本文目录

1. 高考复读 心态不好怎么办
2. 孩子高考落败,无毅力还要求复读,我该赞成吗
3. 高三复读生厌学了咋办呀
4. 高三复读还不认真怎么办

高考复读 心态不好怎么办

一心：克服自卑

高考失利，是复读生在人生中所遭遇的一次较大打击。在沮丧的情绪状态中，他们很容易对自己的知识和能力产生怀疑，对自己的高考失败作出消极的归因和评价。尤其是那些因低分而落榜的复读生，他们甚至会将考试失败的影响泛化到生活中去，缺乏自信，动辄便说出“我不如别人”、“我真的不行”、“我非常无能”之类的话，无论在父母面前，还是在同学、朋友中间，都感觉自己一无是处，低人一等。另外，低分考生普遍学习基础较差、起点低，这也是他们产生自卑心理的重要原因之一。而高分考生虽然没能进入理想的高校，但是有一个不错的高考成绩在手，便多了些底气，然而在“高四”生涯中，当他们遇到成绩优于自己的同学或者考试失利时，自卑心理也会油然而生。而那些与应届生一起学习的插班生，则更容易产生自卑的消极情绪。

自卑心理容易造成复读生心境压抑、注意力分散，非常不利于正常的学习和考试。因此，在复读时能否正确地认识自己、评价自己相当重要。只有富于理性地面对现实，客观地分析自己的失利原因，总结经验和教训，发挥自己的优点和长处，才能科学地、有针对性地制定学习计划，采用适合个人特点的复习方法，扎扎实实地走好每一步，接近来年的考试目标。需要强调的是，不同层次的复读生起点不同，能够提升的空间也存在差异。正所谓“因材施教”，每一个复读生在树立新的目标时，一定要符合自己的实际情况。如果过分苛求，只会使自己陷入低落的心理状态。

二心：淡化焦虑

相当多的复读生都难以逃脱焦虑的困扰。相对于应届高三生，复读生的紧张和压力更具份量。除了高考失利带来的精神压力外，高昂的复读费用给家庭造成的经济负担，以及难以预料的前途等等都催生了其内心的忧伤和焦虑。复读生--特别是低分考生--相当在乎平时考试的成绩，其在乎的程度超过了普通高三学生。成绩稍有下降，焦虑、烦躁等消极情绪就会接踵而至。此外，来自社会、家庭的压力也成了复读生不能承受之重。在孩子复读的时候，家长最关心的往往是：一年后孩子的成绩能比今年提高多少?能不能考上重点大学?家长的这种心态无形中增加了复读生的心理压力，容易造成紧张、压抑的家庭氛围。如果复读生的实际表现与家长的期望相差甚远，更会使前者感到无地自容，使其随着心理压力的增加而产生更强烈的焦虑情绪。

心理学试验已表明，焦虑程度与学习效率之间呈倒“U”形关系。在倒“U”曲线的前半段，随着焦虑水平的上升，学习效率也随之加快;但一旦过了曲线的顶点，超过一定的焦虑程度时，学习效率反而会降低。过度焦虑会让个体处于相对非理性的情绪状态，造成人的精神极度紧张，学习愿望和兴趣降低，思维活动受到抑制，认知范围狭窄、注意力下降等。因此，面对各种压力，复读生要学会并善于自我减压，通过积极、科学、合理、健康的方式宣泄和转移焦虑情绪。可以选择一项自己喜欢的运动，坚持日日执行，既能增强体质，又能达到放松的目的。另外，复读生要正确对待平时的考试，把它看作是对自己知识掌握情况的检验，及时查漏补缺，不要纠缠于分数的囹圄中而无法自拔。作为家长，更应该时时激励孩子的自信，为他们营造一个轻松的学习环境，在复读路上与孩子携手并进。

三心：改变冷漠

很多教过复读班的教师都深有体会：在复读班里，人际关系容易淡漠(特别是入学初期)。这主要是因为复读班的学生来自不同的学校，有不同的背景，突然集中到一个全新的环境中，彼此的信任难以及时建立起来，导致同学们缺乏交流，没有归属感。甚至有的学生会表现出没有安全感以及自闭，在他看来，身边的每一个同学特别是成绩优秀的同学都是自己将来高考潜在的对手。如果一个复读班里普遍存在这种心态，就难以形成一个融洽的集体。

无庸置疑，融洽和谐的班级氛围，有助于学生心情舒畅，情绪稳定，自信心增强，以昂扬的斗志、良好的心理状态投入到平时的学习生活中;而人际关系恶劣、充满冲突和冷漠的环境会直接导致学生的压抑情绪。我国古代的思想家、教育家荀子曾经说过：“人以群居。”人是社会的产物，社会性是人的本质属性。而人际关系是个体社会化的重要媒介，也是个体重要的社会支持系统。身处艰难困境的复读生，非常需要拥有自己的社会支持系统，而周围的“复读战友”其实就是最大的支持力量之一。复读生之间彼此的倾诉与鼓励，关心与互助是减轻焦虑的良方。因此，复读生应该屏蔽一些消极的不合理观念，共同构建一个团结向上、朝气蓬勃、平等友爱的集体，促进同学间正常融洽的交往，增加自信心和力量感，获得更多学习和发展的机会。总之，复读生只有调适积极的情绪，主动适应新环境，才能够为自己的成材创设良好的外部条件。

走进复读行列不仅需要勇气，更需要完备的心理素质。希望每一位复读生都能牢记巴尔扎克的那句话--“苦难对于强者是一笔财富，对于进取者是一块垫脚石，对于弱者则是万丈深渊”，在经受这番磨练后，更加成熟，更加勇敢!

孩子高考落败,无毅力还要求复读,我该赞成吗

孩子高考落败，无毅力还要求复读，我该赞成吗

不能以一时的成败论英雄

应当允许孩子失败，一次的高考失利不能说明任何问题，给孩子一次机会，让他去经历挫折后的苦痛，相信孩子。作为家长要学会“赏识教育”。

一味的齐全责备，反倒不利于孩子的成长

望采纳

孩子高考落榜能不能复读怎么做

是怎样一个落榜，是没有考上重点，还是没有上本科线！这要分几种情况来说！

首先要明确孩子将来是想干什么，如果就是想平平安安的过一辈子的话，建议就这个学校去上吧！哪怕差一点的学校，也可以学个技术活，有一个安身立命的本事！

现在没有落榜不落榜之说，只有你愿不愿意上！

孩子高考落榜，复读好吗？精锐教育可以高3辅导吗？

当然可以，1对1高三辅导，听说新城这边高考上线率达95%以上，松江二中的学生也很多在那学

孩子高考失力求找高中复读学校

复读，又称之为补习。因不合格，或不满意需要将已经学习过的知识，进行再次的学习，从而到达某种状态。复读人群初三和高三学生占比很高。其中高考复读对人生影响特别大。是对12年学生生涯的一次总结。因此建议，复读与否关键在于学生本人是否有积极性和主动性，家长不应强迫考生复读。此外，分数太低的考生参加复读也没有太大意义。300多分的学生，参加成人高考或者自学考试或许更好，同样也能接受高等教育。三校考生复读参加普通高考的效果一般不显著，少数能够得上本科录取分数线。所以三校复读生复读目标不如锁定高职专业，这样效果更好，将来也有升入本科学习的机会。每个努力的人都可以顺利考上理想的大学，但都是需要方法，一个师兄跟我讲了关于尼古拉特斯拉的事情，一位和爱迪生展开电流大战并取得胜利的天才科学家，同时推荐一套开发大脑潜能的课程，经过课程的训练，我掌握了各种高效率使用大脑的技巧，给我的学习带来很大的帮助，相信一样可以帮到你。百度一下尼古拉特斯拉潜能训练，希望能帮到你！

初三中考落败，可以复读吗？有什么条件吗？复读又应该怎么去学？

可以复读的，作为一名考上浙江大学的复读生可以给你一点经验。我认为复读的好处就是你毕竟经历过一次高考了，比别人多了一些经验，所以你还有机会好好学，重写自己的人生。坏处就是你毕竟是补习的，首先收录你的高中就会对补习的有不同的策略，其次复读的同学压力大很多的，面对亲戚朋友特别是已经去上大学的同学你难免心里会不舒服，如果你性格开朗还好，不然就很影响心情，所以如果你选择复读要注意的就是，一定要有决心有信心，还有要注意劳逸结合。之前我下载过一套开发大脑的课程，经过学习《尼古拉特斯拉潜能训练》，我的记忆力提高了，我掌握了各种高效率使用大脑的技巧，轻松自学各科知识，最终考上了大学。希望我的分享能帮到你，祝你好运！

孩子高考落榜怎么办？

我现在是一名大一学生，我是江苏人，江苏的教育，想必您是有所耳闻的，我现在在一所专科院校，以一个过来人的身份，希望能对您有所帮助。我建议你先问问孩子的想法，现在他们已经有自己的主张了，你应该考虑他们的想法，如果您的孩子学习还可以，我建议去复读，我敬重每一个复读的人，他们都是真正的勇士。江苏省是有转本这个政策的，走上社会之后发现，你不需要的时候，本科文凭没什么用，但是他是一张标签，优秀的标签。但是文凭不代表一切，看个人的人生规划吧！我建议您和孩子进行一次深入交谈。相信你们会有一个满意的结果。

孩子高考落榜后，家长必须在做的三件事：

一、家长必须有意识地创造宽松而温馨的家庭氛围

孩子落榜后，心情十分痛苦和复杂，负疚感、自卑感、失败感甚至绝望感都可能一齐袭来。对孩子来说，这是个关键而又危险的时期，家长必须有意识地创造宽松而温馨的家庭氛围。如果再能放下“架子”多多与之交流，孩子也就敢于敞开心扉和解开思想疙瘩了。

二、家长要想方设法引导孩子走出狭小的生活空间和精神小圈子

孩子落榜后，家长要想方设法引导孩子走出狭小的生活空间和精神小圈子。可以带孩子到亲朋好友家去改变一下环境，与孩子一起外出旅游，或是参加体育、文娱等活动来转移注意力，开阔视野，还可以找一些名人传记，让孩子看看一些有成就的人是如何对待挫折的，从而受到启发和鼓舞。>>推荐阅读：高考落榜不落志在逆境中奋起自信是成功的关键

三、家长要悉心帮助孩子分析此次失败的原因，找到自己的差距

孩子落榜后，家长还要悉心帮助孩子分析此次失败的原因，找到自己的差距。对于潜力比较大的，要鼓励孩子不轻易言败，坚定信心做好复读再战的准备；对于潜力不大又主观厌学的，也不要硬逼着去复习，以免使孩子产生逆反心理，陡增内心痛苦甚至走上绝路。

如果是发挥失常，之前学习成绩还可以，与自己理想的学校失之交臂，那就定下心来复读一年；

假如已经厌倦了学习，或者他已经很努力了却还是达不到预期的目标那就工作或者去职业学校进修吧

孩子考得不好要求复读我该支援她吗?

你需要和孩子一起考虑以后需要做什么

复读这一年可以收获什么

会失去什么

最后再决定要不要去支援

孩子高考落榜了怎么办

高考一结束，几多欢喜几多愁，有的孩子甚至因为落榜后，自己想不开或其它原因而自寻无常，结束了年轻的生命。在伤心难过的同时，我们是否需要反思，究竟是什么原因造成了这种悲剧。我们该如何对待孩子高考落榜的问题呢？

【功在平时】

看上去这是孩子高考后的事情，其实这是一个很大的误区。老听人说孩子没考上大学说了几句，没给好脸，孩子就如何如何了。其实这只是个引子，是平常积压的负面情绪的爆发，是不健康的心理造成的。所以说功在平时，平时就不能给孩子太大的压力，不能让孩子觉得考不上大学就好像天塌了一样，这辈子就完了，就没有出路了。那落榜后不出事才怪呢。

【理解孩子】

不管家长平时的工作做得如何出色，不管这个孩子平常学习努不努力，落榜后还是会难过，失意，受打击的。作为一个家长这时要理解孩子的这种心情，千万不能训孩子，不能甩脸子给孩子看。同时还要克制自己的负面情绪，要和孩子共同面对高考失利的现实，帮助孩子尽快振作起来。

【做出选择】

在理解孩子的同时，通过对孩子自身情况的分析，家长心里要先有一个下一步的决定。然后再和孩子沟通交流，听听孩子的意思，引导孩子做出正确的抉择，复读或找寻其它出路。

【下一步的规划】

一旦有了下一步的打算，明确了目的，就要和孩子好好规划一下。复读的就要做好学习计划，下狠心努力学习争取下一年考出好成绩。选择其它出路的，要考虑个长远，做个长久规划，深思熟虑后再做决定，一经决定就要坚持不懈的为之努力奋斗，不能半途而废。更不要三天打鱼两天晒网落得个一事无成。

【切实有效的行动】

俗话说：‘“光说不练假把式，光练不说傻把式”。规划好后，就要付诸行动，成绩是想不出来的，出路更是想不出来的，一切美好的愿望都要付出辛勤的劳动才能实现。想的好不如做的好，行动起来实现自己的目标。

【鼓励，开导】

要鼓励孩子，让孩子克服自卑心理。上大学和不上大学只不过是走的人生路不同而已，并不代表成功与失败。也没有哪个更完美。上大学只是人生的一个起点，而不是出路。成功与否不在你走哪条路，而是在于你怎么走。

【不一样的人生，同样的优秀】

让孩子自信落榜并不能说明自己不优秀。三百六十行行行出状元，坚信自己就是某一行的状元。不管孩子选择干哪行，只要是正道，家长都应该全力以赴的支援，以自己的人生经验和阅历帮孩子出谋划策，和孩子共同面对困难和挫折。帮着孩子走出第一步。

【不上大学同样精彩】

家长自己也应该积极努力地找寻其它培养孩子成才的途径，不要觉得没有把孩子培养成大学生就是一种失败。从头开始在其它领域培养孩子成才，也能够同样让孩子拥有精彩的人生，走向辉煌，成就事业。

高三复读生厌学了咋办呀

高三复读生厌学的解决办法如下：

1、学会自我调节和排遣。很多人为什么焦虑和恐慌，其实是把自己困进去，一直没找到出口。复读，没有人没有压力。如果陷入很严重的焦虑中，可以试着去和朋友或者家人去倾诉，也可以去看着别的书或者听听音乐，看部电影，去转移注意力。

2、劳逸结合。当学不下去的时候，给自己一些放松的空间，运动、看课外书，换一下思维。但是，这不是让你逃避的理由。而是给自己一个时间，去想一下自己真正要的是什么，能从思考中获得怎样的启示？

3、跟朋友交流，但是一定要是优质的朋友。跟优质的同学聊天，倾诉是一种很好的表达方式，拉近同学的情感，促进交流，更重要的是，你会发现，即使是再优秀的学生，也会有厌学的时候，毕竟，学习从来都不是一件容易的事情。

复读生参加高考的限制如下：

1、必须回户籍所在地考试。高考复读生和应届生录取分数没有区别，复读生报考院校选择没有任何限制，某些特殊学校对复读生招生做了限制，可以选择复读学校，但是高考必须回户籍所在地考试。

2、在录取院校上有限制，根据高考的录取规则以及一直以来高考的相关要求，复读考生是不可以参加提前批次的招生录取，例如公费医学生，公费师范生，军队院校的招生等等都是不能报考。

3、在学习能力上，抗压能力上等方面存在着一些显著的区别，在同等条件下面，应届学生有更好的塑造空间，而复读学生可能相对来说塑造的空间就不是很大，这样的话这些院校他们也不愿意招收复读的考生。

4、复读考生在专业选择上受到了一定的限制。一般情况下，复读考生他不能够报考提前批次录取的院校，也就是说一些师范类专业，医学类专业，军事类专业甚至一些艺术类专业，复读的考生都不能报考。

高三复读还不认真怎么办

作为一名考上中山大学的复读生可以给你一点经验。

如果你要复读就一定要记住沉下心来，否则复读只会让你越读越差。因为一开始你的程度肯定比同学要好一些，这个时候很多复读的学生容易放松，等再抓紧时往往就晚了。同学们都赶上来了，对你也是不小的打击，你就更不爱学了。所以，复读好不好全在自己，一开始就别松劲，最后一定会有进步。初中的时候，我也是考不好，常常参加各种补习班。直到我下载一套开发大脑的课程，我的学业才发生改变。通过学习《特斯拉大脑训练》，我的内心变得非常平静，记忆力，理解力，想象力都提升了。我掌握了高效率使用大脑的技巧，从那时起，我就不再去参加老师的补习班，所有的知识基本都是通过自学获得。轻松自学各科知识，学习成绩突飞猛进，最终考上了大学。希望我的话能帮到你，祝你好运。望采纳！

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