高三复读生能上大学吗知乎(大一上完想回高中复读可以吗)
发布时间：2024-10-31 14:19:08来源：中职中专
其实高三复读生能上大学吗知乎的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解大一上完想回高中复读可以吗，因此呢，今天小编就来为大家分享高三复读生能上大学吗知乎的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
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2020高考复读生会怎样
首先，我们要知道，复读的目的，不就是为了逆袭吗？
那么你想要逆袭的话，我们先不说承受些什么，你必须要最终能够逆袭才去复读，对吧？
否则，你即使承受得来那些痛苦，最终却原地踏步，难道不是闲的没事去花一年生命和金钱去吃苦么？
相反，如果你能够逆袭，承受什么又重要么？你活到现在，你已经从无数件你认为承受不来的事情当中存活下来。你还有什么理由不相信自己能够再忍一年呢？
所以，我们要知道的是，如何才能在这一年中取得巨大的进步。
接下来的内容，如果你要复读，请你务必记住，哪怕仅仅只记住一点，它都会给你带来巨大的帮助。
它们被我称作铁律而不是建议，是因为这些都是最本质最底层的逆袭逻辑，如果违反了某个铁律，你的学习都很有可能大打折扣，没有结果。
铁律一：只关注成长，不关注结果。我们经常看到各种类似的问题：
高考剩下300天努力还来得及吗？
高考剩下200天努力还来得及吗？
高考剩下100天努力还来得及吗？
高考剩下XX天努力还来得及吗？
……
是的，这就是很明显违反了只关注成长的铁律，我们的重心变成了关注成功，关注成果，那么我们就总是会忽略过程中可能的成长，而且困于结果带来的恶劣情绪。
在我高三的时间里，我严格遵循这条铁律，带给我什么好处？
举个简单的例子，当别人为考试结果难过好几天的时候，我非常开心地把我考试中出现的错误分析原因并立刻解决；当天晚上别人可能还在放松或者伤心难过之中，而我已经完成了历时2天能够给我带来的成长和进步，并且以更好的状态投入到未来的学习中。
我从不去想，我这次考得好差，高考考不上XX分怎么办这类问题，因为我只关注成长，而没有成长，你有可能成功吗？
严格遵循铁律一，你将明白的是：不管我现在怎么样，是取得比天还高的成就，还是堕入无底深渊，你都犯不着难过（因为难过也不能带来成长）
你只需要问自己：这一次，我又能从哪些不足中获得哪些成长？
严格解决错误，实现成长，而不是被结果困扰，被情绪吞没，在他人的眼光中迷失自我，你只需要遵循这条铁律，什么心态问题，情绪问题，考试分析等一系列可能出现在别人的高三生活中并且困扰他们一整年的事情，都雨女无瓜。
所以，当你在高三的时候考虑一件事情是否要做，或者两件事情要做哪一件时，你的选择标准只有一个：我选择的事情能不能让我更多地成长？
铁律二：重视价值，忽略估值我相信你一定有过上次考试500分，下次考试450的情况，你非常懊恼，痛苦，难过，为什么？
因为，你把“估值”当成了你的“价值”，你认为我多付出了一个月的努力，却取得比上一次更差的结果，是不是我的努力都没有用？是不是我变得比原来更差了？
然而，考试体现出来的，只是你的估值，而估值的范围是围绕着价值在波动的。
假设我们的波动区间是±40分，你可能原来价值是460分，突然发挥好了，波动了+40分，考到500分，接着你努力了一个月，把你的价值变成了490分，但是你这次却发挥差了，波动了-40分，变成了450，但这并不意味着你价值减少了。
所以你明白了，你只管遵循铁律一，进行无所不用其极的成长，不断提高你的价值，你的估值下限，也会随之而提高，假设你最终把价值提升到600分，波动区间为±30分，那么你再怎么发挥差，你也不会低于[价值-波动区间最大值=570]的分数。
但是，我们从反面看一下一些高三生的做法，我们总是经常去追求估值的提高，而不是价值的提高，种种现象表现为：
追求秒杀技巧，而这些技巧在高考中爱莫能助
考试作弊，获取短暂的估值提高来满足虚荣心
追求怎么猜题蒙题，而不去关注真正的价值
我想问你，你在这些事情上花的时间，有多少概率能够真正用到高考上，当概率确实发生的话，用到了又能提高多少分？相反，如果把这些时间投入到知识点，题型思路等价值的成长上，你觉得两者哪一个更有可能在高考上真正逆袭？
说白了，你做的任何事情，只要它不能提高你真正的价值，真正能在高考[这唯一一场考试]发挥出来的价值，那它就是【看似有用实则浪费时间且没用的有害功】，因为当你充分在乎估值的时候，你就会忘记去提升你的价值，你会不由自主地做那些提高你估值的事情，而不是想办法提高你的价值。
明白了这一条，考试完你知道怎么做了吧？
铁律三：关注质量，而非数量这一点体现在哪些方面？
①时间上：提升有效的学习时间，而不是以我起多早睡多晚为骄傲
②事情上：不以我刷了多少道题目为骄傲，而是以掌握了多少道题目，新学会了多少个知识点为骄傲
③选择上：仅仅是利用好一篇高质量文章，也比你看100篇文章却啥也没干有用
④信息输入上：寻求更高质量的信息的输入，而不是狼吞虎咽饥不择食地随便摄取信息。比如你能够付费学习[已被证明有效]的高效学习应试系统，就一定比你慢吞吞地在知乎上看无数篇文章，却不知道哪些是有用的，要如何去用。
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多少刷学习解题技巧的学生刷了一年成绩不进反退，就是因为摄入了太多低质量的信息，关注数量却不关注质量，就像这篇文章，仅用几个铁律，就能够让你知道，失败的高三都是因为没有遵循某个铁律而失败，不仅仅是给你提供几个原则，更是提供给你一个独立思考判断的能力
铁律四：及时处理反馈，而非延时处理反馈这一点的可怕之处，在于其“指数型的复利能力”，下面这段话会让你明白，为什么学霸越学越轻松，而你越学越累。
举个例子，当你做不出来题目的时候，这时候给你的反馈就是你这道题不会做，你某个知识点不会等，这时候如果不处理不解决，会导致什么后果？
浅层：这类题会在以后的学习中出现无数次，而因为你没有及时处理，你后面每一次都要花费超过10倍的时间在这道题/知识点上。
中层：而如果不及时处理这一个反馈，也就意味着存在n个反馈没有处理，那么你会花费10*n倍的时间在这些题目或知识点上，不仅如此，还会给你添加很多额外不好的情绪，比如我怎么这么差，我就是学不会等，又要花费多出n倍的时间
深层：而这些需要多花费的时间，不仅让你没法去处理新出现的反馈，还会导致你听不懂新的前后联系紧密的课程，从而出现指数型上升数量的反馈，需要处理的反馈成指数型上升，你需要花费的时间也成指数型上升，最终你会越学越累，最终无力回天。
所以，及时处理反馈，否则你将会无力回天，如果已经出现一定数量的反馈没处理，那么你除了花费更多的时间赶紧处理完跟上前排同学的节奏，否则逆袭无望。
以上四条铁律，皆是从很多学霸身上，也是从很多能够逆袭起来的人身上所总结出来的，它不仅仅是我们一定需要遵循的规律，更是提供我们做出正确选择的能力
如果你要复读，我希望你不是简单地无头无脑地去复读，而是牢记这四条铁律，将其当作不可破坏的“规则”去执行，你会发现，按照正确的道路，你根本不需要承受多少痛苦，因为痛苦，只会出现在违反铁律的人身上。
大一上完想回高中复读可以吗
如果你真有这个想法，建议复读。
拿我来说吧，数学渣的一逼，有一年高考才考了69分，150分的卷子，复读之后数学考了92分，班里倒数第一，上了一所三流二本，读的工科。大学遇见了一位很负责的高数老师，三十来岁的样子，我们学校本科，同城另一所政策性211大学研究生毕业。按知乎标准很low，但我们老师业务水平很高，教课极其认真，跟高中老师一样，一节课光板书就写好几黑板，还给我们布置作业，很认真的批改并记录平时成绩。刚上大一还有高中的学习劲头，就这样我学了一年的高数，发现高中时怎么也弄不懂的函数题原来这么简单，有种脑子突然开窍的感觉。但我已经复读过，就接着读大学了。
说了这么多其实就是想说，你大学已经读了一年，相比高中时肯定视野更开阔，想法也更成熟，现在知道自己想要什么，喜欢什么专业，想要读哪所学校，这些对于你准备高考都是很有帮助的。
只要沉下心来，肯定会有不错的成绩，不过我还是建议去复读班学习，这样有一个很好的学习氛围，有早读时间和晚自习时间，也有老师辅导答疑。
既然复读，就别怕别人说三道四，要有面对这些事情的心理准备，一个好的心态真是太重要了。
高考复读是一种什么感受
高考复读是非常无奈的选择，如果高考结果如自己所愿，那么没有谁是愿意复读的。所以选择复读的人，一般都是为了拿到更加理想的成绩，到更好的大学读书。高考复读的体验就是压力很大、很孤独但也很充实。每一个为了自己的梦想而努力的人都值得被尊重，高考复读也是一个很勇敢的行为。
压力很大高考复读意味着，有可能要回到原先的学校、面对原先的老师、忍受父母对自己的失望、还有自己对于未来的恐惧等，这些因素都已经足够让一个刚成年的孩子喘不过气来。以前的同学都去上了大学，自己却选择复读，担心他们问“你在哪个大学读书”，因为不好意思跟他们说自己在复读；就算说了，也知道自己跟他们已经不是同一轨迹了。回到原先的学校，需要面对原先的老师、还有一些可能认识自己的学弟学妹，担心他们会在背后议论“这个学姐不是高考了吗？又回来复读啦？”父母出去会被熟人问到“你女儿去哪个大学读书啦？”然后父母只能够尴尬一笑.....说压力不大是假的，自己已经失败过一次了，已经没有更多的机会“失败”。如果这次考得还是不好，会不会成为别人的笑话？是不是对不起自己这一年的努力？是不是对不起爸妈每天辛苦忙碌尽可能为我做好生活起居工作？不敢想。
很孤独但也很充实复读注定是孤独的，原先玩得好的同学已经上了大学，现在的班级都是自己不认识的人，大家也已经没有时间去联络感情了。为了避免更多人问自己的情况，担心自己会承受不住，所以几乎两耳不闻窗外事，几乎不跟人联系，每天独来独往。但同时内心也是充实的，因为知道自己现在的努力是为了什么。
高考复读一年有用吗
当然有用，复读一年学习基础要更扎实，理论实践、难点重点等方面较之前都会有突破性的长进。所以复读还是很有必要的。复读推荐选择精华复读。该校持续邀请在京多所热门高校的招办老师做客直播间，科学解读高校招生计划，为考生冲向理想高校做专业指导。【点击预约暑期体验课】
复读的理由其实都很简单，要么是自己的分数与理想中的学校有点差距，要么是不复读。只能上专科或是没学上。对准复读生来说，复读是希望，是实现理想的末班车。高三一年的复读究竟可以提高多少分，其实并没有一个明确的概念，这个是因人而异的。如果对比你是高考失误，那么在接下来的一年里只要掌握好自己学习的节奏，调节好自己的心情，复读或许是一次新的机会，有些落榜的考生，智商不低，能力也不差，就是没把心思放在学习上。有能力和基础，荒废的学业还能补回来。愿意“痛改前非”的学生应该去复读，给自己一个赢的机会。
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