高三复读生沉迷游戏(复读生沉迷游戏高考成绩不升反降,这种孩子还有必要读大专吗)
发布时间：2024-12-26 17:17:39来源：中职中专
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高考没考好,可以复读吗
可以。
因不合格，或不满意需要将已经学习过的知识，进行再次的学习，从而到达某种状态。
复读人群初三和高三学生占比很高。其中高考复读对人生影响特别大。是对12年学生生涯的再一次总结。
复读心理：
一、高分复读
心理问题：焦虑、高估自己
高分学生，他们中的不少人视北大、清华等重点高校为唯一选择，视野较窄，惧怕失败，无形中焦虑心理增加。
另外，有的复读生的分数虽高，但自身能力很难满足上名校的预期值，即“高估自己”，不知不觉中走进了越是期望过高、越是能力难以满足的“心理怪圈”。这种情况下，复读一年通常很难如愿。
二、中低分复读
心理关键词：盲目乐观，“志在必得”
很多中低分学生，在刚开始复读时，通常这些考生都是一副“志在必得”的架势，“雄赳赳气昂昂”，在没找到高考失利的真正原因前，已经开始“承诺”，盲目乐观。
其实，偏科问题是中低分档学生复读的重要原因，亟待解决。复读了一段时间后，他们自身的自制能力差、偏科等一些弱点，就又会显露无疑。
三、退学复读
心理关键词：挫败、自卑
大学退学的复读者所占比例不多，却不容忽视。通常情况下，他们可能沉迷网络游戏，考试多门科目“亮红灯”而被动退学；或自称“不适应大学环境”而主动退学。这部分复读生一般很有自卑感，甚至抱着复读即逃避的心态。
燕园博思心理咨询中心的主任马泽中认为，对于这三类学生，需要有不同的心理调适。对于焦虑的高分复读学生，家长需要帮助孩子做好减压、减轻学子压力。而学子需要调适自我认知。
对于中低分的的复读学生，则需要在一年的复读时间里有总体规划和目的，认清自己，不再盲目乐观。而对于大学退学复读的学生而言，则切忌好高骛远。必要时，对于压力极大有厌学情绪的学生，最好能够进行心理咨询等心理援助。
高四复读生回家后玩游戏好不好
适当玩一下还可以，但经过高考的失利后更应该将很多的精力放在学习上，用这一年拼出更好的未来
希望能帮到你，谢谢
复读生沉迷游戏高考成绩不升反降,这种孩子还有必要读大专吗
复读生沉迷游戏高考成绩不升反降，这种孩子是否有必要读大专取决于孩子的兴趣、才能以及未来职业目标进行综合考虑。复读生沉迷游戏导致高考成绩下降，这确实会影响他们进入理想的大学的机会。然而，是否有必要读大专不仅取决于高考成绩，还需综合考虑其他因素。大专教育提供了职业技能培训和实践经验的机会，可以帮助学生获得特定领域的专业知识和技能，增加就业竞争力。如果该学生对某个专业领域有浓厚的兴趣，并且通过大专教育可以更好地追求自己的职业目标，那么读大专仍然具有意义。因此，虽然孩子沉迷于游戏成绩差，但是否读大专应基于孩子的兴趣、才能以及未来职业目标进行综合考虑。
2020年高考后,是否会出现大量复读生
不会，虽然每年选择复读的人还是挺多的。但是，2021年很多省份都会进行高考改革。这对于复读生来说将会丧失优势，那么选择复读的人数势必会有所减少。
选择复读的学生要明白，在2021年自己的省份是否会实行高考改革。比如江苏的考生就会面临这样的境遇。江苏高考从2021年开始将会加入全国卷。那么对于适应以往考试的江苏考生来说，适应全国卷的模式还是有困难的。而且加入全国卷以后参加高考的科目变多了，学习的内容也会有所增多。
注意事项
复读生首先要正确地认识“复读”，必须尽快走出“我是复读生”的阴影。事实上，“复读”在如今已经不是没面子的事情，而是社会竞争中的第二次选择，反映了一个学生具有更高追求、不服输的品质，精神是可嘉的。
第二，复读生要正确认识“交友”。建议复读生在紧张的学习之余，扩大交往范围，走出自闭和孤独，和朋友一起敞开心灵沟通交流，能及时有效地释放心理压力。
第三，复读生要正确对待“考试成绩”。复读阶段，摸底考试、月考、周考、模拟考试等各种各样的考试很多，如果不正确认识，几次打击下来，心理就会变消沉。学生应该这样认识每次考试成绩：考了低分应该高兴，因为考试暴露出了自己的薄弱环节；考了高分也别骄傲，说明考的内容正好是自己会的，还应当继续寻找盲区。
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