福州高三复读的学校好吗(福州复读学校那个好)

大家好，今天小编来为大家解答福州高三复读的学校好吗这个问题，福州复读学校那个好很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

本文目录

1. 福州高三复读学校哪个好
2. 福州复读学校有哪几所 哪个学校好
3. 福州复读学校那个好
4. 福州高宏复读学校怎么样

福州高三复读学校哪个好

1、福州学大教育

2、福州鼓楼未名教育培训

3、福州闽师堂

4、三角尺家教中心

5、莆田星火教育

6、漳州睿思教育

7、龙岩桃李阁教育

8、龙岩睿思教育

9、福州育德教育

10、福州闽文教育

复读学校的种类

一种是依托名校的复读班。其特点是依托名校的教育资源，拥有或者部分拥有名校的老师。在北京，几乎所有重点中学都开办了复读班。如北京四中、人大附中、北师大二附中等。

另一种是完全社会力量办班，由于多年的经验积累，针对复读生的特点所办，在社会上有一定的口碑。

还有一种是企业或者财团投资办学，这类复读班商业性质更浓，对经济效益的追求比较强烈，对教育规律把握的能力还有待提高。

福州复读学校有哪几所 哪个学校好

福州复读学校有泰来高复、高宏教育、福州海西培训中心等，下面是详细内容，仅供参考！

1、泰来高复

自99年开办至今，学校逐淅形成一套标准化管理模式，凭借优质教学、科学管理和对师资要求高标准等鲜明的特色，多年来，高考上重点线率、本科线率以及人均提高分数均名列当地复读同行学校前茅。

2、高宏教育

创办至今，先后获得福州市优质师资诚信校、福建省教育厅亲授爱心学校等；现有全职教职人员近300名，并聘请教授、原中高考命题组组长、特级教师担任教学顾问，办学多年，办学成效获得家长与学生的广泛认同。

3、福州海西培训中心

三牧高考复读学校办学十九年，以雄厚的师资队伍、优质教育而闻名，赢得了“名牌高考学校”盛誉。根据不同程度分班分层次辅导，历年多位学生考入清华、北大、交大、复旦、厦大等名牌大学。

选择复读学校的时候，最重要的就是复读学校有没有办学许可证，这是最重要的，如果有，你在考虑其它的。比如说是老师是怎样讲课的，讲课的方式是不是自己能够接受的，这个学校的老师又几个是有经验的，哪些老师带出的学生是比较出色的，这些老师就是在这个复读学校一直工作，还是只是临时聘请的。

学校在学习环境上怎么样，是不是自己想象的样子，这个学校每年有多少考生考上了好的大学，上本科的学生有多少，这都是高三复读生选择学校的一个标准，把你所在城市所复读学校都了解好，然后在决定在哪复读。

复读的这一年很重要，在选择学校上千万不要马虎，有时候选择一个好的复读学校对自己至关重要，本来我们在复读的时候，就承受了很大的压力，如果在选择一个不心仪的学校，那就得不偿失了。

福州复读学校那个好

1、泰来高复

自99年开办至今，学校逐淅形成一套标准化管理模式，凭借优质教学、科学管理和对师资要求高标准等鲜明的特色，多年来，高考上重点线率、本科线率以及人均提高分数均名列当地复读同行学校前茅。

2、高宏教育

创办至今，先后获得福州市优质师资诚信校、福建省教育厅亲授爱心学校等；现有全职教职人员近300名，并聘请教授、原中高考命题组组长、特级教师担任教学顾问，办学多年，办学成效获得家长与学生的广泛认同。

3、福州海西培训中心

三牧高考复读学校办学十九年，以雄厚的师资队伍、优质教育而闻名，赢得了“名牌高考学校”盛誉。根据不同程度分班分层次辅导，历年多位学生考入清华、北大、交大、复旦、厦大等名牌大学。

扩展资料：

衡量复读学校的标准：

一、检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》，是否了教委的每年正规年检。

二、是否有独立教学楼。如和其他学校合用，一旦出现特殊情况学生则可能面临无处上课。

三、是否采用分班制，应该有的放矢地针对学生的接受程度教学。

四、是否是全日制上课。只有全天上课，才能保障充足课时量。

五、是否有专职班主任管理，及时帮助学生解决学习、生活中的难题。

六、教师复读授课经验是否充足。

七、是否已办学多年。办学时间长的复读班一般会有成熟的教学经验。

八、办学思想、理念是否正确、科学；教学效果是否显著。

参考资料来源：泰来高复官网-学校简介

福州高宏教育官网-学校简介

福州海西培训中心官网-学校简介

福州高宏复读学校怎么样

福州高宏复读学校好在：

1、师资力量深厚：高宏教育教研组是由福建省专业教授组成的教学团队,现拥有高素质、高水平、高层次全职教师员工两百多人,其中不乏毕业于名校的教师，授课时长平均4000小时以上,同时高宏外聘近百名原在校师资（主要为一类校师资）共同参与学科教学。

2、严格的课堂管理：班主任每节课进行巡班，特别在课堂开始时，组织学生迅速进入学习状态，对于违纪和课堂不认真的学生进行及时管理，保证课堂纪律和听课效率。无处不在的监控，并由德育老师实时监控班级学生动态，标准化的课堂管理流程。

3、每周考试制度：严格按照考试要求，每周组织学生进行测试，检验学生一周学习情况，并对周测成绩进行分析，对于每周教学质量进行把控，及时发现和处理学生学习问题，将周测成绩发送给家长，家长实时掌握学生学习进步情况。

扩展资料：

福州高宏复读学校班主任每天会针对部分学生进行谈话，全面了解学生思想，及时获知学生困惑、心理问题等，将问题及时解决。每月召开一次师生座谈会，增加师生互信，让老师充分了解学生整体学习情况，学生充分了解后续学习安排，传递学校温暖，搜集学生问题，提供更为优质的服务。

每周召开一次校长接待，任何学生对于学校的任何问题都可以和校长反馈，校长搜集学生反馈的问题之后，要求相关部门限时完成，加强了问题的时效性，同时增加学校和学生之间的沟通渠道，让学生的诉求能够得到较大程度的满足。

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