陪高三复读班的感受(我的高三复读经历)

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陪高三复读班的感受(我的高三复读经历)

发布时间:2024-11-03 17:56:38来源:未知

陪高三复读班的感受(我的高三复读经历)

其实陪高三复读班的感受的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解我的高三复读经历,因此呢,今天小编就来为大家分享陪高三复读班的感受的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!

本文目录

  1. 高三复读一年是怎样的体验
  2. 我的高三复读经历
  3. 孩子高三选择了复读,作为家长该如何帮助他
  4. 来讲一下,高三复读是何种感受

高三复读一年是怎样的体验

高三复读一年的感觉,只能是从一个旁观者的角度来看待了,我在上高三的时候,就是遇到好几个复读生,他们跟我都是很好的朋友,有男生,也有女生,我也不知道为什么,可能是因为在高三的时候,成绩比较的好,所以这些的复读生都是很喜欢跟我聊天的,我对他们的感受也是有一种深刻的认识的。

高三复读一年,首先就是自己要顶着非常大的压力去面对接下来的一年,自己每一天要是懈怠了的话,就是自己都会心情很不好,自己很渴望考试,但是又不想考试,渴望考试的原因就是能证明自己,不想考试的原因就是,万一失败了呢?高三的复读生都是很努力的,决定复读是需要很大的勇气的,我们要知道,现在的高考是多么的严格,为了准备高考是需要付出多大的努力,这一些的事情都是我们无法想象到的,所以呢,对于高三的复读生来说,再来一次,需要更大的勇气,他们经历过一次这样的奋斗,但是同样的,他们也是上一次的失败者,面对自己重新再来的一次机会,他们必须尽全力把握住。

高三的复读生给被人的感觉就是,他们很有毅力,写作业,写复习题都是处于一种很专注的状态,眼里只有学习,背后不知道藏着多少的心酸,因为不能再失败了,再失败可能就是会给自己带来更大的损失与后悔,我的好朋友就是高三复读了一年的,考的还是一般,也就那样了,但是他的压力是越来越大的,在刚开始复读到最后的高考的那一天,能明显的感觉,他的压力非常的大,简直要把自己压垮了。

我的高三复读经历

现在的我是一名大学生了,说实话,能够考上我理想的学校心里还是很高兴的,但是在高三复读的这一年,确实是积压了许多压力。

1,我不知道是不是许多老师都是这个心里,总认为复读学生一定比这一届的学生成绩要好,基础要好,每当复读生犯了错,就拉他谈话。

2.许多父母都认为自己应该多鼓励自己的孩子,但是他们却没有意识到,过多的鼓励反而是一种压迫。当他们在孩子面前一遍遍的说着,孩子心里会多出许多压力,但是孩子看着父母的期许,又不会说什么。

3.自身的压力,由于是复读,心里总会有点压力,再加上来自父母的期许,老师的教导,总感觉压力山大,如果有哪次考试没有考好,心里就更难受了。

举个例子:我高考完以后就去了一个工厂打暑假工,成绩也是在吃饭的时候看的。但是我并不伤心,因为我还知道我的能力。直到开学我才回学校。开学有一次测试,因为我暑假忙于打工,没有看书,所以考的一塌糊涂。但是与我一起复读的一个同学因为参加了暑假培训,考的还可以。于是一个老师就全班对我说“你看你考的,为啥子别人和你一起来的,就不一样。我看你考大学,怕是没啥子希望。”我看着他,有点尴尬,心里却一直重复:你就知道我考不起,我就要考上,让你看看。在之后学习中,许多老师都认为我考不上,但是我用行动证明,我可以,我考上了,你说错了。

我的高三生活!呵。

孩子高三选择了复读,作为家长该如何帮助他

复读不复读这种事,可以想,但最好不要出现。复读是没有机会之后的再一次机会,而你有机会努力,就不要去想复读这种事了。何况复读的苦,没有经历过的同学,是很难体会到的。

每年都有高考,每年就有一部分落榜生。做好他们的思想工作,稳定他们的情绪,正确对待落榜,是家长义不容辞的责任。对此,家长不应再雪上加霜,而是应该引导他们认真总结失败的教训,真正悟出“认真”二字的意义。只要认真,复读重考才会有所成就。

走进高中教室的第一天,即使选择复读前做了再多的心理准备,真正坐在教室里面后,还是完全无法接受。

那时候还没从落榜中走出来,周围都是陌生的面孔,心理自卑感一直涌来,情绪崩溃,和父母打了电话,大哭,不肯接受自己复读的这个现实。

哭了无数次,无数次想放弃,无数次数着时间过日子,那个时候,真正体会到了什么是“熬”。

为了不重蹈覆辙,妈妈还是决定不能住读,在外面租了房子,让我每天回家住,而且每周还会给我送几次饭。

复读中父母的付出,他们的压力、痛苦和我们是一样的,甚至更多。他们的关心对我来说一方面是一种精神支柱,让我想追求更好的未来;同时另一方面关心也转换成了我身上的压力,我自己带给自己的,再战本来就花费了父母更多的时间、金钱、感情,我不能再辜负他们。

高考学生的压力来自多方面,尤其是复读学生,研究结果表明,经常遭遇压力的人有较高的比率患上忧郁症和其它心理疾病。即使没那么严重,也会给孩子备考带来许多不必要的麻烦和困扰,最终影响成绩。许多平时成绩很优秀的学生在高考中失利,其中一个重要原因就是压力过大。

因此,作为家长,重要的不是从知识上指导给学生,而是帮助孩子缓解压力,调整心理状态,给孩子一个宽松的生活、学习环境,根据我们多年的经验,建议家长做好以下工作。

一、为考生提供一个良好的家庭氛围

首先,家长要调整自己的心态。要让孩子减压,家长首先要摆正心态,以一种正确的态度看待高考,影响孩子的心情。专家在总结了一些成功考生的父母做法后,认为首先应该有一种平常心,不回避复读,不回避高考。

第二,家长要以积极的心态和行动影响孩子。父母的思想、精神和行为对孩子起着一种榜样作用。如果孩子受到的是一种积极健康的影响,他就会精神饱满,积极进取,行为习惯自然良好。为了培养孩子,当家长的一定要注意自己的行为,有时也要作出一些牺牲。

第三,家长要努力控制自己的情绪。家长在工作和生活上无论遇到什么困难,都要尽量控制情绪,对即将高考的孩子多一些关爱和体贴。让温馨的亲情弥漫全家,给考生创造一个良好的家庭氛围,让孩子有一份好的心情。

二、既要尊重学生,又要有适当的监督和引导

父母对考生的态度,会直接影响到考生的复习、备考,以至于考场中的最终发挥。家长怎么做?

首先,家长应尊重考生的人格。在家里,父母和孩子是平等的,父母常与孩子讨论问题,不是那种以教训孩子和态度进行,而是以心交心。

其次,家长应尊重考生的现状,全面了解,准确定位。

第三,家长应尊重孩子的意愿。

第四,家长应尊重考生的应对策略。

第五,家长应尊重考生的应考结果。

第六,家长应对考生进行适当的监督和引导。诸如散漫、缺乏控制力、懒惰、依赖性大等,家长不应一味顺着孩子而应适当监督,帮助克服,把精力用到备考上。

三、加强与老师的联系,全面了解考生

首先,家长应相信学校,相信老师,家长应虚心听取老师的建议与意见。

其次,家长应主动与老师建立经常性的联系。把孩子以往存在的问题及时反映给老师,同时向老师了解孩子的在校学习表现情况。

再次,家长可采用打电话或约会的方式与老师沟通。

总之,如果各位家长都能够以平常心,对待不平常的复读、高考,那么,成功就靠近了您和您的孩子。

来讲一下,高三复读是何种感受

首先我觉得一个人,一个压力巨大的高三学生,如果你想在第二天保持充沛的精神,你今天需要的就是早点睡,是的十点半或者是十一点,上床睡觉,我在复读这一年,觉得在某种意义上领悟到最有价值的一个道理就是:保持规律的生活习惯。复读住宿,每天都是十一点睡,第二天六点二十起,这样可以保持至少七个小时的睡眠时间,中午适当午睡半小时,下午听课刷题有效率,原先我还写了一个充满了个人情怀的答案,但是我一个字一个字的删掉了,因为我觉得可能会有想要复读的小朋友看到我的答案,我怕我会传递出一种只要你感动了自己,只要你晚睡早起,只要你刷遍了近五年的高考真题,你就一定会成功的信息,我害怕,真的害怕,复读是一个机会,把握好它,保持冷静,稳步向前。

好了,关于陪高三复读班的感受和我的高三复读经历的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!

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