高三复读辅导哪里强势(复读生怎么学习)

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高三复读辅导哪里强势(复读生怎么学习)

发布时间:2025-02-08 06:41:38来源:中职中专

高三复读辅导哪里强势(复读生怎么学习)

大家好,关于高三复读辅导哪里强势很多朋友都还不太明白,不过没关系,因为今天小编就来为大家分享关于复读生怎么学习的知识点,相信应该可以解决大家的一些困惑和问题,如果碰巧可以解决您的问题,还望关注下本站哦,希望对各位有所帮助!

本文目录

  1. 复读生怎么学习
  2. 高三文言文冲刺

复读生怎么学习

个人觉得还是结合自身条件选择复不复读,怎样复读吧

根据你的描述,建议你还是不要复读了,你到现在还在纠结文理分科..

当然最关键的是学习氛围,你的心理素质和家庭环境吧.

我读过一年

说说我的故事吧,我是上海的.

我初中的成绩很好,在拒绝了区重点直升的名额后,我一直努力复习迎接中考

但是中考发烧,发挥超级失常,最后分数线差区重点一分,进了一家民办高中.

这所民办高中学习风气不是很好,加上我中考考砸了,进了高中以后就自暴自弃了.沉迷于网络游戏,最后从高一刚进校的全校第一,到高三分班时候的年级倒数第10,倒数第10是什么概念?我们学校4个班160人,只有一半的人可以进本科,其他一半进专科,倒数10名基本上上大学很有困难.

高三虽然比之前两年用功了许多,由于前面时间浪费的实在是太多.第一次高考考到了2本分数线,但是志愿没填好(我那时候还以为我非211不上的),我掉到了专科.那时候我就不服气了,我和我自己赌气,我一定要考本科.

然后就毅然选择复读了,家长起初是不同意的,因为他们觉得我荒废了这么久,而且他们同事的小孩只要是复读的,一年比一年考的差,所以坚决反对.

那时候我承认了很多的压力,亲戚朋友的压力,家长的不支持,同学朋友的"嘲笑"

但是我坚信自己可以.最后我考上了东华大学的服装工程专业(东华大学,原中国纺织大学,全国第一批211工程,服装设计与工程专业-该校分数最高的专业)这个专业的分数线和上海交大的分数线差不多

最后还是希望你结合你自己的情况,包括

1)你的学习爆发力,就是说你觉得你可以在这1年的复读里比你现在正常发挥考的好吗?

2)你自己的心理素质,准确的说你有没有毅力,

3)另外家长朋友的支持也很重要,到后半年我父母看我很努力还是在后勤方面给了我很多的支持

4)找一家学习氛围比较好的复读班,最好就是找那些考北大清华掉下来,不服气的那些班,在里面你会觉得周围的人读的都很猛,你自己也会去努力的读

5)你说你这次发挥超失常,那你如果发挥正常可以进什么学校呢?说实话我刚刚毕业,发现了一个道理,除非你是北大清华复旦浙大吉林大学等全国前20的名校,不然没必要为了一个普通的本科和一个很一般的211花一年的时间,只有那些全国前20的学校的牌子比较有用,其他的基本还是靠学生自己的素质,主要看你在大学里是否努力,拿了多少奖学金,参加过了多少次社会活动,锻炼了什么能力.

6)最后建议你找你的老师,父母,最好的同学朋友谈谈你的想法,毕竟他们可能比你自己更了解你,更知道你是否有这个潜力

看到这里你还是决定复读的话,请看下面的复读计划

PART1

1、认识自己。首先要清楚你高考为什么考得不好?是临场发挥不好,还是本身基础不好。如是临场发挥不好:诸如生病或其他技术性失误,那么选择复读没问题;但如果你的分数和目标分数线差130分以上的话,就应慎重。

2、选择学校。学校最好是封闭式军事化管理,能使你更专注与学校。而且要进入复读班,不要插入应届生的班。

3、一旦你确定复读,就应马上进入状态,抓紧这个暑假复习。如果你放松两个月后再来复习,那么很可能需要4个月来恢复到之前的水平。而且提前复习有助于开学时更快进入状态。

4、对自己薄弱的科目要不惜一切代价弄懂,不要期望用好的科目来弥补。

5、老师有他们的教学计划,但这是针对全班同学的。你应知道你需要做什么,要有自己的计划,而且不要因老师的安排而扰乱你的计划。

6、争取每两周就要把一个科目的所有基础知识梳理一遍,例如睡觉时可以回想。基础重要!试题是万变不离其宗。

7、不要谈恋爱。要谈等上了大学,天天花前月下也没人管你。

8、复读时,就不要想“如果又失败会怎样?”这一类的问题;另外,别在意他人的目光,即便你是高5、高6也好,敢于拼搏总比安于现状要好的多。

9、面对平时测试的分数,如果不好,应庆幸这不是高考,还能补救。每一科目都应有一本笔记,专门记录自己做错的题,不要一次次地掉进同一个坑。

10、能勇敢地选择复读,我们对得起自己了!无论结果如何,只要你全力以赴了,就应无怨无悔!(记住,复读要全力以赴,而不是尽力而为,这是态度问题。)

11.尽量少跟过去的同学来往了,特别是已经上大学的同学

12.如果你实在复读班里,一定要处理好自己与同学的关系,因为大家都是复读生,可能或多或少都有些浮躁,所以遇事能忍则忍,不要让一些小事影响到自己的心情而影响学习

13.不要太在意别人对自己的看法,特别是不要总以为自己是复读生而会受到歧视

1 4.总要拿现在的自己与过去的自己比较,看看自己到底有多大提高,这时候心态要平稳,做到时时刻刻提高就行了,自己问心无愧就行了

15.多于老师交流,其一可以从老师那里得到知识,其二可以舒缓心情

1 6.复读生,最大的收获可能不是收到录取通知书的时刻,而是回首自己走过的这一年的时刻,这一年的辛酸才是一种永不么灭的财富,复读的生活就是这样——痛并快乐着!记住“坚持,再坚持”这是你只剩的法宝

PART2一、如何准备学习资料

1.整理旧笔记

经过上一年的学习,大部分学生都有许多留下来的资料与笔记,黄华老师建议把它们整理、分类、装订成册,然后再给自己订一个时间计划,在某一段时间内,把这些看过的资料,做过的题再重新做一遍,因为在不久前已经看过一遍、做过一遍,许多资料与笔记上还留着自己划的标记,所以,印象一定很深刻,这个复习过程,黄华老师建议在一至两个月内完成。把自己的这些高考的“落英”拾起来,收藏在心灵的某一角落,一方面,在心理上会感到轻松、亲切,另一方面对新的一轮备考也会有一番新的理解与认识。

2.准备新笔记

作为高考试题,每一年的基础知识都是一样的,但考点、侧重点、各个章节的题型又略有不同,所以同学们还应关注每一年考纲与教材的变化,比如今年北京市的英语教材就发生了变化。遇到教材变化,复读生也不要有恐惧感,实际上,新教材和旧教材在知识点上总体上是一致的,只是要关注今年关注的是哪一些考点与重点,因此在进行高考辅导时,一定要选择师资力量强,具有丰富高考教学辅导经验的老师,因为他根据经验,就能准确预测出每年的高考重难点与各章节题型,这几乎是有经验的高考辅导老师的本能。

3.选择新资料

市场上的高考复习资料很多,但良莠不齐,一定要选择那种知识点梳理比较清楚、各章节分析解析比较细、例题较多解答较详细、各章节有独立练习答案、出错率较低的复习资料。

告诫同学:最重要的还是上课认真听老师讲课,记好笔记,好好利用学校发的考试资料。因为上课是天天的,课外辅导只是上课的一种补充,千万不要把主次弄倒了。

在准备新的复习资料时建议同学们:

首先,购买广东出版的参考资料(您是广东的吗?),因为广东现在是独立命题,广东本地出版的参考资料对高考复习更有针对性。

第二,买参考资料应重质量而不是重数量。尤其是对复读生来说,好的参考资料只需要一套,把这一套吃透就足够了。记得黄华老师当年复读的时候,就准备了两个笔记本,一个用来上课记笔记,因为上课时,有时老师讲得有些快,来不及记录,我就飞快地记,晚上回家后,把今天在学校记的笔记重头到尾看一遍,再用另一个笔记本,把重点的内容重新记一遍,这样加深了影响巩固了知识。

二、如何有效地听课

1.“消化”听课内容

每节课上的45分钟是最重要的学习时间。对于复读生而言,最重要的就是找准自己的缺陷和优势,仔细分析自己的情况,找出适合自己的学习方法。虽然在高三的时候,已经将知识系统地上课学习过一遍,但是同学们还是应该认真听好每一节课,因为对于许多复读的学生来说,他经过一年的高考复习,对基础知识已经比较熟悉,上课的时候,要把重点放在弄懂知识的内涵和外延,扎扎实实地将基础知识的要义记于心中,以数学而言,注意把重点放在解题的技巧方法与解题思路的分析上,这样才能在如今重视能力的高考试题命题动向中占据先机。

2.主动学习与思考

同学们在上课的时候不光要认真记笔记,更重要的是主动学习。主动思考、主动解题、主动归纳、主动记忆与主动背诵,化被动为主动,并养成良好的学习思维与学习习惯。另一方面,在听课时,要行成主动“参与课堂”的习惯,也就是听课时,紧跟老师的思路走,要主动去思考,而不是被动地接受老师的讲解,被动地记笔记,多去领会老师的思路,这样才能真正把老师所教的知识进转化、吸收、内化成自己的知识,才能在新的一轮复习中一步步走向成功与希望。

Part3

一位高考复读生的高分秘诀:心态平稳+选准目标+方法得当

“我收到了中国传媒大学的录取通知书!”东北育才学校高考复读班学生刘佳希,以文化分600分(艺术类)的骄人成绩考取了中国传媒大学数字媒体艺术专业。你相信吗,去年的高考,佳希只考了490分。

如此大的进步背后,佳希做了怎样的努力?7月19日,她的母亲王荔讲起了孩子高考复读成功的秘诀。

心态决定一切

2006年高考,120中学的艺术类考生刘佳希得到了7所高校的专业课合格证,可因为文化课只考了490分,没有得到她渴望已久的中国传媒大学的录取通知书。“你的成绩够二本院校了,何苦折磨自己再读一年呢?”有同学劝她不要复读。佳希考虑了很久,觉得这只是一次失利,因为任何一次模拟考试的成绩都要比这次好,于是她选择了复读。

王荔对女儿复读表示支持,但作为过来人,她还是建议:“选择复读,一定要从考试的阴影中走出来,不要总是埋怨。孩子选择复读一定要自己愿意,如果孩子主观上没有学习的愿望,一定不要强求。”

尽快确定目标

有些复读的学生甚至到填报志愿时还不知道自己应该报考什么学校,而佳希的目标却非常明确,她在书桌旁醒目的地方写着:“加油!中国传媒大学在等着你!”。为了这个目标,她定下了几项计划,每天晚上准备演讲,从一开始的角度平常到很快切入主题,立意新颖,佳希一连练了三个月。“艺术类考生需要同时复习文化课和专业课,孩子在北京考专业课用了一个月,这段时间里耽误的文化课都要加倍努力地补回来,真的很辛苦,但因为有目标,还是坚持下来了。”王荔说。

摸索学习方法

学习方法在复读中至关重要,王荔讲起了女儿的学习方法:首先应该制定一个详细的复习计划,注意协调自己的强势学科和弱势学科,要保留住优势。制定好目标后一定要坚持,不能放弃。对于复读的学生来说,知识已经学过一遍,有的同学不在意书本知识,其实很多知识都是在书本的基础上延伸出来的。例如文综合复习,光是历史书她就看过10遍以上,不但注意书上的正文部分,对于具体历史知识的注解、图表也要仔细看。如果数学基础不好,一定不要盲目大量做题,要仔细看书,做题要做历年的真题,同时要看以前自己做错的题。语文与英语是一个平时积累的过程,英语一定要坚持天天看,这样才会有语感,多做题就会在其中摸索出窍门

PPPPPPPPPPPPPPPSSSSSSSSSSSSSSS:以上是我从个大论坛辛苦收集的资料,我将它们整理在了一起,希望您可以方便点查阅。找了很久,看了很久,觉得上面的学习经验和方法算是最好的了。

我想别人的亲身经验是很重要的而且我整理这些花费了很多时间很不容易了

PS:我今年也刚高考完以下是我的个人意见

我想没改教材是个很好的优势因为毕竟你要想:我已经学过一年的

首先直接跟你说白了魔兽你别玩了如果你想上大学的话

2毕竟学习是自己的事,学不学自己看着办

3现在努力一年将来就是幸福的未来了,难道就不可以为了以后而奋斗一年吗?

4想想自己的亲人朋友他们都在默默支持你一直都是,所以现在的你什么都不用想,心无杂念一心学习。

5很抱歉的是我是文科生,不知道该怎么回答你理科的学习,但我可以告诉你我学习语文英语和综合的经验

6学英语我想从头开始,如音标,词汇,词性等.这是学习语言的基础.很重要.

可以选择一些好的英语培训机构,先把基础学好,对以后学难一些的英语是很有必要的.多读,多背,多听,多写.

另外就是要常常保持心静的状态.

另外我觉得每天读几遍英语作文范文很有用,最好把它背下来,至于课文英语看过就好,背了感觉用处不大,真的,还是范文好的多。单词每天都得背量嘛可以慢慢提高

最重要的是坚持

7学习语文嘛,我觉得你听老师讲太多一点用也没有,最重要的是抓基础知识,然后做试卷,语文是靠平常读书(看文章,作文等等)慢慢积累的。所以语文课嘛,如果老师有时候讲的不太会考,或者自己觉得不太重要,就没必要听,复习自己不太懂或者是有漏洞的。

8列出一个每天清单,做好学习计划,所以你要准备好个本子。每天完成后打个勾勾会很有成就感的,学习是慢慢积累的。切记不要心浮气躁。

9至于综合,我文科综合考的很好,我个人觉得错题本不管用,我班上同学做再多错题感觉成绩还是没提上来,毕竟高考是不考重复内容的。但知识点很重要,所以一定要把书上知识看明白,把老师讲的重点记在笔记本或者学习资料上(我就是记在上面的,很方便)至于理科我想道理是一样的,但你们重要的是逻辑思维所以一点不懂就立刻去问,别怕老师。老师都是帮我们的,无论成绩好不好。

最后,送给复读同学一句话:既然选择了远方,便只顾风雨兼程!为了梦想拼了,要速度快的连天空都倾斜。

以上是本人对复读的一下建议,当然每个人的情况不同,大家应找到适合自己的。如需要,可以和我交流

就这样,打字真累.

至于你说要适合你的方法,可是你只是略略的说了你的情况(基础不好),我真不知道如何帮你。

----以上信息供你参考(同时参考了好多网友的意见)------

高三文言文冲刺

1.高中语文基础要怎么提高,文言文也很差

冲刺复习【语文】之【现代文阅读】:平时我虽然对语文有很大的兴趣,但也像大多数同学一样很厌烦考试时的阅读题,总感觉把握不好。

相信很多同学也有跟我一样的困惑:文章并不是看不懂,而是它所问的问题不知该如何回答。其实,这只是一个答题技巧的问题。

对于这类问题,根据自己摸索的经验,总结出一条行之有效的方法,即,研究参考答案。在此,我要说明一下,这里所说的研究参考答案,是指研究高考题的参考答案。

不必贪多,要少而精。以今年考生为例,只需要把去年的全国各地的高考试卷拿来,先自己做,做完一定要跟参考答案对照,并仔细研究参考答案中的措辞。

包括其思路,要点。只要你能坚持看完全国的二十几套试卷,并认认真真好好分析所给的参考答案,我相信你一定会受益匪浅。

并且你还会发现,问来问去,也就那么几类,答案也基本上一个思路。只要你能认识到这一点,就说明你的复习是有效的。

另外,有几点需要注意的。首先,做阅读题一定不要写废话。

有的同学有这样的误区,总以为写一大堆上去,再怎么也能碰上一两个要点。其实不然,这样反而说明你心虚,不会做。

因此,你必须言简意赅。这一点要特别注意。

这也是我学习过程中最大的体会。希望大家能注意。

其次,答题时一定要思路清晰。要像写作文一样,有主有次,条理分明。

必要时候还可以用数字标明。但一般不建议这样。

最好是一条横线写一点。这样既清晰又有层次感,老师看着也轻松。

最后,再说明一点,就是一定要注意顺序。根据自身体会,我觉得先看题再读文章会比较有效率。

因为有时候,也许上一题的答案就在下一题的题干中。再者,这样也能兼顾全局,更好得把握时间。

现代文是语文考试的重点,也是难点,是最不好把握的一点。希望大家在这上面能多花点功夫。

有问题大家也可以提,我会尽量作答,有什么事可以加我QQ联系。以后会陆续讲到其他几个板块,诸如诗词鉴赏,古文阅读,基础题,包括作文,创新题等等。

由于本人社科文阅读较差,故在此不作讲解(高考时就因为社科文阅读而错了一个选择题,至今郁闷ing)。趁中午休息时间,我再讲讲关于诗词鉴赏的复习。

由于还有二十多天就要高考了,在此先提醒各位同学,这段时间一定要把心态放平和。此外还要多休息,但一定要形成规律。

复习时要把主要精力放到基础上去。把最基本的东西烂熟于心是最重要的。

冲刺复习【语文】之【诗词鉴赏】诗词鉴赏是考试中的另一个难点内容。根据自己的切身体会,诗词鉴赏真可谓一着不慎,则全盘皆输。

其实诗词鉴赏考察的东西也都是基础知识。最基本的问题有:一些常用技巧的说明,对某些字词的分析等等。

解决这些问题,最关键的一点就是把握住一句话,这也是古人对诗歌的评价:作诗不过情景两端。作诗不过情景两端。

看似简单,实则指明了鉴赏诗歌的方向问题。即从情与景出发,看作者写了何景,含了何情。

做诗词鉴赏的一般步骤是:先读诗,通读一遍,大致明白诗人写了哪些东西,以及最基本的感情。再尝试用白话“翻译”出整首诗歌。

接着再看题,题目通常会这样问,诗中写了哪些景物,表达了诗人什么样的思想感情。写了哪些景物,作答时尽量用诗中原话,并尽量简洁明了。

再分析诗人表达了什么感情。这里一定要注意,作答时一定要联系景物特点,最好能看出“一景一情”。

即什么景物就表达了什么感情。当然,这里也需要一定的积累,某些特定意象所表达的感情都是不用多想的。

一般还会碰到这样的问题,某字用的好,请分析好在哪里。或是将某字替换行不行,并说明理由。

这类问题其实比较简单。首先要将该字的意思说明,再分析该字在诗中的含义,再将其替换字的意思说明,并且将二者对比,说明用某字可以表达出什么感情,而用另一字就表达不出等等。

还有一类题型就是将两首诗歌作比较阅读,这是命题的趋势,也是值得引起注意的一点。对比鉴赏实际上是把难度降低了。

因为从对比中是最容易发现问题的。这类题目没什么特别的技巧,一般就是老老实实按照题目要求来,再结合上面讲到的方法,一般是万无一失的。

最后强调一点,那就是开始说的“一着不慎,满盘皆输”。做诗词鉴赏时,一定要把握好整首诗的感情基调,否则一旦出现问题,则后面的答题都会风马牛不相及。

把握感情基调一点,下次再展开着重说明。另外,诗词鉴赏与现代文阅读一样,都要做到简洁,条理清晰冲刺复习【语文】之【作文】作文是考试中分数最重的一题,也是灵活性较大的一题。

对于作文,常见问题有:时间不够,读不懂题意,立意犹豫不决,不知如何开头等等。时间不够的问题比较好解决。

建议考试时准备一个时钟,并不是频繁地盯着看,而是做完一个板块,看一次,在遇到不会做或是一时想不起来的题时,一定要看时间,上面已经讲到,作文一定要保证有40~50分钟的充裕时间。这是可以人为调节的。

读不懂题意的问题是最不好解决的问题。因为写作文,最重要的一点就是审题。

但是,往往会出现不知题目所云的问题。在这样的情况下,就需要我们仔细看题了。

即逐字逐句地看题。仔细揣摩出题人的意图,当。

2.高考语文冲刺

你是应届考生吗?如果是的话,那你现在的时间就有限,想要再次细节性的复习已经没多大可能,比较离高考越近,你的心里压力越大,越急躁,所以我觉得此时你可以系统性的复习,我高考语文考了一百一十多,我觉得吧,诗词填空的积分是你必须抓住的分,因为它是最容易得分的地方,而且高考大纲中也给你列了清单,你可以照着复习,但是别全部复习,找一些你这学习考试中出现频率比较高的,要记住那些名句但是一定不要忽视其他一些在文中比较有语言特色的句子!第二,就是语文基础分了,读字,判断字对错,判断句子对错,这些都是高考比较容易考的地方,你可以总结过去做过得试卷中出现的,最好是记住你错的,对的嘛就简单过一下就行了,这关键要在与你平时积累,第三,就是短文阅读,和诗歌鉴赏,这需要你大量的做题来提高,你可以学学老师给的答案范文中,回答问题的那些固定的回答模式和词语搭配,这样即使你在高考中答错题,阅卷老师也会因为你回答条理清晰和规范而给分,第四,就是小写作和大作文,这就需要你的语言组织能力和综合表达能力,你要先明白你要写什么,你想表达什么,考试时你会很紧张,有时脑子里想的和写的会变成两样,所以你最好先在稿纸上写出你要表达的目的和你想要的修辞手法还有你要用的事例,这样你就能在短时间内有个构思时间,这样虽然会浪费点时间,但是你在后期的写作时,就能一气呵成的完成,这样总的来说你比那些拿起笔就写的人要节省不少时间!

其实,在遮一个月里,你需要不断的复习你做过的试卷或者题目,总结,总结,再总结,这样你就能做题不乱,多看多做点基础题和一些创新题,这样在考试中就能应付变化,不会乱了阵脚!还有就是多背背诗词,抓住诗词填空这几份!

呵呵。。。。最后祝你在高考中取得个好成绩,加油哦!

3.高考语文怎么冲刺

高三考生学语文关键在于积累。

我看过一个博客不错,就是李晓鹏的新浪博客,博客中有高中语文的学习经验总结,还有高中语文的各个方面的学习指导,很实际的哦!我刚上高中的时候,语文也不好,看了这个博客给我的启发很大,还带懂我学习了其他的科目,你也可以看看啊!学习语文不要害怕语文,更不要太紧张,语文并不难的,每天多读课文,而且多借鉴别人学习语文的方法,多练习写作功底,多读优秀的文章。很容易就会提高上去的,积累也就需要大量地阅读与背诵,当我们空闲的时候,读一读好的书籍不仅能丰富知识,还能陶冶你的性情。

不懂就要问,特别是读课外的古文言文,古诗、词时,其中有些字、词、句我们不能完全理解的,这就需要去查工具书,如果工具书中查不到,或者查了之后仍然不太明白,就要及时去问老师,相信自己,努力,加油哦。

4.高三了,该如何复习语文

多阅读,扩大知识面。

对各科都有这个要求。语文高三时多看一些美文,强烈推荐《读者》杂志,有启发的东西摘抄下来。

语文关于各科的学习方法,按照高考的顺序来说,先做语文,我的语文老师就有一个说法,如果把语文区分一下可以分成两种,一种是应试的语文,第二种是生活化的语文,也就是语文的语文。先说第二种语文,这种语文就是生活中的语文,每天每时都在学习语文,可以说我们可以提高自己的生活质量而学习语文,它覆盖的范围很广,包括平时的阅读,对自己表达能力的提高,甚至很日常化的,或者记日记,或者是写一些最感兴趣的内容,这是一个积累的过程,这语文是更重要的,它能够起到根基的作用,起到提高自己语文素养,也有利于我们更好提高应试语文的水平。

另外一种是应试语文,学习应试语文的恐怕是高三最后一年,或者是高三最后一个学期的事情,每个老师都会进行怎么样应对试卷,怎么样全面地、系统地提高自己的语文水平,非常系统地学习,所以前面基础题的语音、焦点形成等等入手,虽然这是一个繁琐得不能再繁琐的工作,但是由于这个阶段对最终提高语文成绩有非常大的帮助,回头我们一定要不厌其烦地把握好,另外要在老师的帮助下,非常系统地把各个知识点切实落实好,比方说复习语音的时候,最好再适当地做一些课外练习,可以做一个归纳整理的工作,比如说可以按照偏旁相同的字,比较容易错的可以整理在一起的,或者用C开头的,或者D开头的整理在下来也可以,毕竟除了大家在语文的练习上一定要把握好量,而且我们的知识点,比如说复习语音非常容易忘记,所以要经常复习,建议大家在一个月或者半个月就要回顾一次,把之前做好的、整理好的笔记翻出来看一遍,在之后的练习中如果做到你不会读或者不会读的字,你可以加上你的笔记里面,没事翻一翻会加强你的学习效率。再说说作文,作文的分值是60分,在一定意义上决定了语文高考的胜败。

这一点尽管老师在考题的时候一再强调,可是我是直到进入高考语文考场之后才深刻的体会,当然活生生的例子就坐在你的现象,就因为一篇高考作文花8个月时间有点长,所以我差点放弃这次高考,之后的语文考试,我就抱着考不好就复读的心情去考的,而且因为作文的失误,我想名牌高校我的同学之中也不少,所以大家一定要非常重视作文,不光高考语文的成绩,而且在高考考试顺序上,语文是首科,所以会影响各科成绩的发挥,也会影响到整个高考的成绩,说得严重点就会影响到同学们前途命运的问题,所以一定要把作文抓好。关于怎样写好作文,首先刚才说到生活化语文,就是在平时多做积累,到高三并不是什么事情做不了,作文写得不好的同学,我建议可以看一些开头结尾,在高考考场上要照搬照套套上去,有些东西你积累了,你到考试的时候就会自然而然地运用起来。

对于刚升级高三的新同学来说,高三生活,是兴奋中的紧张,是期待中的陌生。高三阶段的语文学习,作为中学学习生活的冲刺阶段,在课堂形式、学习要求、学习方法等方面都有所不同。

如何做好相关认知准备,及早调整学习心态,尽快适应高三学习生活要求,将直接影响到学习成效。高三语文的四大重点高三阶段语文学习要求的最明显的变化,主要是对应用意识的要求更高了。

要求运用母语文化相关知识解决语言环境下的具体问题,提高学生独立获取(即听、读)或传递(即说、写)语言文字载体信息的能力。对语文基本能力指标要求则主要是语言思维的准确、全面、严谨、得体。

因此,高三语文学习的重点主要有四大方面:深厚的人文积淀;解读古今文本的语感水平与基本方法;独到、深刻、全面地认识事物的眼光;恰当、完整表达真情实感或主观见解的基本规范与技巧。语文复习的四方面准备据此,高三语文学习的认知准备,大体在以下几方面:首先,你要根据自己的强势与弱势情况,尽快给自己量身定做一套适合你自己的学习目标及达成目标的具体计划,扬长而使之成为强势智慧,补短而使之有较大提高,以增强综合平均实力。

目标不妨定高一些,挑战自我,以使自己处在亢奋状态,“求其上,得其中”。但计划要实在一些,自己可做到能完成。

比如,每天几点钟做一则文言短文;哪几天早上背诵文学常识、文化常识,什么时候背诵哪篇诗文等等。其次,规划自己的人文积淀结构,然后客观评价自己,及时补漏补缺。

该强记的要及早背诵,比如,上海三套高中语文教材共同要求背诵的七篇文言篇目必须熟背且理解记忆(即《饮酒》、《与朱元思书》、《师说》、《六国论》、《阿房宫赋》、《琵琶行》、《梦游天姥吟留别》);语文基本常识储备方面,要有一个纲目清晰分明的知识网,它至少应该包括自然系列、文化系列、文学系列、艺术系列、哲学系列、科技系列、社会人生系列等几大板块。积淀起这样一个人文知识结构体系,你在考试展现才情时会更有底气,“腹有诗书气自华”,在读写能力的考察时,才有一定的优势。

以“自然系列”的储备为例,我们应该了解一些天文地理、人文地理基本知识(世界著名旅游胜地、著名自然景观等);储备一些咏。

5.高三励志文言名句表示努力过无论结果如何都不后悔的

1、摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。

2、天助自助者,你要你就能。

3、抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。

4、不为失败找借口,要为成功找方法。

5、脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。

6、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

7、勤学,勤思,勤问,苦钻

8、决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。

9、看人生峰高处,唯有磨难多正果。

10、拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

11、你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你就会离这个目标不会太远。

12、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。

13、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩”、“攀蟾折桂,舍我其谁”

14、狠抓基础是成功的基础持之以恒是胜利的保证

15、精神成就事业,态度决定一切。

16、精神成人,知识成才,态度成全

17、山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求!

18、时,忘物,忘我。

19、实,朴实,踏实。

20、努力造就实力,态度决定高度。

21、辛苦三年,幸福一生。

22、起飞翔,路在脚下。

23、不经风雨,怎见彩虹?

24、我自信,我出色:我拼搏,我成功!

25、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

26、努力就能成功,坚持确保胜利。

27、回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。

28、遇难心不慌,遇易心更细。

29、学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得;

30、快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。

31、高三高考高目标,苦学善学上好学。

32、作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。

33、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。转自柠檬美文网经典语录

6.文言文怎么提高

关键是你的兴趣,语感,和平时的积累,不是一下子就可以提高的,也不能靠死记硬背.从小古诗词,古文看多了,自然就有了语感,即使遇到一篇没看过的古文,也能明白它的意思,但是如果对文学压根没有兴趣,是很难做到这一点的.我上高中的时候,文言文是我最喜欢的,每次考语文我第一个就做文言文阅读,而且我语文课都不用听的,这个和我从小爱看这些书有关.你可以试着强记几篇长的古文,当然你记的时候要尽量去理解,可以闭上眼睛想象作者所描述的画面或者情景,如果记不住,可以反复大声诵读,找到语感.不要以为背古文没有用,其实在潜移默化中可以提高你对关键词语的领悟,久了,理解能力就会提高.。

7.高三语文有什么冲刺复习法

语文:注意经常和老师交流文理科高考状元李欣:在距离高考只剩三个半月时间时,语文的复习就不应该只把重点放在语文素养的提升,还应重视应试技巧能力的训练。

知识积累固然重要,技巧锻炼不容忽视,二者不可偏废。尤其基础知识客观选择题需要大量练习来摸索套路方法,阅读鉴赏也应学会答题角度、方式、答案分层等等。

语文复习还有一点非常重要的就是无论基础知识还是作文,都需要经常与老师交流,请老师评价自己的试卷、作文,找清发展方向,制定合理计划。尤其作文训练,务必做到勤练勤问,在已有基础上不断修改补充,实现自己最好水平的展现。

文理科高考状元赵楚然(北京大学):到了高三,尤其是高三下学期,同学们应该对字音字形及熟语应用进行进一步的归纳整理,经常翻阅巩固,做到熟练。例如,可以将各次考试中相关的题目进行归纳,找到自己的易错点。

文言文阅读部分,同学们可以对常用的实词虚词的词义及用法进行记忆,并对一些文言文中的特殊用法进行总结。

8.高考语文怎么冲刺呢

素养不够技法补上高考语文复习已经进入第二轮查漏补缺阶段了。

都昌其说,语文考的是学生语文方面的基本知识和能力,还有情感价值观的体现。还是要做好看和读的功夫。

看,主要是进行课外阅读,可以增加积累;读,主要是诵读,特别是文言文和诗词,主要是为了保持语感。都昌其指出,语文素养十分重要,主要体现在考试的阅读和作文上。

素养达到了一定的水平,写作文时就会注意语言规范性和流畅性,还会讲究立意和创新,达到“语言之美,构思之巧,立意之深”的要求,但这些都要靠学生平时积累。但有些学生语文素养不够,怎么办?都昌其提醒,素养不够可以用技法来补,技法主要体现在答题的结构、思路和语言上,比如,做阅读题的时候,一些题目可以当作样板题,按照其解题思路,记住其答题的格式去做,写作文时多点整齐句式和注重语言结构。

作文是语文拿高分的重头,要想提高作文能力就多练、多写和多评。都昌其说,这个评不只是要评别人的作文,也要评自己的作文。

特别要重视老师的讲解,从讲解中进行反思。除此之外,写作文要有自己的基本思想,多收集一些时事性的思想观点。

每一分钟对应每一分都昌其认为,要想语文拿高分,首先必须确保基础题不能丢分,其次阅读要多拿分,最后作文不能少于48分。攻克基础题重在回归课本,以前做过的题目要重新看;作文重在积累素材,但套范文就没必要了,要有个人的思考。

考试难点主要在诗歌和阅读上,必须先读懂,读进去才行。在考试时间分配上,都昌其认为:语文试卷150分,刚好考试时间150分钟,平均是每一分钟对应每一分。

“作文是60分,须用一个小时,如果还不够,只能从基础题那里挤分。”他说,有两类学生容易考试的时候做不完题目,一类是执着型的,一类是完美型的,前者如果遇到一些知识不懂,就会一直在那耗时间,得不偿失;后者则是追求做题完美,也很容易完成不了。

这种做法我们不提倡。老师注意为学生精挑有用的素材都昌其告诉记者,现在执信中学的语文科复习,除了上课对一些共性问题进行讲解外,老师还会找学生一对一辅导,从跟学生的聊天中发现问题,还会从作业和试卷上看学生的答题思路是否对头,再有针对性地找学生进行讲解。

“不过查漏补缺总是补不完的。老师还要注重从心理健康上对学生进行指导。”

至于复习素材,都昌其并不赞同做市场上五花八门的题集。他指出,首先,老师一定要以“我”为主选择素材。

“我”是指学生,一定要根据自己学校学生的特点选择素材,编写复习资料,这样复习才更有主动性和科学性;其次,老师要加强高考阶段的管理,盯紧自己学生的学习情况;再者,老师也要对高考有深远的思考,精挑细选素材,给学生真正有用的东西。“我们现在多数是用自己学校出的题给学生做,让学生保持做题的感觉,此外也多留些时间给学生反思。”

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