高三复读逆袭211(复读一年,我怎样从大专考到211)
发布时间：2024-11-03 08:19:48来源：中职中专
大家好，高三复读逆袭211相信很多的网友都不是很明白，包括复读一年,我怎样从大专考到211也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于高三复读逆袭211和复读一年,我怎样从大专考到211的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
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高三差生怎样才能逆袭到 211、985
你好，我觉得逆袭的方法就是尽快打通任督二脉，把学习搞上去，这样才能有希望考上211、985。即使考不上，考一所重点大学，别人也会刮目相看。所以一个字就是勤。
高三复读了两年是什么感觉
本人曾复读过两年，现在已经毕业21年了，参加工作多年了。当年高校还没有并轨，录取比例很低。应届时条件很苦，身体很虚弱，晚上睡不好，白天睡不够，平均每天要睡三四节课，很多课程根本没听到。虽然是在县一中，但是当时成绩在班上三十多名，基本上普通任课老师不会太关注考不上的学生，班主任上课还好一点。因为那个年代一个班最多考十几二十个，这还是县里最好的高中。因此应届基本上没学到什么东西，不过却从不舞弊，平时作业都懒得抄，宁可做错。但是考大学是从小就立下的志愿，成绩再差，大学梦却从来没有放弃过。那个年代农村孩子唯一的出路就是读大学了，现在的学生可能很难体会得到那种社会环境。
复读的压力确实很大，还好在那个年代复读的很多，我自己就有很多同学和朋友复读。有复读两三届的，甚至有个同学的姐姐复读了八届，社会上到处都有这种复读成功的励志的故事，他们的人生都逆转了，整个家庭也都发生了翻天覆地的变化。
应届只考了360多分，仅语文一科及格了91分，数学80多分，其它惨不忍睹。复读第一年，基本上就是在上新课。不过认真和不认真学习效果区别真的很大，进步非常明显的，第二年考了430多分。但是毕竟基础太差了，复读的这一年也从来没有加班加点，甚至依然还有点懒，不过作业基本都没有偷懒了。而且自己觉得每次听课都听得很认真，也能轻松地听懂了，有种豁然开朗的感觉，心里还是挺开心的。想当初应届的时候在高三阶段的课根本听不懂，因为高一高二落下的功课太多了，高三想听已经来不及了，完全是听天书。加上身体不好，老师对差生几乎是放任自流了，很多同学已经计划外出打工了，搞得人心惶惶的，更加没心思听了，已经做好复读的思想准备了。
本人性格比较内向，不太喜欢问老师，几乎没有问过老师问题。读初中时成绩很好，都是同学问我，进入重点高中后，成绩非常一般，有点自卑了，拉不下面子问同学和老师。导致有些疑难的知识点自己很难独自领悟透彻，加上农村的孩子，手头很不宽裕，除了英文字典以外，从来没有买过任何教辅资料，光靠教材和老师发的一些资料。现在想想都觉得可怜！当然不是我一个人，很多同学都差不多。草稿纸都是我一个父亲当小学教师的同学从家里带过来分给我们几个好伙伴的。为了节约纸张，会把草稿纸写得密密麻麻，充分利用。
当年的条件跟现在的学生真的是没法比。住宿和伙食也非常差，为了早餐能吃上“幸福”的馒头必须以百米冲刺的速度飞奔向食堂，迟一点就只能吃光头米粉了。早中晚用水用电都是限时的，晚了洗脸刷牙上厕所都没水了。所以比较懒的我和几个小伙伴经常在裤袋里别个牙刷，肩上搭个脸帕去偷偷摸摸去食堂水龙头下洗脸刷牙，怕被班主任看到丢脸。
复读一年虽然提高了70多分，但是当年430多分连专科都上不了线。不过开弓没有回头箭，不达目的我是绝对不会放弃的。当年复读两年的不少，只要觉得自己还有潜力可挖。不过很多复读没有进步或进步甚微的同学都不得不放弃了，南下广东去打工了，毕竟绝大多数的农村父母思想没有那么开明，凡是能复读几届的都多亏有了父母的支持。
这一年复读的同学中有考清华北大人大等各名校的，他们都是我应届的校友，很多都是600多分志在清华北大来复读的（他们有人接到非理想大学的通知书当场就撕掉了，而且复读后只填一个志愿），还有些是考上专科不愿意去的。所以每年都会发生更多新的励志的人生逆袭的故事，甚至被传为佳话和美谈。那个年代录取比例极低，小县城考大学主要依靠复读生。
第二次复读的时候，我那个班就来了很多大咖，应该是学校特意安排的。这一届我们班考了60多个，清华北大人大湖大中南北航东南很多名校都有。班主任一战就功成名就，不久以后就从一普通老师提拔到教导主任、副校长、书记，基本上靠的就是我们班。
再说我本人，在这样高手如云的班上也是毫不起眼的。还好有几个同学和朋友再次复读了，不过压力确实更大了，面子上也不好看。不得不承认虽然都是重点高中出来的，彼此之间仍然有非常大的差距。
又要面临一年的煎熬，还好本人有几个非常好的同学分在同一个班上，天天嘻嘻哈哈，也没有感觉到太大的压力，该学学该玩玩，周末打桌球看录像一样没落下，偶尔还打牌赌餐票，反正父母看不到也管不到。那个年代手机都没有，座机都要去商店打。父母很多农活要做，也没时间管，所以相对环境还算宽松的，现在想来也不知道是好还是坏，管得紧可能会有更大的压力，但是可能会更努力一些。
幸运的是，第二年复读结果还是不错的，几个玩的好的都考上了不错的本科读了不错的专业。本人也考上了211高校热门专业，成绩提高了120多分。当年离985只差几分了，有个隔壁班的同学就比我多一道选择题的分数就考进了湖大。不过那时候还不是特别在意这些，能考上本科就不错了，哪怕是专科也会去读了，毕竟已经没有退路了。
奉劝现在有复读打算的小朋友，人无志不立，年轻的时候不拼一下，以后想拼都没机会了。虽然复读是比较煎熬的，但是回过头来看，却是我人生中最具拼搏精神和斗志的阶段。而且打下了很坚实的基础，现在很多重要概念和公式还清晰地记得，甚至能推导出来。
非常遗憾的是，因为年少不懂事，复读的两年中都没有充分利用时间，甚至还浪费了不少时间，这本该不是复读生应该犯的错误。也没有完全发挥自己的最大主观能动性，还是按照老师的步骤按部就班的被动的学习，始终没有鼓足勇气去请教老师和同学，导致有些高难度的知识点和题型始终没有理解透彻，故而成绩始终无法拔尖，不过倒是养成了独立思考的习惯。
如果有要复读的小朋友看了我的经历，希望可以从我的现身说法中获得力量和勇气，同时千万不要犯我同样的错误，尽最大能力挖掘自己的智力和体力上的潜力，尽可能不要复读两年，也希望你能考上自己心仪的大学和专业，实现人生的逆袭。
复读一年,我怎样从大专考到211
01
昨天跟家里打电话，我妈又习惯性地跟我唠起了家常，什么谁家的孩子考上了一本，谁家的孩子来了录取通知书，谁家的孩子没考好只能上专科等等。
我才想起，现在是七月中旬，正是大学录取通知书陆续发放的日子。
对于很多孩子来说，这是一个梦寐以求的日子，那么多年的努力终于换来了理想中的录取通知书。对于很多家庭来说，这是一个幸福、热闹的夏天。因为在我们那里，考上大学是一件大事，要摆酒席宴请父老乡亲和亲朋好友。
我妈说的那些孩子的名字，我基本上也能想起是谁。毕竟在一个村子里，总有机会打照面。我为他们感到高兴，村子里又多了几个大学生。
我们太容易被胜利者的光环所吸引，以至于忽视了这个季节里，除了拿到录取通知书的孩子外，还有一群人，他们没有考好，他们在这个夏天等不到梦想中的录取通知书。他们在彷徨，在自责，在悔恨，独自在角落舔着伤口。
2010年的夏天，我就是这些人里面的一员。
那个夏天对于我来说，太过于漫长和阴暗，以至于我现在都记忆犹新。
02
那年的七月，我查到了自己的高考分数，473分。那一年，安徽的三本分数线是477分。我的分数只能上一所专科院校。
我对自己说，但这不是我想要的结果。
我努力了九年，考上了县里最好的高中。虽然在高中浑浑噩噩地度过了三年光阴，但这不是我想要的结果。
面对这个分数，摆在我面前的只有两条路：一是上一个大专；二是复读一年。这个分数足够上一所很好的专科院校，但那也仅仅是大专而已。
我没有任何犹豫，选择了后者。我的想法很简单，接下来我要用一年的时间，去弥补浪费的三年光阴，去一个理想的大学。对于我来说，已经没有退路，我无法承担再一次失败的结果，我只有逼自己一把，为自己拼一次。
尽管做出了选择，但那仍是我过得最昏暗的一个暑假。家人没有对我做出任何的责备，更多的煎熬还是来源于自己的内心。暑假的两个月，第一个月我把自己关在房间里，只有在吃饭的时候才出来；第二个月我去了江苏的姐姐家，疯狂地做着数学题。
第一次感觉到暑假是如此漫长，但终于，还是等到了开学，我进入了复读班。
03
针对高考成绩，我对自己的情况进行了分析：
高考分为四大科目，即语文、数学、英语和理综。
语文是我的强项。在高三的时候，语文考过全班第一，而且作文还被老师当众表扬过。高考严重失常，主要是因为写作文时冒险了一把，导致作文偏题，以至于一直引以为傲的语文没有及格。但语文我并不担心，我要做的只是将这门优势学科保持下去，并且下次再遇到开放性作文题时，不求标新立异，只求稳扎稳打。
接下来是数学。其实我数学并不差，主要是发挥不稳定。发挥好的时候，数学单科成绩能在班上排前几名；差的时候，直接在及格线徘徊。对于数学，我要做的就是打好基础，多做高考原题和模拟题，保证数学成绩的稳定性。
英语一直是班上中等偏下的水平。高考试题很简单，全班平均分将近130分，我只能考100多分。我的听力和阅读偏弱，这两个方面需要重点攻克。英语成绩必须提高，要能保证每次考试不低于120分，争取达到130分。
理综是最薄弱的学科。高考满分300分的卷子，我只得到一半分多一点。理综分为物理、化学和生物。其中，生物偏文科性质，更多的是要去记，课本上的知识点需要熟记。化学很差，很多的反应、现象解释不清楚，主要还是基础不扎实，必须强化对课本的理解。物理更差，高中几乎很少认真听过物理课，基本的物理公式、理论都记不清楚，但物理在理综中占的分数最多，因此物理必须抓上去。
这是我当时粗略的分析过程，最后得出结论：
语文是优势学科，需要保持；
数学、英语和生物需要强化，主要是多做题并总结解题方法；
物理和化学是弱势学科，需要尤其关注，先要熟练掌握课本上的知识，打好基础，然后进行进阶训练。
04
关于语文的学习，我保证在课堂上认真听课，在课下除了完成老师布置的作业之外，很少花额外的时间去学习语文。语文很容易被忽视，很多同学认为语文是一个开放性的学科，努力了很难看到成效，不努力也不会有太大的影响。其实不然，语文也具有稳定性。
真正的学霸不存在偏科的情况，语文也能保证在一个高水平的范围内波动。老实说，我们在课下花在语文上的时间是很有限的，因此必须充分利用课上时间。经常看到一些同学在语文课上做其他科目，这实际上是拆东墙补西墙。看似很努力，但如果方向不对，怎么会到达终点？
对于数学，因为我的数学并不差，所以主要是针对自己的薄弱项进行加强。
我买了一套全国高考数学真题卷，利用晚上自习结束后的时间，每晚做一套高考真题。做多了就会发现，高考要考的题型、知识点几乎都是固定的。
数学卷子是有规律可循的。一张150分的数学卷子，只有三大题型，填空题、选择题和解答题。把本省近几年的高考真题卷进行比较分析，发现解答题的题型几乎是固定的。比如一般肯定会有立体几何、函数、数列等等。也就是说，你已经知道了高考要考的题型，接下来你只要针对自己的薄弱项进行强化训练。我不擅长函数，那我就找几套真题卷和模拟卷，把上面的函数题都做一遍，分析常见的出题方法以及解题技巧。题目本身是无穷的，但方法是有限的。只要掌握了有限的方法，就能应付万变的题目。
关于英语，我之前说过，无非就是听、说、读、写、译，高考主要是听、读、写。单项选择和完形填空也可以归到读这一类。哪一方面薄弱就着重训练哪一方面，如果每项都不强，那就三管齐下。只要合理安排，时间上并不冲突。我听力不好，就抓住一切的碎片时间来练习听力，比如去食堂的路上、去学校的路上、回家的路上、去寝室的路上以及躺在床上刚开始睡不着的时候，都可以听。如果有听不懂的地方，那就着重听，看一下原文再听，反正要听懂。
英语写作很容易练习，每个星期写两三篇小作文应该不难吧，花的时间也不会多。买一个本子，专门用来写作文。写好后给老师看看，让老师指导下，没有老师会拒绝。
对于阅读，我就是不断刷题。我买了一本阅读理解，规定自己一天做多少篇。150篇阅读理解，一天做10篇，刚开始很痛苦，但坚持15天后，一般的阅读理解我做起来游刃有余。我做阅读理解，先看题目，再看文章，边看文章边选答案，要练习速度和准度。做完后，对照答案，看自己做错了那些题，这时不看解析，而是重新把文章看一遍，分析错误的原因。不认识的单词查一下，在旁边标注出来，常见的单词记一下。
理综的话，由于我的基础并不好，因此上课听得格外认真，生怕错过了老师讲的每一句话。三年的课程，老师要在半年的时间里全部过一遍。要记住这些知识的最好方法，就是做题，只有不断做题，才能加深印象。当然，只是做题而不回顾效果也不好。因此我把容易犯错的题型抄在错题本上，经常拿出来看看。
因为理综的基础实在太差，所以学习起来也没有像其他学科那样讲究。反正就相当于重新学一遍，把课本上该记的理论、公式等知识点记住，打好基础，然后就是大量做题。做完一本习题，再买一本。
05
在复读的这一年里，我做的题，比之前高中三年做的题的总和还要多得多；
我认真听每一节课，没有看过任何一本杂志或是小说；
我利用全部的时间来学习，再也没有踏进过网吧，也没有拿起过台球杆。
我原本以为复读的这一年会无比漫长，其实只要完全沉下心去学习，时间就在不知不觉中过去了。
抬头一看，黑板上的高考倒计时已经趋向于0。窗外的太阳正艳，又是这个熟悉的六月，空气中充满着紧张的气氛。
在上次高考失利一年后的同一天，我又重新踏上了高考的考场。
结果我已经在标题中给出了。这一次，我终于不负一年的努力。这一年的七月，我收到了第一批录取的通知书。我们就像两个未曾谋面的朋友，相约在夏季见面，去年我失约了，今年，我终于没有食言。
有多少人在这个夏天欣喜地收到录取通知书，就有多少人品尝着高考失利的苦涩，其中很多人无奈踏上了复读之路。
复读并不是耻辱，你只是在前进的路上稍作停留。满血归来的你，会让所有人惊讶。你的光芒，会让前面的路变得更加明亮，你看着前面那些没做停留的人们，最终超过他们。
你要让你的停留有所值得。这并不是懦弱的选择，而是等待一条更好的路。相信我，我能做到，你也能，因为结果就掌握在你手中。
高考可以复读么
复读生参加高考不同在于批次录取有限制、复读生没有保送资格、特殊大学，会限制复读生的填报、自主招生和港澳大学有限制。高考复读就是高考之后再读一年，通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校，再复习一年功课重新参加高考。
复读生和应届生的区别：
1、批次录取有限制：
对于复读生而言，在志愿填报过程中部分批次实际上有一定的年龄限制，一般复读生年龄都超过了20岁是不可以报考的。
2、复读生没有保送资格：
有些复读生当年的成绩也是十分优异的，可能只是没有去到自己心仪的院校，所以才选择了复读。通常情况下，班级里一些学习特别好的同学，是有机会被保送到好的大学的，但是对于复读生来说，是没有这个资格的，哪怕是这个复读生的学习成绩再好，也会被复读生的身份所限制。
3、军校、警校，等一些特殊大学，会限制复读生的填报：
一些“提前批”的院校，是会对复读生的录取年龄进行限制的，军校招生年龄限制在20周岁以内，警校则是限制在22周岁以内。所以想要通过复读，填报这类院校的考生就要注意了。
4、自主招生和港澳大学有限制：
应届生是可以通过自主招生考入心仪的院校的，还有一些港澳的大学也是可以填报的，但是复读生这些就是不可以的了，不过还要注意的是，现在很多本科已经取消了自主招生，只有专科院校还在使用自主招生。
学生在复读前要清楚的几个问题：
1、自己的抗压能力如何。高三的复习压力有多大，其实很多经历过的人都知道，一般的人都是不想经历第二遍，而对于复读的学生来讲，首先就是要能够有一个好的抗压能力。因为对于复读生来讲，不仅要承受的是学习的压力，还是会承受家长和学校的压力，而且自己也会给自己很大的压力，所以，如果想要复读，那就要考虑清楚自己是否能承受。
2、复读是不是自己的意愿。复读是一个非常辛苦的事情，如果学生自己都没有信心的话，那即使是复读也不会有一个好的结果，所以如果自己很愿意的话，那就可以复读拼搏一把。但是，如果复读仅仅是家长的意思，学生本人没有什么意愿的话，那最好就不要选择复读，否则复读也时多浪费一年的时间
4、是否有足够的毅力复读这个过程，不是简简单单的学习就可以了，在复读的这一年中可能会遇到很多的困难，这些都是需要学生自己去克服的，所以没有足够的毅力是很难坚持下来。对于复读生来讲，可是要比应届高考生要承受的压力大很多，如果自己的意志力都不够的话，那么，就很难实现逆袭了。
高考复读不限次数，考生可以根据自己的情况复读，但是高考改革之后，再次复读可能就跟原来的高考模式不一样了，这点考生要清楚。
复读生有什么优势
1.各科的基础知识储备相对丰富，教育改革的方向是强调基础知识的掌握，这对高考复读生很有利。
2.考试经验更加丰富。复读生亲身经历了高考报名、体检、熟悉考场，感受考场气氛，经历了考试的全过程，在状态和考试节奏上更好把握，这对第二次高考有很大的裨益。
3.更了解自己，学习心智趋于成熟。复读生经历了高考的挫折，年龄和阅历增长了，精力相对更加集中，更了解自己的强弱科目，心态更稳定、性格更坚韧。
4.比应届生多复习了一年，相比应届生方向会更明确，这样重新复习一遍后会更加巩固，效率会更高些。
复读该怎么努力
1、正确认识自己明白自己的优势与问题所在，然后再为自己的复读生活做一个计划。
2、不断纠正缺点部分复读生对以前的学习模式产生了惯性。很多复读生在学习方面都存在某方面的不足，如基础知识有漏洞、学习方法不得要领、应试技巧不足等，这些都需要不断改正。
3、克服眼高手低复读生在高中阶段都有过接触，感觉接受起来相对容易，并认为是自己已经掌握的内容，下课后，缺乏对知识的梳理、总结。在做题时，这一问题就表现得非常突出。
哪些人适合复读
1、高分复读。普文、普理考生高考成绩接近或达到本科分数线，但录取的学校不理想，想复读一年争取考上理想的大学。甚至有的考生接近或达到本科一批分数线，但为了能进名牌大学或211工程大学，也可以选择复读。这些考生学习基础较好，能力较强。只要艰苦努力，科学安排，复读一年实现理想是很有希望的。尤其近几年随着毕业生就业难度加大，为挣进名牌大学的高分复读热在许多省市流行。
2、本科线下百分内考生。这部分考生高考成绩之所以不理想各有原因。很大一批考生是因为高中起始年抓的不紧，基础知识不牢;有的考生是知识运用不灵活，缺乏规范训练，应试能力差;有的考生明显存在薄弱学科，拖了后腿。这些学生只要认真总结，对症下药，周密计划，查缺补漏，艰苦努力复读一年，就会把自己的潜能充分发挥出来。
3、艺体考生。由于艺体考生文化课上线的要求较低，因此只要认真掌握各科基本知识和技能，强化自己的弱科，来年文化课上线是比较有把握的。
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