高三复读意愿(想复读能不能填报志愿)

很多朋友对于高三复读意愿和想复读能不能填报志愿不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 想复读能不能填报志愿
2. 孩子高三选择了复读,作为家长该如何帮助他
3. 高考复读有必要吗
4. 高三复读有用吗 到底要不要复读

想复读能不能填报志愿

能。

1、如果决定复读就不要再填志愿了，如果填了但是还是想去复读也没事，因为档案还在所在地，一般情况下录取之后自己到所在地教育局领取。

2、选择复读的考生其实就算是填报了志愿，也是没有任何影响的，先不说是完全不会被录取的情况下复读，就算是一个院校真的录取通知书发放到位了。如果坚持选择复读不去报到的话，其实也是没有什么影响的。

报志愿注意事项

考生所填报的志愿是对高校的认可，是根据自己的意愿进行的选择，同时也是自我承诺与高校的一种约定。如果不去应不填此院校，将机会留给其他考生。作为高中生应懂得高考道德和诚信承诺。目前部分省份对不守承诺，录取不报到的考生有惩罚规定。

孩子高三选择了复读,作为家长该如何帮助他

复读不复读这种事，可以想，但最好不要出现。复读是没有机会之后的再一次机会，而你有机会努力，就不要去想复读这种事了。何况复读的苦，没有经历过的同学，是很难体会到的。

每年都有高考，每年就有一部分落榜生。做好他们的思想工作，稳定他们的情绪，正确对待落榜，是家长义不容辞的责任。对此，家长不应再雪上加霜，而是应该引导他们认真总结失败的教训，真正悟出“认真”二字的意义。只要认真，复读重考才会有所成就。

走进高中教室的第一天，即使选择复读前做了再多的心理准备，真正坐在教室里面后，还是完全无法接受。

那时候还没从落榜中走出来，周围都是陌生的面孔，心理自卑感一直涌来，情绪崩溃，和父母打了电话，大哭，不肯接受自己复读的这个现实。

哭了无数次，无数次想放弃，无数次数着时间过日子，那个时候，真正体会到了什么是“熬”。

为了不重蹈覆辙，妈妈还是决定不能住读，在外面租了房子，让我每天回家住，而且每周还会给我送几次饭。

复读中父母的付出，他们的压力、痛苦和我们是一样的，甚至更多。他们的关心对我来说一方面是一种精神支柱，让我想追求更好的未来；同时另一方面关心也转换成了我身上的压力，我自己带给自己的，再战本来就花费了父母更多的时间、金钱、感情，我不能再辜负他们。

高考学生的压力来自多方面，尤其是复读学生，研究结果表明，经常遭遇压力的人有较高的比率患上忧郁症和其它心理疾病。即使没那么严重，也会给孩子备考带来许多不必要的麻烦和困扰，最终影响成绩。许多平时成绩很优秀的学生在高考中失利，其中一个重要原因就是压力过大。

因此，作为家长，重要的不是从知识上指导给学生，而是帮助孩子缓解压力，调整心理状态，给孩子一个宽松的生活、学习环境，根据我们多年的经验，建议家长做好以下工作。

一、为考生提供一个良好的家庭氛围

首先，家长要调整自己的心态。要让孩子减压，家长首先要摆正心态，以一种正确的态度看待高考，影响孩子的心情。专家在总结了一些成功考生的父母做法后，认为首先应该有一种平常心，不回避复读，不回避高考。

第二，家长要以积极的心态和行动影响孩子。父母的思想、精神和行为对孩子起着一种榜样作用。如果孩子受到的是一种积极健康的影响，他就会精神饱满，积极进取，行为习惯自然良好。为了培养孩子，当家长的一定要注意自己的行为，有时也要作出一些牺牲。

第三，家长要努力控制自己的情绪。家长在工作和生活上无论遇到什么困难，都要尽量控制情绪，对即将高考的孩子多一些关爱和体贴。让温馨的亲情弥漫全家，给考生创造一个良好的家庭氛围，让孩子有一份好的心情。

二、既要尊重学生，又要有适当的监督和引导

父母对考生的态度，会直接影响到考生的复习、备考，以至于考场中的最终发挥。家长怎么做？

首先，家长应尊重考生的人格。在家里，父母和孩子是平等的，父母常与孩子讨论问题，不是那种以教训孩子和态度进行，而是以心交心。

其次，家长应尊重考生的现状，全面了解，准确定位。

第三，家长应尊重孩子的意愿。

第四，家长应尊重考生的应对策略。

第五，家长应尊重考生的应考结果。

第六，家长应对考生进行适当的监督和引导。诸如散漫、缺乏控制力、懒惰、依赖性大等，家长不应一味顺着孩子而应适当监督，帮助克服，把精力用到备考上。

三、加强与老师的联系，全面了解考生

首先，家长应相信学校，相信老师，家长应虚心听取老师的建议与意见。

其次，家长应主动与老师建立经常性的联系。把孩子以往存在的问题及时反映给老师，同时向老师了解孩子的在校学习表现情况。

再次，家长可采用打电话或约会的方式与老师沟通。

总之，如果各位家长都能够以平常心，对待不平常的复读、高考，那么，成功就靠近了您和您的孩子。

高考复读有必要吗

有必要。以下是选择是否复读的条件：

1、自己对成绩不满意，有强烈复读欲望。在明确复读的各种条件之后，考生需根据自己的能力来综合判断，想着明年一定要提高分数，走个更好的学校。

2、明确新一年的复读条件。考生复读时，最好关注教育部颁发的各种文件，了解相关信息。

3、目标明确。对自己心仪的学校和专业有一个准确的衡量，明确自己与目标院校之间的差距，正确衡量自己的提升空间与潜能。

高三复读有用吗 到底要不要复读

很多同学想知道高三复读有用吗，以下是一些相关信息的整理，希望能对同学们有所帮助。

正常情况下，复读是有用的。那些选择复读的人必然是抱着想要好好学习的心态在备战高考。

而且复读生又多一年的时间去学习，可以更加巩固自己的知识，经过几轮系统的复习之后，相信一定会对自己的成绩有很大的提升。

但很多复读生高三复读了一年，当迎来高考的时候，因为自己的过度紧张和忧虑，高考成绩依旧不理想。

这样的结果着实很可惜，所以复读生要学会放松自己，缓解自己的紧张情绪，用平时学校的周考、月考、模拟考等大大小小的考试锻炼自己，努力适应紧张的考试氛围，力求能够以最平常的心态完成考试，取得自己理想的分数。

复读这件事也是需要考虑自身情况，一般来说以下这几种情况建议复读：

1、平时学习不错，但是客观原因导致没有考好。例如：生理期、肠胃病等生理原因，心情紧张导致的发挥失常。

2、高一高二学习可以，高三没努力导致没考好的学生。

3、学生自身觉得没完成目标，有复读的强烈意愿。

4、成绩不稳定，忽上忽下的同学。

复读并不是提升成绩的万精油，有些学生就算复读一年也不见得有起色，甚至不如第一年，以下情况不建议去复读：

1、长期偏科严重，自认为很难提升该科目成绩。实际情况中很多人弱科第二年依旧弱。例如许多理科男生的英语很差，如果理综和数学提升空间不大，复读就很难取得成效。

2、心态极差的孩子，如果心理承受能力极差，复读后期会更加崩溃。这类学生建议提前做足够的心理准备再去复读。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。