高三复读时想她(高三女儿想要复读,我该怎么劝她)

很多朋友对于高三复读时想她和高三女儿想要复读,我该怎么劝她不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 高分复读生后悔了,为时已晚,心态如何调整
2. 高三女儿想要复读,我该怎么劝她
3. 高三复读生怎么调节心理
4. 高考完不甘心要不要复读

高分复读生后悔了,为时已晚,心态如何调整

这样的例子，还真大有人在。

我们家有个亲戚的孩子，他当年高考，就遇到了这样的问题。

当时，他考得分，已经是过了一本线了。但是，他却比较纠结，认为自己考得不够理想。

人一旦陷入了这种纠结，是难以自拔的。特别是那种比较爱较真的人，一般人都能对付过去的，在他这儿却行不通。

他过了一本线，还纠结，纠结什么呢？

他过一本线的分，不多，这可能会让他不能如愿选择自己理想的大学。其实，很多高考生，都会面对这样的问题。而大多数的考生，基本上都会选择与人生妥协。说妥协可能不太对，应该是顺其自然。

既然成绩出来，一切顺其自然便好。虽然考得不尽人意，但是相比之下，自己考得也算不错了。可能，面对抉择，很多考生都曾想过复读，但是这也是不太切合实际的。毕竟复读需要一年的时间，尽管这一年不算长久，但是这一年所经历的苦，是难以承受的。

比如我亲戚家这个孩子，他高三的时候，为了照顾他的学习，他的母亲，都选择了辞职。一个年近中年的女子，辞职意味着什么，我不说大家也应该都知道。但为了孩子，什么她都顾不得了。

家人为他做出牺牲，他也用了全力，然后考得不理想，想要复读。

复读意味着，他将放弃即将到来的大学生活，他也会将收到的大学通知书，锁进抽屉里。即便有千辛万苦，他已下定决心。

父母也顺从了他的意见。一切准备好，他开始复读。可是，复读了一段时间的他，却深感后悔。毕竟，高三生活的苦，只有高三生才有切身的体会。

此时，调整心态备考，是最关键的。毕竟，这是他的选择，他无路可退。

我记得，我亲戚当时是这样安抚他的。

首先，带他去了他心仪已久的大学，看看那所大学的好，让他认为自己的放弃，是值得的，是正确的选择。以此，打消他后悔的念头。

不仅如此，他们接着去了清华北大，然后还在那里合影留念。这让孩子觉得，山外有山，人生不能止步于此。放下了眼前的，却有更好的再等你。放弃不是一种结束，放弃对于复读的他而言，是一场重生。

此后，他们依旧对孩子不断鼓励，对放弃原有的选择复读的事情，绝口不提。与此同时，他们还主动联系老师，让老师以更专业的角度，来对孩子进行安抚。孩子在听取老师的建议之后，心态渐渐变好，能够从容迎接来年的高考，不成问题。

当然，功夫不负有心人，汗水也没有让他失望。那孩子在第二年的高考时，出色发挥，以优异的成绩，被本省一所知名师范大学录取。

忘记说了，这孩子自小就有个心愿：当一名老师。

高三女儿想要复读,我该怎么劝她

想读985所学校，您选择高考复学一年或直接去两本书再上研究生入学考试吗？

对于参加高考的每个学生来说，他们可以进入985所学校学习是他们的共同理想。

为了在名校读书，如果不通过高考考试就继续努力工作，那么对于实力不是好的同学而言，选择在高中时重读985所好成绩或直接参加高考，阅读普通本科生并再次获得研究生入学考试吗？

再上一年肯定会大大提高高考成绩的原因，这就是为什么她的女儿坚持要重返学业的原因。

但是，父母不了解高考后他们必须重新学习。

高考后，高中一年又复读了1年，再考985大学。

就像父母担心一样，复读一年肯定会绝对能够参加著名大学，甚至退学了。

这样一来将给复读生带来巨大的压力和复习成本，一年后再阅读也会增加时间费用，考生会浪费一年的时间，也可以参加名校考试，如果他们不接受测试就非常有害。

兴许，在高考之后，经历了残酷的高考时，候选人可能会改变主意，然后改选大学，然后去著名学校参加大学入学考试。

首先，复读一定能考上普通一本吗？

本科线下约二十分，不愿学习专科，想读本科生的同学努力复学一年。由于难以申请大学而只能滑入专业学院的学生可以重复阅读。

退学后，通过复读一年甚至两年进入名校实际上是很好的。上大学后，即使毕业找工作，没人会关心您高中在哪里学习或中学已经过去几年了，每个人都只问你是否从211或985大学毕业。

您需要付出仅一年的时间和几笔不菲的复学费（与一些三所大学相比）进行学习费用。但是，一些父母和学生比较纠结了这一年的时间。

可以看出复读的结果不确定性相对较大。

说服大学生和姐妹们花更多的时间思考职业规划问题。

不要以两本三本标签来判断学校，这取决于学校本身的办学质量以及自己在校环境中的自我规划。

在这种情况下，评估或选择大学不能简单地以一本书为基础，第二本书还是第三本书是值得认可的。

高中政治教科书早就教您：偶然是不可避免的。

高三复读生怎么调节心理

一年一度的高考对每个考生来说都是一道关口，因此考生之间的竞争是不可避免的。在这段时间，考前的紧张气氛几乎对每个考生都是一种无形的压力。一部分考生因为心理素质好一点，能自觉地把这种压力转化成动力，而另一些考生则因为受考前紧张焦虑心理的影响，有的紧张失眠，有的焦虑不安，有的甚至产生厌倦情绪。一想到所剩无几的时间，一想到气氛庄严的考场，他们会手心冒汗，心跳加速。因此良好的心态是高考取胜的重要法宝。怎样调整考前心态，可以参考以下十种技巧：

一、强化自信

不管你现在是成绩拔尖，还是跟别人有一定差距，千万别忘了每天都带着信心起床。不论个人情况怎样，每人都有自己的优势和不足。有的同学基础扎实根底深，不论高考如何变，都能游刃有余；有的同学思维灵活敏捷，有一定的创新思维，理解能力强，对考创新的活题尤为适应；有的同学阅读面广，视野开拓，心理素质好，抗挫能力强，善于超水平发挥。不管怎样，在高考前夕，对于自己的缺点和不足不要过多自我责备，要多看、多想、多忆自己的长处和潜力，激发自信心。

每一个有杰出成就的人，在其生活和事业的旅途中，无不以坚强的自信为先导。希尔顿是世界酒店大王，现在他的酒店分支机构遍布世界各地，但他起家时仅有200美金。是什么使他获得成功呢？希尔顿回答说：只有两个字，那就是“自信”。

可见，信心孕育着成功，信心能使你创造奇迹。拿破仑说：“在我的学典里没有不可能这一字眼。”正是这种自信激发了他无比的智慧与潜能，使他成为横扫欧洲的一代名将。

在现实中，自信不一定能让你成功的话，那么丢失信心就一定会导致失败。很多成绩优秀在同学在高考中失利，他们不是输在知识能力上，而是败在信心上。

二、优化情绪

心理学认为，人的学习生活中，情绪扮演着十分重要的角色，它象染色剂，使人的学习生活染上各种各样的色彩。有这样一个故事，有个老婆婆非常疼爱她的两个女儿，这两个女儿均为小贩，一个卖雨伞，一个卖布鞋，这个婆婆晴天担心大女儿的伞卖不出去，整天哭泣，雨天又担心小女儿的布鞋卖不出去，又整天泪流。街邻叫她哭婆婆。后来一位先生开启她说：“我为你感到高兴。晴天您的大女儿的伞卖得好，雨天小女儿的鞋卖得俏。”婆婆听后，脸色马上转阴为晴，由哭到笑，街邻又叫她笑婆婆。哭婆婆变为笑婆婆的故事说明：同一件事，看问题的角度不同，情绪就不同，结果就两样。变换角度看问题，情绪自然调整过来了。在迎考复习和高考中，要学会转移情绪，将自己的情绪调整到最佳状态。在情绪紧张的时候，听听轻音乐，哼哼小调，或伸伸手，弯弯腰，摇摇脖子，扭扭屁股；或漫步户外，看看云霞，听听蛙声；或与同学聊聊天，讲讲趣事，幽默幽默。考场上可做做深呼吸、望望窗外。通过这些，调节了心理，优化了情绪。

三、自我减压

临考前降低心理预期目标，不要老想着一定要考上大学，考上名牌大学。要知道高考大学只是人生中的一个阶段并不是全部。只要以平常心对待考试，充分发挥了自己的水平就是胜利。以怎样的心态对待复习与考试，对进入最佳状态关系很大。若把复习与考试看成一种挑战，会激发自己很快进入状态；把它看成一种锻炼，会以平和的心态投入；把它看成一次机会，会以积极的心态迎接。

四、自我质辩

自我质辩是心态自我调整的良方之一。比如，有“离高考越近，便越担心自己能力”的忧虑的同学，不妨进行如下自我质辩：自问：这种担心必要吗？自答：毫无必要，平时自己一向学习认真，虽不十分优秀，但只要认真做好考前准备，正常发挥，这次考试完全可以考好，根本不必为这无端的担心而苦恼。又问：这种担心有利吗？自答：没有，它有百害无一利，它松懈人的斗志，转移人注意目标，若不及早排除，到考后将悔之晚矣。再问：我该怎么办呢？自答：最要紧的是对考试充满自信，要有条不紊的地组织复习，扎扎实实地做好考前准备。通过这样自我质辩，心中的担忧也就化解了。

五、积极暗示

积极暗示能强化自己的信心，消除烦恼。消极暗示会降低人的信心，徒增忧心。考生在考前就要根据自己的情况，进行积极暗示，自我打气。“我行，我一定行”。“我潜力大”。“我进步大”。“我喜欢挑战”。如遇到自己实在解不出的题难题也不要忧心忡忡。从狐狸吃葡萄的故事中我们可以得到启迪，狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的，这并不是“自欺欺人”，而是“聪明过人”之处。面对一颗自己确实吃不到的葡萄，与其在架下上窜下跳白费力，还不如说这颗葡萄是酸的，另找甜的——自己熟悉的、力所能及的，以长补短，同样可以成功。通过良好的自我暗示，可以驱散忧郁，克服怯懦，恢复自信，激发兴奋点，把自己的心态、情绪，调整到最佳状态。

六、潜心每一步

淡化对高考的神圣感与高不可攀感，集中注意力关注如何扎扎实实地走好每一步。瓦伦达是美国著名的钢索杂技演员，人在离地几十米的高空走钢索，没任何安全保护措施，险象可想而知。但瓦伦达毫不畏惧，每战必胜。有人问他成功的决窍，他说：“我走钢索时，从不想到目的地，只想走钢索这一件事，专心致志走好每一步，不管得失。”后来心理学把这种专注于做自己的事，不为其他杂念所动的心理现象称为“瓦伦达心态”。考生要想获得成功，就应有这种瓦伦达心态。在应对高考时不要把问题想得太复杂和困难了，不要无端地给自己预设困难，让自己还没开始就先怯场了。只要你别把高考它看得那样神圣，那样高不可攀，你学习起来、应对起来就会轻松多了。其实，每一个同学从入学开始，每天都在为高考作准备，每天都在一步步走近高考。六月的高考只是一次比较大一点的检测而已。

七、正常作息

考前保证充足睡眠，蓄精养锐去迎接高考是非常必要的。挑灯夜战，以牺牲睡眠时间去进行题海战术是得不偿失时。殊不知题目浩如烟海，你再做一年、两年也做不完。头天睡眠不足，第二天大脑就处于半休眠状态，思维就处于抑制状态，结果复习无效率，考试就发呆。但也不能走另一极端，认为考前要松手大休一周，停止复习，专调心态，这也会适得其反。心理学家认为，人们如长期处于紧张的工作学习中，大脑中枢会相应建立起紧张思维运作模

式，使人能适应紧张的工作学习。如果突然停下无事可干，原来的生物钟就会打乱，心理模式就无从所适，考生会产生失落、不安和心慌等不适的心理现象，所以考生在考前还是按原来正常的作息时间作息。

八、笑对考场

心理学研究表明：人的表情与人内心体验是相互促进的。笑与自信的体验是一致的，相互促进的，充满信心使人微笑，微笑使人增强信心。考前与考中微笑，内心就会自然滋长自信的体验。考场遇到同学面带微笑，打打招呼就会相互鼓励，遇到监考老师面带微笑，主动问好，老师也自然向考生问好，这样在不经意中就消失对考场的陌生感、紧张感，获得心理上的安全感。

九、坦对现实

既然参加较大的考试都有一点紧张，那就面对现实，坦然面对考场。四川理科状元张力以688分考入北大，他说：“我在考试时有点紧张，但是我想，这样的考试每个人都会紧张，谁在考试时调整得快，谁就能考得更好。结果，我坦然面对紧张，我得到超常发挥。”所以当你进入高考考场感到有些紧张时，不要过分在意，不妨提醒自己，这是完全正常的，高考状元也紧张，相信紧张很快就会过去。

考前睡得着是好事，睡不着是常事，也要坦然对待。因为紧张，夜不能寐的事情是常有的。这时最可怕的不是没睡好，而是因为没睡好而带来的失败心理——这回我完了。十七、八岁，正是人生中身体机能最好的时候，即使一夜失眠，对第二天的考试也影响不大，而影响大的倒是自己先乱了方寸，恐惧害怕。

十、保持平常心

无论最终考试结果如何，都请同学们保持一颗平常心，古训道：“勿以物喜、勿以己卑”，如果考试成绩理想，那么就要为即将展开的大学生活做准备，提前学习大学课程或者背诵大学英语词汇等，争取在大学校园里做个佼佼者；而对于没有拿到理想分数的同学们，也不要灰心丧气，一蹶不振，应该尽快从悲伤失望的情绪中走出来，分析整个高考复习各个环节出现的问题，以备来年再战。总之，保持一颗平常心，坦然面对一切可能发生的事情，那么无论你将来遇到什么样的顺境或逆境，都能够泰然处之，并且最终一定能够收获人生最美好的果实。

高考完不甘心要不要复读

如果高考成绩不理想，可以分为两种情况。首先，通常在模拟考试中取得高分，但在高考期间，由于突发事件，例如发烧，分数并不理想，这完全超出了自己可以接受的范围，因此学生可以选择复读。

第二种情况是，考试是正常发挥的，但是平时的考试成绩也就那样。高考成绩出来后，你发现周围的人都考上了大学，自己内心不甘心，所以想要在复读多一年，这种情况的关键在于学生自己的基础。如果已经在高中三年已经玩过来了，这种情况就建议学生不要复读的好。如果再复读多一年，情况也会一样，这也会把自己的宝贵时间推迟一年。

当做任何事情的时候，都有许多不确定因素。即使在实验室里玩，在相同的环境中用相同的材料做相同的实验，每次的数据都会不同，这也是世界上没有两片完全相同的叶子，一样的道理。

所以一寸光阴一寸金，我们都还年轻。我们总是认为一年算不了什么。事实上，恰恰相反，在重复一年之后，学生们不可能有大的飞跃。而且如今的学历内卷的情况下。本科生还没有结束，博士后正在实行淘汰制。就像接力赛一样，这根棍子没有达到预期的结果，所以没有必要再跑了，只要调整自己的心态，在下一次比赛中取得好成绩就很好了。

二、如果选择复读的话，学生们应该多注意些什么？

1.申请大学应该多注意

要是学生决定选择重读一年，那么在填写志愿者时不应填写大学。这不仅占用了别人的配额，而且对自己也毫无帮助。要知道，如果在补考大学后成功考入大学，但自己没有选择报考学校，这将对今后的复读和再次高考的准备产生一定影响。

这不仅会影响以后的学习，还会导致学校因为这种行为而不招生。因此，如果学生复读后没有取得好成绩，就很难进入这所大学。

2.努力学习

由于学生决心重修学业，并希望通过这种方式获得更好的机会，学生们应该在高考后抓住所有时间提高自己。我们不仅要向一些知名的老师寻求指导，而且要在平时加强自我监督。

此外，学生只有在选择重修学业后才能进入一些私立学校。这实际上给父母增加了很多经济压力。如果学生不能尽力提高自己，尽可能地提高高考的优势，那不仅是对自己未来的耽搁，也是对父母的不体谅。

三、给复读学生一些建议

1.做好决定，不要犹豫

既然已经决定重复一遍，就不要在其他事情上犹豫。不管怎样，我们做出了一个很好的选择。无论我们多么犹豫，我们只能加剧内心的焦虑和不安。因此，在做出决定后，就要心平气和地接受这个决定，其他的后果就暂时不要考虑了。

2.不要因为学习而报复

学习是循序渐进的一个过程。不要因为前一年高考的失败而在重读后开始报复性学习。学习是一种方法，不仅要找到自己的长处和短处，还要像马拉松一样传播自己的长处，知道在哪里努力工作，在哪里稍作休息。不要一上来就把所有的力气都用光了，到了后期学生会觉得很累。

3.学习后立即复习

在学习了一些知识后，必须立即复习，并在课后和一天结束后开始复习。因为如果你推迟了学习，有可能会忘记复习这件事，或者发现自己落后了太多，不知道是继续复习还是重新学习以前的知识，立即复习也可以加深记忆，更好地理解知识。

高考是学生们一个跳跃的台阶，如果学生没有考到自己理想的成绩，还是得要谨慎考虑要不要复读这件事，青春没有后悔药，希望每个学生都能选择好自己的道路不后悔。

关于本次高三复读时想她和高三女儿想要复读,我该怎么劝她的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。