高三复读历史复习(老高考生进行新高考复读,选择物理好还是历史好)
发布时间：2024-11-05 19:12:00来源：未知
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复读物理改历史来得及吗
复读物理改历史来得及。
复读，又称之为补习。因不满意自己的成绩，或者不满意自己的录取结果，高考落榜后选择再次复读，重新开始，从而到达某种最好的状态。
复读人群里，初三和高三学生占比很高。复读对人生影响特别大，是对学习生涯的再一次重新开始。
随着每年高考分数的公布，复读又将成为一段时间内的热门话题。据了解，近些年参加高考的往届生人数越来越多。落榜考生希望通过复读来获得接受高等教育的机会在情理之中，然而如今一些上榜考生也因择校不理想等种种原因选择复读。
通常复读的考生分为以下几种情况
1、在高考期间由于健康，心态或状态等原因，导致发挥失常，高考成绩低于平时模拟成绩很多的学生。
2、考运不好，如今年高考物化较难对选择物、化的考生极不公平，导致不少原来准备冲刺名校的优秀生没考好。选择物、化的考生一般较聪明，这类考生复读一年冲刺名校的成功几率极大，复读有名牌的希望，不复读将极其可惜。
3、填报志愿失误，导致落榜的考生。
4、距理想的名牌大学35分以内的学生。
5、不懂高三复习方法、学习无策略无计划无体系，没有充分利用好高三这一年的考生。
6、有强烈的学习愿望，有理想，有恒心，心理承受力较强，能够克服复读的艰苦的考生。
老高考生进行新高考复读,选择物理好还是历史好
选择物理还是历史作为复读的重点科目，需要考虑以下因素：
兴趣和优势：考虑你对物理和历史的兴趣和优势。如果你对物理或历史有较强的兴趣，并且在这两门科目中有相对较好的基础和理解能力，那么选择你更擅长的科目可能会更有利。
学科要求：了解新高考对物理和历史的考试要求和内容分布。比较新高考中物理和历史科目的考试形式、题型和分值分布，选择你更容易掌握和发挥的科目。
高考分数和目标：回顾你在原高考中的物理和历史成绩，并考虑你的目标分数。如果你在某个科目中已经取得了较高的分数，那么继续加强这个科目可能更容易提高总分。
学科对未来规划的影响：考虑你未来的职业规划和所选择专业的要求。如果你有明确的职业目标或想要进入与物理或历史相关的专业，选择对你未来发展更有帮助的科目可能更合适。
最重要的是，选择复读的科目应该是你感兴趣并且有信心能够在复读期间取得进步的科目。如果你对物理和历史都有兴趣，也可以考虑在复读期间同时加强这两门科目的学习。此外，咨询老师或教育专家的意见也是明智的选择，他们可以根据你的具体情况给出更具体的建议。
2022新高考复读改学历史来得及吗 改科要注意什么
物理类的同学改选历史，理论上是可以的，且理改文从学习难度上来讲，是相对轻松的。不过同学们不要为了一味的容易而更改自己原有的选科，高考没有捷径，其实每个科目只是从宏观角度考虑是有难易之分的，但是并不是每个学科都符合每个人的自身情况。
新高考复读换科的注意事项对于水平一般的复读生而言，如果在复读的这一年里重新选择一门科目学习的话，很有可能因为准备的时间较为仓促，最终取得的分数还不如坚持原有的选科更加靠谱。
复读生可以重新选课，但是考生仍然要根据自身的水平条件来进行最终的选择，毕竟从宏观的角度来看，每一门科目都不会有明显的难易之分。如果十分确定目前的选科不适合自己，再考虑重新选课也不迟。
做好高考失利的整体分析
很多考生在出成绩后并没有经过认真的全盘的分析自己失利的原因，笼而统之的认为，自己是因为数学没考好，或者自己理综没考好，只要复读期间在数学或者理综上着重复习，就能在明年高考时考出好成绩。其实这样的简单剖析对你第二年成绩的提高没有任何好处。因为任何一个高考失利的学生，绝对不能简单地归因于某一科没有考好。一定要从所有科目的全部知识点，自己对每个点复习的透彻和熟练程度进行整体分析。
严格执行复习规划
每个考生在做好以上两点后，要对一年的复读时间做好复习规划，也就是每天到底该复习什么，复习到什么程度才可以，心中要有数。同时要严格按照自己制定的复习规划执行，切不可找各种理由拖延或者给效果打折扣，因为机会就只有一次，坚持一年，要相信机会是留给做了充分准备的人的。
高二没学历史,高三复习是否能追上
你好！只要照以下要点学习历史，就算高二没学历史，高三复习也能追上：
1.首先，建议以课本为主。每天拿出来30分钟，仔细的看，不要走马观花，认真仔细的看，每一个细节，每一个小的知识点，包括小字的阅读，边框的引文，图片都要看。
2.其次，在做题的时候，要知其然，还要知其所以然。不光要知道为什么选对的。还要知道其他的为什么错。每做一道题，争取把与题目相关的知识点都复习一遍。这样，坚持一段时间，知识点就都掌握了，而且，对于重点，你也会有一个比较明确的方向，因为重点考察的比较多，你复习的次数也多。
3.再次，可以看看历史课外书，个人认为不用太专业，扩张一下知识面。
4.最后，看看书本的目录，看看历年考题的答案，多做真题。
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