孩子高三复读还是贪玩(高考复读好还是不好)
发布时间:2024-10-30 12:33:57来源:未知
大家好,今天给各位分享孩子高三复读还是贪玩的一些知识,其中也会对高考复读好还是不好进行解释,文章篇幅可能偏长,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在就马上开始吧!
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初三复读好不好
初三复读的利:知识储备相对丰富;了解自己,精力相对集中;心理状态较好。初三复读的弊:容易缺乏学习自信心;部分中考复读生学习素质不高;对来年中考政策错误理解;过高预估复读压力。
复读是许多同学都考量过得事儿,可是很多人却不知究竟能不能复读。我这里提醒我们一般的地方全是能够复读的,可是初三的复读现行政策全是不统一的,一些地域是不能复读的可是一些地域针对复读是_有特殊的方案的需求的,实际需看地方的国家政策的。
并且一般来讲中学生考不上适合的普通高中,是不能在民办学校入读的,可是能够入读一些民办的院校,或是是能够找一些专业的复读的机构会招生复读生,诸位初三生要想复读以前一定要细心了解地方的现行政策,把自己的所属地域复读规范搞清楚,再决策是不是复读。
初三复读生挑选了复读以后就一定要好好珍惜此次机遇的,针对许多初三复读生而言最高的利处便是可以提高考试成绩,由于复读的最高的必需便是提分,许多初三复读生一年的时长能够提高许多考试成绩,进而在新的一轮的初中升高中中会获得优异成绩,那样针对复读生便是最高的利处。
高三选择复读的话,成绩是不是一定会提高
高考对大多数高中生来说都是自己学生时代里最关键的考试。好在高考失利后,可以通过复读再考的方式来弥补自己的失误和遗憾。
那么想复读的学生和想让孩子复读的家长不免在心里会有个疑问:高三选择复读的话,高考成绩是不是一定会提高呢?答案是不一定。
下面来具体分析下哪些学生复读后的高考成绩容易提高,哪些学生复读后的高考成绩不容易提高甚至还可能后退。
哪些学生复读后的高考成绩容易提高。第一,学理科的多数高三学生。
理科成绩的提高和对知识点的理解程度、做题量、积累的题型、理性思维的训练都有关系。但是,细心的学生和家长都容易发现一个现象,那就是理科成绩的提高都与学生做题量的大小有很大关系。
大家都知道,理科好的学生往往都具有一定的理性思维上的天赋,或是有比较好的学习方法。但学生做题量的加大可以在一定程度上弥补这些不足。所以,对多数理科生和需要在理科上提分的高三学生来说,复读后的高考成绩往往更容易提高。
第二,学文科的一部分高三学生。
相比理科学生来说,文科学生通过复读后无论从提分的人数还是提分的分数来说,都要稍逊于理科生。有一个原因在于,文科成绩的提高除了对知识的背诵和积累外,也需要像理科生学习理科那样加深对知识的理解。这就是某些学霸和老师说的说文科的最高境界就是“像学理科那样去学文科”。
现实是文科生的理性思维普遍弱于理科生,他们对知识的理解深度也不如理科生那样好。所以文科生复习能涨分明显的是那些有一定的文科素养,同时又具备一定的理性思维的学生。
第三,高一、高二的知识基础比较好的高三学生。
理想的考试成绩既离不开“天道酬勤”,也离不开“厚积薄发”。不管是学文科还是学理科,知识在逻辑上和难度递进上都有一定的承接关系。高一和高二时知识基础较好的高三学生,如果在第一次高考中失利,在经过一年的复读后,还是很容易激发出隐藏的潜力从而达到成绩的大幅提升的。
第四,同时具有积极进取精神和吃苦耐劳品质的高三学生。
成绩的提升需要一个相对长期的积累过程,具体到每个学生来说,这期间最需要的是全身心地投入和坚持不懈的努力。如果一个高三学生同时具备了积极进取的精神和吃苦耐劳的品质,那么对他来说,经过这一年的全力复读备考后,在第二次高考中还是很容易取得长足进步的。
第五,具有极高的学习天赋又知道自觉学习的高三学生。
天赋高绝对是老天爷对学生最好的恩赐。报道中常见某些神通小学就自学到了初中知识,高中时就已经开始自学大学知识,而有些天才少年二十岁出头便当了某大学教授。
所以在学习上的顶级天赋,绝对是一个学生的最大财富。对于学习天赋极高的高三学生,平时不学习,只要学习那几乎就是一看就懂,一学就会。如果让这样的学生复读一年,假如他(她)醒悟过来知道学习的话,那么复读一年再参加高考基本就是稳操胜券。
哪些学生复读后的高考成绩不容易提高。第一,学习潜力已经得到充分挖掘的学生。
每个人的潜力都是有限的,如果感觉自己还有很大的潜力没发掘出来的话,复读一年还是很容易提高成绩的。但是,如果感觉自己的潜力已经得到了充分的发掘的话,那么复读一年的效果就不会太理想,成绩也不会有多大的提高。
当然,如果自己也不清楚到底有没有充分发掘出自己的潜力。同时也为了避免某些从小容易自卑和自信心不足的学生对自己的误判,最好还是认真咨询下同学、老师和家长的意见。以免因为对自己的低估而做出错误的决定。
第二,学习上特别懒,既不知道主动学习,又不用心学习的高三学生。
孔老夫子在几千年前就告诉了我们一个道理:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也。”生活中那些懒懒散散和游手好闲的人,往往都是些在生活中比较失败的人。同样的,一个学生学习成绩的提高和进步和想做好任何其他事情一样,也离不开努力和勤奋。
假如一个高三学生改不了往日里在学习上的懒散和漫不经心,那么基本可以断定,即使让他复读一年,成绩也很难有起色,甚至可能还要大幅后退。
第三,高一、高二基础特别差,又安于现状的高三学生。
高考能考个好成绩,离不开对整个高中阶段各学科知识的熟练掌握、各种学科要求的能力以及素养的培养和塑造。当然这都离不开整个高中阶段的努力学习和积极进取。
一个高三学生,如果离开了高一和高二的良好知识基础,想通过高三复读一年来提高成绩还是有一定风险的。再加上这个学生面对自己的不良成绩又心安理得而安于现状,想通过复读来提高高考成绩简直就是天方夜谭。或许对这样的高三学生不复读就是留给他的最好选择。
小结。高考事关一个学生的命运和日后的人生走向,万不可草率大意。家长们在帮助孩子拿主意和做决定时一定要保持冷静、理智的态度来客观和全面地帮孩子分析问题、解决问题。
自己实在拿不定主意时不妨多请教、多咨询。假如感觉孩子值得复习,或是已经下定决心复读而心里却还在纠结着什么时,不妨告诉自己要从长远处着眼:跟孩子的未来相比,眼下这一时的困难又算得了什么?!
初一复读好吗
(个人意见)初一就复读怕是有点不好吧,复读也要等到中考看,万一孩子现在的成绩还可以,可能复读会给孩子造成逆反心理,如果是孩子自己要求复读的话,那是可以接受的,但是如果是家长强迫的话,那就不太好了,而且初中是孩子的叛逆期,最好的处理好一些事情,要不然孩子的心里是非常的敏感的,如果有些事情处理的不好,可能就会造成一些无法挽回的事情,如果实在是想让孩子复读初一的话,你可以去找孩子商量一下,看看你是对这件事情是抵触的还是随意的还是其实不想去但是有不想违抗你的话,看清楚以后就好处理了,到底是去复读初一还是一直读下去
而且我觉得复读并没有什么必要。因为初一的知识并不算是最重要的。
到了初三学习不好的话,那就有复读的必要了。因为八年级和九年级是整个中学中最重要的一个阶段。至于初一的话,就不用复读的。
(采取网络意见)
假如学生由于一些因素导致些学识不连贯而考试成绩不满意的话,只需要在暑假选专职辅导先生,帮学生弥补缺欠的知识点,学生的成绩较快可以拔高,学习是个逐步的阶段,只要刚开始的知识点都能够清楚好,下面再伴着先生学习,基本上成绩就不怎么会太少了;假如缘于学习计划和学习适应不好引发的成绩不好,也可以运用暑假六十天的日子,给学生参加辅导班,经过辅导班专职辅导先生的辅导,帮学生弥补文化课成绩,再得出学生学习策略上的问题,做强化,帮学生保持良好的学习适应,像这样在暑假后学生的成绩基本上都会获取拔高,并且具备正确的学习计划和良好的学习适应,学生学习上来也会事半功倍,所以能够不应该复读;假如学生的成绩格外不好,并且暑假时段也没有日子补习,或者经过补习后成绩也同样是得不到拔高的,这样情形有必要复读的,经过一年的复读,把学识再重头学习巩固一次,像这样能够提高学生的成绩。
初一成绩不好有必要复读吗?对此问题,依然需要通过学生的主要情形分析的,有别于说只要成绩不好了就需要复读,或者讲复读了就务必会提高成绩,不相同的学生有不相同的建议
高考复读好还是不好
复不复读的关键还是要自己做决定。其他人的意见,包括家长的意见,仅供自己参考。其实课改没太大变化,会有专门的教材复读。如果个人有实力,心理素质好,建议复读。
一、高考复读好不好?
1、你学校的实力不代表你省的实力强。填报志愿的时候就是看分数线的,而不是和同学校的人竞争。
2、一般来说,重复是有一定压力的,这取决于你如何对待它。有的人想了又想,有的人特别贪玩或者自暴自弃。如果他们找不到解决办法,那可能真的会影响他们的学习。但就我的经验来看,复读的学生大多会比上一年做得更好。
3、报学校首先看城市。对你的思想形成和未来发展最有帮助的是环境,所以志愿优先选择城市。对于专业来说,在目前的应试教育下,想要有明确的专业兴趣太难了。所以从现实来看,对于未来的饭碗,要看供需关系,只有人才供给小于社会需求的专业才是好的。
4、你现在已经开始面对人生中一些重要的选择。虽然未来还有很多,但这是你的第一次,所以你应该多听听意见,多思考,最后自己做决定。
二、高考失利要复读吗?
复不复读的关键还是要自己做决定。,别人的意见(包括父母的意见)仅供你自己参考。当你决定在压力下重复时,你实际上给了自己一个任务。
首先,高考失败不是一个因素造成的。我们应该和孩子讨论是什么导致的。如果你在考试当天状态不好或身体不适,是一种意外情况导致你考试不及格。如果是因为你真的没有好好学习,你也应该向孩子解释你的想法。
其次,表达完自己的想法后,问问孩子的想法。毕竟复读是孩子自己的事。而且复读也不是小事。复读的孩子要经历比普通高三学生更大的压力。这对孩子的身心都是一个很大的考验。
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