疫情后高三复读政策出台(高考复读减分吗)

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疫情后高三复读政策出台(高考复读减分吗)

发布时间:2024-12-27 05:13:17来源:未知

疫情后高三复读政策出台(高考复读减分吗)

大家好,如果您还对疫情后高三复读政策出台不太了解,没有关系,今天就由本站为大家分享疫情后高三复读政策出台的知识,包括高考复读减分吗的问题都会给大家分析到,还望可以解决大家的问题,下面我们就开始吧!

本文目录

  1. 高考复读减分吗
  2. 因疫情耽误初中一年级学生可以申请复读吗
  3. 新高考模式会给复读带来什么影响

高考复读减分吗

一直以来,各省份之间的高考难度都是引起社会和考生争议的话题,每年高考后,各省市的高考难度和题目都会在微博热搜上“一争高下”。

其实,想要评判一个省市的高考难度不单单只是高考试题难度,更多的是高考人数、高考录取率、招生计划等等。对于很多省市的高考生来说,想上好一点的本科并不容易,那今年各个省市高考到底哪一个“更难”?

我们可以通过一些数据简单看一下。

其实说到底,高考难不难其实没那么重要,因为有些客观存在不可能改变,考生与其担心这些,不如去提高一下自己的竞争力来得更实在。最后这几天更应该保持住心态,冲刺高考!

2022年高考录取率或超90%

想要判断一个省市高考的难度,其中一个很重要因素就是高考的录取率。我们先来回顾一下2021年各省的高考录取率。

首先我们来看一下广东2021年高考的录取情况:

从上表可以看到,广东2021年各地市总的高考报名人数为78.3万(春夏季高考总和),总的录取人数为67.2万,也就是说实际的录取率约为85.82%。

根据此前教育部公布的2021年全国教育事业统计,2021年全国共有高等学校3012所,全国普通、职业本专科共招生1001.32万人,其中,普通本科招生444.60万人;职业本科招生4.14万人;高职(专科)招生552.58万人。

而2021年全国高考报名人数为1078万人,也就是说,2021年全国高考本专科录取率为92.89%,本科录取率为41.63%。

(本表数据仅供参考,最终请以各省市官方公布为准)

从目前已整理到的各省2021高考录取率情况来看,除了山东、广西之外,其余省份的高考总录取率都在80%以上。高考录取率最高的是浙江和内蒙古,录取率均超过95%。

那么,对比前一年的情况,2021年的录取数据和录取率是涨还是跌呢?

早在2021年11月,教育部就发布了2020年全国教育事业发展情况,文件提到,全国普通本专科招生967.5万人,高考录取率首次超过90%(2020年全国高考人数约1071万人,录取率约90.4%),所以,对比2020年,2021年的高考录取率又有所上涨,总体的录取率从90.4%提高到92.89%。

而从近几年的数据来看,大部分省份的高考录取率都维持在80%以上,加上近几年新增高校招生和招生计划扩招,包括多数省市实施了春夏季高考等多种招生途径,高考录取率有了大幅度的提高。所以2022年的全国高考总体录取率也很可能达到90%以上。

但是,不管录取率是高还是低,对于高三的同学们来说,沉下心来,做好当前的备考,努力冲刺高考才是最重要的。

本专科分数线有望下降?

目前距离高考仅剩3天,学生们除了关注高考时间之外,对于高考的难度也是多有揣测,网传2022年将是“高考小年”,分数线有望降低?

高考小年主要指的就是,高校的录取分数线较低,报考的人数少,自然招录的人数也多,也意味着学生考大学的几率更高一些。

网友之所以会这么认为,主要有以下几个因素:

①部分高考生“居家上课”可能影响考试难度。

②东三省各批次投档线近些年持续走低,甚至低到了令其他省份考生“羡慕嫉妒恨”的程度。

以2021年高考为例,黑龙江的本科一批投档线仅472(文科)/415(理科)、本科二批投档线仅354(文科)/280(理科),各批次的投档线都比河南、安徽低不少,尤其是理科考生280分、415分就可以“喜提”二本、一本大学,而河南考生则要400分、518分。

③多所大学合并招生,有可能降分录取。

近几年,新一轮的高校合并潮正在袭来,根据往年的情况,对于第一年招生的院校,因为没有往年的数据作为参考,不少考生往往会持观望态度。此外,高校合并后学校录取专业增多,招生规模扩张,录取最低分数线也有可能降低。

当然,高校的录取分数线还受地域因素、高考试题难度、学校层次和办学性质等因素的影响,并非所有合并后的院校分数线都会低。

不过,根据官方最新消息,2022年全国高考报名人数为1193万人,创下全国高考报名人数历史新高!比2021年上涨了100多万人,所以2022年并非是“高考小年”。那今年高考分数线到底会上涨还是下降呢?

其实网上针对今年高考分数线上涨和下降都是众说纷纭。

有网友认为上一年的语数外难度都比较大,且去年有几个省份进行了新高考改革,另外今年有部分地区受疫情印象还进行了一段时间的居家上课,上海高考延期一个月,分数线也会下降;也有网友认为,今年多地高考人数对比往年都有所上涨,且部分新高考省份经过赋分比制度的转换,学生的考试分数在总体上是一个上升趋势,所以分数线也会有所上涨。

小车认为,当年是否是高考大小年跟考生报考的趋势、各校的招生标准、高考试题难度等等都有关。当然,通过以上的数据来预测判断今年高考的录取情况还是不够的,今年高考录取率最终会有多高,高考分数线会不会下降,也让我们一起拭目以待。

今年高考难度如何?

此前,受疫情影响,全国很多地方都出现了封控、停课的情况,学生备考不同程度会受到影响。大家都很关心,疫情之下,高考难度会不会降低呢?根据北京市专家(北京市第十八中学高中年级组长甄兆敏)的看法,今年高考到底是容易还是难,并非能简单地下结论,需要从多方面进行考量。

①从高考报考人数来看,今年比去年的人数略有提升

从今年各地的高考报名人数来看,多地的高考人数对比去年都有所上涨,有部分地区上涨幅度明显,正常情况下,今年高考分数线会有所提高。不过,2023年高考报名人数可能在此基础上增加,这样看来,今年的考生算是比较幸运的了。

②从命题的角度来看,今年的高考难度将维持基本稳定

2020年以来,高考招生和命题方式没有发生变化,高中课程标准没有发生变化。所以,今年高考难度一般来说不会出现大幅波动。我们也确实看到,高考题的题型、结构和难度都保持了总体稳定。

③从疫情的角度来看,今年的高考难度将维持基本稳定

去年的情况与今年类似,也受到了散发疫情的影响,但是没有长时间的线上学习。北京新高考这三年就是在疫情影响下进行的,疫情对这三年的高考影响是相似的,这种影响对于所有考生来说是公平的。从这个角度来说,高考难度会维持基本稳定。

相关阅读:疫情下,高考会降低难度吗?专家回应了

2021年复读生赚到了?

下面小车以广东为例,讲讲2021年高考复读生。

2021年是广东实行新高考的第一年,本科录取31.18万人,相比2020年增加近1万人(2020年为30.2万多人),如果按高考实际参考人数60.8万人来计算,本科录取率约为51.3%!相比2020年本科率上升约4%,创下广东历年录取新高!

更少的实际考试人数,更高的本科录取率,对于有机会冲刺本科高校的复读同学来说,在2021年被本科录取的概率确实提高了不少。

不少同学纷纷表示,对去年选择复读的同学是既羡慕又嫉妒又恨

@Hzzzz:好家伙,去年复读的赚大了吧!

@Aurora:早知道去年本科录取率提高了,我也去复读了!

@想吃肉的虫:因为去年是新高考没敢复读亏了!

也有同学疑问:“去年复读真的赚到了吗?”其实小车认为去年复读的同学并不容易,主要有几个点:

①2021年广东新高考改革,复读的同学一方面要顶着复读的压力,一方面跟应届的同学一样也是首年接触新高考,需要将自己往年的学习方法、志愿填报攻略经验和对整个高考录取的认知调整成新高考的模式。

②相比往年的复读生,2021年复读的同学处于“新旧高考交替”的过渡带。往年复读生最大的优势是可以将前一年在高考和志愿填报方面的经验应用到下一年复读中去,但是2021年广东新高考改革后,高考总分的计分方式和志愿填报的模式完全不同,往年的实战经验就很难参考。

③新高考改革后,有几门科目计算采用赋分制。赋分制进行计算时,是根据每一门科目考生所考出的分数以及排名的情况,根据固定的公式来计算最后的得分。一般情况下考出的原始分数越高,那排名也就越高,赋分制计算出来的分数值也就越高。

但是,如果你所选择的这个科目本身参考人数比较多,当大家的分数都比较高的时候,那可能赋分制计算出来的分值就比较低。也就是说“学霸越集中,成炮灰概率越大”,平时成绩中等偏上的考生就比较吃亏。

④2021年广东新高考取消高优线,平行志愿投档中,所有考生、所有本科高校(专业)均实行一次性投档。也就是说,高分层考生少了一次投档机会,所以对于平时成绩能达到往年高优线的复读生来说并不友好。

而且专业调剂的范围发生了较大变化。在传统高考中专业调剂是在报考院校未招满的的专业中进行;但是在新高考模式中,专业调剂只能在与报考专业同一个院校专业组的专业之间进行,所以也很容易造成考生因志愿填报失误而导致落榜。

其实,选择复读的大部分同学高考成绩并不是很好,绝大部分都在400分左右以及400分以下,为了冲刺本科而选择复读。但是从去年的招生情况来看,高考成绩在400分以上的同学并不容易!

由于改革后广东春季高考占据了专科院校75%的招生比例,专科院校在广东夏季高考的招生比例大幅减少。在2021年,本科线上无缘被本科高校录取的考生涌入专科批次录取,导致很多热门优质公办院校的投档分都超过本科线。(相关阅读:提前看!广东最强专科盘点,每年都超本科线,还是抢破头!)

这种情况加剧了本科线下考生竞争珠三角地区公办大专院校的激烈程度,从而使得400分以下的同学处境也变得尤为困难!

因此,去年的复读生如果高考成绩不足400分,不仅要面临来自本科线上考生的冲击,同时还要与本科线下的考生竞争学位!可谓是“抢破头,但很难抢得赢”。

所以,并没有哪一年的复读生“赚翻了”这个说法,每一年高考竞争都十分激烈!

今年高考可以复读吗?

目前国家对高考复读尚未颁布全国范围的禁止规定和限制要求,因此高考没考好的考生是可以复读的。

01

部分省份禁止公办高中招收复读生

但需要注意的是,有一些省份出台了公办学校不能再举办复读班的政策。也就是说一下地区的考生如果在2022年高考中落榜想复读的话,就只能选择私立高中或者复读机构就读。如果确定要复读的话应该提前了解自己所在省份对复读的相关政策与规定。

部分省份明确禁止公办高中招收复读生

四川:四川省教育厅发布了相关通知,规定“省级示范性高中不得举办复读班”,举办复读班的学校要严格登记学生的信息情况。

贵州:贵州省教育厅发布相关通知,规定2020年秋季招生严禁公办普通高中招收复读生。

云南:云南省教育厅发布通知,从2017年起云南公办学校不再招收复读生。

黑龙江:大庆市教育局表示按照省教育厅规定,普通高中不举办复读班,想再次参加高考的学生,可以社会考生身份报考。

湖南:湖南省教育厅发布通知,公办普通高中不得招收复读生。

重庆:重庆市教委印发《关于禁止公办普通高中招收复读生的通知》,当中明确了:禁止公办普通高中招收复读生。

02

广东考生复读有限制吗?

据广东省教育考试院2022年高考报名公告,能够参与高考的对象,一是应届毕业生,二是往届毕业生,三是同等学力人员。

往届毕业生就是所谓的复读生,但严格意义上来说“复读生”这个概念已经不存在了,现在只有应届生(高三在读)和往届生(已取得高中毕业证书)之分,所以说,往届生是允许复读参加春、夏季高考录取的。

PS:要注意的是,如果是参加专项计划的考生,从2023年高考招生起,往年被专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生,不再具有专项计划报考资格。

另外,查阅教育部门官网发现,目前并没有文件通知广东严禁公办高中招收复读生。但各学校是否开复读班,要根据各学校的实际情况决定。

根据近期公布的2022年广东高考人数,对比去年基本都有大幅上涨,而去年由于不少考生可能因不熟悉选科、志愿填报失误等原因落榜,预计今年复读人数也将上升。

但总体上看,广东近年在推进职业本科院校建设,有不少新的本科大学/校区投入使用,还可能有一批专科院校会升格成职业本科,因此,对于明年复读有机会冲刺本科高校的同学来说影响不大。

对于400分以下的同学来说,如果你的成绩与目标院校分数差得太远,而且自己本身基础差、自控力差,感觉再怎么复习也很难在夏季高考更进一步,如果你考虑明年复读,那么一定要参加明年春季高考,上好“双保险”!

2022高考生,加油!

来源|高考直通车

因疫情耽误初中一年级学生可以申请复读吗

那其实是可以的,只要你不想学习的话,你完全可以申请复读,你复读多是很正常的,就是说你现在因为疫情,你可以上学校提出申请,你就说我在申请复读一年,这是完全可以的,学校的学籍保留

新高考模式会给复读带来什么影响

新高考改革给我们带来哪些影响

新高考改革主要体现在学生的选科和录取形式上,不再分文理科,而是6科选三科,再配上语数外,简称“3+3模式”。其实从新高考改革实施以来,人们就在关注和讨论,这样的选科到底好不好?怎么样选择才是最好的?选科确实是未来高考生们的一大难题,有20种搭配,就看你怎么去抉择了。还有一点的就是关于英语,英语成绩不再是取决于高考,而是一年两次考试,取最好的成绩,大大降低了难度。

从录取的形式来看,高考成绩不再是大学招生的唯一考量,而是改为“两依据、一参考”,即依据3门统考科目和3门选考科目成绩,再参考学生综合素质评价结果(包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面)。学生的能动性发挥余地更多了,高校的招生依据也是更丰富了。对于学生来说,新高考改革或许是一条更为有益的道路,综合发展成为主流。

学生多元选择,学校师资短缺

有校长分析,自主选课、走班教学,必须走向小班化,所需老师必然多于现有的老师;其次,每门学科的学生选择数量不同,各学科的老师需求量呈现不均衡状况,当学生的选择过于集中于某一学科时,这门学科的老师会明显不够,而另外学科老师却出现过剩现象;

此外,学生在选课时,除了自己的兴趣爱好外,很可能会同时注重名师效应,集中选择某位老师,这样势必造成部分老师工作量过大的现象。在这种情况下,高中学校必然得全面推行学生选课和走班教学,而这面临的第一大挑战就是现有师资难以满足实际课程开发需求。尤其是新高考生、老高考生并存的这段过渡期,这一矛盾更为明显。

“新高考”给学校教育创新带来的挑战

一般而言,学校教育创新需遵循两个原则,即既要满足不同阶段学生的价值选择,又要满足学校发展的价值追求。具体到学校教育教学层面,不仅要重视学科知识,还要注重跨学科知识,注重启发与探究式教学方式的运用和开放性问题的设计等。

好了,关于疫情后高三复读政策出台和高考复读减分吗的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!

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