高三复读模式有哪些选择(高三复读学校怎么选择高三复读哪个学校好)
发布时间:2024-10-29 02:12:23来源:中职中专
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复读生参加高考有什么不同
复读生参加高考不同在于批次录取有限制、复读生没有保送资格、特殊大学,会限制复读生的填报、自主招生和港澳大学有限制。高考复读就是高考之后再读一年,通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校,再复习一年功课重新参加高考。
复读生和应届生的区别:
1、批次录取有限制:
对于复读生而言,在志愿填报过程中部分批次实际上有一定的年龄限制,一般复读生年龄都超过了20岁是不可以报考的。
2、复读生没有保送资格:
有些复读生当年的成绩也是十分优异的,可能只是没有去到自己心仪的院校,所以才选择了复读。通常情况下,班级里一些学习特别好的同学,是有机会被保送到好的大学的,但是对于复读生来说,是没有这个资格的,哪怕是这个复读生的学习成绩再好,也会被复读生的身份所限制。
3、军校、警校,等一些特殊大学,会限制复读生的填报:
一些“提前批”的院校,是会对复读生的录取年龄进行限制的,军校招生年龄限制在20周岁以内,警校则是限制在22周岁以内。所以想要通过复读,填报这类院校的考生就要注意了。
4、自主招生和港澳大学有限制:
应届生是可以通过自主招生考入心仪的院校的,还有一些港澳的大学也是可以填报的,但是复读生这些就是不可以的了,不过还要注意的是,现在很多本科已经取消了自主招生,只有专科院校还在使用自主招生。
学生在复读前要清楚的几个问题:
1、自己的抗压能力如何。高三的复习压力有多大,其实很多经历过的人都知道,一般的人都是不想经历第二遍,而对于复读的学生来讲,首先就是要能够有一个好的抗压能力。因为对于复读生来讲,不仅要承受的是学习的压力,还是会承受家长和学校的压力,而且自己也会给自己很大的压力,所以,如果想要复读,那就要考虑清楚自己是否能承受。
2、复读是不是自己的意愿。复读是一个非常辛苦的事情,如果学生自己都没有信心的话,那即使是复读也不会有一个好的结果,所以如果自己很愿意的话,那就可以复读拼搏一把。但是,如果复读仅仅是家长的意思,学生本人没有什么意愿的话,那最好就不要选择复读,否则复读也时多浪费一年的时间
4、是否有足够的毅力复读这个过程,不是简简单单的学习就可以了,在复读的这一年中可能会遇到很多的困难,这些都是需要学生自己去克服的,所以没有足够的毅力是很难坚持下来。对于复读生来讲,可是要比应届高考生要承受的压力大很多,如果自己的意志力都不够的话,那么,就很难实现逆袭了。
高考复读不限次数,考生可以根据自己的情况复读,但是高考改革之后,再次复读可能就跟原来的高考模式不一样了,这点考生要清楚。
复读生有什么优势
1.各科的基础知识储备相对丰富,教育改革的方向是强调基础知识的掌握,这对高考复读生很有利。
2.考试经验更加丰富。复读生亲身经历了高考报名、体检、熟悉考场,感受考场气氛,经历了考试的全过程,在状态和考试节奏上更好把握,这对第二次高考有很大的裨益。
3.更了解自己,学习心智趋于成熟。复读生经历了高考的挫折,年龄和阅历增长了,精力相对更加集中,更了解自己的强弱科目,心态更稳定、性格更坚韧。
4.比应届生多复习了一年,相比应届生方向会更明确,这样重新复习一遍后会更加巩固,效率会更高些。
复读该怎么努力
1、正确认识自己明白自己的优势与问题所在,然后再为自己的复读生活做一个计划。
2、不断纠正缺点部分复读生对以前的学习模式产生了惯性。很多复读生在学习方面都存在某方面的不足,如基础知识有漏洞、学习方法不得要领、应试技巧不足等,这些都需要不断改正。
3、克服眼高手低复读生在高中阶段都有过接触,感觉接受起来相对容易,并认为是自己已经掌握的内容,下课后,缺乏对知识的梳理、总结。在做题时,这一问题就表现得非常突出。
哪些人适合复读
1、高分复读。普文、普理考生高考成绩接近或达到本科分数线,但录取的学校不理想,想复读一年争取考上理想的大学。甚至有的考生接近或达到本科一批分数线,但为了能进名牌大学或211工程大学,也可以选择复读。这些考生学习基础较好,能力较强。只要艰苦努力,科学安排,复读一年实现理想是很有希望的。尤其近几年随着毕业生就业难度加大,为挣进名牌大学的高分复读热在许多省市流行。
2、本科线下百分内考生。这部分考生高考成绩之所以不理想各有原因。很大一批考生是因为高中起始年抓的不紧,基础知识不牢;有的考生是知识运用不灵活,缺乏规范训练,应试能力差;有的考生明显存在薄弱学科,拖了后腿。这些学生只要认真总结,对症下药,周密计划,查缺补漏,艰苦努力复读一年,就会把自己的潜能充分发挥出来。
3、艺体考生。由于艺体考生文化课上线的要求较低,因此只要认真掌握各科基本知识和技能,强化自己的弱科,来年文化课上线是比较有把握的。
高三复读学校怎么选择高三复读哪个学校好
高三复读学校建议选择泰来高复学校。泰来教育是一家以高考复读为主要办学方向的大型民办教育机构。泰来成立二十年以来从未做过其他培训,只做复读。学校的管理及教学全部围绕着复读生开展,教学针对性强,有一系列针对复读教学的特有课程,学习效果非常显著。
传统的高考复习下,学生白天安排上课,晚上完成练习。大部分同学觉得白天讲的内容太多,晚上自习课根本吸收不了白天的内容,而且很多忘记了,觉得很累,进步也不明显。泰来高复学校推出独特的教学方法,一课一练,每门课当堂讲授,当堂练习,当堂巩固,当堂消化,在不增加课时,不加重学生课业负担的前提下,将学生的学习效率提高到峰值。
学生的进步还需要经过知识的巩固和消化,泰来高复学校深明这个道理,邀请了一流的老师任教,全部全职,并安排老师进行课后辅导,学生可以随时得到老师的“照顾”。
想要了解更多关于复读政策的相关信息,推荐咨询泰来高复学校。泰来高复学校根据高考复读实际情况,实施科学封闭式管理,减少社会不良因素的影响,防止外来干扰,给同学们营造一个安定的生活环境,让学生安心学习。学校总体教学规划严谨,各科都有详尽的教学计划,尽最大努力对成绩较差或偏科的同学进行针对性辅导。
高三要如何复读
复读方法见下面:
高考之后复读往往在高考补习班或者原学校进行复读,同时也有学生根据具体情况在家复习准备复读。高考后复读再次参加高考报名,如果在学校复读,学校会帮助报名。
如果在家复读或者在高考补习班复读,需提前一周带身份证、户口本、去年参加高考的准考证以及高中毕业证到教育局那里申请报名。
高三复读,怎么选择
这段时间,不少外省新生陆续开学报到,考到省内大学的孩子们,也已经准备起来,此时此刻,最纠结的,莫过于一帮没有录取到理想本科、准备复读,但又在与家里做拉锯战的孩子们。
有几位家长向唐老师咨问复读问题,解释的多了,觉得有必要拿出来做个专题。
之前在专科大讲堂上已经做过分析,当时听过大讲堂的亲应该都明白,复读需要的不仅仅是勇气,还需要理性分析。
但事情往往就是这样,我们在劝别人的时候像个智者,真正到了自己身上,纠结一点都不比别人少。
那么,到底该不该复读?什么样的孩子在复读?什么样的孩子适合复读?
唐老师梳理了一些这方面的信息,希望对您和孩子有用:
先来看看厦门某中学小陈的纠结,这篇文章是《海峡导报》报道的,唐老师一直收藏着,今天拿出来一用:
讲述:
我害怕复读成为危险的赌局
陈同学(厦门某中学2011年理科高三毕业生)
我的高中三年都是在厦门某中学度过的,由于基础不好,从高一开始,我总是跟不上老师讲课的速度,成绩在班级也只能算中下水平。直到高三,可能是由于学习方法不对,尽管我花了很多时间很多精力,成绩还是一直都提不上去。
为了高考,每天我都是起早贪黑,生活的内容就只剩下读书、吃饭和睡觉,复习到凌晨12点多更是很正常的事。到了周末,还要接着补习,每周的休息时间最多只有一个下午,这样的作息贯穿了我整个高三。
高考前最后一次省质检,我考了500多分,所以参加高考时我信心满满,可是到了高考放榜那天,394分的成绩让我就彻底崩溃了,我不知道该怎么办,之前一向很开朗乐观的我,这次连续一个多星期不想接任何人电话,不想和任何人联系。因为394分这个分数实在差得连我自己都不敢相信。
当时,家里人很快就建议我去复读。但是之前我从没有过复读的想法,我一时真的难以接受,因为这对我来说意味着要再花费一年的青春重读高三,意味着我至少在未来的一年时间里将和我的同学们脱节,意味着比高三更大的压力将要加在我身上。
为了复不复读的问题,我纠结、忐忑、犹豫了很久,我知道按我现在的分数,不仅本科上不了,就连专科都报不了好的学校和专业。不能上自己心仪的大学,我很不甘心,而现在照此看来,也只有复读可以重新带来希望。
因为我的姐姐在两年前已经复读过,看着她比第一次足足提高70分的高考成绩,我也希望自己能和她一样去拼一拼,我也想为自己的梦想再努力一次。如果我复读的结果能像她那么圆满,如果选择复读可以改变我的将来,那我义无反顾。
但是我知道,复读的风险是很大的,我以前就听说过有人第一年考上本二,复读一年之后甚至连本科都上不了。而且我以前在学习过程中常常是起先规划得很好,但到最后总力不从心,再加上姐姐告诉过我,复读过程中,学习遇到瓶颈,成绩长时间都无法提高的情况也很常见,我不知道自己能不能挺过去,能不能坚持到最后。
前几天,我终于鼓足勇气报名复读学校,但我对自己下一次高考能成功却只有一半的把握。现在,无形的压力每天都压得我喘不过气,我担心自己再次辜负了父母的期待,担心自己又被同学比下去,我也担心自己即将付出的一年时间和精力会得不到回报。
这些天以来,我满脑子都是无数个“万一”,万一我坚持不了,万一我又考不好,万一我的成绩只提高一点点,那我的付出不就白费了吗?选择复读,我却患得患失,复读,好像真的成为一场危险的赌局。
点评
患得患失是复读生普遍心理
北京师范大学厦门高考补习学校校长林开锦认为,上述陈同学的焦虑和担心,是复读生最正常的心理表现。复读生最担心的就是自己复读一年之后的成绩没有提高,或者甚至比第一次高考的成绩还差。但在他看来,自从高考改革后,高考考的是学生对基础知识的理解,只要不比别人笨,多学一年,进步的几率非常大。他认为复读其实就是再考一次,没什么好怕的。
从另一方面说,复读的结果如果要达到真正有意义的程度,就必须从专科提高到本科,或者从本二提高到本一,但很少人能跨越这条线,除非原本分数就很接近本二或本一的分数线。但退一步讲,即使努力了一年只提高了10分或20分,到时候选择学校的面就会变宽,所以,复读只是把选择大学的时间往后推迟一年。在林开锦看来,这样的赌注并不大,他认为人生那么长,一年其实并没想象中那么重要。
虽然今年很多高校都扩大招生,有些民办高校甚至对考生的高考分数不做要求,考生不愁上不了大学,但正因为上大学变得越来越容易,所以很多学生和家长都倾向于追求更理想的大学。
其实,考生选择复读终归只有一个原因,那就是没有考上自己心仪的学校,很多学生纠结于选哪所学校好,也是因为分数不够高。林开锦介绍,在高三阶段,学生经历过大大小
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