高三复读的班主任(高四复读遇到高三讨厌恶心的班主任带班心里接受不了咋办)

大家好，今天来为大家分享高三复读的班主任的一些知识点，和高四复读遇到高三讨厌恶心的班主任带班心里接受不了咋办的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

本文目录

1. 如何做好高三复读班班主任工作
2. 高考临近班主任劝同学复读是什么情况
3. 高四复读遇到高三讨厌恶心的班主任带班心里接受不了咋办
4. 复读时还是原来的高三班主任教,这样好吗

如何做好高三复读班班主任工作

一、加强对学生的思想政治工作，净化学生心灵，培养学生美好品质，为国家培养又红又专的人才

利用班会课要求学生对上面提出的问题进行不断地讨论，通过讨论不断地澄清学生思想上的模糊意识，提高学生的思想境界。充分利用校会、校内或校外的偶发事件及时对学生进行针对性教育。

二、加强班级管理、深入了解学生，全面深入地做好班级工作

复习班，学生的文化基础比较差，学生来自全县十多个学校思想非常复杂、学生思想压力也非常大，没有形成良好的班风。为了使学生放下思想包袱，一方面班主任可以每周组织学生进行一次娱乐活动，以此放松学生紧张的心情。

另一方面可以还经常利用课间、中午、晚饭后等时间深入到学生中去，了解学生的思想动态、为学生排优解难。为了提高学生的学习效果，也经常组织学生进行学习经验交流会。如果跟班勤、管理方法得力，班级风气可以很快步入正规。

三、积极开展好两课、两操、两活动，保护学生视力、增强学生体质，提高学习效率

高三学生课业负担重，精神压力大，适当的体育活动势在必行。为了保证活动效果，每次活动班主任可以亲临现场与学生一起进行活动。

为了提高学生参与的积极性，每次活动班主任可以加入一些竞技、游戏等内容，使学生既锻炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保证了学生的体育运动量，学生普遍感到心情放松，课堂注意力集中，学习效率高。

四、密切课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作

为了做好学生的思想工作，可以经常主动地与任课教师进行交流，了解学生课堂表现，特别注意了解学生的进步情况，以便课后及时地做好学生的思想工作。

为了增强做学生思想工作的实效性，经常与课任教师一起探讨教育学生的方法，并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。

五、加强对学生心理素质的训练、提高学生的应试能力

在高考中学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥。为此，班主任应该充分利用每次月考的机会对学生进行应试能力的训练。采取集体方法指导、个体情况分析，有计划、有步骤地克服学生的怯场心理，逐步提高学生应试的自信心。

高考临近班主任劝同学复读是什么情况

可能是希望你重新准备一次，这样能够考上更好的大学，但是具体的情况还是要个人去决定的，毕竟毕竟引人是你自己的，只要你不后悔就可以了。

高四复读遇到高三讨厌恶心的班主任带班心里接受不了咋办

复读时遇到自己不喜欢的班主任，要么换个班级，要么舒服自己去适应。总之，以不影响自己的学习为目的。毕竟学习是你自己的事，如果因为不喜欢老师就不好好学习，那也是不成熟的做法。

复读时还是原来的高三班主任教,这样好吗

当然好~!我是过来人，老师会比较照顾你的，就因为他了解你了，所以只要你是有心努力学习的他都会尽全力去帮助你的。不过要是你还是不想学习的话再呆在她教的班级那样你会好过么？为了不让他瞧不起你就得好好学习证明给他看咯~！

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。