高三复读自学英语计划安排(高三复读生求助英语怎样复习)
发布时间：2024-11-03 19:10:10来源：中职中专
本篇文章给大家谈谈高三复读自学英语计划安排，以及高三复读生求助英语怎样复习对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
本文目录
高三复习计划(要详细的)
主要分为五点。
1、认真回顾课本知识
2、把握好自己的节奏
3、正确处理作业练习
4、如何利用每一次考试
5、努力很重要，但不要瞎努力
复读生该怎样学英语
1每天坚持背单词一天20个复习前几天刚背的周末休息不背背过去一周以上的不用专门复习在坚持阅读中复习就行一年按300天算就是六千个词够了
2通读一本语法书每天坚持看一个月紧麻利的看完有印象就行以后可以回来查
3每天坚持听适合自己水平的英语录音，牛津书虫配有英式发音的朗读难度有阶梯性也可以听bbc、voa或者其他你感兴趣的难度不要太大要循序渐进实在不行就看着原文听一天两次一个半个小时至少二十分钟听听力题不算那个应该算到学校教学时间里自己不用听
4每天坚持读英语阅读什么都行找能看懂的牛津书虫系列就行其他读物或者考试题里的阅读理解也行总之每天读合适你水平的太难了就光剩下查字典了
5这样学每天占用时间在2个小时左右根据你的时间可以把阅读的时间减一点坚持8个月再说别的否则都是瞎扯淡整天讨论学习方法和只晒网不打鱼有什么区别呢
6有这样的基础和学习习惯，上了大学考个四六级不是问题
上英语课想睡觉说明两点第一你确实很累这很正常你现在应该调整好心态复读不是地狱要进行体育锻炼睡好吃好；第二你的英语老师复习得很没劲这没办法都是这样的做的你自己找点有劲吧看个英语的黄色短篇小说或许有帮助太低俗看侦探情节的也许牛津就有你得阅读才能提高
高三复读生求助英语怎样复习
化整为零各个击破.分为听力,单选,完形,阅读,作文等专题.(1)对于单选分介词,冠词,从句,虚拟等部分(到书店买本比较权威的书)作题,每个小专题狂做,对错体一定要总结,弄懂错因分小专题弄懂后再做高考提(2)完形和阅读要同时进行,必须保证每天,记住是每天,一篇完形2篇阅读(如果一开始比较吃力,那就开始时每天2篇阅读隔1天1篇完形),分析错因,有N多常见错因,作题自己回漫漫总结出来的,我是通过作题总结了常见的错因和自己常载跟头的错因.(3)早读大声朗读做过的出错比较多或比较难懂生词比较多的完形阅读篇,反复读,反复思(4)每天记单词,比如星火单词书,每天2-3页(5)每天背5个英语好句子,一来练语感,2来套用提高写作,这个很重要(6)不会就问,不留死角,即使是很白痴的问题,脸皮厚点(7)要有错题本,最好分专题:单选,万幸和阅读,作文~常回顾(8)常反思错因
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我也是一名复读生,我的经验就是狂做,总结反思,常回顾~~的阅读者得天下,多读多记单词,和英语老师搞好关系,常去问他~~对了,英语见效不是很快,你要有耐心啊~~~你的潜力很大的
单词对于不太熟悉常忘记的,通过句子记忆,但是我一般是写一张小只条上,装口袋里,路上看看,睡前看看,打饭时看看,常常回忆~~
高三学习计划
我当时的作息时间
7：00上自习
7：30上课（连上五节）
11:50放学
13：30上下午课（连上四节）
16：45休息
17：15上晚自习
22：00放学
典型题型1三角函数
注意：定义与基本关系式结合的求值问题；利用各种公式可化为并研究单调性、最值等问题；条件求值问题；三角形中的问题；给定图像确定解析式或图像变换问题。
典型题型2概率统计
注意：随机数表、直方图、茎叶图与前者结合的问题；单纯求概率及期望、方差的问题。
典型题型3立体几何
注意：证明垂直的问题；证明平行的问题。
典型题型4解析几何
注意：基本量运算问题；求轨迹问题；直线与圆锥曲线的有关问题（位置、中点、交点、定值等）以及椭圆（抛物线）与圆、圆锥曲线与数列的结合。
典型题型5数列
注意：等差、等比数列的证明问题；等差、等比数列性质及求和公式的应用问题；单调性问题；与的关系问题；应用问题。
典型题型6几何
注意：恒成立问题；求函数的单调区间和最值（包括分类讨论）；简单构造函数问题；函数图像交点（或方程的解）的个数。
典型题型7选修部分（不等式选讲）
注意：解绝对值不等式问题；用数形结合或不等式性质求最值；利用三个数的均值定理求最值；柯西不等式或排序不等式的应用问题。
典型题型8选修部分（极坐标与参数方程）
注意：将“极坐标与参数方程化为普通方程来解”的问题；利用曲线的参数方程求最值的问题；建立极坐标系求曲线方程的问题。
另外，今年是新课改后高考第一年，相对于去年的考试要求，《考纲》里删除了一些内容，或降低了某些要求，如圆锥曲线中“双曲线”已经变成了了解层面的内容，而选修内容则是必考内容，“算法”和“三视图”几乎都成为新课改试卷的标志了，考生在选择复习重点时要注意到这些细节。
高考试卷中难题只占约20分，剩下130分都是难度在中等以下的试题。考生们不要在试题的难度上下太多的挖掘功夫。
三轮复习是被众多高考学子证明的最佳复习次数。安排过多的复习次数会导致每次复习的时间不充分，复习时走马观花，无法深入下去，效果自然无法保证。
在具体时间安排上，由于考生成绩水平不同、三轮复习的时间安排就有不同。一般而言，学习成绩越差，第一轮复习时间越长，第二三轮复习时间越短；学习成绩越好，第一轮复习时间越短，第二三轮复习时间越长。
如果你的成绩水平比较差，第一轮复习时间可以安排到三月底，第二轮和三轮复习各一个月左右的时间，如果你的成绩处于中等水平，第一轮复习可以安排到二月中旬或者月底，第二轮复习可以安排在一摸考试之前，第三轮复习可以安排在一摸之后。如果你的成绩相当好，第一轮复习可以安排在第一学期期末考试之前，三月底前完成第二轮复习，四五月进行三轮复习。
第一轮：单兵战力训练
万丈高楼平地起。提高军队的战斗力要从士兵抓起，提高考试成绩要从一个个知识点抓起。单兵战力训练就是要求考生根据考试大纲，掌握每个知识点。要求考生认真阅读和理解课本上的每一个字、每一句话、每一幅图，认真做每一道题。努力做到：
1、准确记忆书本上所提到的每一个知识点；
2、准确理解书本上的每一个概念、公式、定理；
3、完全正确地解答课本后面的复习题。
在做题方面，我们需要做一些配套的单元练习题。完成单元练习题后，对照习题中所表现出来的问题，查找自己在知识方面存在的缺陷。回到书本上进行有针对性地复习。如果是某些知识记忆不准确，就需要加强这些知识的记忆：如果是对某些概念和定理等理解有偏差，可以请教同学和老师直到弄懂这些概念和定理。然后，再次做单元练习，如果这些问题解决了，就可以进行下一个单元的复习工作。如果仍然有问题，就需要再次回到课本上进行复习，直到问题解决。
第二轮：整理合成演练
第一轮复习的完成，意味着我们基本上掌握了每个单元知识，完成了提高了单兵战斗力的任务。但是要打赢高考战争，我们还需要从总体上提高部队的战斗力。第二轮的任务就是要提高整体的战斗力。要达成这一点，我们就需要对知识进行合成演练。
在合成方面，第二轮复习就是要在掌握知识点的基础上，理清各知识点的内在逻辑关系，把知识点串起来，形成知识体系和知识网络。我们可以研究课本的目录、分析章、节、文中标题之间的层次和逻辑关系，可以对公式、定理等知识之间进行推导，可以用图表等表示知识之间的关联等等。总之，我们要站在更高的高度来看待所学过的知识，把一个个零散的知识变成知识网络。如果你闭上眼睛就能完整回忆出该门功课的全部知识概要，就表明已经完成了合成方面的目标。如果不能达到这样的要求，就表明你没有完全掌握这些知识，你还需要继续整理这些知识要点，直到胸有全书为止。
在演练方面，第二轮复习的习题策略就是进行模拟试题练习。考生在这个阶段可以用成套的模拟试题进行练习。这个时期的解题有两个重点：一个是综合题，多做一些综合题，可以增强综合应用多章节知识的能力；另一个是试题-知识对应辨别分析。在解题过程中需要对试题进行分析，辨别每一道试题所考查的知识点是什么，属于哪章哪节的内容。这样做一方面可以减少审题错误的发生，另一方面可以考察学生对知识的掌握程度。
第三轮：实战训练提高
第三轮复习就是在掌握知识的基础上，通过实践训练提高战斗力。这个阶段做题就成了主要的学习方式。通过做题来发现自己的问题，通过解决问题来提高自己的战斗水平。
首先，解题时除了要进行试题-知识对应辨别分析外，还要分析试题-解法之间的关系，尝试分析出不同试题的解决之间的规律，提高实战解题能力。其次，解题完成后，如果发现有题目没有出来，就要回归课本，重新复习有关章节的知识点，解决做题中所反映出来的问题。你弥补的知识漏洞越多，就意味着你的高分的希望就越大。
在巩固阵地的同时，我们应该合理使用复习方法，优化各个学科的复习时间。倘若理科强文科弱，那么可采用每天做适量练习题的办法来保持解题状态，不必再大量操练，以节省时间多背单词、词组、语法以及语文名句，多做古文阅读，提高这种长线科目当中能够相对快速见效的题型的水平。如果是文科强理科弱，那么在冲刺阶段更应注意对文科知识结构系统的梳理，保持稳定性。
数学
数学复习冲刺：中等考生要抓紧八类题稳拿高分
高考复习到了最后的阶段，要解决的是如何巩固已有的复习成果，并趋于完善，使自己在应试能力和心理素质上更适合新高考的要求。而这些问题的解决在很大程度上取决于最后阶段的复习策略以及应试策略。
8种题型都包括哪些
高考所剩的时间不多了，面对茫茫题海，许多考生难免心慌意乱，甚至焦虑。建议考生在这一两天的时间里把数学复习计划安排好，按照命题趋势抓住重点，选择代表性题型重点复习，这样在最后20天里才能轻松而又有收获。
有关专家考生归为三类。第一类考生，数学分数一般在100分以下；数学分数一般在100分-120分的归属为第二类考生；数学分数一般稳定在120分以上的归属为第三类考生。
数学分数一般在100分-120分的第二类考生所占比重较大，以这类考生为例，为考生“选择”了以下具有代表性的数学题型，供考生们在最后的阶段抓紧复习。
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