四川专升本需要条件(请问一下四川专升本的要求是什么)

大家好，今天给各位分享四川专升本需要条件的一些知识，其中也会对请问一下四川专升本的要求是什么进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！

本文目录

1. 请问四川专升本报名需要什么条件
2. 四川省2024年专升本参考条件
3. 请问一下四川专升本的要求是什么
4. 四川专升本需要什么条件

请问四川专升本报名需要什么条件

四川专升本报名需要什么条件

四川专升本报名需要的条件为：

1.思想政治素质优良。

2.学习成绩优秀。

3.身心健康。

4.符合选拔本科院校的其他条件要求。

四川省外院校退役大学生士兵报名办法：

以下两类考生在规定的报名时间内，通过扫描二维码关注微信公众号“招生考试信息网ZK789”，进入省外院校退役大学生士兵专升本报名系统进行报名，进入系统后按照系统提示步骤完成个人信息录入和资料上传。

1.四川省外院校全日制普通专科在校生(含新生)从我省应征入伍，退役后复学并于规定年限毕业的;

2.四川省外院校全日制普通专科毕业生从我省应征入伍，并于规定年限退役的。

注:关注后，进入“招考热点”→“省外院校退役大学生士兵报名”进行填报。

四川专升本报名对象：

四川省内普通高校全日制普通专科应届毕业生;从四川省应征入伍，符合条件的退役大学生士兵。

从2022年起，四川省专升本考试实行统一网上报名和缴纳考试费。符合条件的考生须登录省教育考试院官网，在普通高校专升本信息管理系统中进行报名和缴费。

2023年四川专升本依旧是“对口”的形式，同学们需要满足对口学校的报名条件，只能报考对口学校对应专业。

从2024年起，四川专升本全省统考，考生可以自行选择报考学校，不再以对口形式升本。

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四川省2024年专升本参考条件

四川省2024年专升本参考条件如下：

除要求思想政治素质优良、身心健康外，考生报考资格，还需依据其专科阶段专业成绩在本校的排名确定，排名不得低于本校同年级同专业（专业方向）的前40%。2024年起将启用修订后的考试大纲（说明），所有统考科目试题均由省统一组织命制。

不再采取现行对口协议方式下达计划。专升本招生计划全省统筹，一次性下达各本科院校。各校招生计划面向全省符合条件生源招生。

随着越来越多的专科生在毕业时选择专升本继续深造，专升本注定会越来越“卷”，选拔条件也会越来越严格，同时，2024年开始的“统招”专升本也让考生拥有更加公平、公正、公开的录取机制。

专升本准备：

1、了解专升本考试相关信息：大致信息一定要知道，比如历年专升本招生政策，各院校的招生简章、录取分数线、预录取名单……可以在网站上查询。将自身的学习基础和专升本各院校、专业竞争情况进行综合分析，暂时定好所能报考的专升本院校和专业。

2、制定备考计划：结合自身学习基础，制定合适的专升本备考计划，有条不紊地进行下去。自制力一般的同学还是建议报班学习，毕竟辅导班里有专业的教师，高效的课程体系。

3、“狠抓”英语：都说“得英语者得专升本”，但很多同学觉得英语很难，其实根本原因就在于基础不好。专升本重词汇和语法，而词汇和语法恰恰是最需要积累的部分。所以建议早点开始记单词，尤其是完形填空和阅读，需要我们积累大量的词汇。

请问一下四川专升本的要求是什么

四川专升本要求如下：

一、选拔对象：省内普通高校2022年全日制普通专科应届毕业生；从我省应征入伍，符合条件的退役大学生士兵。

二、报名条件

1、思想政治素质优良。

2、学习成绩优秀。

3、身心健康。

4、符合选拔本科院校的其他条件要求。

三、报名时间 2022年3月17日上午9:00—22日17:00。

四、报名方式从2022年起，我省专升本考试实行统一网上报名和缴纳考试费。

符合条件的考生须登录省教育考试院官网，在普通高校专升本信息管理系统中进行报名和缴费。

2021年四川师范大学专升本录取分数线：

专业录取分数线

财务管理 249-349

学前教育 247-327

工商管理 231-349

计算机科学与技术 175-338

视觉传达设计 225-304

通过以上可知，2021年四川师范大学专升本共计划招生个5专业最低分分别为财务管理专业最低249分，学前教育最低247分，工商管理最低231，计算机科学与技术最低是175分，视觉传达设计最低是225分。除了计算机专业比较难考分数线较低外，其他几个专业分数都是在220分以上。

四川专升本需要什么条件

1、具有中专或高职学历，或者具有中等专业学校毕业资格预审同等学力的条件。

2、年龄一般要求在18岁以上，无上限。

3、具有良好的品德和道德素质，无违法犯罪记录。四川省专升本是指通过完成指定学分要求，获得中等专业学校毕业资格预审同等学力的人员，参加普通高等教育本、专科招生录取的一种途径。

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