高三复读有什么压力(复读生的压力,到底有多大)

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高三复读有什么压力(复读生的压力,到底有多大)

发布时间:2024-12-22 19:41:45来源:中职中专

高三复读有什么压力(复读生的压力,到底有多大)

大家好,关于高三复读有什么压力很多朋友都还不太明白,不过没关系,因为今天小编就来为大家分享关于复读生的压力,到底有多大的知识点,相信应该可以解决大家的一些困惑和问题,如果碰巧可以解决您的问题,还望关注下本站哦,希望对各位有所帮助!

本文目录

  1. 高考复读的压力有多大
  2. 为什么复读压力大
  3. 复读生的压力,到底有多大
  4. 复读生会面临哪些压力

高考复读的压力有多大

复读是一个风险很高的事情,不仅要面临来自外界的压力,而且还得承受一切可能发生的变数。没有较强的心理素质和抗压能力,在一年的时光里肯定会很痛苦,而且容易出现成绩不增反降得尴尬。

所以说如果考的还可以,没有必要复读,理想的状态一般很难达到,因为高考的变数和影响的因素非常多,容易再次遭遇滑铁卢。以下是我当年高考复读承受的一些压力,虽然与现在有所区别,但是本质上还有很多相似的地方。

压力一:外界施压和自我施压。这个是必须得面对的,有来自父母的压力,这个是一种无形的压力,父母什么都不说,但是自己老感觉对不起父母。有来自其他人的眼光,特别是熟悉的人,会在背后议论,指指点点,只能默默承受。还有就是自我施压,这个没办法控制,一旦选择,自己就背上了精神枷锁,每天都不轻松。

现在这种压力可能对于复读生更大,因为扩招已经到了2选1的地步,也就是两个考生,起码会有一个考上大学,而你选择复读则会被认为确实不怎么的。

当年我们高考那会,竞争是比较激烈的,很多学生都考不上本科,复读是一种大环境,觉着很正常。即使那样,也经常会遭遇到来自各方面的压力,甚至是个别亲戚的嘲笑,压力可想而知。

压力二:无法预测的风险。复读就是为了取得更好的成绩,虽然通过一年的努力,会让自己成绩有所提高,但是里面的风险也是很大的。这些风险既有主观的,也有客观的。

主观的比如压力问题,心态问题,再次高考的发挥问题。客观的比如高考制度的一些小的调整,身体原因,特殊的无法预知的原因。这些因素足以抵消你一年来的努力,以至于成绩还不如第一年好。

无法预知的风险对于复读生来说影响是最大的,因为它不可控,有些也没办法预知。我的曾经的一个高中同学,复读了两年都没考上,最后一年的高考成绩还不如第一年,最后不得已上了个民办院校,白白浪费了两年的光阴。

所以说复读的压力是比较大的,关键是还有一些无法预知的风险,随时可能让一年的努力付诸东流。因此,考的差不多完全没有必要再复读,除非是由于重大失误,对于复读来说还是要慎重。

为什么复读压力大

复读压力非常大。

复读肯定是压力非常大的,但是每个时期的压力来源是不一样的,一般学校复读会从八月份开学,一直到十月份,这期间与其说是压力,不如说是一种陌生的恐惧感,尤其是很多收到了大学通知书的人,很容易在九月初选择放弃。

挺过这一段时间之后,大学开学时间过了,和同学慢慢熟悉了,下半年紧张的模拟考还没来,这段时间其实压力不会很大,甚至可以说没有压力,而且毕竟复习过一次,确实会比应届轻松许多,这种状态一般会持续到春节前,尤其是放假前尤为明显。

复读生的压力,到底有多大

其实复读对一个人的心理压力是非常大的,因为我们看到同学都去上了高中/大学,而且新环境的生活丰富多彩,而我们只能坐在教室里不停的学习。家长要注意引导孩子,让孩子正确的认识复读,这样才能够避免孩子产生更大的焦虑情绪。

一、承受的压力非常大。

在复读的时候,我们多上了一年初三或者高三。相信每一个经过初三和高三的人都非常清楚,这一年学习压力特别大。几乎没有休息的时间,每天都在做题做卷子整理错题。为了让自己考到一个满意的分数,很多学生每天睡眠的时间不足6个小时,如果让这样的经历再来一遍的话,对每一个人都是很大的折磨。我们一定要学会适当的释放压力,我们可以去大操场上转转,或者是和老师朋友们聊聊天,这样才能够缓解一定的压力。

二、正确认识复读

。冲刺这一年时间过得非常快,而且学生都承担着很大的压力、因为大家都非常清楚,中考、高考是非常重要的,寒窗苦读十几年,最终目的就是为了考上一个理想的大学。要正确的认识中考高考复读,虽说非常的辛苦,不过确实提高成绩最好的办法。如果想要考上一个理想的高中和大学,那么一定要付出很大的努力。

三、家长多关爱

孩子。复读,有的是因为家长让孩子选择,因为父母想让孩子上一个更加优秀的高中和大学,要多关爱自己的孩子,不能够每次都要求孩子考到一个满意的分数,在初三或者高三复读的时候,成绩波动是一件非常正常的事情。家长也要调整好自己的心理状态,我们要让孩子处在一个友爱的环境中,这样才能够把所有的心思都放在学习上。

学生复读期间思想工作尤为重要,广外中高考课程中心根据复读学生心理,独创特色德育心理疏导方法。实行全过程心理关注,矫正学生不良习惯,扫清学生负面情绪和心理,确保学生阳光积极的面对学习和生活。活动德育侧重行为锻炼,主体性德育侧重道德认知,感情德育侧重情感核心。说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、品德修养指导法、陶冶教育法、品德评价法、角色扮演法、合作学习法多重特色方法结合。

复读生会面临哪些压力

1、经济压力:复读一年所需的花费是不少的,一些好的学校进去就要几万块钱,例如毛坦厂、临川一中、衡水中学等,这些学校可能有钱还不一定进得去,得分数够,再加上平时的吃饭住宿,学习资料费等,加起来就很高了。对经济条件不好的考生来讲确实是一个巨大压力。

2、学习压力:复读生的学习压力比应届生压力大很多,应届生第一年考不上至少还可以再来一年,复读生哪有这样的勇气呢。学习成绩的波动都可能引起焦虑,还有父母亲戚的殷切期盼,压力真是不小。

3、身体压力:这是不得不讲的,刚刚经历过高三的洗礼,接着又来一次复读,可想而知,身体能不能吃得消是一个巨大的问题,高中连续作战,从白天6、7点钟到晚上10点半,一周6天课,周天还要自主学习,不是累,是相当累的。

选择复读的原因都有:

1、发挥失常,没有考出满意的成绩。好多同学平时准备的很充足、很全面,但考试的时候过于紧张,导致该得的分数全都丢掉了,大大的影响了整体分数。不甘心的他们进而选择了复读,争取下次考试能考出心仪的分数。

2、分数过线,但没有考上心仪的名校。这部分的同学从小就有着名校情结,诸如我们每个人小的时候家长都会问的一个问题:长大之后,你是考清华啊,还是考北大啊?所以,有非名校不去读念头的这部分同学考虑了去复读。

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