高三复读想放弃学业(复读生厌学怎么办)

大家好，高三复读想放弃学业相信很多的网友都不是很明白，包括复读生厌学怎么办也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于高三复读想放弃学业和复读生厌学怎么办的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！

本文目录

1. 现在高三可以复读吗
2. 高考复读的利与弊
3. 复读生厌学怎么办
4. 高考成绩不理想,该不该选择复读

现在高三可以复读吗

可以，2021年高考会不会禁止复读。

首先，确实有些省份是禁止公立学校招收复读生的。比如贵州、四川、云南、黑龙江等多个省份明确禁止公办高中收复读生。但是大家需要知道一点的是，禁止公办学校招收复读生，并不意味着落榜的高三学生就不能复读。

只是需要复读的学生要找到相应的复读学校才行。笔者所在地区，早在十多年前公立学校就已经不招收复读的高四学生了，而由本地区的专门复读学校进行招生。所以，对于传言的禁止复读，只是以讹传讹，毫无政策依据。

其次，国家政策是允许社会考生存在的。高三落榜的学生，高四复读生是以社会考生的身份参加高考的。

高考复读的注意事项

是不是自愿复读

高三学生在选择复读的时候，很重要的一条就是你是否是自愿复读。如果不是自愿的，那么你就可以放弃复读了。复读很辛苦，如果你不是自愿复读的，就不会有勇往直前的动力，甚至可能复习一年之后成绩不会提高反而会下降。

是否拥有复读的基础

在考虑复读的时候，高三学生也要看自己的基础情况，如果基础知识掌握的很差，那么，即使再复读一年也很难再考上好的大学。但是这并不是绝对的，毕竟事在人为，努力学习，还是会有希望的。

有没有良好的抗压能力

高三学生选择复读压力其实是很大的。学校、家长都会给你施加压力，在复读之前，就要把这些问题考虑清楚。如果抗压能力不是很好的话，那么，对于复读这件事就要再慎重考虑一下了。

高考复读的利与弊

高考复读的利弊哪些人适合高考复读？

复读总体上讲，是会提高一定高考分数的。因为你学四年，别人学三年，努力与汗水成正比。但是，高中设置为三年肯定有一定道理。说明绝大多数人都是三年可以达到最佳高考考试状态。但是也得看个人。有的人学三年和学三十年基本没啥区别。有的人学三年和学四年完全不一样。

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一、高考复读的利

1、比别人多复习了一年：复读生相比于应届生了说，比别人多了一年的复习时间，对知识掌握也会更牢固一些，在考试中也会更有信心。

2、高考考试经验丰富：复读生亲身经历过高考报名、体检、政审、熟悉考场，感受考场气氛和考试全过程，在第二次高考考试中不会那么紧张，比应届生更有考场经验。

3、失败是成功之母：高考复读能让我们锻炼自己的意志力，提升自己的心智，让自己对于高考有一个全新的理解，对于复读的目标上也能够更加明确，知道自己高考的意义，对于自己的人生上也有一个新的选择。

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二、高考复读的弊

1、承受的压力大：高考复读不是一件简单的事，过程中你会承受很多的压力，不仅是身体上的，还有心理上的，所以在选择之前，要问问自己，能不能承受得住这些压力。

2、时间：如果你选择复读，与同届生相比差了整整一年，也就是大学毕业后，同届的同学比你多了一年社会经验，如果能通过复读进入理想的大学，那这一年也是值得的。

3、起点：虽然你比现在同学多学了一年的知识，但是相当于重新来学一遍，总是会问自己，上课时候到底是自己自学还是听老师讲课，有时候会找不到适合自己的学习方法，导致复习效率很低。所以在复读中，一定要找对学习方法，这一点很重要。

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三、适合高考复读的人

1.有强烈复读欲望的考生

这类考生由于各种原因，导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘，很想通过一年的努力拼搏，争取明年高考考上理想的大学。

2.高考发挥失常

一般是指高考考试时身体不适，因生病影响水平发挥；心理焦虑，整夜失眠导致高考考试失常；粗心大意，造成不必要损失，如涂错了卡，漏做题，时间分配不当，或违反考规导致扣分、丢分等。

3.平常学习态度不认真

高考考前贪玩，如迷恋网吧，耽误学习，受到落榜打击后才醒悟。

4.学习方法不当

有的学生偏科，有一科很差，拖后腿，只有复读，重点攻差科；忽视基础，眼高手低，把精力放在解难题上，策略上犯错，致使基础题分拿不全，难题分又拿不高；不听从老师指导，不注意劳逸结合等，使学习效率低下。

5.艺术类考生文化课成绩差

一些艺术类高考考生，每年都有因为文化课成绩差而落榜，随着艺术类专业提高文化课录取线，集中强化文化课学习成了不少艺术类高考考生的必经之路。

6.弥补报考志愿失误

有的高考考生由于所报志愿没有拉开梯度，结果考出的是一批本科的分数，却掉入二批本科的起点；也有高考考生填了“服从调剂”，结果与自己的志向差距太大，比如，根本不打算学医，却被医学院录取。

复读生厌学怎么办

一：淡化焦虑

心理学试验已表明，焦虑程度与学习效率之间呈倒“U”形关系。在倒“U”曲线的前半段，随着焦虑水平的上升，学习效率也随之加快;但一旦过了曲线的顶点，超过一定的焦虑程度时，学习效率反而会降低。过度焦虑会让个体处于相对非理性的情绪状态，造成人的精神极度紧张，学习愿望和兴趣降低，思维活动受到抑制，认知范围狭窄、注意力下降等。因此，面对各种压力，复读生要学会并善于自我减压，通过积极、科学、合理、健康的方式宣泄和转移焦虑情绪。可以选择一项自己喜欢的运动，坚持日日执行，既能增强体质，又能达到放松的目的。另外，复读生要正确对待平时的考试，把它看作是对自己知识掌握情况的检验，及时查漏补缺，不要纠缠于分数的囹圄中而无法自拔。作为家长，更应该时时激励孩子的自信，为他们营造一个轻松的学习环境，在复读路上与孩子携手并进。

二：改变冷漠

很多教过复读班的教师都深有体会：在复读班里，人际关系容易淡漠(特别是入学初期)。这主要是因为复读班的学生来自不同的学校，有不同的背景，突然集中到一个全新的环境中，彼此的信任难以及时建立起来，导致同学们缺乏交流，没有归属感。甚至有的学生会表现出没有安全感以及自闭，在他看来，身边的每一个同学特别是成绩优秀的同学都是自己将来高考潜在的对手。如果一个复读班里普遍存在这种心态，就难以形成一个融洽的集体。

高考成绩不理想,该不该选择复读

复读是一件很沉重的事情，你有没有勇气再来一次，如果有的话，那你要考虑好后果，假如你再次高考发现成绩甚至比上一次还差，你有没有这个心理承受能力？

有些人心理状态非常的差，受不了太大的压力，还毅然决然的选择复读，结果压力实在太大，读了不到两个月的时间，他就退出了，刚好错过了填志愿，等别人都有的大学上的时候他却只能够选择去打工了。这样的事情是非常之常见的，我周围就有好几个这样的朋友，所以你先要考虑好自己有没有这么一个心理承受能力。

其次你还要考虑好在上一次高考的过程中认真对待了没有，是否用尽全力也不过落得个离二本线，差开100多分200分的样子。如果这样的话你大可不用去复读了，因为即使复读一年，你最多就提升个100分了不得了。

最后如果你发现自己是因为心理失衡或者高考的时候没有认真对待，而导致高考失利的话，或许可以再来一次。毕竟高考确实是能够改变一个人命运的东西，有些人离一本线很遗憾的只差个10来分，这种状态下选学校就很纠结了。大部分的好一点的二本学校是非常轻松就能进的，但是进一本不可能，然而就在这一本和二本的差距之中你的人生轨迹就会走向另一个方向。

所以你有勇气有恒心有能力去复读的话，那就继续读一年吧，浪费一年的时间总比浪费你一辈子的时间要好。

关于高三复读想放弃学业，复读生厌学怎么办的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。