高三复读学校探店(高三去外地复读,老妈租的单间)

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高三复读学校探店(高三去外地复读,老妈租的单间)

发布时间:2024-10-28 20:53:19来源:未知

高三复读学校探店(高三去外地复读,老妈租的单间)

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本文目录

  1. 请教高三学习方法(文科)
  2. 高三教室励志标语
  3. 高三去外地复读,老妈租的单间
  4. 有没有什么高三复习的经验

请教高三学习方法(文科)

方法如下:\x0d\x0a1、加强理解,融会贯通\x0d\x0a有人认为,文科主要靠死记硬背,这其实是错误的。因为文科考题也有许多是理解与应用的。因此,同学们在学习时应该切记死记硬背,应该理解着记忆。先把基本概念、基本理论弄懂,看清楚它背后隐含的东西,理解清楚前后关系、因果关系,并加以融会贯通。然后把它们串起来多角度、多层次的思维和理解。这样记忆起来也容易的多。\x0d\x0a2、增加阅读,培养兴趣\x0d\x0a学习文科,应该增加读和学习相关的书、报纸和杂志。开拓知识面。培养对学习的兴趣。文科的学习有时是可以从不知不觉中到自知自觉中转化的。兴趣也可以慢慢产生的。\x0d\x0a3、提高兴趣,树立信心\x0d\x0a在理解的基础上就会产生兴趣,只有对所学的知识产生兴趣,感到自己的每一点进步,才能树立起学好文科的信心。有了兴趣产生了信心,就会产生信心,激发学习的热情。\x0d\x0a4、加强复习,提高毅力\x0d\x0a如果能够提高学习的毅力,做到经常复习,学习效果一定能够更好。

高三教室励志标语

精选范文:高三教室励志标语大全(共2篇)

(1)摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。

(2)进更理想大学,铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗。

(3)抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。

(4)我努力,我坚持,我一定能成功!

(5)惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?

(6)为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?

(7)脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。

(8)再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。

(9)辛苦一年,收益一生。

(10)天道酬勤勤能补拙拼搏一年天高地阔

(11)鹰击天风壮,鹏飞海浪春。

(12)灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。

(13)理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

(14)有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

(15)心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。

(16)不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

(17)非学无以广才,非志无以成学。

(18)勤学,勤思,勤问,苦钻。

(19)行者常至,为者常成。

(20)修身,治国,平天下。

(21)决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。

(22)没有常胜,只有常省(xing)。

(23)笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。

(24)苦海有涯,而学无涯;志者战高考,惰者畏高考。

(25)勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!

(26)拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

(27)你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你离这个目标就不会太远。

(28)不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。

篇一:高三教室励志标语大全

高三教室励志标语大全

(1)摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。

(2)进更理想大学,铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗。

(3)抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。

(4)我努力,我坚持,我一定能成功!

(5)惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏

高三××班:闻鸡起舞成就拼搏劲旅师天道酬勤再现辉煌王者风

高三××班:拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力

高三××班:挥洒斗志,成就梦想

高三××班:卧薪尝胆,尝破茧而触痛。破釜沉舟,圆金色六月梦

高三××班:站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩

高三××班:拼一个秋冬春夏!赢一生无怨无悔!

高三××班:志坚智达言信行果

失败的尽头是成功努力的终点是辉煌

高三××班:十年寒窗磨一剑,是非成败在今朝

高三××班:点燃青春激情,实现人生梦想!

高三××班:一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。

高三××班:人生难得几回搏,此时不搏,何时搏

高三××班:青霄有路终须到,金榜无名誓不休

高三××班:贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,莫过一日曝十日寒

高三××班:态度决定一切。细节决定成败,习惯成就人生

高三××班:入班即静,入座即学;决战高考志在必赢

高三××班:风雨夏秋冬,十年磨一剑。用我们自己的智慧成就梦想。

高三××班:挑战极限,无悔人生奋力拼搏进取,谱写风华篇章

高三××班:让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来

高三××班:拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔

高三××班:行动是理想最高贵的表达

高三××班:成功是别人失败时还在坚持

高三××班:胜人者智,胜之者强。不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。

高三××班:遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。

高三××班:Everything is possible

高三××班:圆梦大学的人生精彩无限远离大学的人生千古遗憾;励志创造人生拼搏改变命运(希望全做成)

高三××班:今朝勤学苦,明日跃龙门

高三××班:没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。

高三××班:今天拼搏努力,他日谁与争锋

高三××班:当你懈怠的时候,请想一下你父母期待的眼神。

高三××班:努力造就实力,态度决定高度;因为有悔,所以披星戴月;因为有梦,所以奋不顾身。

高三××班:过去的是远了淡了的暮霭,未来的是近了亮了的晨光。

高三××班:今日有心苦勤奋,明朝一举步青云

高三××班:昆仑纵有千丈雪,我亦誓把昆仑截

高三××班:眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样!

高三××班:不为失败找理由,要为成功找方法,父母养育辛苦,报恩唯有苦读

高三××班:海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰;树凌云壮志,悬梁刺骨,苦尽甘来终有日,蓄建瓴之势,闻鸡起舞,明岁金秋扬眉时。(三条)

高二××班:懒惰厌学难成器勤奋博学出状元

高三××班:一次失误,多出一年辛苦。辛苦一年,迎来精彩一生

高三学习标语

学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。

学在苦中求,艺在勤中练。

不怕学问浅,就怕志气短。

手指有长有短,知识有高有低。

学无前后,达者为师。

边学边问,才有学问。

若要精,人前听。

学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。

学问学问,不懂就问。

刀钝石上磨,人笨人前学。

以人为师能进步。

试试并非受罪,问问并不吃亏。

善于发问的人,知识丰富。

好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。

百艺通,不如一艺精。

学如逆水行舟,不进则退。

学习如赶路,不能慢一步。

学问之根苦,学问之果甜。

学问勤中得,富裕俭中来。

注意力是智慧的门户。

要得惊人艺,须下苦功夫。

常说口里顺,常做手不笨。

最淡的墨水,也胜过最强的记性。

重复是学习之母。

书到用时方恨少,事非经过不知难。

听不如看,看不如干。

书囊无底。

生命有限,学问无涯。

走不完的路,知不完的理。

学如积薪,后来者居上。

学到知耻处,方知艺不精。

到处留心皆学问。

自赞就是自轻。

自满是智慧的尽头。

高三13班教室布置设计方案

一、制作主标语:(位置:前后墙黑板上方尺寸:大)横向

灵感+珍惜时间+少说空话+埋头苦干=成功

理想+信念+反思+意志+效率=大学

二、制作副标语:(位置:教室两侧墙面尺寸:

大)横向

1.知识+方法=能力知识+能力=方法

能力+勤奋=效率效率×时间=成绩

2.有志者自有千方百计

无志者只感千难万难

三、教室两侧竖标语,(尺寸:中)纵向

人的差距在于业余时间。--(美)爱因斯坦

辛苦一年,收益一生。

人之为学,不日进,则日退。

把简单的事做到极致!

四、高考倒计时牌:(位置:前墙门内侧尺寸:

小)横向

光阴易逝,岂容我待?

离高考仅有月周

五、迎门标语:(位置:前门门面尺寸:

小)横向

我的绚丽人生从这里起步!

六、目标制定:(位置:后墙右侧尺寸:小)横向

对自己负责,向自己承诺,为自己喝彩!

说,上网.一直持续到了高三.我那时的成绩是200多分.从来没超过300.

一直到了离高考还有260多天时.那时老师也不对我们抱任何希望.只是每天跟我们说,你们加油吧,考个三本就行了.你们不要把目标定的太高,要实事求是.

那时我也不知道为什么,我特别喜欢香港.于是我就跟我的同学说我想去香港上大学.当时什么情况你们应该想得到.一个200多分的人想去香港..所有人都笑我,说你这个样子,能进大学就不错了,还香港.

我也在网上查了一下香港.的确很难.而且学费要40万左右.我就跟我父母说我想去香港,香港的学费好象要40万.我家也不是很有钱.当时我妈妈听了我说想去香港,非常高兴,她认为我终于想学习了.于是对我说,只要你考起香港,我就算把房子卖了也要让你去读.当时我听了十分感动,想起以前那么不爱学习,实在太对不起父母了.

我把自己关在房里痛哭了一场.下定决心一定要好好学习.要创造一个奇迹..

我找了一个星期天,去书店买了大量的资料.开始认真学习了..

那时离高考还有230天.我开始每天只睡7个小时.晚上12点到6点.中午在睡一小时.我在手机上设了闹钟,每天不停的提示自己要考香港.我把手机的背景也换成了香港.

我就这样不停的学习,同时也忍受同学们的嘲笑.他们笑我装正经,天天拿本书不知再看什么.他们的话我选择一概不理.

一个月后,考了一次月考.我依然200多分,没有任何起色.同学们更加嘲笑我了.我依然不理.两个月后,有一次月考,我考了280多.同学们继续嘲笑我,但我知道我已经有了进步,因为我以前一直是240左右.由于我落后的太多,所以开始进步实在慢了点..

直到

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篇二:高三教室励志标语大全

(1)摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。

(2)进更理想大学,铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗。

(3)抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。

(4)我努力,我坚持,我一定能成功!

(5)惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏

高三××班:拼一个秋冬春夏!赢一生无怨无悔!

高三××班:志坚智达言信行果

失败的尽头是成功努力的终点是辉煌

高三××班:十年寒窗磨一剑,是非成败在今朝

高三××班:点燃青春激情,实现人生梦想!

高三××班:一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。

高三××班:人生难得几回搏,此时不搏,何时搏

高三××班:青霄有路终须到,金榜无名誓不休

高三××班:贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,莫过一日曝十日寒

高三××班:态度决定一切。细节决定成败,习惯成就人生

高三××班:入班即静,入座即学;决战高考志在必赢

高三××班:风雨夏秋冬,十年磨一剑。用我们自己的智慧成就梦想。

高三××班:挑战极限,无悔人生奋力拼搏进取,谱写风华篇章

高三××班:让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来

高三××班:拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔

高三××班:行动是理想最高贵的表达

高三××班:成功是别人失败时还在坚持

高三××班:胜人者智,胜之者强。不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。

高三××班:遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。

高三××班:Everything is possible

高三××班:圆梦大学的人生精彩无限远离大学的人生千古遗憾;励志创造人生拼搏改变命运(希望全做成)

高三××班:今朝勤学苦,明日跃龙门

高三××班:没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。

高三××班:今天拼搏努力,他日谁与争锋

高三××班:当你懈怠的'时候,请想一下你父母期待的眼神。

高三××班:努力造就实力,态度决定高度;因为有悔,所以披星戴月;因为有梦,所以奋不顾身。

高三××班:过去的是远了淡了的暮霭,未来的是近了亮了的晨光。

高三××班:今日有心苦勤奋,明朝一举步青云

高三××班:昆仑纵有千丈雪,我亦誓把昆仑截

高三××班:眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样!

高三××班:不为失败找理由,要为成功找方法,父母养育辛苦,报恩唯有苦读

高三××班:海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰;树凌云壮志,悬梁刺骨,苦尽甘来终有日,蓄建瓴之势,闻鸡起舞,明岁金秋扬眉时。(三条)

高二××班:懒惰厌学难成器勤奋博学出状元

高三××班:一次失误,多出一年辛苦。辛苦一年,迎来精彩一生

高三学习标语

学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。

学在苦中求,艺在勤中练。

不怕学问浅,就怕志气短。

手指有长有短,知识有高有低。

学无前后,达者为师。

边学边问,才有学问。

若要精,人前听。

学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。

学问学问,不懂就问。

刀钝石上磨,人笨人前学。

以人为师能进步。

试试并非受罪,问问并不吃亏。

善于发问的人,知识丰富。

好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。

百艺通,不如一艺精。

学如逆水行舟,不进则退。

学习如赶路,不能慢一步。

学问之根苦,学问之果甜。

学问勤中得,富裕俭中来。

注意力是智慧的门户。

要得惊人艺,须下苦功夫。

常说口里顺,常做手不笨。

最淡的墨水,也胜过最强的记性。

重复是学习之母。

书到用时方恨少,事非经过不知难。

听不如看,看不如干。

书囊无底。

生命有限,学问无涯。

走不完的路,知不完的理。

学如积薪,后来者居上。

学到知耻处,方知艺不精。

到处留心皆学问。

自赞就是自轻。

自满是智慧的尽头。

我当复读班班主任的一些做法

一、夯实理想

夯实复读理想,增强复读信心。一开始管理,我就首先对每个学生表示祝贺,表明了我自己的观点:没有复读经历的高中生涯是不完整的,复读使每个人经历了挫折后懂得了总结,心灵上多了一份成熟与思索,少了一份狂妄与浮躁,储备了这样的心灵历练,才会逐渐抛却浮华肤浅,走向博大深沉。另外我根据自己以往了解掌握考到理想大学的学生的情况,举实例,论长远,现身说法。逐步使学生的思想趋于稳定,为后面复读班有一个良好的开端打下坚实的基础。

二、完善计划,

高考备考,不打无准备之仗。实现理想的高考目标,每个人必须制定一套行之有效的备考计划。所以在复读阶段要把以前订立的计划再完善,通过复习过程中的整合检验,真正达到查缺补漏的功效。当然此计划应该包括短期(周,月)实现的目标和长远努力方向的计划,我们还在班上讨论确定了以“激发兴奋点,绕开疲劳节。浅挖洞,深挖沟,稳扎稳打”为总的复习主导思想。作为复习备考的理论基础。

三、快乐复读

班主任是复读班的领航人,也是学生的大朋友,对复读班同学而言,乐观自信的情绪感染是最有效的带动。给班级所有人灌输快乐复读的思想非常有必要,要让他们认识到,置身于这个班级是一种快乐,因此要营造整洁轻松,愉快安静的班级环境。举行各种师生互动、学生之间的多种形式的交流活动。在联系高三复读班的学习实际的基础上我班开展了“我的日志”轮写活动,“班级聊天室”交流活动“我的才艺展示活动”让每个人都感觉到自己置身于一个快乐的大家庭中。在和谐愉快,充满亲和气氛的环境中学习,既能提高学习效率,又使复读生涯伴随着一种浓浓的情趣。在这种情境里,复读不再是沉重的负担,而是一种全新的生命体验。

四、班会活动,

平常抓好常规管理,养成良好的自律习惯后,班会时间就不必时时强调纪律,以免单调的刺激引起学生的厌倦情绪,我就利用班会时间就可以搞一些调节气氛,增强班级凝聚力的主题活动。我们开展的主要活动有“我从西川来”自我介绍活动,〝我的一技之长”展示活动,?轻轻松松学数学”学习交流活动。这些活动的开展既增进了班级同学之间的了解和友谊,也为班级主题班会的多样化探索做了有益的尝试。

五、打造优班,

一个优秀的班级氛围是对所有人的潜移默化的教育,我个人一直认为打造优班的关键就在于增强班级凝聚力,而制定合乎班情的班级总体目标则是班级的向心力,我们全班开会通过将我们高三十四班命名为“2010高考飞虎连”,我们今年制定的班级口号是“我们选择复读不是为了有所进步,而是要跨上一个新台阶,保证二本,力争重点!”有了这样的努力方向,才会调动全班同学心往一处想,劲往一处使,以保证复读目标的最优化实现,把打造高考“2010高考飞虎连”的目标理想贯穿到全班,把一个铁的意志灌输到整个队伍的思想中。为了配合打造优班的思想,我们还开展了评选“飞虎连”每周魅力之星的活动,即把每周无违纪现象,并且在学习上、班级活动中,学校活动中表现优秀的学生评为每周之星,开展此活动的目的就在于调动全班学生热爱新班级,热爱学校,争创优秀的积极性。

六、家长朋友

教育是一项协作性很强的工程,对于复读班,这方面的特点似乎更为突出,家长的失落感与髙期望交织,学生的懊悔情绪与从头再来的愿望并存,所以复读前期是一个极其特殊的阶段,如何协调好老师与学生,老师与家长,学生与家长的关系,这是保证复读过程顺利的关节点,因此,首先要尽最大可能和家长联系沟通,帮助家长认识到复读的意义和价值,帮助其调好心态,把望子成龙的理想落到实处,最后达到让家长调整自己的期望值。让家长理解学生,进而主动配合老师的工作,只有这样的教育合力形成了,才会使复读成为老师和家长的共同目标,和复读生的家长成为朋友,就会构筑起学生--老师--家长三位一体的理想教育框架。

七、爱的教育,

爱是最好的教育,充满爱心是班主任与学生交流的润滑剂。复读班的同学来自不同家庭,来自不同的学校、班级,生活在不同环境,思想、行为相差甚大。如何将他们聚拢在一起,并形成一个健康向上的群体,这是一件非常不容易的事,没有对学生的爱,没有站在他们角度上思考的心思,一定会产生怠惰和消极情绪,最终导致与学生的隔阂、冲突,所有的教育都成为泡沫,失败是在所难免的。所以我通过摸底,首先从关心家庭生活贫困生入手,基本是每天找一个学生谈话,询问关心他们的学习家庭以及校外住宿等情况,学生心清如水,如果班主任不把复读生另眼相看,能对班上的残疾学生和特困生热情帮助,,就会使其他学生对班主任产生好感,让学生真切感受到一颗公平的心,感受到班主任的个人品质与魅力,这就使学生有了认同感。使学生自觉不自觉把班主任的人格形象作为完善自己心理结构的参照系数和人生旅途的导向标。就像教育家乌神斯基说的“在教育中,一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格”有了这种心理趋向,再加上复读班学生年龄大较懂事的优势,复读班的管理就会向着程序化,制度化的方向迈进,从而达到”教是为了不教“的高境界。

八、跟进落实

再好的方法策略,不落实等于空谈,班级工作讲究方法艺术,但最重要的是跟进落实,必须要确立不留空白的落实机制,我们在班上制定了四项雷打不动的措施,并让班干部分管力催,每人每天轮写的日志雷打不动,每周才艺展示雷打不动,每周学法介绍雷打不动,“飞虎连”每周魅力之星评选雷打不动.只有这种坚持,才会使一种有特色的班风确立,真正达到管理育人环境育人的功效。

九、分享成败,

每一个班主任都在与学生的共同生活中成长起来,每一个时刻都是那么值得珍惜,学生和老师分享责任可以让师生之间彼此善待,和谐相处,在平常的学校生活中,有许多事情需要师生共同探讨,许多问题需要师生一同思考。和学生分享读书的体会,让每一天都充实起

来,努力战胜懒惰、消极、享乐,去做更加有意义的事,和学生休戚与共,同甘共苦,帮助他们尽快走出高考失利的心理阴影,我还在课余时间和学生分享读书的体会,师生的关系更加默契,在读书后的共同探讨中,师生感到已经成为彼此相知的朋友,在这种分享中学生会真切的感受到老师的平易和亲切,同时老师也在分享中不露声色地教给了学生人生的经验,生活的智慧,成功的方法。让他们感受到复读生活不再枯燥无味,而是有人时刻关注,鼓励,支持,从而心无旁骛地为了实现理想去努力拼搏。

浅谈担任复读班班主任的几点体会

高考复读生是非常特殊的一个学生群体,担任他们的班主任也注定要“走不寻常的路”,开学伊始,我告诫自己要走好以下几步路。

高三去外地复读,老妈租的单间

高三去外地复读,租的单间还不错。

单人间很净,设备很齐全。此外,浴室和厨房是可用的,这使一个非常方便的生活。门看起来很豪华,单人房间也很干净,适合母亲生活,和1600价格,因为地点和讨论,这个价格不是很高,适合生活,又陪阅读也需要一个良好的环境,这个房间很好。

单人房是一个人住的好地方。房子很漂亮,看起来很舒适,房间布置得很好,还有很多卫生间和设施。

扩展资料:

租房注意事项

1、尽量不要担心租房的事,在决定租房之前要看多几个,因为租房对自己很重要,不能随意,要慎重选择。

2、租一间离地铁站越近越好的房子。如果离工作地点近,住在地铁站附近很方便。

3、租房子可以找私人出租的房子不要说出来找中介,因为中介的水太深了,刚出来就不要随便找中介,你可以去社区看看有没有人租房。

有没有什么高三复习的经验

一、忌急于求成

高三的复习是一个连续而且漫长的过程,尤其是一轮复习阶段,学习的重心应该转移到基础复习上来。

二、忌心浮气躁

主要表现为平时复习觉得没有问题,题目也能做,发现考试就是拿不了高分,甚至考试题比平时训练的题目还要简单!

主要原因:对复习的知识点缺乏系统的理解,解题时缺乏思维层次结构。建议大家在开始一门学科的复习之前,先静下心认真想一想接下来需要复习哪一块,需要做多少的事情,然后再去做。

三、忌毫无计划

在高三复习的过程中,同学们一定要有自己的一份复习计划。计划的制定一定要实际可行,并且需要自己去坚持。如果自己实在不会定计划,最起码要跟上老师的教学计划,然后力所能及的做相应的优质题目。

四、忌不常锻炼

高三拼的是智力、毅力、耐力,更是体力!任何时候,身体都是革命的本钱。所以,不管学习多忙,试题再多,都要抽时间锻炼身体,哪怕只是晚自习之后去操场跑几圈。

五、忌学无规律

有规律的学习包括建立高三复习的生物钟,制定遵循各科复习规律的学习计划等等。培养良好的生物钟能够使身心都长期处于最佳状态,使得在高三复习的时候就会精力充沛,效率大大提高。

六、忌盲目做题

高三备考时间紧任务重,一轮复习需要对所有知识点进行地毯式轰炸,做到不缺不漏,同学们一定要学会甄别自己的薄弱点以及考试的重难点。

七、忌以偏概全

一轮复习是全面系统的复习,切勿以点代面、以偏概全。在做题的过程中一定要注重题型的全面分析,不停的反问:为什么要出这样的题目?到底要考哪方面的内容?

八、忌一看就做

高考考的不只是知识点,更是能力,而且会越来越侧重能力测试。因此同学们从一轮复习开始就要养成注重分析的习惯。拿到试题不是立马开始做,而是先分析这道题想考察的知识点是什么?考察的能力是什么?解题方法有哪些?在复习时,注意梳理知识体系,回顾各个知识点,对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识,做好总结归纳,不留下任何知识的盲点。

九、忌不会变通

在复习做题的时候,不要因为一道小题而去耗费一个晚上的时间,当思考时间超过一定时间的时候就不要再去思考了。但是,要标出来可以与同学或者老师交流。

十、忌题量不足

大量训练绝对不是盲目地进行题海战术,每章节做题做到一定程度的时候都能感觉到这一章的知识点有哪些,典型题型有哪些,方法和技巧有哪些。

必须知道的15条备考经验

一、培养兴趣

平时多关注国家政策,在遇到问题时,把自己想象成一个公务员,他们是怎样解决问题的。

二、地毯式扫荡

分清主次,先把该复习的基础知识全面过一遍,等有时间和基础打牢后回过头再做或借助老师和学习好的优势迅速解决。

三、融会贯通

找到知识之间的联系,把一章章一节节的知识之间的联系找到,从局部找到全局,从全局中把握局部。

四、知识的运用

多做题,做各种各样的题,力求通过多种形式的解题去练习运用知识,掌握各种解题思路,通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。

五、基础、基础、还是基础!

再难的题目也无非是基础东西的综合或变式,在有限的复习时间内我们要做出明智的选择,那就是要抓基础。

六、学文科要既能灵活应用

要做“纵横家”,即纵向比较,横向联系。比如历史学科,有很多需要背诵的东西,人物、事件、年代、历史史料的要点等等,这些材料只能“死”记,要多次反复强化记忆。

七、记住该记住的

我们这里取得是“出力最小原则”——滚动式复习法:先复习第一章,然后复习第二章,然后把第一二章一起复习一遍;接下来复习第三章,然后一二三章一起复习一遍……以此类推,犹如“滚动”。这种复习法需要一定的时间,但复习比较牢固,符合记忆规律,效果更好。

八、题不二错

每次考试,做完题只是完成了一半任务,另一半任务:

1.通览全卷看都考到哪些知识点;

2.答案与标准答案还有哪些差距;

3.做错题的原因;

4.哪些题型或解题思路值得今后借鉴。

复习时做错的题,一旦搞明白,绝不放过,做好错题笔记,避免在同一个地方跌倒两次。

九、提高听课效率是最重要的学习方法

我们一天中的大部分时间都是用来听课的,提高听课的效率,比任何学习方法都重要。

十、喜欢做笔记

好记性不如烂笔头,把笔记整理得工整、全面、知识体系的把握、知识脉络的梳理和回顾非常重要,有了笔记就可以经常做有重点的复习,温故而知新。

十一、勤于钻研,减少失误

平常心,对于高三生尤其重要。无论考的好坏,做到“宠荣不惊”,从容淡定是高三生需要学会的第一课。

十二、要掌握考试技能

善假于物。“基础题,全做对;一般题,一分不浪费;尽力冲击较难题,即使做错不后悔”。这是应该面对考卷时答题的策略。

十三、善于总结,不断探索

平时做题时学会分析和思考问题,积极总结,探索新方法;不要为了做题而做题,而要主动积极地追寻在题目和解答之间的必然联系,把题目做活。

十四、合理安排时间

该学习的时候好好学,该休息的时候好好休息,该玩儿的时候好好玩儿。或许你会说“说起来简单做起来难”,但不管多难,高三的你必须懂得合理安排时间,把学习、生活、锻炼都兼顾到。

十五、高考并不可怕

多一分耕耘,多一分收获,只要你付出了足够的努力,将来也一定会得到相应的收获。正所谓:“机会留给有准备的人”,唯有努力了才有可能抓住机遇,由于世事难料,故努力了不一定成功,不努力肯定不会成功!

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