武汉高三复读政策文件(武汉中考复读政策)
发布时间：2024-10-16 01:27:49来源：未知
大家好，今天来为大家分享武汉高三复读政策文件的一些知识点，和武汉中考复读政策的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
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武汉高中复读有公办学校吗
武汉高考复读是不允许到公立高中的，
只能去民办高中或者机构。目前武汉做辅导比较大的两个单位一个是睿升，属于民办高中学校。只收400分以上的学生。一个是国华（国骅），也是做了十几年了，口碑挺好。
武汉这两家复读规模相当，是属于口碑各方面还不错的，各有特色，其它都就参差不齐了。瑞升在学校里，属于民办学校的一个业务，国华胜在师资力量比较强大，管的比较严格。看自己更加看中什么特色了。
武汉中考复读政策
法律分析：1.“中考（初中学业水平测试）复读”就是指年纪不满意18周岁的九年级毕业生，因现如今分数不理想化或者对录取学校不满,愿意用一年时间温习调节,从新参与下一届中考（初中学业水平测试）的学生。
2．复读学生的学籍问题:选择复读的学生不存在学籍问题，所有的九年级毕业生在领到所在学校的毕业证书后，即宣布初中学籍业已无效，变成空档，下一步等到学生考中高中后再从新树立高中学籍。
3．有关中考（初中学业水平测试）复读的现行政策。
复读学生再继续参与中考（初中学业水平测试）合乎国家政策规定，中考（初中学业水平测试）复读生在择校范畴和录取政策方面和应届毕业生一样。他们被计划和应届考生同步进行体检、体育测验、英文笔试等考查项目，并在中考（初中学业水平测试）结束后参与下一届地理、生物水准测验的补考，分数加入总成绩。
4.中考（初中学业水平测试）复读生在学生户口所在区报名考试，也可由复读学校统一组织考试报名。
法律依据：《中华人民共和国教育法》第三十六条受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。学校和有关行政部门应当按照国家有关规定，保障女子在入学、升学、就业、授予学位、派出留学等方面享有同男子平等的权利。
武汉初中能复读吗
武汉初中能复读。
但通常不能在公立学校复读。可以去私立学校或专门的复读学校。2023年武汉初中仍可复读，符合条件即可再次参加高考。复读生中考总成绩减10分是谣言。选择复读的学生无学籍问题。
初中复读生政策是一种教育政策，如果第一次中考没考上自己理想的高中，或者对自己被录取的高中不满意，可以选择回初三复读一年。但一般来说，初中生是不可以在公立学校（九年义务教育体制内）复读的。但是并不意味着，你就完全失去了读高中的机会。
根据中考报考政策来看，是可以接受往届中学生报名的，也就是说虽然你失去了在公立九年义务教育学校复读初三的权力，但是并没有失去再次报考中考考试，再次参加“中考”，从而进而进入自己真正理想的高中，被自己心仪、真正喜欢的高中录取的权力。
但是复读的方式就变成了自学备考、私教备考和培训机构备考等不同的方式。初中生复读可以吗？根据中考报考政策来看是可以接受往届学生报名的，但是复读就只有裸考这一条路可以走了。
复读的好处
1、增加了一年的学习时间。学习是一个相对枯燥，而又非常需要积累的过程。多增1加一年的学习和积累时间，无疑会让我们的成绩更加好。特别是那些因为学习方法错误的考生，一旦改变学习习惯，使用正确的方法和好的学习计划。那么成绩一飞冲天绝不是梦想。
2、对高考报志愿的清醒认识。经历过高考报志愿的失败，考生和家长也一定会无比重视明年高考报志愿。相关高校和专业的资料搜集也会更加详细。基本可以避免今年报志愿，还不了解相关高校和专业的就业率、就业薪资，以及就业的情况。
3、更好的把握心态。经历过高考失败，选择复读，考生的心理肯定承受巨大的压力。如果把这种压力转化成动力，无疑会让考生的学习效率更高。考生复读，家长也会因此进行深刻反省，然后会更加细致的帮考生做好后勤工作。比如:报志愿的相关准备工作、学习资料的搜集，已经考生的心理辅导等。
武汉市有哪些省级示范高中可以复读
省示范不能办复读班的。不光省示范，就是公办高中都不能招复读生吧
新华网武汉8月13日电（记者廖君）以借读、插班的名义暗中吸纳复读生，在校内暗中单独开办复读班，“复读风”在湖北部分地区愈演愈烈。记者12日从湖北省教育厅获悉，湖北将开展全省示范高中规范办学行为专项督查，严查部分公办高中招收复读生行为。
为促进普通高中教育持续、健康、科学发展，2002年湖北提出公办高中不得举办复读班，教育部于2008年明文禁止公办高中办复读班。今年初，湖北省政府教育督导室、省教育厅联合发文要求，省级示范高中不允许招收复读生，违规者经整改不合格的，将取消省级示范高中资格。尽管各项规定进一步规范了高中办学行为，但仍有部分高中采取种种变相手段，争夺复读生源。
湖北省教育厅厅长陈安丽表示，8月底前，各市、州政府教育督导室要对辖区内所有普通高中，特别是示范高中，开展一轮督导检查，核实学校自查情况，并指导学校对查找出来的问题认真进行整改落实；对省级示范高中，要实行教育局领导包校责任制，一校一位局领导，专人负责。
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