高三复读现状如何描述(复读有什么要求)

大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下高三复读现状如何描述的问题，以及和复读有什么要求的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

本文目录

1. 复读生怎么学习
2. 为考清华复读8年的“高考疯子”,如今现状如何
3. 复读有什么要求
4. 衡水滏阳复读现状

复读生怎么学习

个人觉得还是结合自身条件选择复不复读，怎样复读吧

根据你的描述,建议你还是不要复读了,你到现在还在纠结文理分科..

当然最关键的是学习氛围,你的心理素质和家庭环境吧.

我读过一年

说说我的故事吧,我是上海的.

我初中的成绩很好,在拒绝了区重点直升的名额后,我一直努力复习迎接中考

但是中考发烧,发挥超级失常,最后分数线差区重点一分,进了一家民办高中.

这所民办高中学习风气不是很好，加上我中考考砸了,进了高中以后就自暴自弃了.沉迷于网络游戏,最后从高一刚进校的全校第一,到高三分班时候的年级倒数第10,倒数第10是什么概念?我们学校4个班160人,只有一半的人可以进本科,其他一半进专科,倒数10名基本上上大学很有困难.

高三虽然比之前两年用功了许多,由于前面时间浪费的实在是太多.第一次高考考到了2本分数线,但是志愿没填好(我那时候还以为我非211不上的),我掉到了专科.那时候我就不服气了,我和我自己赌气,我一定要考本科.

然后就毅然选择复读了,家长起初是不同意的,因为他们觉得我荒废了这么久,而且他们同事的小孩只要是复读的,一年比一年考的差,所以坚决反对.

那时候我承认了很多的压力,亲戚朋友的压力,家长的不支持,同学朋友的"嘲笑"

但是我坚信自己可以.最后我考上了东华大学的服装工程专业(东华大学,原中国纺织大学,全国第一批211工程,服装设计与工程专业-该校分数最高的专业)这个专业的分数线和上海交大的分数线差不多

最后还是希望你结合你自己的情况,包括

1)你的学习爆发力,就是说你觉得你可以在这1年的复读里比你现在正常发挥考的好吗?

2)你自己的心理素质,准确的说你有没有毅力,

3)另外家长朋友的支持也很重要,到后半年我父母看我很努力还是在后勤方面给了我很多的支持

4)找一家学习氛围比较好的复读班,最好就是找那些考北大清华掉下来,不服气的那些班,在里面你会觉得周围的人读的都很猛,你自己也会去努力的读

5)你说你这次发挥超失常,那你如果发挥正常可以进什么学校呢?说实话我刚刚毕业，发现了一个道理,除非你是北大清华复旦浙大吉林大学等全国前20的名校,不然没必要为了一个普通的本科和一个很一般的211花一年的时间,只有那些全国前20的学校的牌子比较有用,其他的基本还是靠学生自己的素质,主要看你在大学里是否努力,拿了多少奖学金,参加过了多少次社会活动,锻炼了什么能力.

6)最后建议你找你的老师,父母,最好的同学朋友谈谈你的想法,毕竟他们可能比你自己更了解你,更知道你是否有这个潜力

看到这里你还是决定复读的话,请看下面的复读计划

PART1

1、认识自己。首先要清楚你高考为什么考得不好？是临场发挥不好，还是本身基础不好。如是临场发挥不好：诸如生病或其他技术性失误，那么选择复读没问题；但如果你的分数和目标分数线差130分以上的话，就应慎重。

2、选择学校。学校最好是封闭式军事化管理，能使你更专注与学校。而且要进入复读班，不要插入应届生的班。

3、一旦你确定复读，就应马上进入状态，抓紧这个暑假复习。如果你放松两个月后再来复习，那么很可能需要4个月来恢复到之前的水平。而且提前复习有助于开学时更快进入状态。

4、对自己薄弱的科目要不惜一切代价弄懂，不要期望用好的科目来弥补。

5、老师有他们的教学计划，但这是针对全班同学的。你应知道你需要做什么，要有自己的计划，而且不要因老师的安排而扰乱你的计划。

6、争取每两周就要把一个科目的所有基础知识梳理一遍，例如睡觉时可以回想。基础重要！试题是万变不离其宗。

7、不要谈恋爱。要谈等上了大学，天天花前月下也没人管你。

8、复读时，就不要想“如果又失败会怎样？”这一类的问题；另外，别在意他人的目光，即便你是高5、高6也好，敢于拼搏总比安于现状要好的多。

9、面对平时测试的分数，如果不好，应庆幸这不是高考，还能补救。每一科目都应有一本笔记，专门记录自己做错的题，不要一次次地掉进同一个坑。

10、能勇敢地选择复读，我们对得起自己了！无论结果如何，只要你全力以赴了，就应无怨无悔！（记住，复读要全力以赴，而不是尽力而为，这是态度问题。）

11.尽量少跟过去的同学来往了，特别是已经上大学的同学

12.如果你实在复读班里，一定要处理好自己与同学的关系，因为大家都是复读生，可能或多或少都有些浮躁，所以遇事能忍则忍，不要让一些小事影响到自己的心情而影响学习

13.不要太在意别人对自己的看法，特别是不要总以为自己是复读生而会受到歧视

1 4.总要拿现在的自己与过去的自己比较，看看自己到底有多大提高，这时候心态要平稳，做到时时刻刻提高就行了，自己问心无愧就行了

15.多于老师交流，其一可以从老师那里得到知识，其二可以舒缓心情

1 6.复读生，最大的收获可能不是收到录取通知书的时刻，而是回首自己走过的这一年的时刻，这一年的辛酸才是一种永不么灭的财富，复读的生活就是这样——痛并快乐着！记住“坚持，再坚持”这是你只剩的法宝

PART2一、如何准备学习资料

1.整理旧笔记

经过上一年的学习，大部分学生都有许多留下来的资料与笔记，黄华老师建议把它们整理、分类、装订成册，然后再给自己订一个时间计划，在某一段时间内，把这些看过的资料，做过的题再重新做一遍，因为在不久前已经看过一遍、做过一遍，许多资料与笔记上还留着自己划的标记，所以，印象一定很深刻，这个复习过程，黄华老师建议在一至两个月内完成。把自己的这些高考的“落英”拾起来，收藏在心灵的某一角落，一方面，在心理上会感到轻松、亲切，另一方面对新的一轮备考也会有一番新的理解与认识。

2.准备新笔记

作为高考试题，每一年的基础知识都是一样的，但考点、侧重点、各个章节的题型又略有不同，所以同学们还应关注每一年考纲与教材的变化，比如今年北京市的英语教材就发生了变化。遇到教材变化，复读生也不要有恐惧感，实际上，新教材和旧教材在知识点上总体上是一致的，只是要关注今年关注的是哪一些考点与重点，因此在进行高考辅导时，一定要选择师资力量强，具有丰富高考教学辅导经验的老师，因为他根据经验，就能准确预测出每年的高考重难点与各章节题型，这几乎是有经验的高考辅导老师的本能。

3.选择新资料

市场上的高考复习资料很多，但良莠不齐，一定要选择那种知识点梳理比较清楚、各章节分析解析比较细、例题较多解答较详细、各章节有独立练习答案、出错率较低的复习资料。

告诫同学：最重要的还是上课认真听老师讲课，记好笔记，好好利用学校发的考试资料。因为上课是天天的，课外辅导只是上课的一种补充，千万不要把主次弄倒了。

在准备新的复习资料时建议同学们:

首先，购买广东出版的参考资料(您是广东的吗？），因为广东现在是独立命题，广东本地出版的参考资料对高考复习更有针对性。

第二，买参考资料应重质量而不是重数量。尤其是对复读生来说，好的参考资料只需要一套，把这一套吃透就足够了。记得黄华老师当年复读的时候，就准备了两个笔记本,一个用来上课记笔记，因为上课时，有时老师讲得有些快，来不及记录，我就飞快地记，晚上回家后，把今天在学校记的笔记重头到尾看一遍，再用另一个笔记本，把重点的内容重新记一遍，这样加深了影响巩固了知识。

二、如何有效地听课

1.“消化”听课内容

每节课上的45分钟是最重要的学习时间。对于复读生而言，最重要的就是找准自己的缺陷和优势，仔细分析自己的情况，找出适合自己的学习方法。虽然在高三的时候，已经将知识系统地上课学习过一遍，但是同学们还是应该认真听好每一节课，因为对于许多复读的学生来说，他经过一年的高考复习，对基础知识已经比较熟悉，上课的时候，要把重点放在弄懂知识的内涵和外延，扎扎实实地将基础知识的要义记于心中，以数学而言，注意把重点放在解题的技巧方法与解题思路的分析上，这样才能在如今重视能力的高考试题命题动向中占据先机。

2.主动学习与思考

同学们在上课的时候不光要认真记笔记，更重要的是主动学习。主动思考、主动解题、主动归纳、主动记忆与主动背诵，化被动为主动，并养成良好的学习思维与学习习惯。另一方面，在听课时，要行成主动“参与课堂”的习惯，也就是听课时，紧跟老师的思路走，要主动去思考，而不是被动地接受老师的讲解，被动地记笔记，多去领会老师的思路，这样才能真正把老师所教的知识进转化、吸收、内化成自己的知识，才能在新的一轮复习中一步步走向成功与希望。

Part3

一位高考复读生的高分秘诀：心态平稳+选准目标+方法得当

“我收到了中国传媒大学的录取通知书！”东北育才学校高考复读班学生刘佳希，以文化分600分(艺术类)的骄人成绩考取了中国传媒大学数字媒体艺术专业。你相信吗，去年的高考，佳希只考了490分。

如此大的进步背后，佳希做了怎样的努力？7月19日，她的母亲王荔讲起了孩子高考复读成功的秘诀。

心态决定一切

2006年高考，120中学的艺术类考生刘佳希得到了7所高校的专业课合格证，可因为文化课只考了490分，没有得到她渴望已久的中国传媒大学的录取通知书。“你的成绩够二本院校了，何苦折磨自己再读一年呢？”有同学劝她不要复读。佳希考虑了很久，觉得这只是一次失利，因为任何一次模拟考试的成绩都要比这次好，于是她选择了复读。

王荔对女儿复读表示支持，但作为过来人，她还是建议：“选择复读，一定要从考试的阴影中走出来，不要总是埋怨。孩子选择复读一定要自己愿意，如果孩子主观上没有学习的愿望，一定不要强求。”

尽快确定目标

有些复读的学生甚至到填报志愿时还不知道自己应该报考什么学校，而佳希的目标却非常明确，她在书桌旁醒目的地方写着：“加油！中国传媒大学在等着你！”。为了这个目标，她定下了几项计划，每天晚上准备演讲，从一开始的角度平常到很快切入主题，立意新颖，佳希一连练了三个月。“艺术类考生需要同时复习文化课和专业课，孩子在北京考专业课用了一个月，这段时间里耽误的文化课都要加倍努力地补回来，真的很辛苦，但因为有目标，还是坚持下来了。”王荔说。

摸索学习方法

学习方法在复读中至关重要，王荔讲起了女儿的学习方法：首先应该制定一个详细的复习计划，注意协调自己的强势学科和弱势学科，要保留住优势。制定好目标后一定要坚持，不能放弃。对于复读的学生来说，知识已经学过一遍，有的同学不在意书本知识，其实很多知识都是在书本的基础上延伸出来的。例如文综合复习，光是历史书她就看过10遍以上，不但注意书上的正文部分，对于具体历史知识的注解、图表也要仔细看。如果数学基础不好，一定不要盲目大量做题，要仔细看书，做题要做历年的真题，同时要看以前自己做错的题。语文与英语是一个平时积累的过程，英语一定要坚持天天看，这样才会有语感，多做题就会在其中摸索出窍门

PPPPPPPPPPPPPPPSSSSSSSSSSSSSSS：以上是我从个大论坛辛苦收集的资料，我将它们整理在了一起，希望您可以方便点查阅。找了很久，看了很久，觉得上面的学习经验和方法算是最好的了。

我想别人的亲身经验是很重要的而且我整理这些花费了很多时间很不容易了

PS：我今年也刚高考完以下是我的个人意见

我想没改教材是个很好的优势因为毕竟你要想：我已经学过一年的

首先直接跟你说白了魔兽你别玩了如果你想上大学的话

2毕竟学习是自己的事，学不学自己看着办

3现在努力一年将来就是幸福的未来了，难道就不可以为了以后而奋斗一年吗？

4想想自己的亲人朋友他们都在默默支持你一直都是，所以现在的你什么都不用想，心无杂念一心学习。

5很抱歉的是我是文科生，不知道该怎么回答你理科的学习，但我可以告诉你我学习语文英语和综合的经验

6学英语我想从头开始,如音标,词汇,词性等.这是学习语言的基础.很重要.

可以选择一些好的英语培训机构,先把基础学好,对以后学难一些的英语是很有必要的.多读,多背,多听,多写.

另外就是要常常保持心静的状态.

另外我觉得每天读几遍英语作文范文很有用，最好把它背下来，至于课文英语看过就好，背了感觉用处不大，真的，还是范文好的多。单词每天都得背量嘛可以慢慢提高

最重要的是坚持

7学习语文嘛，我觉得你听老师讲太多一点用也没有，最重要的是抓基础知识，然后做试卷，语文是靠平常读书（看文章，作文等等）慢慢积累的。所以语文课嘛，如果老师有时候讲的不太会考，或者自己觉得不太重要，就没必要听，复习自己不太懂或者是有漏洞的。

8列出一个每天清单，做好学习计划，所以你要准备好个本子。每天完成后打个勾勾会很有成就感的，学习是慢慢积累的。切记不要心浮气躁。

9至于综合，我文科综合考的很好，我个人觉得错题本不管用，我班上同学做再多错题感觉成绩还是没提上来，毕竟高考是不考重复内容的。但知识点很重要，所以一定要把书上知识看明白，把老师讲的重点记在笔记本或者学习资料上（我就是记在上面的，很方便）至于理科我想道理是一样的，但你们重要的是逻辑思维所以一点不懂就立刻去问，别怕老师。老师都是帮我们的，无论成绩好不好。

最后，送给复读同学一句话：既然选择了远方，便只顾风雨兼程！为了梦想拼了，要速度快的连天空都倾斜。

以上是本人对复读的一下建议，当然每个人的情况不同，大家应找到适合自己的。如需要，可以和我交流

就这样，打字真累.

至于你说要适合你的方法，可是你只是略略的说了你的情况（基础不好），我真不知道如何帮你。

----以上信息供你参考（同时参考了好多网友的意见）------

为考清华复读8年的“高考疯子”,如今现状如何

小时候懵懂无知，一直在为大学是上北大还是上清华而烦恼。随着年龄的增长，发现，北大清华离我太遥远了，身边虽然有一些同学有读985和211的，但是真正读清华和北大的少之又少。自从当上乡村教师后，才发现，清华北大离我近一点，因为我身边有5位教师子女考入这两所名校了，虽然是同事家的孩子，但是毕竟是一个学校院子里的，这些孩子都有一个共同特点就是：特别聪明！有这么一个牛人，真是让我特别佩服。首先佩服的是他的毅力，真的是有大毅力。

他叫吴善柳，人送绰号“高考疯子”。曾记得有人说过这句话：要想成功，必先发疯，像疯子一样努力！

吴善柳在2000年首次高考，落榜。他选择复读，在第二次参加高考（第一次复读）考上了北京交通大学，三年后选择退学，真正原因就是因为他去了一次清华大学，被清华大学吸引，心中萌生了“清华梦”，也就是这时候开始，他屡次高考就是为了心中的清华梦。

他退学回家并未直接复读，而是选择了打工，也许是碰壁，在打工几年后选择重新复读，并在2007年考上了北京师范大学（第二次复读，连续复读第一次）。如果想当老师，北师大是很好的选择，可是当时的吴善柳考上了北师大，没有选择去上大学，而是选择了复读。

于是在2008年又考上了北京师范大学（第三次复读，连续复读第二次）。他没有去上，又复读了……

就这样，到2011他考上了北京大学医学部（第六次复读，连续复读第五次），这可是北大，和清华大学齐名的高等学府，可是他不想当医生，再复读……

在2014年，吴善柳考上了清华大学（第九次复读，连续复读第八次），这也是他在2007年到2014年连续复读8年，从首次参加高考到清华大学毕业，他用了18年，共计参加十次高考，连续复读八年，九次考取重点大学，终于圆了自己的清华梦！有这样的精力，难怪别人说他“高考疯子”。

他在2018年从清华大学毕业了，当时他已经36岁了，他没有选择和自己专业对口的工作，而是当了一名高中教师，指导学生高考复习（因为年龄的问题，他已经过了考取教师编制的年龄，所以他是在私立高中当教师）。

学霸的世界我们不懂，这九所重点大学，如果能考上其中的一所就足以自傲了。可是吴善柳却坚持复读，直到第十次高考（连续复读八年），才考上清华。人生有多少个八年？

吴善柳现在是一名高中教师，想必他能把所学的教给学生们，让孩子们坚持自己的理想而去努力学习，这也算学以致用了!

对于高中生而言，吴善柳的经历的确很励志！但是对于成年人而言，换做是你，你会一直坚持复读么？

复读有什么要求

1复读的条件

1.自己对成绩不满意，有强烈复读欲望。在明确复读的各种条件之后，考生需根据自己的能力来综合判断，想着明年一定要提高分数，走个更好的学校。

2.明确新一年的复读条件。考生复读时，最好关注教育部颁发的各种文件，了解相关信息。

3.目标明确。对自己心仪的学校和专业有一个准确的衡量，明确自己与目标院校之间的差距，正确衡量自己的提升空间与潜能。

4.强大的心理承受能力。复读是一件更加枯燥和有压力的事，因为你身边熟悉的环境已不在，要勇于承认自己高考失利的事实，能够承认自己复读的身份，从容的面对流言蜚语。

2复读的注意事项

首先要做好心理准备：一是在最短的时间内摆脱因为高考失利造成的情绪低落；二就是要总结经验教训，敢于对过去的学习模式进行彻底突破。

其次，不能松懈。不要因为距下次高考还有一段时间而出现松懈的学习状态。经过一年的冲刺，短暂的休整是可以的，但一定要尽快进入第二轮冲刺的状态。

再次，注意方法，要苦学，勤学。从报名到开课最少也有两周或更长的时间。那么就可以利用这段时间预习。例如英语，你可以按高考大纲多积累一些词汇，每天背十个单词，第二天在背新单词时，先复习前一天背过的十个单词，以此类推到开课时，你就能积累几百个单词，开课后再坚持下去你的英语水平就会提高。

另外，要重视课上听讲、记笔记。听讲是学习规律中的重要环节。大家报名来复读，主要就是来听教师讲课的。上课全神贯注听讲，是相当重要的，在听讲的同时要注意思考，要纵向思维，也要横向思维多方面联系起来分析，必定会加深理解。同时要做好笔记，因为笔记是收集整理知识的最佳方法。提高学习效率十分重要。成功是有捷径的，这个捷径就是要不断地分析总结自己的学习，使自己尽量不犯同样的错误。

衡水滏阳复读现状

关于衡水滏阳复读现状，相关内容如下：

1.复读的定义与背景：

复读是指高中毕业后，未能通过高考或对考分不满意的学生选择再次参加高考，重读一年以提高分数的行为。在衡水滏阳地区，复读现象相对较为普遍。复读的原因可能包括对自身成绩不满意、对理想院校没有录取等。

2.复读学生的心态与动机：

很多复读学生认为复读是自己实现人生目标的重要机会，也是追求更好大学录取机会的有效途径。他们希望通过复读获得更好的成绩，进入更好的大学，提升自己未来的就业竞争力。

3.教育资源与复读辅导班：

为了提高复读学生的复习效果，滏阳地区设有众多的复读辅导班。这些辅导班专门为复读学生提供系统的教学和辅导，包括课程安排、学习计划、模拟考试等。复读学生常常将大量时间投入到这些辅导班中，并通过专业指导来提升自己的学业水平。

4.复读对学生的影响：

复读对学生来说既有积极的一面，也存在一些负面因素。积极的一面是复读给予了学生再次努力的机会，帮助他们修正以往的错误和不足，提升自身的能力与知识水平。然而，复读也可能给学生带来压力、焦虑和自信心下降等负面影响，尤其是在复读失败或感到绝望的情况下。

5.更好的选择：多元化教育观念：

尽管复读在一段时间内是一种有效的提高分数的方式，但多元化的教育观念也应得到重视。学生可以通过其他途径提升自己，比如选择职业学校、参加技术培训或寻找其他发展方向。重要的是，学生需要根据自身的兴趣、能力和未来规划做出更全面、更合适的选择。

总结起来，衡水滏阳地区的学生复读现状较为普遍，这一现象受到学生追求更好成绩和录取理想大学的动机驱使。复读学生通常投入大量时间和精力参加复读辅导班，希望通过专业指导提高自己的学业水平。

然而，复读也存在一些负面影响，对学生心理产生压力和焦虑。因此，引导学生树立多元化的教育观念，寻找适合自己发展的途径与方向，才能更好地实现个人的成长与发展。

END，本文到此结束，如果可以帮助到大家，还望关注本站哦！