襄阳高三复读辅导班价格(襄阳五中复读收费标准2022)

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本文目录

1. 襄阳五中复读生收费和四中比哪个多些
2. 2020襄阳三中复读收费
3. 襄阳五中复读收费标准2022
4. 襄阳高三复读哪个学校更好

襄阳五中复读生收费和四中比哪个多些

这两个学校的收费中襄阳五中的收费会计较高。

襄阳市第五中学（Xiangyang No.5 Middle School）是湖北省重点中学，也是湖北省文明单位、全国体育传统项目学校，湖北八校联考成员。

襄阳市第五中学始建于1902年（清光绪二十八年），初名“襄阳府中学堂”；1912年，改为湖北省第七区鹿门中学；1924年，更名为湖北省立第十中学；1928年，成立湖北省立第五中学；1947年，更名为湖北省立襄阳高级中学；1950年，更名为湖北省立襄阳中学；1956年，改名为襄樊市第五中学；2011年，更名为襄阳市第五中学。

截至2015年2月，襄阳市第五中学占地450亩，建筑面积110000㎡；共有93个教学班，在校生6000余人，在岗职工383人。

相关信息

截至2015年2月，襄阳市第五中学图书馆藏书13万余册，有32个理、化、生国家标准实验室，108个多媒体教室、8个网络教室、1个电子阅览室、1个录播教室和4个通用技术教室，建立了校园网、电视台、广播站，设有形体训练房、力量训练房、美术画室、科技小制作室、书画室、棋社、艺术馆、状元桥文学社等活动室。

截至2015年2月，襄阳市第五中学共有在岗职工383人，其中专任教师337人；市级以上优秀教师、学科带头人、骨干教师140余名，优秀奥林匹克教练40多人，具有研究生学历的教师100多人。

以上资料参考:百度百科-襄阳五中

2020襄阳三中复读收费

这个根据高考分数决定。基本都在6-8千左右。

襄阳市第三中学，始建成于1956年，是湖北省重点中学，“襄阳市示范学校”，现有教职工292人，学生5000余人，学校位于樊城人民广场东侧大庆东路7号，交通便利，通讯便捷，校内环境清幽，景色宜人，是理想的学习场所，学校以五个“确立”为核心的“发展”办学理念，确立学校科学“发展”的理念，确立学校创新“发展”理念，确立教学工作以“教师为本”的教学理念，确立以“学生为本”的学生发展理念，确立以“和谐学校”为目标的校园文化发展理念。

一流的特色教育。学校在文理大丰收的前提下，加强了特色教育：一是开设美术班，为文化课基础差，有意从艺的学生另辟一条大学之路；二是强化外语教学。学校与澳大利亚悉尼米威尔英语学院联合举办英语培训班。三是开设音乐选修课程，全面提高学生素质。

襄阳五中复读收费标准2022

2022年襄阳五中复读收费标准一年5000元。

知识拓展：

1、学校简介：襄阳五中始建于1902年，1953年被湖北省政府批准为湖北省首批5所重点中学之一,2001年被省政府教育督导室、省教育厅命名为湖北省示范学校。1999年以来,连续多次被评为湖北省最佳文明单位。

襄阳五中被誉为"鄂西北人才的摇篮"。建校100多年来，近10万名学子成才报国，其中有党和国家领导人，有科学家、教育家、外交家、军事家、艺术家，有各条战线出类拔萃的优秀人才。

2、教学设施：拥有壮观气派的教学大楼、设施齐备的科学实验大楼、集电教中心、图书馆、学术报告厅为一体的综合楼--大成馆，堪称湖北中学界一流的体育馆--逸夫楼，是省级文明单位、全国体育传统项目和群体活动先进学校，也是清华等全国名牌大学定点保送毕业生学校。

图书馆藏书130,000余册，有32个理、化、生国家标准实验室，108个多媒体教室、8个网络教室、1个电子阅览室、1个录播教室和4个通用技术教室，建立了校园网、电视台、广播站，设有形体训练房、力量训练房、美术画室、科技小制作室、书画室、棋社、艺术馆、状元桥文学社等活动室。馆、室、场齐全，内部装备配套。

3、师资力量：学校顺应时代的潮流，弘扬"文明、振奋、求实、创新"的校风，塑造具有"敬业、爱岗、拼搏、奉献"的教师形象，逐步形成了具有一流的校园环境、一流的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平和一流的教育质量的历史名校。

学校现有94个教学班，在校学生人数7400余人。在岗职工288人，其中特级教师10人，高级教师113人，有国家、省、市级优秀教师、学科带头人、骨干教师140余名。

襄阳高三复读哪个学校更好

我的回答主要参考了一些网友的讨论和一些权威机构的数据，同时也要说明，高中复读的选择还要根据自身情况和需求进行具体分析。首先，根据目前一些权威机构的数据，襄阳市重点高中的复读效果普遍较好，例如江汉大学实验中学、襄阳市第四中学等，复读率较高，学生成绩提升明显，教学质量较高。但是这些学校的升学压力也相对较大，竞争激烈，需要有较强的学习能力和应对能力。其次，根据网友的讨论，襄阳市有一些中等偏上的民办高中也值得考虑，例如襄阳市龙泉中学等，这些学校虽然没有公办高中那样的名气和学科优势，但是复读教学也相对比较到位，学校更加重视学生个体差异的处理，对于学生的特长和兴趣爱好的培养也更加细致。最后，选择高中复读学校还要根据自身情况和需求具体分析，例如根据之前所学科目、升学方向、交通地理位置等因素进行衡量。同时，学生在复读过程中的学习态度和自身努力也是决定成败的重要因素。总之，复读学校的选择应该根据个人情况，权衡个人利弊后，灵活选择。

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