毕节财贸学校2024年报名条件、招生要求、招生对象

学校的招生都会有自己的招生要求，这也是为了在校生的安全和有一个很好的学习范围，而且很多家长们到学校参观，看到学校什么学生都有，也不会放心的，而老师就准备了毕节财贸学校招生要求，供与参考。

凡应届往届初高中毕业生、城镇待业及在岗人员、返乡农民工及创业人士、进城务工人员、退役士兵、下岗轮岗职工等等。

特别说明：根据国家教育部《关于中等职业学校面向返乡农民工开展职业教育培训工作的紧急通知》，要求中等职业学校面向返乡民工实施中专学历教育，凡具备初中文化的，学制三年(含顶岗带薪实习一年);具备高中文化的，学制一年(含顶岗带薪实习半年)，学习期间，允许工学交替，分阶段完成学业，毕业时颁发中专毕业证书。

————优良的办学条件和学习生活环境

我校多媒体教室、计算机网络中心、语音教学室、电子阅览室等各种现代化教育教学设施齐全，各种藏书达六万多册;教学大楼、学生宿舍、运动场地等设施和整个校园环境都具有突出的专业文化品位和特征;近几年来投资上千万元建成的图书及信息技术综合大楼、培训公寓大楼、1600㎡的多功能综合餐厅，大大提升了学校专业教学及培训的技术条件和生活条件;2009年国家投资新建的近3000㎡专业实训大楼正在进行内外装饰，即可投入使用，这将使我校教学及培训硬件设施水平进一步跃上新的台阶。

————完善的教学质量保障机制

我校历来重视教育教学科研和改革工作，定期组织开展职业教育教学研讨活动，邀请有关专家作专题讲座。在校内推出“向45分钟要质量”、“教学环节的评估方法”等专题讲座和实施机制，定期开展“优质课”评选，定期召开“教育教学工作研讨会”，积极探讨和推行教育教学改革。

在教学内容改革和课程体系改革方面，按照“适度、实用、够用”的原则，注重加强学生技能训练;在教学方法上不断创新和改革，采取“情景及模拟教学”等灵活多样的教学方法，教学质量稳步提高;在学生成绩的考核方面，重视弹性学制的研讨，积极推行学分制，取得了良好成效。教师教学考核评价机制完善，敬业奉献氛围浓厚。

————独特浓郁的校园文化氛围

我校坚持以人为本、文化立人的办学理念，坚持把育人育德放在首位，极为关注每一个学生全面发展。以学生为主体的全校性精神文明创建活动蓬勃开展，校园文化建设丰富多彩 ——有专门组建的由师生员工组成的乐队、合唱队、舞蹈队、体育健身队，以及书画棋牌、诗歌朗诵等组织;每年定期开展的师生才艺表演、歌咏比赛、春秋两季校运会、广播体操比赛、新生入学军事训练、会计专业知识大赛等活动有声有色，成为丰富校园生活，有力提高学生综合素质，培养全面发展人才的有效载体。

“构建和谐校园”系列创建活动——职工“四德”教育、“师德师风教育”、“三优四型”组织创建、学生“三观”教育、学生“四自”教育等活动，又进一步推进和深化了校园文化建设，学生综合素质能得到有效提升。

主题鲜明、内容丰富的校园文化活动产生了积极的社会影响，我校各类荣誉达一百多项，被毕节地区精神建设领导小组确定为“精神文明建设示范单位”。党的建设工作成效显著，多次荣获“先进党组织”荣誉称号。

当家长在了解一所学校的时候，就要仔细的去了解，特别是关乎到学校给学生的要求，只有先了解清楚了，学生才能在学校顺顺利利的报名。