高三复读机选择(应该怎样选择高三复读学校,最好在合肥的)
发布时间：2024-11-03 10:53:43来源：中职中专
大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于高三复读机选择，应该怎样选择高三复读学校,最好在合肥的这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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淄博高三复读机构哪家好
复读的话，选择一个好的复读机构是很重要的。淄博高三复读机构不多，济南倒是有很多高三复读机机构。我知道一家不错的机构，那就是济南金榜提分复读学校，他们家是可以免费试学的，全方位的帮助你提分。而且师资力量雄厚，老师都是省内优秀教师，全是历二、省实验、外国语的，师资巨强，不仅教的好，学生管理也做的特别到位。而且只收文化生，学习氛围特别好。要是想复读的话，淄博金榜是不二之选。
应该怎样选择高三复读学校,最好在合肥的
您好，很高兴为您回答！关于复读希望以下几点可以帮助到您：
一、选择合法办学机构
要检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》。是否通过了教委的每年正规年检。无许可证或未通过年检的学校均为不合法办学。
二、具备规范的办学条件
这一点重在是否具有规范的教学场所。教学楼是否安全规范、有无独立安静的校区和活动场地以及住校生的食宿等条件是否健全规范等，都是考生及家长应该重视的问题。
三、是否因人而异，分班教学
文理综合、艺术类以及不同基础的考生学习情况不尽相同。因此要重点考察学校是否采用分班制教学。不同的学生有不同的接受能力，在不同的时期应使用不同的教学方法。笼统地把所有学生放在一起授课，不如有的放矢地针对学生的接受程度教学。
四、是否是全日制上课
多数复读学生自学能力不强，且文化课基础一般，所以只有全天上课和必要的晚课，才能保障充足课时量和稳定的教学计划，有助于提高成绩。
五:是否有专职班主任
高考复读的一年里，学生心理波动很大，专职班主任及时把握学生心态，帮助学生解决学习、生活中的难题，免除了学生的后顾之忧。
六:任课老师的资历
任课老师是否都是能力强，高考经验丰富，熟悉历届高考重点、难点的优秀教师?是否了解如何给"高考复读生"进行辅导?在实践中，高三学生和复读考生的整体学习情况区别很大，选择教师既要考察其教学能力，又要考察其教导复读生的经验。
七、不要仓促决定与交费
不要仓促决定与交费，应当实地观察比较，与学校相关人员交谈，从办学的合法性，办学者的资格，学校的师资、管理及办学条件等方面把情况了解清楚。
八、要分析比较复读学校宣称的高考成绩是否真实
各复读学校均宣称本校的高考成绩好。复读生必须认真分析比较，看其是否真实。相关部门还没有一个权威的统计标准，所以对复读学校的高考成绩主要看其实际高考的人数及各条线的上线人数。一般来说，诚信的学校会摆出所有学生的成绩供复读生查阅。
九、不要轻信广告，应设法了解其以往广告兑现情况
不要轻信广告，对广告的言辞、承诺要分析，应设法了解其以往广告兑现情况。某些学校向其毕业生许诺，介绍一个新生奖励×××元或几百元，所以对夸大其辞的宣传要谨慎面对。
十、警惕违规收费
看其收费是否合乎政策法规，警惕违规收费。
十一、学校师资与其宣传是否一致
对学校的师资情况要仔细了解，看与其宣传的是否一致，一些名师是否确定长期稳定在该校任职。
高三学习计划
我当时的作息时间
7：00上自习
7：30上课（连上五节）
11:50放学
13：30上下午课（连上四节）
16：45休息
17：15上晚自习
22：00放学
典型题型1三角函数
注意：定义与基本关系式结合的求值问题；利用各种公式可化为并研究单调性、最值等问题；条件求值问题；三角形中的问题；给定图像确定解析式或图像变换问题。
典型题型2概率统计
注意：随机数表、直方图、茎叶图与前者结合的问题；单纯求概率及期望、方差的问题。
典型题型3立体几何
注意：证明垂直的问题；证明平行的问题。
典型题型4解析几何
注意：基本量运算问题；求轨迹问题；直线与圆锥曲线的有关问题（位置、中点、交点、定值等）以及椭圆（抛物线）与圆、圆锥曲线与数列的结合。
典型题型5数列
注意：等差、等比数列的证明问题；等差、等比数列性质及求和公式的应用问题；单调性问题；与的关系问题；应用问题。
典型题型6几何
注意：恒成立问题；求函数的单调区间和最值（包括分类讨论）；简单构造函数问题；函数图像交点（或方程的解）的个数。
典型题型7选修部分（不等式选讲）
注意：解绝对值不等式问题；用数形结合或不等式性质求最值；利用三个数的均值定理求最值；柯西不等式或排序不等式的应用问题。
典型题型8选修部分（极坐标与参数方程）
注意：将“极坐标与参数方程化为普通方程来解”的问题；利用曲线的参数方程求最值的问题；建立极坐标系求曲线方程的问题。
另外，今年是新课改后高考第一年，相对于去年的考试要求，《考纲》里删除了一些内容，或降低了某些要求，如圆锥曲线中“双曲线”已经变成了了解层面的内容，而选修内容则是必考内容，“算法”和“三视图”几乎都成为新课改试卷的标志了，考生在选择复习重点时要注意到这些细节。
高考试卷中难题只占约20分，剩下130分都是难度在中等以下的试题。考生们不要在试题的难度上下太多的挖掘功夫。
三轮复习是被众多高考学子证明的最佳复习次数。安排过多的复习次数会导致每次复习的时间不充分，复习时走马观花，无法深入下去，效果自然无法保证。
在具体时间安排上，由于考生成绩水平不同、三轮复习的时间安排就有不同。一般而言，学习成绩越差，第一轮复习时间越长，第二三轮复习时间越短；学习成绩越好，第一轮复习时间越短，第二三轮复习时间越长。
如果你的成绩水平比较差，第一轮复习时间可以安排到三月底，第二轮和三轮复习各一个月左右的时间，如果你的成绩处于中等水平，第一轮复习可以安排到二月中旬或者月底，第二轮复习可以安排在一摸考试之前，第三轮复习可以安排在一摸之后。如果你的成绩相当好，第一轮复习可以安排在第一学期期末考试之前，三月底前完成第二轮复习，四五月进行三轮复习。
第一轮：单兵战力训练
万丈高楼平地起。提高军队的战斗力要从士兵抓起，提高考试成绩要从一个个知识点抓起。单兵战力训练就是要求考生根据考试大纲，掌握每个知识点。要求考生认真阅读和理解课本上的每一个字、每一句话、每一幅图，认真做每一道题。努力做到：
1、准确记忆书本上所提到的每一个知识点；
2、准确理解书本上的每一个概念、公式、定理；
3、完全正确地解答课本后面的复习题。
在做题方面，我们需要做一些配套的单元练习题。完成单元练习题后，对照习题中所表现出来的问题，查找自己在知识方面存在的缺陷。回到书本上进行有针对性地复习。如果是某些知识记忆不准确，就需要加强这些知识的记忆：如果是对某些概念和定理等理解有偏差，可以请教同学和老师直到弄懂这些概念和定理。然后，再次做单元练习，如果这些问题解决了，就可以进行下一个单元的复习工作。如果仍然有问题，就需要再次回到课本上进行复习，直到问题解决。
第二轮：整理合成演练
第一轮复习的完成，意味着我们基本上掌握了每个单元知识，完成了提高了单兵战斗力的任务。但是要打赢高考战争，我们还需要从总体上提高部队的战斗力。第二轮的任务就是要提高整体的战斗力。要达成这一点，我们就需要对知识进行合成演练。
在合成方面，第二轮复习就是要在掌握知识点的基础上，理清各知识点的内在逻辑关系，把知识点串起来，形成知识体系和知识网络。我们可以研究课本的目录、分析章、节、文中标题之间的层次和逻辑关系，可以对公式、定理等知识之间进行推导，可以用图表等表示知识之间的关联等等。总之，我们要站在更高的高度来看待所学过的知识，把一个个零散的知识变成知识网络。如果你闭上眼睛就能完整回忆出该门功课的全部知识概要，就表明已经完成了合成方面的目标。如果不能达到这样的要求，就表明你没有完全掌握这些知识，你还需要继续整理这些知识要点，直到胸有全书为止。
在演练方面，第二轮复习的习题策略就是进行模拟试题练习。考生在这个阶段可以用成套的模拟试题进行练习。这个时期的解题有两个重点：一个是综合题，多做一些综合题，可以增强综合应用多章节知识的能力；另一个是试题-知识对应辨别分析。在解题过程中需要对试题进行分析，辨别每一道试题所考查的知识点是什么，属于哪章哪节的内容。这样做一方面可以减少审题错误的发生，另一方面可以考察学生对知识的掌握程度。
第三轮：实战训练提高
第三轮复习就是在掌握知识的基础上，通过实践训练提高战斗力。这个阶段做题就成了主要的学习方式。通过做题来发现自己的问题，通过解决问题来提高自己的战斗水平。
首先，解题时除了要进行试题-知识对应辨别分析外，还要分析试题-解法之间的关系，尝试分析出不同试题的解决之间的规律，提高实战解题能力。其次，解题完成后，如果发现有题目没有出来，就要回归课本，重新复习有关章节的知识点，解决做题中所反映出来的问题。你弥补的知识漏洞越多，就意味着你的高分的希望就越大。
在巩固阵地的同时，我们应该合理使用复习方法，优化各个学科的复习时间。倘若理科强文科弱，那么可采用每天做适量练习题的办法来保持解题状态，不必再大量操练，以节省时间多背单词、词组、语法以及语文名句，多做古文阅读，提高这种长线科目当中能够相对快速见效的题型的水平。如果是文科强理科弱，那么在冲刺阶段更应注意对文科知识结构系统的梳理，保持稳定性。
数学
数学复习冲刺：中等考生要抓紧八类题稳拿高分
高考复习到了最后的阶段，要解决的是如何巩固已有的复习成果，并趋于完善，使自己在应试能力和心理素质上更适合新高考的要求。而这些问题的解决在很大程度上取决于最后阶段的复习策略以及应试策略。
8种题型都包括哪些
高考所剩的时间不多了，面对茫茫题海，许多考生难免心慌意乱，甚至焦虑。建议考生在这一两天的时间里把数学复习计划安排好，按照命题趋势抓住重点，选择代表性题型重点复习，这样在最后20天里才能轻松而又有收获。
有关专家考生归为三类。第一类考生，数学分数一般在100分以下；数学分数一般在100分-120分的归属为第二类考生；数学分数一般稳定在120分以上的归属为第三类考生。
数学分数一般在100分-120分的第二类考生所占比重较大，以这类考生为例，为考生“选择”了以下具有代表性的数学题型，供考生们在最后的阶段抓紧复习。
步步高点读机怎么样
步步高点读机有优点也有缺点，只能说，总体来说，还是不错的，可以帮助孩子更好的学习，解决在家没人教的问题。
都说玻璃心易碎，但是在这个奇葩横行，飞机常失联，大佬经常被查的时代，小步的小心脏已经承受不了太多，但是唯一暖心的还是我大步步日趋霸气，承包了整个学生的记忆，这么酷炫的事情小步我不甘独享，火速连线前方小伙伴，为大家奉上“那些年，小学生为何要用步步高点读机”。
说技术革新进步快点读机学英语成趋势都什么年代了，学校为啥还发磁带？就不能改用光盘？或者直接就用点读机？”9月22日，南昌某小学已经开学了二十多天，市民李先生特别抽空到市场给孩子寻找复读机。在搜寻大半天未果的情况下，李先生最后决定在书城给孩子买一台步步高点读机。
“虽然觉得学校发放的配套教材的磁带发音会正规一些，但是现在很多孩子都在用点读机，而且做得好的厂家在发音质量上，也不输给学校磁带。”李先生说，“孩子老师说了，如果实在买不到复读机，买一台点读机给孩子也可以。”知原来是这样调查得知，开学过后，和李先生一样到处找寻复读机的家长为数不少。
但购买点读机的家长则占大多数。“现在的技术进步这么快，复读机早就过时了，我同事的孩子学英语，都用步步高点读机。今天过来一了解，哪里不会点哪里，比复读机倒来倒去的听，方便多了。而且点读机还有早晚听功能，预习、复习、听写功能，更利害的是，还有智能识别中英文笔顺笔画对错。
这哪是复读机能做到的啊？”在广州购书中心，一位购买步步高点读机的家长娓娓道来点读机的好处。资深人士透漏：迄今为止，国内至好的复读机当属步步高，无论是品质还是功能，都非步步高莫属。而2012年感恩节，步步高最后一批复读机生产下线，这不仅宣告着复读机退出历史舞台。
更显示了点读机在市场中的重要位置。而造就市场的是消费者的需求，也就是说，越来越多的家长最主要的选择还是与时俱进的点读机。“厂家在市场上的嗅觉最为灵敏，随着技术的革新换代，他们知道怎样的产品才更适合消费者的需求．”郭先生认为，家长们找不到复读机是符合市场发展规律。
因为现在已经到了点读机的时代。正如智能手机替换功能机一样，势不可挡。例解密点读机优势功能和趣味兼顾是主因作为80后的深圳某小学英语课林老师表示，虽然她今天优秀的英语水平得益于当年盛极一时的复读机，但是对于如今学英语的小学生，她认为还是点读机效果更好。
“复读机的好处是复读、跟读对比。当年我就是使用复读功能一遍一遍的倒带听单词、句子，然后跟读对比，来锻炼我的听说能力。不过倒带的时候很麻烦，有时候会倒过头或不到位。而现在的点读机，哪句不会，你就点哪句，方便快捷，很容易操作。”现在的孩子实在是太幸福了！林老师感叹不已。
复读机除了倒带麻烦外，林老师还认为，复读机简单枯燥的复读和跟读对比功能，对于年龄较小的小学生来说也不适合。“年龄大一点的孩子，比如初中或高中以上的孩子，自控能力较强，他们会有意识的去主动学习。而对于小学生来说，激发学习兴趣则更为重要。点读机上直接放上课本。
一点一读，课本能够直接发音就很神奇，孩子的学习兴趣就会很大。比如还有的点读机，使用一些孩子们喜欢的动画形象来和孩子进行互动，这就是一种开发孩子学习兴趣很好的方式。”林老师眼中这个神奇的点读机到底有多大能量？点读机应该怎样使用？为了全面了解点读机的功能。
跟随林老师专程到深圳书城的点读机柜台进行体验。同步与课本教材同步点读方便快捷通过体验，了解到点读机是和学生的教材同步的。举例来说，上一年级的学生，只要把学校发放的教材放到点读机上打开，用笔一点，教材上的单词、句子就能发声。学生哪个单词不会，就点哪个。
哪个句子不会，就点哪个句子，还可以选择指定的页码，进行针对性的练习。“从小学一年级到六年级的英语课本，都可以放到点读机上去直接点读，如果发了新课本，就直接到品牌官网去下载资料就可以使用，方便快捷。就连我的女儿学英语，我都给她买点读机。”林老师对点读机的喜欢溢于言表。
文章到此结束，如果本次分享的高三复读机选择和应该怎样选择高三复读学校,最好在合肥的的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！