高三复读生的缺点(高考复读的利与弊)

大家好，今天来为大家解答高三复读生的缺点这个问题的一些问题点，包括高考复读的利与弊也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~

本文目录

1. 复读有哪些利弊高三复读需要注意什么
2. 复读的好处与坏处
3. 复读生有什么优缺点
4. 高考复读的利与弊

复读有哪些利弊高三复读需要注意什么

引言：高三复读是有利有弊的，好处就是可以给我们一个新的选择的机会，让我们能够再一次挑战自己，让我们能够再一次面临高考，取得更好的成绩，坏处就是它的不确定性以及稳定性太差了，而且需要耗费更多的时间和金钱，还有精力。而且我们也不一定能够取得自己所想要的那些好成绩。

高山复读的时候我们需要注意，一定要全心全意的来学习，不要三心二意，不要心猿意马，一定要认真的复习，注意好每一门的学习效率和学习任务，而且一定要注意好自己的时间，把每分每一秒的时间利用到，把所有自己能学习的时间平均分配到每一科上，才是我们取得高考胜利的标准。

复读最大的好处就是给予我们更多的选择权利，因为当第一年失败的时候，第二年我们选择复读，肯定会比第一年更加用功，更加认真，所以说当我们复读的时候，我们会有机会来选择我们自己想上的大学，但是能否握住这次机会，需要靠的是自己的努力。但是高考复读有很大的弊端，例如我们的不确定性太大了，可能高考当年出来的政策不适合我们，又或者是高考的必进行变革，并不适合我们上一届高考的政策，因此我们需要花更多的时间去适应新的变革和新的政策，这一切的一切都是我们需要考虑到的。

高考成绩出来，成绩不理想，可以选择复读，但是在复读的时候一定要有那份决心，要下定决心的去学习，才能够再复读一年中取得很好的成绩和标准，而且一定要知道高考的复读好处和坏处。坏处一般来说都要大于好处，但是如果你足够努力，你任然能够取得你自己想要的成果。

复读的好处与坏处

1.复读的好处：

时间多了，更多的时间来学习，才会在下一次的考试中取得更好的成绩。温故而知新的道理大家都懂，面对以前曾经学习过的知识，当我们重新面对的时候，操作起来会更加的得心应手，这也是复读最大的一个有利因素。

另外的我们可以重新选取一所更好的学校。因为一次的失利也许环境起着很重要的因素，重新给自己一次机会，重新挑战一次困难。当我们处于一个学习氛围更加浓烈的环境当中，我们会认真的静下心来，集中注意力的去投入到学习中。在一个充满吵闹的环境中学习，和一个安静的环境中学习，效果会相差很多。

2.复读的坏处：

选择了复读同时会失去另外一些机会，一年的时间说长不长，说短也不短，一年里可以做很多的事情，学习很多专业的技能，对于急于工作的朋友来说，复读不会是一个好的选择，这一年中，我们会学习到很多有用的实用本领，而并非书本上那些欠缺实际作用的理论。

会承受着很多的压力。这个压力主要还是源自于我们的内心，因为如果和比我们小一岁的同学一起学习的时候，也许会遭受到同学的非议，这个时候我们会有不好的负面情绪，当然很多时候这种非议是不存在的，可是这个时候我们自身的就会为自己加上无形的负担，“已经复读了一年，如果再考不好，那么所投入的时间与金钱，是不是也都浪费了？"这个问题或多或少的都会困惑我们，也是不得不考虑的一个因素。

扩展资料：

复读，有称之为补习。因不合格，或不满意需要将已经学习过的知识，进行再次的学习，从而到达某种状态。

复读人群初三和高三学生占比很高。其中高考复读对人生影响特别大。是对12年学生生涯的一次总结。

2014年，高考改革新方案出炉，复读生仅需重考三科即可再次复读。这对于那些复读生来说，无疑是一个天大的好消息，以前复读考到科目太多，很多考生都不止如何分配好时间，而且科目多复习起来也麻烦，现在改革之后复读只需要重考语数英三科，这大大提升了考生复读的效率。

参考资料：复读--百度百科

复读生有什么优缺点

复读的好处是再有一年的备考时间，复读生比应届生掌握了更多的经验和学习方法，对下一年的高考有了更大的希望，充满了动力。复读的坏处是复读的结果是不确定和未知的，复读生不一定能考上自己渴望的大学，这种不确定性会给复读生带来很大的心理压力。复读一般也会比应届生年龄更大，多一年的花销。

复读选择学校：一、选择合法办学机构，要检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》。是否通过了教委的每年正规年检。无许可证或未通过年检的学校均为不合法办学。二、具备规范的办学条件，这一点重在是否具有规范的教学场所。教学楼是否安全规范、有无独立安静的校区和活动场地以及住校生的食宿等条件是否健全规范等，都是考生及家长应该重视的问题。三、是否因人而异，分班教学，文理综合、艺术类以及不同基础的考生学习情况不尽相同。因此要重点考察学校是否采用分班制教学。不同的学生有不同的接受能力，在不同的时期应使用不同的教学方法。笼统地把所有学生放在一起授课，不如有的放矢地针对学生的接受程度教学。四、是否是全日制上课，多数复读学生自学能力不强，且文化课基础一般，所以只有全天上课和必要的晚课，才能保障充足课时量和稳定的教学计划，有助于提高成绩。五：是否有专职班主任，高考复读的一年里，学生心理波动很大，专职班主任及时把握学生心态，帮助学生解决学习、生活中的难题，免除了学生的后顾之忧。六：任课老师的资历，任课老师是否都是能力强，高考经验丰富，熟悉历届高考重点、难点的优秀教师？是否了解如何给“高考复读生”进行辅导？在实践中，高三学生和复读考生的整体学习情况区别很大，选择教师既要考察其教学能力，又要考察其教导复读生的经验。七、不要仓促决定与交费，不要仓促决定与交费，应当实地观察比较，与学校相关人员交谈，从办学的合法性，办学者的资格，学校的师资、管理及办学条件等方面把情况了解清楚。八、要分析比较复读学校宣称的高考成绩是否真实，各复读学校均宣称本校的高考成绩好。复读生必须认真分析比较，看其是否真实。相关部门还没有一个权威的统计标准，所以对复读学校的高考成绩主要看其实际高考的人数及各条线的上线人数。一般来说，诚信的学校会摆出所有学生的成绩供复读生查阅。九、不要轻信广告，应设法了解其以往广告兑现情况，不要轻信广告，对广告的言辞、承诺要分析，应设法了解其以往广告兑现情况。十、警惕违规收费，看其收费是否合乎政策法规，警惕违规收费。十一、学校师资与其宣传是否一致，对学校的师资情况要仔细了解，看与其宣传的是否一致，一些名师是否确定长期稳定在该校任职。

高考复读的利与弊

利：

1.可以得到一个重新高考的机会，并有很大几率改变现在，考上一个好大学。

2.复读之后，对于自己同届的同学，自己就成了他们的学弟学妹。会有很多同届同学的经验可以借鉴，而且就业时一些实际问题也可以显露出来，对于考研，直接工作都有益。到时候等于比同届学生多出一年的时间，能够参考的意见也比较多。

弊：

1.成绩不能预知。复读成绩有三种可能：分数不升反降，分数不变或者进步不明显，分数突飞猛进有很大的进步。

2.心理压力会很大，一定得调整好心态。

虽然复读可能改变不了什么，但是不复读一定改变不了什么，所以一旦决定复读，一定要整理好心态，稳中求进。

愿你万事顺意，守得云开见月明。

高三复读生的缺点和高考复读的利与弊的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！