高三复读学校招聘教师要求(高中复读过怎么填简历)
发布时间：2024-12-13 02:24:33来源：未知
大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下高三复读学校招聘教师要求的问题，以及和高中复读过怎么填简历的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
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复读学校怎么找
复读学校怎么找
复读学校怎么找，复读是一个艰难的决定，决定复读的人往往有着巨大的勇气和毅力，那么做好决定之后就要去寻找复读学校，接下来我就给大家分享一些关于复读学校怎么找的吧。
复读学校怎么找1找复读学校的方法：
1、尝试去原来的学校，这种情况，母校是重点高中的话，很难进去。普通高中，容易一些。退而求其次，去民办高中复读。当然，如果钱到位。那个学校都能进去。
2、专门的全日制复读学校，这类学校是有办学资格的全日制学校，只招生高三复读生。随着大学的普及化，这类学校越来越少了。不过每个城市一般都有一两个。县城里，一般没有。
3、地级市或者省会的辅导机构(辅导班)。这类机构收费高，一般在2-6开课。主要辅导高考冲刺的学生。
复读注意事项：
1、是否复习要根据自己的'潜力情况而定，有的人通过一年的复习上升很大，有的人还是老样子，甚至还有人成绩反而下降了。所以要正确审视自己。
2、复习已无新知识，地址选择视自己的环境适应能力和所处周边学校而定。有的人选择原就读学校，熟悉的环境，熟悉的老师...有的人会选择别人说很好的学校。
3、师傅领进门，修行在个人。
复读学校怎么找21、复读学校选择方法
首先要明确的是学校是否有办学许可证，有办学许可证的学校才算是正规的办学单位。要想拿到办学许可证并不是容易的事情，不仅需要有固定的办学地点，对老师也是要求持证上岗。部分没有办学许可证的小机构可能会聘请在校生或者机构内只有刚毕业的老师，这也指向机构除了办学许可证之外最为重要的一个问题——师资。
高考这种考试最好还是找经验丰富的老师带一带。复读一年的时间成本和经济成本都不算小，找到资历丰富的老师能在各方面为复读生家庭省下不少复读成本。师资力量最直观的反应在往届学生的高考成绩如何，毕竟来复读所追求的也就是更高的分数，才能进入更好的大学。
2、复读学校选择方法
(1)如果不想浪费自己一年的时间，强烈建议大家都着重看一下师资，主要看高中老师的教龄、教师资格证、学历、往年学生成绩等，这些都是体现老师教学能力的标准;
(2)如果实在无法辨别，建议直接选择大机构!小的机构根本不会自己培养老师，甚至不会招聘全职老师。有学生说，小机构都是兼职老师，上完课就走，想问个题都找不到人，有些老师上了几个月就走了，中途又换老师，学习很受影响。
复读学校怎么找31、复读怎么找学校
首先，尊重学生的意见。高中复读生找学校的时候，要先从学生的角度出发，是愿意在原来的学校继续复读，还是换一所学校，有一个新的环境，都要尊重孩子的想法。
从综合方面去分析，哪一所学校更适合高中复读生。其实很多事情都是可以比较出来优势和劣势的，选择学校的时候也是如此。比如从交通、教学水平、学校环境等方面都可以去分析。
可以根据升学率来选择一些可靠的，且有利于孩子提高成绩的学校。每一年高考过后，每一所学校都会有升学率，这个时候可以根据学生的实际成绩来选择靠谱的学校。
2、怎么选择复读学校
一、选择全日制高考补习学校首先要考虑学校的师资力量、教师队伍是否稳定，因为名师才能出高徒，教师队伍稳定才更容易让学生适应老师的学习模式。
二、要看高考补习学校的管理模式怎样，如果对学生的管理不严格，那么你指望学生一边玩着手机、一边磨蹭着时间就能提高成绩吗?如果有，那也是天才级别的。
三、看高考补习学校的生源质量怎么样，有的学校生源质量参差不齐，鱼龙混杂，学校把这些孩子放在一起能学习好吗?只会好的变差、差的更差。
四、看高考补习学校的一本升学率、口碑怎么样，一所好的高考全日制补习学校，整体的升学率一定是高于同行业平均水平的;口碑代表着家长的认可度。
强林学校的师资怎样,教师年龄大吗
从2008年开始，学校已组建了一支高素质的专职教师队伍，学校通过《中国教育报》《教师报》等媒体发布招聘信息，以年薪10万为回报，共收到3800多份应聘资料和咨询电话，经过初审、面试、笔试、试教、考核，层层筛选，严格把关，最终组建起专职教师队伍。他们大都来自湖北、湖南、河南、山东等教育发达省份，平均年龄44岁，都是省市级骨干教师，都是本科或以上学历。
毛孝全,强林教育董事长，云南昭通人。中学物理高级教师，62年3月出生，毕业于云南师范物理教育专业，本科学历。曾在昭通地区第一中学、云南师大附中任教中学物理；曾一手创办强林书店和云南强林高考补习学校。2007年8月成立孝全文化传播有限公司，专门从事《师大附中高考适应性考卷》、《学乐时空》系列教辅资料的研发。
张启友，校长，湖北省随州市人。中学语文高级教师，68年10月出生，中共党员，毕业于湖北大学汉语言文学专业（本科）、华东师大教育管理专业（教育硕士）。曾任学校政教主任、教导主任、副校长、校长。随州市中语会副秘书长，市级骨干教师，《学习报》特约记者，《语文教学与研究》杂志特约撰稿人。三十多篇论文在国家、省级刊物上发表、获奖。2003年曾带领学生参加央视“第二起跑线”《沟通无极限》并参与节目制作工作。
黄健，教务处主任，四川泸州人。中学生物高级教师，1963年11月出生，毕业于西南师范大学生物系，本科学历。曾任四川省泸州泸天化中学教务主任、办公室主任、教科室主任，昆明南洋学校中学部主任、副校长；昆明西点文化学校生物教师、班主任。1989年至1993年所任教班级连续四届高考成绩列泸州市第一名。泸州市生物学会常务理事，泸州市高考模拟考试命题组成员，市青优课大赛评委。所著论文曾获全国中学生物教学界权威杂志《生物学通报》主办的全国优秀生物教师教学论文比赛二等奖。2009年10月加盟强林学校，担任高考复读班生物教师及学校教务处主任。专业功底扎实，教学经验丰富，高考考点把握准确。
高书涛，学生处主任，黑龙江哈尔滨人。1974年12月生，中共党员，研究生学历。1996年毕业于黑龙江省呼兰师范专科学校；1996年—2001年供职于牡丹江铁路局职教分处团委,历任干事、副书记，其间多次荣获哈尔滨铁路局“优秀青年突击手”、“优秀团干部”、牡丹江铁路分局“优秀共产党员”等称号；2001年—2009年供职于昆明南洋学校，历任教师、导育处主任、监察室主任等职。其间多次获得呈贡县和南洋教育集团“优秀德育干部”称号。论文《关注孩子的成长过程》获得昆明市基础教育课程改革实验论文一等奖。
李忠贤，学校总务处主任，云南东川市人。1953年10月出生，毕业于昆明师范高等专科学校，中学高级教师。从教37年，曾任学校教导主任，1980年被评为“市级先进教师”，2002年被评为“省级优秀教师”。所管理的班级在学习、纪律均受到学生、家长的好评。2006至2007学年，班级上线率达83％。2007至2008学年，班级上线率达90％。2008至2009学年，班级上线率达93％。最高增分202分，平均增分72分。
刘丽丽，学校校委会成员，陕西省石泉人。1956年10月出生，毕业于成都地质学院专业，本科学历，地质工程师。曾在东川矿务局地测科、设计院工作，曾任云南大东股份有限公司对外经济协作处办公室主任，1996年2月至2006年5月创办“云南东川思祥矿产公司”，担任公司法人代表。于2006年10月至2008年5月担任云南强林高考补习学校学生处主任和班主任工作，所管理的班级在学习、纪律两方面受到学生家长的认可与好评。 2007年至2008学年，班级上线率达90％。2008年至2009学年，班级上线率达93％。最高增分150分，人均增分70分。
简璐，学校校委会成员，湖北省随州市人。1969年2月出生，高级教师，湖北大学本科学历，自1989年9月参加教学工作以来，多次受教育部门和政府表彰。曾被随州市、昆明市教育局授予“德育先进工作者”、“市骨干教师”等称号。在市级教学大赛中获一等奖。多篇论文分获全国教师一、二等奖。其中《创设质疑情景》、《培养创设能力》、《如何在班会中发挥德育主阵地作用》、《用好教材，培养学生的创新意识》等获全国教师论文一等奖。《如何在班会中发挥德育主阵地作用》一文被刊登于陕西人民出版社出版的《教坛新论》上。多次被评为优秀教师、优秀班主任。所辅导的学生多次在国家级、省级、市级大赛中获奖。本人信奉：还学生以主体，寓教学与欢乐。座右铭：实实在在做人，踏踏实实做事，一点一滴入手，一丝一毫过关。
张丽琼，班主任，云南东川人。1960年11月生，中共党员，高级职称。1989年—1996年9月在东川长虹小学任教，担任班主任和语文教学工作，并担任学校党支部书记工作。1996年毕业于云南师范大学政治教育系，1996年9月在东川技校任班主任和语文教学工作，并任学校管理科副主任职务直至退休。多次荣获优秀班主任、优秀教师和优秀党务工作者称号
徐兴文，班主任，云南延津人。1953年4月出生，中共党员，大专文化，机械工程师职称。1969年9月在原东川矿务局机械总厂工作，当过工人，从事过行政、生产、人事及技术管理工作。多年兼任云南省第五十四职业鉴定所指导考聘教师。多次荣获矿务局“先进生产者”、“优秀管理干部”和“优秀党员”称号。2009年6月加盟强林学校，担任理一班班主任。
杨双英，副班主任、宿管员，云南东川人。中师学历。1982年—1996年，东川矿务局落雪矿机关幼儿园任教。1996年—2001年，东川矿务局落雪矿老来红小学任教。2001年—2009年，昆明南洋学校任生活教师。1986年矿务局“三八红旗手”。1992年、1998年、1999年矿务局优秀教师。2009年6月加盟强林学校，现任理科（2）班副班主任兼女生宿舍管理员。
吴孝惠，班主任，云南东川人。1964年11月出生，高中文化，1996年至2002年在昆明华美英语幼儿园任幼儿教师，2003年至2009年在昆明南洋学校担任学生管理工作，多次获得学校优秀管理教师称号，得到学生和家长的一致好评。2009年6月加盟强林学校，现任理科（2）班班主任。
王国蓉，副班主任兼宿舍管理员，重庆市人。1955年2月22日生，初中文化，1979年至1984年在重庆市水上运输公司白沙沱船厂任图书管理员，1984年至2001年在昆明市金殿生物制药厂工作，2010年3月加盟强林学校，任文科班副班主任兼宿管员。
专职教师简介
张启友，湖北省随州市人。中学语文高级教师，68年10月出生，中共党员，毕业于湖北大学汉语言文学专业（本科）、华东师大教育管理专业（教育硕士）。曾任学校政教主任、教导主任、副校长、校长。随州市中语会副秘书长，市级骨干教师，《学习报》特约记者，《语文教学与研究》杂志特约撰稿人。三十多篇论文在国家、省级刊物上发表、获奖。2003年曾带领学生参加央视“第二起跑线”《沟通无极限》并参与节目制作工作。
丁继华，云南曲靖人。1943年3月出生，毕业于云南师范大学化学系化学教育专业，化学特级教师。曾在昭通地区一中、云师大附二中、师大五华实验学校、师大附中大理新世纪中学任高中化学教师、教研组长、实验室主任、教学副校长、校长等职。曾兼任昭通地区化学化工学会副理事长、化学教学研究会理事长、地区教育学会副秘书长；昆明市化学学会副理事长、省化学研究会常务理事、省电教学会常务理事等职。2009年加盟强林，担任孝全文化公司顾问，强林学校专家督学。
欧阳映平，湖南邵阳人。中学语文高级教师，1963年2月出生，毕业于湖南师范大学中文系，本科学历。曾任湖南韶山学校、株洲市光明中学、昆明南洋学校、昆明钟惠培训学校高中语文教师，新疆巴州第一师范学校语文教研员。曾荣获县市级“教学比武一等奖”；所辅导的学生获得省级、国家级作文竞赛一等奖。2009年7月加盟强林学校，担任高考复读班专职语文教师。教学风格：泼辣、幽默、亲和力强。
单强，湖北咸宁人。中学数学高级教师，1964年12月出生，毕业于湖北大学数学系，本科学历。曾任湖北通城沙堆中学数学教师，湖北通城第二高级中学年级主任及教务主任。2001年被评为湖北省威宁市“市级骨干教师”；2001年被评为湖北省“省级骨干教师”；论文《“等价交换”思想在数学中的应用》、《如何把握高标》等获市优秀论文一等奖；论文《高一差生数学心理分析》在《中学数学》上发表；班主任管理论文《如何与学生进行沟通》获市优秀论文二等奖。2008年7月加盟强林学校，担任高考复读班专职数学教师、班主任。教学严谨、缜密、责任心强，强林学校金牌数学教师。
余金祝，湖北黄冈人。中学英语高级教师，1963年出生，毕业于华中师范大学英语语言文学专业，本科学历。先后执教于湖北黄石市某重点中学10年，广州某私立学校8年，武汉某高复中心5年，多次被评为市级“优秀教师”“学科带头人”“负担轻、质量高”标兵。
所教学生有多人进入清华、北大等重点大学。业余时间认真钻研业务，先后合著的《中汉英语程序训练》、《高中英语同步训练》、《实用中学生英语词汇手册》于湖北工业大学出版社出版。连任几届复读班，高考英语单科人均增加20分左右。2008年7月加盟强林学校，担任高考复读班专职英语教师。具有强烈的敬业精神，热爱学生，认真钻研教材，具有丰富的高考英语教学经验。
古恒昌，四川江津人。中学英语高级教师，1963年3月出生，中共党员，毕业于西南师范大学英语系，本科学历。曾任重庆市江津四中工会主席、教务主任、副校长；重庆市江津市教委监办公司副经理、经理；川外贵阳附属外语学校校长助理、英语教师。2009年7月加盟强林学校，担任高考复读班专职英语教师。英语口语流畅、标准，对高考有独到的见解和认识，深受学生和家长认可和欢迎。
周永生，湖北潜江人。中学物理高级教师，1958年12月出生，中共党员，毕业于武汉师范学院，本科学历，曾任湖北黄冈二中、湖北潜江中学、青海一中、银川一中、昆明西点学校物理教师。所辅导学生曾获得物理高考省级第一名（147分）；十七届奥赛省级物理一等奖；多名学生考入清华、北大。论文《弹簧的妙用》一文刊登于《中学物理》杂志。2009年8月加盟强林学校，担任高考复读重点班物理教师。讲授细致、对学生要求严格，学生提升幅度大。
何天佐，黑龙江人。中学一级教师，1970年12月出生，中共党员，毕业于哈尔滨师范大学，本科学历，曾任哈尔滨第十九中学、宁夏银川一中、昆明西点文化学校化学教师。2001年9月被评为“市级优秀教师”；2003年9月被评为哈尔滨市“学科带头人”、“骨干教师”；曾发表多篇论文，培训化学竞赛在全国多次获奖。2008年7月加盟强林学校，担任高考复读班化学教师。课堂教学生动灵活、治学严谨、感染力强，深受学生喜爱。
胡祚，云南玉溪人。中学生物一级教师，1979年11月出生，中共党员，毕业于云南师范大学生命科学学院应用生物教育系，研究生学历。曾任新平县第一中学生物教师、班主任；
曾荣获高考生物成果奖“一等奖”，被评为“优秀教师”。2009年8月加盟强林学校，担任高考复读班及高一年级生物教师。
黄健，四川泸州人。中学生物高级教师，1963年11月出生，毕业于西南师范大学生物系，本科学历。曾任四川省泸州泸天化中学教务主任、办公室主任、教科室主任，昆明南洋学校中学部主任、副校长；昆明西点文化学校生物教师、班主任。1989年至1993年所任教班级连续四届高考成绩列泸州市第一名。泸州市生物学会常务理事，泸州市高考模拟考试命题组成员，市青优课大赛评委。所著论文曾获全国中学生物教学界权威杂志《生物学通报》主办的全国优秀生物教师教学论文比赛二等奖。2009年10月加盟强林学校，担任高考复读班生物教师及学校教务处主任。专业功底扎实，教学经验丰富，高考考点把握准确。
姚赞怡，湖北随州人。中学历史高级教师，1973年11月出生，毕业于华中师范大学，本科学历。曾任教于湖北省随州市曾都区第二中学、昆明光华学校。曾荣获随州市青年教师优质课竞赛“一等奖”；昆明市高三政史地复习课竞赛及教学设计竞赛“二等奖”；被评为“学科带头人”；有多篇论文获奖。
黄涧湘，湖南永州人。中学政治一级教师，1973年3月出生，毕业于湖南师范大学政治系政治教育专业，本科学历。曾任湖南永州市第五中学政治教师、班主任、教研组长；郴州菁华园学校政治教师、班主任。自1997年以来，一直担任高三复读班专职教师，两度荣获湖南省永州市教学比武高中政治组一等奖。2005年所带班级取得文综班平均238分的好成绩，在永州五中任教八年间，每年超额完成学校所定高考升学指标。2007年打破湖南郴州菁华园学校文科补习班连续五年无高考奖的记录，所当班主任文一班取得二本以上升学率达85%的好成绩。2008年7月加盟强林学校，2009年高考所带文科班取得升学率达95%以上的好成绩。
陈燕婷，云南人。中学地理一级教师，1965年8月出生，毕业于云南师范大学地理系，本科学历。曾任昆明市第三中学、云师大第二附属中学、师大五华实验中学高中地理教师。2006年三月在昆明市教育科学研究院组织的“2006年昆明市高三政史地专题教学设计”竞赛中获三等奖。2006年9月在“云南省第二届教育教学论文研讨”活动中，论文《情感教育是我教学的出发点》收录于论文集《走进新课堂》（综合卷P195）并荣获三等奖。2008年10月在“2008年昆明市地理学会，地理教学研究会第八次会员代表大会暨学术年会论文评审”中，所著论文《高考复习中多元智能的培养小结》荣获二等奖。2009年8月加盟强林学校，担任高考复读班专职教师。
李涛，河南南阳人。1974年3月出生，毕业于云南师范大学地理系地理教育专业，研究生学历。曾任河南省社旗县一中地理教师、文综组组长。在2002年度该县举行的地理技能“三板一画”中获得一等奖，并被推荐到南阳市参加比赛，并获得二等奖，在2006年南阳市举行的高中地理讲课比赛中获得二等奖。2009年3月加盟强林学校，担任高考复读班历史、地理教师。
韩高春,湖北省洪湖市人。中学化学高级教师，1963年10月出生，毕业于湖北荆州师范学院化学系,本科学历。曾在湖北洪湖市二中、潜江江汉油田东方红中学、新疆吐哈油田高级中学任化学教师，2009年7月-2010，在云南玉溪华培外语实验学校任高三补习班化学教师，学校化学学科组长，2010年5月加盟昆明强
刘博,四川内江市人。中学数学一级教师，1974年12月出生，毕业于四川师范大学数学与应用数学专业，本科学历。曾在四川威远自强中学校、云南玉溪一中分校任教高三数学，在任教期间，长期担任毕业班、补习班教学，在04级，06级，09级所教班级均取得县高考教育一等奖，其中09级重点6班数学成绩仅仅次于县国重两个尖子班的数学成绩，实现了从高一接手的时候对学生许下的承诺：经过三年之后，成绩超过国重除尖子班之外的所有班级。
我校目前还荟萃了一大批师大附中、昆一中等在职优秀高特级教师，他们多年在高三把关，多次参加云南省高考阅卷工作，他们教学经验丰富，教学成果突出。
刘老师：师大附中语文高级教师，教学风格生动活泼，幽默风趣。
刘老师：师大附中高新一中物理高级教师，年级主任，教学风格责任心强，耐心细心。
周老师：五华实验中学历史高级教师，教学风格注重学法的引导。
夏老师：北师大附中数学高级教师，教学严谨，注重个性化辅导学生。
白老师：师大附中高新一中语文高级教师，教学生动、教态自然，深受学生喜爱。
王老师，师大附中高新一中化学教师，教学认真、严谨。
2010年秋季学期，我们将面向云南省组建专家团队。招聘语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、地理、历史学科特级教师及心理师、励志演讲师，免费为全省高中学校学生和教师进行学习指导和教学指导，为云南省高中教育教学作出新的贡献。
您好,高中复读情况需要填写在教师招聘个人简历中吗
你好，我觉得如果在教师招聘的简历之中，如果要填写自己的教育经历的话，不需要专门的注明，你是复读把高中直接写成4年就可以了大家有可能不会注意这个东西也复读也并不是一件很丢脸的事情
高中复读过怎么填简历
问题一：就是问问复读生的个人履历填写问题个人简历按要求是逆填最近两个阶段的学习经历。
所以建议你填
2008~2011**高中学习2011~2012**高中学习
就算是一个学校，分开填也合适一些。当然你连起来多填一个初中也无所谓
问题二：公务员填简历的那一栏，我高中在另一个学校复读过一年，需要写上去吗？需要写上去，按照实际情况写，中间不能有空白阶段。
问题三：个人简历，高中复读过，怎么填在哪复读就可以写哪里，简历如实写就行，复读也是正常的事。不用考虑什么，高考每年都有很多复读生。
问题四：高中复读过怎么填简历个人简历按要求是逆填最近两个阶段的学习经历。
所以建议你填
2008~2011**高中学习
2011~2012**高中学习
就算是一个学校，分开填也合适一些。当然你连起来多填一个初中也无所谓
问题五：如果是在母校复读过一年，报考事业单位、省考、国考时简历怎么填写？如实填写，高中经历直接填四年，大家看的懂得。
问题六：报考公务员复读生怎么填学习经历按实际学习经历填写即可。
现在学生都是有档案的，如实填写个人信息既是诚实的表现，也是防止组织怀疑简历造假而带来不必要的麻烦。
如果你是在母校复读，直接填写某年某月（第一学期开学）至某年某月（高考录取）在某某中学读书即可，不必分开填写。如果复读是另外一所学校，那么就要分开填写。
报考公务员，包括其他工作职位，学习经历主要看高等订育学历，中学是否复读一般不会关注。
问题七：高考复读生怎么写学习简历？？我复读的学校和我以前的学校不一样？？我觉得是新学校想提前了解下你大致的学习情况…比如哪一科学的好，哪一科比较薄弱，大概的水平是怎么样…可能会针对性的安排教学计划或者分班吧。希望能帮到你望采纳
问题八：我初中复读一年高中也复读一年高考报名表的个人简历怎么填？ 5分要有梦想，坚定不移一直下去，一切都不是难事，没有信念梦想，辍学都不奇怪...
大学永远正确的道路，朝着这个方向前进，其他都是小事。这不是一个学校，更不是一个文凭..
等你有一天明白的时候，你已经是个不会让自己有后悔的人，青春无悔的人了..
给你说我的经历，采不采纳是小事，只要你能理解..
和...谐了,有较多拼音字..
讲讲我的人生经历..
我90年1月生,今年22岁..
当初我自己找来了初中全部的课本每天苦读,父母看到了我的表现,去帮我找了一所初中,我考取了第一高中,肯定了我继续学xí,达到理想的可能..
从一个初中弃学的社会混混,到进入所谓职校,最后成为一名大.学.生..
在初中时期,抱怨狭小的初中校园,村里孩子的野蛮,不想读书成天只会去打架泡妞..
老师公然索取家长钱财,那些捣弹的学生,找到机会就叫家长来,请吃请喝送烟送茶,才能幸免开除.我也是其中的一个..
我对那些很失望,我想不出眼前的校园是学校,那个大学是真的存在吗？
由于环境,我已经不再对学xí有热情,跟普通班的学生一起玩,爬墙,聚众打架.那时候网吧已经出现,代替了游戏机.我们开始去打CS,有点闲钱的人去玩梦幻西游,更多的是去打单机游戏..
我很快被下放到普通班,更加松散的管理.每天睡到中午,饭菜都是别人帮打,吃完看小说继续睡,有时在宿舍久了就去教室,都是一片睡觉,老师还在上面讲的津津有味,按他说是为了尽到老师职责..
2002年我离开了学校,那一年我12岁,混到了初三上学期..
四岁上小学的我,没有以很年轻年龄大学毕业,而是告别了学校.
自初中弃学后,我在社会浪荡两年.跟一些不读书的青年一起,混居网吧.
那时网吧开始发展,越来越多的人进入到网吧,通宵达旦..
有时候我也觉得很无聊,在电脑里画图,画着曾经梦想的大学校园......
渐渐的,我发现和那些青年有了距离,感觉不是一类人..
他们开始泡妞,瞟技,经常打架,这一切我都没有参与,我只是充当一个游戏高手的角sè.
我转移了人群,跟另一些人在一起,小时候的同学也有一些弃学了,回来后dāi在一些村子里的二十几岁大哥家里,帮种点田,闲暇开摩托一起兜风,最大的乐趣就是喝酒吃烧烤,更多无聊的时间靠抽烟打发.
我去跟他们住了一阵子,感受到种田的艰辛,农村的落后.
2004年,14岁的我选择了读技校,也就是职业学校.
去到了市里,感受到城市就是比县生活好.
认识了新的同学朋友,比初中时要好很多,也许是大家都大了一些,但还是有人经常打架,拉女生开房,甚至有一次一个人xīdú出现幻觉,坠楼sǐ王.这之后职校严格了很多.
职校真的教不出什么东西,我开始选的是计算机,但是教的全是小儿科.
毕业后更多的是找到一份低微的工作,勉强度曰.
2006年,我学到了职校所谓的知识,在16岁的huā季毕业了.
我去上班了,但是只领到900块,下班就想睡觉,跟一些没文化的人一起,他们整天只会谈女人 mǎi烟喝酒去赌博.
因为他们没接受到大学知识,没有人类文化的熏陶.我内心深深感到我是这群人中的异类,但我是正常的那类,是他们不正常.
我学的是厨师,在厨房里潜规则是任打任骂,做不好就要这样.
而且脾气不好的师傅,会拿锅铲打到手发青,这是厨房规则,可以不做,还有人要进来.
每天shā两百条基,一百条鱼,切一百斤租肉等.
这种体力活,真的很需要力气,我自然干不了.
还见到了各种各样的海鲜蚌子蛇,我刚第一次shā吹风蛇时,还差点被咬到.
我是个初中没毕业的人,那就只能这样了,为了工资.
但是一个月过去了,我只拿到很薄很薄的人民币,90......>>
问题九：银行校园招聘简历我有复读经历怎么填不调
问题十：大学毕业生登记表可以不写高中复读简历吗 1、不需要。《普通高中应届生毕业登记表》只是高中学历的一个证明,今后会放入档案的,考入大学也会带过去。这个表一般是完成高中学历的学生来填写。
2、毕业生登记表是各类学历教育毕业生用来填写所取得的学籍和毕业档案的登记表格，里面包含着毕业生个人的基本信息、简历和在学校的奖励、处分和评语等。是由教育行政机关统一印制的具有规范格式的毕业生信息表格，一般由上级教育主管部门发放、备案，由毕业生所属学校管理、存档，由毕业生本人和校方分别填写相关内容，全面并客观记录、评价毕业生在校学习及行为表现。毕业生登记表不仅是毕业生本人在校学习期间的成长记录，也是校方认定其毕业资格的基本依据。毕业生登记表作为毕业生本人个人材料归入毕业生个人档案。
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