高三复读生如何回家(高三复读生,很难融入宿舍,一个人如何度过)

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高三复读生如何回家(高三复读生,很难融入宿舍,一个人如何度过)

发布时间:2024-11-03 20:53:50来源:中职中专

高三复读生如何回家(高三复读生,很难融入宿舍,一个人如何度过)

老铁们,大家好,相信还有很多朋友对于高三复读生如何回家和高三复读生,很难融入宿舍,一个人如何度过的相关问题不太懂,没关系,今天就由我来为大家分享分享高三复读生如何回家以及高三复读生,很难融入宿舍,一个人如何度过的问题,文章篇幅可能偏长,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!

本文目录

  1. 如何和高三复读孩子交流
  2. 高三复读生想前期在家自学 后期在回学校可以吗
  3. 高三复读生,很难融入宿舍,一个人如何度过
  4. 家里有名高三复读生,作为家长应该如何帮助复读生

如何和高三复读孩子交流

家长应当如何与孩子沟通

父母是孩子的第一任老师,对孩子一生的发展十分重要。因此家长与孩子的沟通至关重要。我就如何与孩子沟通说以下几点:

一、身教重于言教

家长首先要注重自身的修养,树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长,一问三不知的家长,品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。

二、要注意亲子教育

孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长,有的父母虽然与孩子常年在一起,但不一定经常沟通。大多数父母都是以忙为理由,忽视亲子教育。父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面,所以父母应全身心地投入孩子的教育,不断学习,提升教子能力,方可赢得孩子的尊重和爱戴。

三、营造一种良好的知识环境

孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈,朋友聚会等等尽量地包容缺点,用放大镜看孩子,要知道世界上没有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

五、多赞美、少批评

恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。切记:赞美鼓励使孩子进步,批评抱怨使孩子落后。

六、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机

最后请家长们记住以下几句话:教育孩子的前提是了解孩子。赏识才能成功,抱怨导致失败。

如何与孩子沟通:

如何培养好自己的孩子,如何能与自己的孩子畅通无阻的沟通交流,是每个家庭、每位家长所热心关注的问题,而这也是现今社会环境下一个很棘手的问题。家长在与孩子沟通时,首先需要调整自己的心理,应该暗示自己:我有这样一个可爱的孩子,我们要一起成长,我们要一起面对很多问题,我们会比别人生活的更幸福,更有乐趣。这样才能为和孩子有效的沟通建立良好的基础。

坦然面对沟通难的困境

现在的孩子是伴着“声光电”诞生并成长的,与他们家长年幼时候的接收系统完全不一样。如果家长还只用嗓子单声道地告诉自己的孩子应该怎么做,他们就会感觉特别枯燥没意思。好多孩子在今天可以一边看电视,一边听音乐,而又一边写作业,因为他自小就在一个拥有各种各样的家电的家庭环境里长大,因而产生了这种多点接收的习惯和技能。这样的系统刺激远比单纯的语言符号刺激要强烈的多,有效的多,所以家长如果固步自封,仍然用原来自己受教育的模式来教育自己的孩子,必然不可能引起孩子的兴趣,相反,甚至在孩子的眼里,家长往往都成了厌烦的符号;另一方面,层出不穷的高科技产品,深刻地影响着孩子的生活环境和思维习惯;今天的孩子还有了接受国际超前意识的能力,比如说对于性知识的认识,家长可能在教育孩子的时候难以启齿,而孩子却实际已经懂了很多。沟通的困境是每个家长必须正视的现实前提。

学会设计启发式问题

很多家长对于沟通问题的认识往往处于一个误区,就是认为只要家长说的话孩子听了,这就是沟通。家长由于他们成长年代的各种因素的限制,使得他们教育自己孩子的语言和思维是很贫乏的。比如有个孩子抱怨说自己的母亲一天就和自己说六句话:早晨说“快点快点,要不就上学迟到了”;第二句是“早餐怎么也得吃点,要不上午的课顶不住”,第三句是“过马路要小心,看着点车”,第四句是“到了学校你千万努力”,第五句是“中午学校的饭不太好吃,但你正在长身体,一定要多吃点”;第六句“放学回家先写作业,别着急看电视”。这样日复一日的说,作为孩子自然而然的会感到厌烦,结果反倒事与愿违。所以作为家长应该注意和孩子沟通的方式方法,学会设计问题,用问话的方式来和孩子沟通,尽量不要用陈述句,而要尽可能的让孩子说。“问”在今天是一种高级的交流形式,父母的提问也应该是具有很强的技巧性的,家长在这方面应该加强。

沟通的问题要具化

家长有一种习惯就是容易语重心长,但是说出的话却又特别空洞。比如“你可得努力学习”。这种语言表达在今天对孩子的教育是无效的,也是无益的。因为这些话缺乏明显的可操作性,作为孩子基本把握不住,反倒容易造成孩子心理上的紧张焦虑。积极的方式是要以一种具体的问话,通过鼓励的方式渐进式的与孩子沟通。就比较容易调动孩子的积极性,而且能够把握住孩子思考、行动的方向。将孩子的行动目标分成许多的小台阶,每一步都具体而又相对容易的能够达到目标,让他们每一步都体会到成功的乐趣。

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高三复读生想前期在家自学 后期在回学校可以吗

可以是可以的,但是是要下十足的决心的,另外必须有外力监督。

时间上,你必须和在学校一个一个作息,一旦打破后面就会越来越懒散,所以建议报班,一对一之类,但是费用应该是不便宜的,另外补课的老师不比学校的老师消息灵通可能有些考试资讯你会不知道,所以你学校那边肯定要有联系,要有老师告诉你,什么时候该报名或者怎样了。学校发的试卷一般都是有针对性的,实时性的,自己如果只考做辅导书效果是不好的,如果在家,那就半学期到一学期,在家吧,下半学期务必一定一定要回到学校,再难也坚持一下。

高三复读生,很难融入宿舍,一个人如何度过

高三复读,面临的压力比应届生高出来很多,如果同宿舍有比较谈得来的室友,可以聊聊天、放松一下,这对于缓解情绪会有很大的帮助。所以,我想,你特别在意能不能融入同宿舍的圈子,更核心的心理需求,是对归属感、安全感的需要。

我觉得,你可以把视线放得大一点,到同班级、同年级更大的范围去看看,找到性格、兴趣相近,能谈得来的朋友的几率会大很多。在宿舍,平常心对待其他室友,保持一般的交流,不发生冲突,就好了。

从我的认知出发,高考后选择复读,都是对高考成绩不太满意,希望能进入理想的大学和专业的,这个目标是非常清晰的。多花的这一年的时间,非常宝贵,要用在刀刃上,就是备考。交朋友很重要,情绪放松对学习也很重要,但我认为都是为了学习服务的。当90%以上的精力和时间都放在复习备考上,你现在所说的孤独感,我想可能会降低一些,困扰也会降低一些。

如果她们聊天的时候,我们感到尴尬,不知道说什么好,可以简单思考一下,这份尴尬的背后,有哪些想法呀,比如可能是,担心自己说错话,或者是对交流的内容不感兴趣,等等。

看到你说没有玩的好的朋友,那内心就任由这份孤独蔓延吗?还是内心也是想要找个朋友一起的呢?如果暂时还没找到投缘的朋友,可以把时间填充起来,比如学习、看书、运动、休闲等等,当时间被充满的时候,孤独感可能没那么强烈。

如果心里也是想要找个朋友的,那先多给自己一些时间,和班里的小伙伴多观察观察,寻找和自己投缘的朋友吧。如果不善于说,也可以用文字的方式,比如写信,跟别人交流说:“你好,我想和你交朋友”。

家里有名高三复读生,作为家长应该如何帮助复读生

经历过一次高考后选择复读说明对自己又说期待,压力肯定也很大!家长在学业上肯定帮不上忙,这时候家长需要理解和陪伴,可以从以下几点帮助家里的复读生

一、保持顺畅的亲子关系,激发孩子的奋斗决心

父母首先需要静下心来,心平气和的与孩子进行沟通和交流,清楚地了解孩子目前的所思、所想以及学习的具体情况,这些都需要从孩子的口中知道。在这一过程中千万不要着急,也不要表示出对孩子的失望,让孩子将自己的感觉、想法等全部说出来。

知道了孩子所思、所想以及学习的奋斗目标、学习计划安排,具体的执行等情况,父母更多的就是对孩子进行有技巧性的激励。父母需要帮助孩子制订一个适合于自己特点的学习计划,根据自己的特点和实际情况来进行学习。不要去管别人在看什么书、做什么题、学习到了几点、成绩考到了什么位置等等,要保持自我、把握自己,按自己的目标走。

二、保持融洽的家庭氛围,释放孩子的压力

父母不要经常把好好学习以及自己为了孩子多么多么辛苦挂在嘴上。复读生本来就相对于应届生自我压力大,如果父母过于将学习挂在嘴上唠叨,一方面会增加孩子的学习压力和思想负担,另一方面会因为孩子不能将压力释放而出现担心、烦躁、恐慌、无奈等精神压力。父母像朋友一样与孩子沟通,对孩子的处境和心理压力表示理解,做好情感疏通,同时多陪孩子散心解闷,以减轻孩子的心理压力,使其轻装上阵,信心十足地投入到复习之中。

父母要转变家庭教育观念,让家庭变成孩子修生养息,获得幸福、愉悦、快乐和爱的地方,所以在家庭之中一定要创造融洽和谐的氛围,让孩子把所有的压力在家庭得到化解或消除。在复读过程中,家长和孩子在一些问题上有不同意见和想法是完全可以理解的,由于大家的经历、处境不同,看待问题的角度不同,这些都没有关系。关键在于大家要善于交流意见,寻找解决问题的有效途径。

三、关注孩子的成长,不过于关注孩子的学习和成绩

父母关注孩子成绩的同时,还要关注孩子的成长,特别是心理各方面的成长,要孩子既要搞好学习,又能健健康康,快快乐乐的成长,这才是对孩子的正确导向。父母不要过多地过问孩子的学习或复习情况,过多地督促其实就是给孩子增加心理负担,同时还会给孩子增加焦虑和烦躁情绪。当孩子与父母说困难或者心中的压力时,父母要多听少说,孩子其实是在进行情绪的宣泄,其实孩子自己明白如何去解决这种压力。这个时候孩子所需要的是父母的理解、关注和支持。

四、教会孩子敢于面对困难,勇于战胜挫折

适当的时候,父母需要多给孩子讲一讲自己在人生的挫折和艰难困苦面前,是怎样面对困难和挫折的,又是怎样战胜困难、超越挫折的。要生活、生存和发展,必然会面对无数的艰难困苦和挫折,人生本来就是由无数的艰难困苦和挫折的珠子相串而成的,我们要在这个世界上幸福的生存,就必须学会在各种艰难困苦面前“不服输”“不到最后是决不放弃的”心理和行为。因为高中生毕竟年龄还小,对于创伤和挫折很少经历,甚至还没有经历过,这个时候父母就是镜子和榜样。

选择复读,孩子心里就会承担巨大的心理压力,陪伴孩子一起复读的家长,也是压力重重。为了实现复读目标,家长和孩子都要彼此理解,一起努力,共同走过艰难时期,顺利实现理想。

好了,关于高三复读生如何回家和高三复读生,很难融入宿舍,一个人如何度过的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!

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