高三复读改选地理可行(复读生如何复习地理)
发布时间：2024-12-12 15:12:48来源：中职中专
大家好，高三复读改选地理可行相信很多的网友都不是很明白，包括复读生如何复习地理也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于高三复读改选地理可行和复读生如何复习地理的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
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复读生转科问题(化学→地理)
地理真的不难学，对于江苏地理卷，认真听复习课+独立作业绝对拿下~
江苏地理不会考的太难的~平时的模拟卷120分的试卷，65分就能拿B了~80分左右A~90分以上A+~（只要悟性不差，愿意学95分无压力）（高考可能分数要求高一些）
怎么说呢，地理肯定比化学好学，自然地理又是死的东东，记忆了知识点，再加上些许计算肯定OK，人文地理比较烦躁，答案变性大，只要多做题多反思也能解决~【自然地理如果没有大的知识点遗漏，能拿到90%分数，人文地理70-75%分数】人文地理都是类比思想，审题看清+知识点熟记应该还行~自然地理对于理科生应该是小case~
海洋地理很简单，会考的东东永远都是海底地形、自然灾害（措施）、洋流及其意义（危害）等【把常考的知识点背背8分+无压力】
环境地理个人认为不好做，这个会和必修三本书有共通及矛盾之处，有些内容必修也学习，但是回答的答案不同，而且有些提出建议的题目，答案根本无厘头，除非知识面极广，不过把模拟卷都做一遍，答案多多记忆，收效很大【一般这种题目能拿5分+】
反正最主要的一点就是你能不能听进去地理课，我高一高二地理也不好几乎什么都不会，从来都没背过书，在高三的复习课中我恶补了很多，模考和高考100+无压力~另外，十三市模拟卷要多看，别的省份直接无视，不会考的~（多看书！！多看题！！多提问！！）
这边有我给别人回答的地理学习方法：http://zhidao.baidu.com/question/305173299.html
至于语数外时间的问题，其实说不占用是不可能的~地理作业真的不少，尤其是遇到复杂的题目，我有时候一钻研就是1节晚自习，建议把地理放在最后去做，尽力完成，反正对于这种只算等级的科目，120和95都是A+，所以，太完美没有任何意义【画外音：呜呜~~泪奔】在语数外没保证的情况下A+和C没有区别，一般的大学B也就可以了，所以钻研显得没有任何价值（更何况，江苏高考卷的难度也是有目共睹的）好好学语数外，地理认真听课吧~至少保证1种题型做1遍~
PS：可以转科吗？？那小高考岂不是得重考？？你这些要问问清楚呀！！
复读生如何复习地理
中考地理复习应注重实际分析：
一、注重基础知识，提高读图能力在复习过程中要注重基础知识系统化。要按照《中考考试说明》的要求，以教材为依据，全面梳理，找准知识的模糊点、疑惑点和缺漏点，把各个知识点进行纵向联系。把握好地理知识、地理要素之间的联系。如2006年地理中考的经、纬线判断。在复习过程中特别要加强读图能力的训练。在考试说明中提到今年地理中考将出现读图题，读图是地理试题的重要组成部分，分值比例大，且形式灵活多变，是地理复习的重中之重。因此，在复习过程中要加强读图训练，提高读图能力。
二、把握热点问题，加强实际应用在去年中考试题中，乡土地理在整个分值中所占比例较大，在复习过程中要紧密依托教材，对本土地理的各个环节要进行认真回顾熟悉。现实问题和焦点问题始终是中考最能考查学生综合能力和创新能力的部分。命题材料多取材于新闻报道，时事动态，各种数据等资料，命题的地理知识渗透在日常生活的方方面面，特别是对于围饶国家经济发展的一系列热点问题触及较多。如在去年中考中就涉及到了黄河流域的环境问题。因此在复习中，一定要关注如环境、人口等热点问题，运用有关资料和信息解决实际问题，进而提高复习的针对性和实效性。
中考地理答题技巧
从历年中考阅卷分析报告来看，地理答题失分原因不外乎以下六种：
一是基础知识掌握不牢固，基本概念和原理混淆不清；
二是地理事物的空间位置、结构与联系把握不准确；
三是审题时不善于抓住“关键词语”；
四是不善于联想所学的地理知识进行科学的逻辑推理、归纳与综合；
五是读图分析、填图绘图的技能不熟练、不规范；
六是答题时不善于运用地理术语，答不到点子上。
要想在中考中取得好成绩，除了积极备战做好物质和技巧上的准备外，更要重视心理的调节，要制定好作息时间计划，进入中考节奏，按照中考上午开始时间与下午开始时间复习功课，有助于进入中考状态，有助于充分发挥已掌握的知识。每天以中考的心态做卷子，有些考生以为自己已经做好了好几个月的卷子了，临考前十天八天不做，看看就行了，这可能会导致考试时找不到感觉、手生，影响发挥。因此建议中考前每天以中考的心态做卷子，到中考时就会以平常心态做卷子了。并且，中考前不再做难题，不再做新的题目，强化自己已掌握的知识，增强信心。
从四个方面谈谈如何答好中考地理试题。
一、仔细读图，看清图示。地图是地理的第二语言，这几年的中考都非常重视对地图知识的考查，直接考图和间接考图的比重占到百分之五十左右。因此，学生应该对各类地理图像、图表的特点和作用认真掌握。在答题时认真看清图像。图表中所表现的内容，认真分析图中的组成要素，图中的有用条件和迷惑条件，特别是图中有无指向标，图例和注记等容易忽略的内容，做到准确、全面而有效地从图示材料中提取显性的和隐性的信息，并要注意将图像、图表资料与文字资料有机的结合起来，加以灵活运用。
二、认真检查，查缺补漏。检查答卷是保证答题质量的一个重要环节，应做到：一是再审题，看看题中所给的已知条件都用上了没有，有无文不切题的情况;二是多端思维，根据一题多解的方法，想一想有无更好解题方案，多方验证答案的正确性;三是发现有错不要轻易改动，三思而后行，特别是拿不准的答案，要相信自己的第一次直觉是对的。
三、认真审题，读懂题意。审题实际上是一个审视题意，分析解题条件的思维活动过程，考生应具备从文字和图表、数据资料中提取有效信息，并能够对提取的信息进行加工、处理和运用，解决试题中提出的问题。要达到这个要求，考生首先必须能够读懂题意，找出关键词，把握试题中心含义，以及试题做题要求，一般要求在审题中做到以下几点： 1、分析题中所给的解题条件，如：明示条件、潜在条件、转换条件等，进而确定如何利用这些条件来解题，注意题中有无附加的特殊规定。 2、注意题中的方位词、数量词、连接词。 3、辨清试题类型、性质、明确答题思路、中心内容及解题方法。 4、考虑从大脑知识库中提取哪些有效知识，紧扣哪些得分点，考虑好先答什么，后答什么，应列出哪些论点论据。
四、注意答题技巧，提高语言表述准确性。全卷分成两次做较好。首先做容易的题，有把握的题。这样可以避开绊脚石——难题，越答越顺手，增强信心，同时把该拿的分都拿到了;然后再做难题，这样就给第二次做题留下了充足时间，想得更周全，胜率更大。做难题时要做到舍得放弃，一条思路想不通，赶快另辟蹊径，否则，冥思苦想，弄得头昏脑胀影响后面答题，得不偿失。在答题时要注意对答案进行构思，并能用准确的地理语言将答案表述清楚，特别是关键词一定要准确，这也是考试中的重要环节，不少同学在平时复习时，这个方面训练不够，往往出现“眼高手低”、“茶壶里的饺子倒不出来”的情况，因此，考生在最后阶段中，应该把握语言表述能力的训练放在重要的位置。
高考数学地理太差建议复读吗
不建议。
1、压力大。高考数学地理太差复读心理压力比较大，没有强大的心理,第二次高考，很难很好的发挥。
2、提升空间不大。数学是靠天资，一定程度上也靠后面努力，不好提高，每一张试卷难易程度都有一定比例，太差可以提升的可能性就小，因此高考数学地理太差不建议复读。
如果复读初三的话需要重考生物和地理吗
一般需要。
根据中考报考政策来看是可以接受往届中学生报名的，也就是说虽然失去了在公立九年义务教育学校复读初三的权力，但是并没有失去再次报考中考考试并再次参加中考考试进而进入高中读书的权力。但是复读的方式就变成了自学备考、私教备考和培训机构备考等不同的方式。
中考可以复读的。中考失利，不想上普通高中、民办高中、中职的初三毕业生，因目前成绩不理想，重新参加下一届中考，这种选择就是复读，形式效果等同于高考复读。
其次，先前流传的复读生中考总成绩减10分的说法是谣传。中考复读生在择校范围、录取政策与应届生相同。
再次，选择复读的学生不存在学籍问题，所有的初三毕业生在领取所在学校的毕业证书后，即宣告初中学籍业已失效，成为空档，下一步等到学生考取高中以后再建立高中学籍。因此，不用担心复读受到学籍的影响。
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