复材专业 专升本四川(山东女子学院专升本英语专业介绍)

大家好，关于复材专业 专升本四川很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于山东女子学院专升本英语专业介绍的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！

本文目录

1. 专升本需要注意哪些问题
2. 初中毕业能上大专吗
3. 山东女子学院专升本英语专业介绍
4. 专升本大学语文文学常识

专升本需要注意哪些问题

————专升本要注意些什么？实不相瞒，我刚开始也是无从下手，都是自己一点点摸索出来的，现在给大家提供一下思路，希望能帮到大家哦！

一、了解专升本政策，院校信息

这一步建议大二就开始逐步了解，比如校荐和自荐区别，等到大三才知道可能就来不及啦｜不同省份相关政策有所不同，大家浏览相关内容时注意区分。

了解院校的专业情况，报录比，录取分数，院校所在地等（很多专升本学生会分在分校区，大家注意了解），这些可以在学校官网查询！根据这些可以初步确定目标院校。

二、搜罗资料（教材＋习题）

高数：考数1和数2的可以选择同济大学第七版的教材，但是书比较厚，看不下去的可以买个性价比高的网课跟着学，或者去b站找视频看也可以。刷题可以看看我之前分享的刷题小程序，里面的历年真题可以下载，还有分章节的练习，这些都可以免费做（免费题库那篇笔记有详细介绍）。建议前期按章节复习，配章节练习题，后期做真题。

英语：可以准备四级词汇，墨墨背单词上也有专门的专升本词汇书。（送的单词量用完了可以去某宝买破解版，会便宜很多）

计算机：参考中国石油大学出版的计算机基础即可，重点是一定要注意背诵，背诵！

语文：可以不买教材，平时积累文学常识，要求背诵的篇目，作文素材即可。

三、制定复习计划

制定复习计划要先搞清楚自己有多少东西需要学，先把自己的学习任务列出来：数学有多少章节，语文有多少东西要背（大致有数即可）。

搞清楚后建议制定周计划和日计划，比如这个周要学习高数的四个章节，分配到一天就是：今天要学习一个章节的多少知识点。

————做好计划オ不会忙忙碌碌却不知道自己干了什么，还要干什么？

四、正式复习

————正式复习阶段就是执行自己做的计划，这一步非常强调自制力，可以和同学一起打卡小程序的每日一练，互相监督。

执行计划要有一定的奖惩措施，比如这周复习计划高效完成，奖励自己一顿大餐感但如果完不成，首先考虑自己制定的任务是否合理，如果计划没问题，是自己执行カ不够，那么也要适当惩罚一下自己：不爱运动的就罚自己去跑步，喜欢美食的就罚自己吃素一天，以此督促自己。

————其实也没有什么特别的地方了，最该注意的大概就是一定要坚持！！！千万不要半途而废！！！

初中毕业能上大专吗

初中毕业可以读大专，国内有很多重点的本科院校也开设了适合初中生的大学专业。

“初中毕业生可通过五年一贯制教育模式直接读大专”。

五年一贯制大专教育是指学生在初中毕业的基础上，用两年时间补习高中课程，再用三年时间学习大专课程，获得国家承认的大专学历;

是为了满足广大初中毕业生由于某种原因不能升入高中或想跨过高中直接上大学的愿望，是针对初中毕业生直接上大学的专项政策。

学生毕业后获得国家承认大专毕业证书，进而获得专升本、考研、考博、考公务员、评职称、提干等机会。

扩展资料

初中毕业读大专的优势：

一、节省时间

针对部分初中毕业生家长提出的，初中毕业读大专，读五年一贯制大专，会不会引起拔苗助长的问题。赵主任称，“五年一贯制”大专教育并不是放弃高中课程，而是采用了科学的方法安排课程，确保了学生学习的有效性和连续性。

从而提高学生的学习兴趣，提升学习质量。抛开学生高中最后一整年的复习时间和大学最后一年找工作时间，这样与接受传统教育的学生相比节约了两年的时间。

二、教育科学

从教育结果上来说，初中毕业读大专，就读的“五年一贯制”大专院校是将高中的高压全封闭式教学和大学的完全开放式教学进行了综合，既不让学生学成书呆子，也坚决不让学生虚度青春，而是在扎扎实实学知识的同时进而实现就业。

所以，初中毕业读大专，读五年一贯制大专，是科学的遵循教育规律的创新教学模式。

三、易于就业

初中毕业读大专，不但可以巧妙的越过高中，免于高考，而且还能直接上大学。

在毕业后不仅可以获得由所在院校颁发的国家教育部承认的普通高等院校大专文凭，享受普通高校毕业生的全部待遇;而且还能掌握一门过硬的技能，为以后的发展打下坚实的基础，提高社会竞争力。

参考资料来源：百度百科-大专学历

山东女子学院专升本英语专业介绍

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山东女子学院专升本英语专业介绍

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学制：四年

授予学位：文学学士

专业介绍及定位

专业简介:构建“英语+人文知识素养+相关专业知识”的课程体系，注重实践教学，培养以扎实的英语能力和深厚的人文素养为基础，以教学和商务为方向，适应未来岗位业务需要、上手快的应用型英语人才;注重学生跨文化交际能力的养成，培养了解东西文化的国际化人才。

就业与发展前景：在各类学校及教育培训行业从事英语教学、管理工作;在各类翻译机构从事翻译工作;在政府部门、公共服务领域、外资企业、进出口企业等从事翻译、外事、贸易、管理、咨询等工作。

招生：文理不限，男女不限。

师资力量

英语专业共有专职教师16名，外籍教师两名，其中三名教师具有博士学位，高级职称4人，教师毕业于南开大学、山东大学、对外经济贸易大学、北京师范大学、天津外国语大学等名校，多数教师具有英语国家学习和访学经历或国内名校访学经历。

培养特色：

“英语+人文知识素养+相关专业知识”的课程体系。丰富的英语专业核心课程和人文类课程为学生毕业后的继续深造打造坚实的基础;开设了符合当今就业趋势的方向类课程，学生可以在英语教学或商务翻译方向选择其一，为未来的就业做好准备。

丰富的项目保证学生的自我提升。与美国莱特州立大学、美国德尔塔州立大学等签订了协议，每年有学生去往这些学校进行半年到一年的交流。与英国哈德斯菲尔德大学等签订了升学协议，可以在第四年去英国深造获得双学士学位，或者继续攻读硕士学位。学生可以参与各项竞赛，近年来英语专业学生在众多国家级、省级英语类竞赛中成绩突出。

课程体系

方向课程

英语专业核心课程

方向课程

商务类课程

综合英语

教学类课程

国际商务英语

高级英语

教育概论

进出口流程与操作

英语口语

教育心理学

笔译实务

英语语法

英语教学法

……

英语听力

现代教育技术

英语写作

……

英汉/汉英笔译

英语语言学

英美文学

英语口译

英语演讲

……

综合英语：通过对本课程的学习，学生会掌握基本的英语语言知识和发音规律，掌握基础英语语法，具备一定词汇量，掌握一定的阅读技巧和方法；逐步培养良好的语言学习习惯，具备扎实的语言基本功，能够分析和理解一定难度的文章，具备基础的听、说、读、写能力；同时，还应具备一定的语言综合能力，开拓视野，了解英美文化，能综合运用多种语言技能，逐步积淀文学素养。

国际商务英语：在学生学习基础英语、听力、口语、写作等技能课程及相关商务课程的基础上，通过以英语讲授基本商务知识、进出口各环节操作流程及多个商务领域相关内容，使学生掌握基本商务词汇与习惯表达，熟悉商务文化，学会用英语进行外贸实务操作，并进一步拓展相关商务知识，从而提高学生的语言实际运用能力，特别是商务环境下的语言应用能力，并且通过商务素材文章的学习以及商务活动的模拟，提高学生的跨文化交际能力，培养合作精神和创新精神。

教学及科研成果

英语专业有三项省级教改项目、一项省级教学成果一等奖、山东省精品课程及山东省一流课程《国际商务英语》、山东省一流课程《英语阅读》、省级实验中心——女大学生综合素质教育实验教学中心外语实验中心。与多家商务类和教学类企业和机构建立了长期的合作关系，打造了若干成果丰硕的实习和实训基地，多年来建立了多期企业定向培养班，为众多用人单位输送了优质的英语应用人才。

近年来英语专业教师成功申请多项申请省级、厅级、校级科研项目，获得各级各类科研奖励，发表核心期刊、检索等论文多篇。

就业情况

很多毕业生成为了小学英语教师、中学英语教师，部分学生经过深造成为了大学中的英语专业教师和公共英语教师。也有很多毕业生从事了外贸商务类工作。每年有几十名毕业生考上国内知名院校研究生，天津外国语大学、四川外国语大学、山东大学、首都师范大学等。

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相关阅读：2023年各省专升本报名指南

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专升本大学语文文学常识

1.专升本,语文,文学常识有什么推荐的书吗

一、专升本的大学语文考试内容，每年都不太一样，而且没有统一的教材。

二、虽然没有统一的教材，但是一些专升本的辅导机构会出版一些针对专升本的教材，一般专科学校附近的书店都会有卖，而且有大学语文。

三、你可以买两本辅导机构出版的大学语文，两本书互相参考着看。一般来说，专升本的大学语文难度不是很大，非要做一个比较的话，我觉得和高考的语文难度差不多。

四、如果你觉得自己复习起来很没有头绪，那么有两种途径，一是你去加入一些专升本的考试论坛，里面会有大量信息和资料。二是你去报专升本的辅导班，这样有人可以指导你如何复习，怎么掌握答题技巧，还会把专升本的最新消息告诉你。

五、补充一下，即使你报了辅导班，也还是要自己用心努力的去复习，掌握该掌握的知识点，而且要多做一些模拟卷子来练习，只要目标确定，方法正确，一定会考出理想的成绩。

2.2008专升本大学语文（公共课）各篇文章的文学常识

福建省高校专升本统一招生考试《大学语文》考试大纲一、考试的基本要求“大学语文”的考试范围和基本内容，限于本“考试大纲”规定的28篇精读课文，但泛读课文可用作阅读理解的例题材料。

具体考试内容包括： 1、语言知识：考核文言文课文中常见的文言虚词、实词和句式。现代文不考语言知识； 2、文体知识：考核文言文课文所涉及的古代文体分类及其主要形式特征。

现代文不考文体知识； 3、作家作品知识：考核与精读课文相关的古代与现代作家作品基本知识； 4、课文阅读分析：考核精读课文的主要观点（或主旨、主题、主要感情倾向）、思想内容、写作特点、语言修辞等。要求既能从整体上领会掌握课文，又能结合课文的有关段落进行分析论述。

5、文字表达：考一篇800字左右的作文，不限文体，但诗歌除外。二、28篇精读课文的考核要求（一）课文阅读分析的总体考核要点： 1、把握并归纳课文的主旨（议论文的中心论点，说明文的说明对象特征，记叙文的中心思想，诗词曲赋的基本思想感情，小说的主题），理解其思想认识意义； 2、领会课文的主要写作特点或艺术表现手法，如议论文的论证方法，说明文的说明方法，记叙文、小说中的叙事方法、景物和人物描写方法，诗文作品的情景交融、比兴象征等抒情方法，要求能联系课文有关段落进行具体分析； 3、熟记课文中的关键词或富于艺术表现力的精彩词句，对其含义及其表达作用给出简要说明； 4、识记并理解课文中常用的修辞手法，如：比喻、比拟、对偶、排比、夸张、反语、用典、借代、暗示、层递、设问、反诘等，并能具体说明其表达作用。

（二）28篇精读课文具体考核要点： 1、《庄子•养生主（节选）》（1）理解本文中心观点所具有的普遍意义。（2）识记本文以寓言故事为论据的喻证法的论证特点。

（3）分析本文所能概括出的“庖丁解牛”、“游刃有余”、“踌躇满志”等成语的含义。 2、《谏太宗十思疏》（1）理解本文三个论证层次之间内在的逻辑关系。

（2）分析“十思”之论中所包含的君应自戒自谦，民可载舟覆舟的对应关系。（3）理解本文喻证法和对比法相结合的论证特点。

3、《答司马谏议书》（1）理解驳论文章“破字当头，立在其中”的议论方式。（2）分析作者辩驳论敌观点时分别采用的“据实反驳”和“据理反驳”的特点。

（3）理解本文虽语气平和，但态度坚决的寓刚于柔的特点。 4、《今》（1）认知本文的中心论点，理解本文这一论点的现实针对性。

（2）理解作者从“今”的时间意义和客观存在意义两个层面来论证中心观点的特点。（3）理解本文中多种论据与中心论点的关系。

（4）理解演绎法的论证过程及其作用。 5、《中国人失掉自信力了吗》（1）识记这是一篇驳论文章。

（2）理解本文确立的颂扬“民族脊梁”的坚强意志和自信心的中心论点。（3）分析本文抓住论敌逻辑错误加以辩驳的论辩特征。

（4）理解本文最后一段话的深刻含义。 6、《裘》（1）掌握裘的定义、种类及其特点。

（2）理解本文所采用的多种说明方法。（3）理解本文的结构方式及其表述特点。

7、《桥的运动》（1）理解“桥的运动是桥的存在形式”这一抽象事理。（2）掌握本文的结构层次与结构方式。

（3）理解桥的“动平衡说”。（4）结合本文内容，理解科学小品的特点。

8、《垓下之围》（1）理解本文肯定项羽重大历史功绩，同时批评项羽缺乏政治远见的基本倾向。（2）把握本文通过三个场面描写塑造项羽悲剧英雄形象的写作特点，分析项羽主要的个性特征。

（3）具体分析本文运用心理描写和细节描写表现人物性格特征的写作特点。 9、《张中丞传后叙》（1）认识本文驳论与叙事并重的特点，并分析这两者内在联系。

（2）理解本文“以论传人”的写人方法在驳论部分的具体应用。（3）分析本文细节描写在刻画张巡、南霁云性格特征所起的作用。

（4）分析本文三个主要英雄人物相互映衬的关系，以及通过反面人物来反衬他们的特点。 10、《始得西山宴游记》（1）理解本文反复出现“始得”二字在表情达意上的意义。

（2）理解本文第一层次成为第二层次铺垫的结构特点。（3）理解本文运用侧面烘托的手法来写西山的特点。

（4）领会作者得出“心凝形释，与万化冥合”感悟的过程。 11、《登西台恸哭记》（1）理解本文为民族英雄文天祥、为宋朝覆亡而恸哭的强烈爱国情感。

（2）领会本文“哭”字贯串全文的结构特点。（3）具体分析本文细节描写和景物描写在表达主题、抒***感、烘托气氛等方面的艺术表现功能。

12、《徐文长传》（1）理解徐文长独立一时、卓而不群的奇特个性，和忧愤成疾、颠狂自戕的悲惨命运。（2）理解本文“文中有我”，感情强烈的总体特色。

（3）分析本文“以事传人”与“以论传人”相结合的写人方法。 13、《故乡的野菜》（1）理解本文运用比较、烘托方法所抒发的眷念故乡的情感。

（2）分析本文运用民歌、谚语来点染、抒***感的作用。 14、《废园外》（1）理解本文所表达的作者强烈的爱憎分明的情感。

（2）分析本文虚实结合、虚实相生，通过想像来展开叙事、抒情的艺术表达方式。 15、《国殇》（1）理解本诗题目《国殇》的含义，概括本诗的主要感情倾向。

（2）。

3.专升本语文实用文知识

大学语文》考试大纲一、考核总目标普通高校“专升本”统考科目《大学语文》主要考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，具体分为基础知识（语言知识、文学及实用文知识）和基本能力（阅读能力、写作能力）两大方面。

二、考核内容（一）基础知识1.语言知识（1）能够识记、理解常用的文言词语，掌握文言文作品中词类活用、一词多义、通假字、古今字等语言现象及常见的特殊句式，能够进行简单的文言今译。（2）能够准确地使用汉字，识记和解释现代作品中的疑难词语（不含科技术语），了解汉语语法规范，掌握准确、简明、连贯、得体、鲜明、生动的语言表达方法。

（3）掌握文言文、现代文中常见的修辞手法。2.文学知识（1）掌握古今中外重要作家、代表作品的基本情况。

如作家的时代、国别、字号、代表作、诗文集名称、文学主张、艺术成就等；代表作品的出处、编著年代、基本内容、主要特色和在文学史上的地位等。（2）了解文学史中出现的重要文学流派和文学现象。

（3）默写常见的名句名篇。（详见背诵篇目）3.实用文知识掌握基本的实用文体的语言要求及规范的写作格式、写作要求，包括《国家行政机关公文处理办法》规定的十三种公务文书及声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿（含欢迎词、欢送词、答谢词等）、商函、计划（策划书）、总结、调查报告等事务文书。

（二）基础能力1.阅读能力（1）了解作品的题材，正确划分作品的段落层次，理解并概括段落大意及作品的主旨。（2）能准确地分析一篇作品（文学及实用文）的材料、表现手法和表达技巧，能联系作品说明常见辞格的修辞作用。

（3）能结合不同文体的特点，分析作品语言的特色，体味富有表现力的语言的含义和表情达意的作用。2.写作能力（1）文学写作基本要求：思想内容正确、中心明确，条理清楚、结构完整，文字通顺、标点正确、书写工整、字体行款合乎规范。

除诗歌外文体不限，字数不少于600字。（2）实用文写作基本要求：能根据提供的材料或情境选择恰当的文种写作，主题鲜明集中、材料准确翔实、结构完整恰当、表达通顺合理。

主要文种包括公务文书中的通知、通报、报告、请示、函和事务文书中的声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿（含欢迎词、欢送词、答谢词等）、商函、计划（策划书）、总结、调查报告等。三、考试方式与试卷结构1.考试方式：闭卷、笔试。

2.试卷分数：满分150分。3.考试时间：150分钟。

4.试卷内容比例：语言知识约20分，文学知识约10分，实用文知识约10分，阅读约40分，写作约70分（其中实用文写作约20分，文学写作约50分）。5.题型比例：选择题20分，填空题20分，阅读分析题40分，写作题70分。

四、背诵篇目1.《季氏将伐颛臾》《论语》2.《秋水》（节选）《庄子》3.《谏逐客书》李斯4.《郑伯克段于鄢》《左传》5.《李将军列传》（节选）《史记》6.《种树郭橐驼传》柳宗元7.《氓》《诗经》 8.《陌上桑》汉乐府9.《短歌行》（对酒当歌）曹操10.《饮酒》（结庐在人境）陶渊明11.《山居秋暝》王维12.《行路难》（金樽清酒斗十千）李白13.《蜀相》杜甫14.《关山月》（和戎诏下十五年）陆游15.《炉中煤》郭沫若16.《我爱这土地》艾青17.《虞美人》（春花秋月何时了）李煜18.《水调歌头》（明月几时有）苏轼 19.《水龙吟》（登建康赏心亭）辛弃疾20.《天净沙·秋思》马致远21.《前赤壁赋》苏轼。

4.专升本大学语文该怎么学好

同学您好！专转本是统招专升本在江苏省的称呼，河北省称之普通高校专接本，广东省称之普通高校专插本，其余省份皆称为普通高校专升本。

请问不是专升本是什么？肯定是很多人跟你说自考专升本，把你弄混淆了，你说的不就是专科学校的统招专转本么考核目标主要考核学生的语文基础知识、分析浅近文言文、一般语体文的能力以及写作常用文体的能力。二、考核内容考核内容分为四个部分：语言知识、文学常识、阅读分析、基础写作。

就按照江苏专转本考纲按条件复习就可以平时多做做模拟试卷。

5.专升本的大学语文考的具体是什么内容

文学概论，古文学，古代汉语，写作，外国文学具体以当地考试大纲和复习资料为依据。

参考教材：

1、陈洪主编《大学语文》（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）（第二版），高等教育出版社，2009年5月。

2、徐中玉、齐森华主编《大学语文》（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）（第九版），华东师范大学出版社，2007年7月。

报名条件

专升本报名条件为，考生必须具有国民教育系列的专科学历，在读和专科毕业的考生才可以参加专升本考试报名及考试，考试分数通过并录取后方可进入本科段继续学习。考生完成规定的教学计划，修满学分即可毕业并获得相应的毕业证书，符合条件者将获得相应的学士学位证。

6.大学语文文学常识大全

（一）：大学语文文学常识 1.<>是我国先秦时期一部语录体散文集，主要记载孔子及其弟子的言行，是由孔子弟子及再传弟子记录编纂而成.全书二十篇.四百九十二章.孔子：名丘，字仲尼，是我国伟大的思想家和教育家；儒家学派的创始人，思想核心是仁.提倡仁者爱人.克已复礼.教育方面：主张有教无类，因材施教. 2.<>选自<>.是一篇对话体的议论文.<>是一部战国时期分国记事的史料汇编.属国别体杂史，是散文集.是汉代刘向整理编订.<>记载了战国时期谋臣策士游说各国或互相辩难的言论和行动.用寓言故事和比喻来说明抽象的道理. 3.<>选自<>，是一篇以对话形式展开的论说文.孟子：名轲，是孔子之后儒家学派的主要代表，主张施仁政，行王道，倡导民为贵，社稷次之，君为轻的民本思想.孟子散文善用欲擒故纵，引君入彀的论辩手法，善用比喻，富有感***彩与充沛的气势. 4.<>选自<>.这是一篇以对话方式展开说理的论说文.庄子：名周，是老子之后道家的主要代表.主张顺应自然，提倡无为而无不为.激烈批判窃钩者诛，窃国者为诸侯，诸侯之门，而仁义存焉的黑暗现实.庄子的文章想象丰富，汪洋恣肆，辞藻瑰丽，并多采用寓言形式，富有浪漫色彩. 5.<>是李斯的代表作，载于<>中，是一篇议论文.李斯：秦代著名的政治家，又是秦代散文的代表作家，其文章长于说理，散见于<>及<>中，其它文.<><>.书指上书，奏章，是古代子向君主陈述政见的一种文体. 6.<>是一篇后叙，即写在文章后面的跋文，议论与叙事并重.<>是一篇书信体的议论文.韩愈：字退之，世称韩昌黎，唐代著名的文学家，是唐代古文运动的倡导者和领袖，为唐宋八大家之首.他与柳宗元并称韩柳，主张辞必己出，强调惟陈言之务去.文章特点：说理透辟，气势充沛，结构严谨，语言精炼.成就斐然，著有<>. 7.<>选自<>，是一篇史论.欧阳修：字永叔，号醉翁，晚年自称六一居士，北宋庐陵人.是北宋诗文革新运动的领袖.主张文章应明道，致用，事信，言文.散文有说理畅达，抒情委婉的风格，作品有<><>和<>（与宋祁合撰） 8.<>选自<>.本文属于书信体驳论文.王安石：字介甫，晚号半山，北宋著名的政治家和文学家，在诗，词，散文方面都有独特地成就，他的散文以见识高超，议论犀利，逻辑严谨，笔力雄健著称，主张文章应有补于世，以适用为本，作品有<> 9.<>，是一篇寓言性传记文.柳宗元：字子厚，河东解人，世称柳河东，唐代著名的文学家，是古文运动的倡导者，作品<><>，属山水游记. 10.<>是一篇题画记，也可看做文艺随笔，兼具悼念性记人散文.苏轼：字子瞻，号东坡居士，与父亲苏洵，弟弟苏辙都被列为唐宋八大家，都是北宋著名的文学家.<>属小令，是悼忘之作.苏轼是唐宋文艺创作成就最为全面的一位作家，他的散文汪洋恣肆，明白畅达，诗歌清新豪健，自成一家，词开豪放一派，有<><>.<>是一篇文赋，即散文化的赋，文赋的主要形式特征：主客对答，抑客伸主，散句与骈句交错使用，押韵. 11.<>选自<>.是一篇记叙文，属历史散文.<>又称<>或<>.是我国最早的一部编年体历史著作.相传为左丘明所著.<>着重记叙春秋时期列国之间的矛盾和斗争，善于叙事.描写战争尤为精彩. 12.<>选自<>.是一篇人物传记.司马迁：字子长，<>是我国第一部纪传体通史，共130篇，其中本纪12篇，表10篇.书8篇，世家30篇.列传70篇.是一部伟大的历史著作，也是一部伟大的传记文学作品. 13.<>是一篇书信体记叙文.宗臣：字子相，著有<>，其创作较少摹拟堆砌习气，散文成就在后七子中较为突出.后七子：宗臣，李攀龙，王世贞，谢榛，梁有誉，徐中行，吴国伦. 14.<>是人物传记，属记叙文.侯方域：字朝宗，号雪苑，明末清初著名诗文作家，其部分作品反映了明末清初的现实生活，明末参加复社，对魏忠贤及阮大铖进行过斗争.作品有<><> 15.<>选自<>.是我国最早的一部诗歌总集，收录诗歌305篇.<>分为风（十五国风，共160篇），雅（有<><>，产生于王都附近）.颂.（有<><><>，共40篇，是用于宗庙祭祀用的诗）<>是一首四言古诗中的叙事诗，<>以四言为主，讲求节奏和用韵，民歌则常有重章叠句，多用比兴手法. 16.<>选自<>，原为战国时楚地的民间祭歌.本诗用于祭奠为国捐躯的战士.屈原：是我国古代第一个有巨大成就的诗人.主要作品有<><><><><<。

7.专升本汉语言文学和专升本大学语文一样吗

不一样，大学语文是大部分，也可以说是每个专升本考生必考的，语文就是语文，和高中的差不知多，是基础课，而汉语言文学是汉语言文学专业所必须要修读的课程，从专升本的角度来说是专业课，像我们四川，专道升本就只考基础课，不考专业课，基础课，计算机，大学语文，英语，而有些省份专升本要考专业课，比如我读的工商管理，假如专升本要考专业课的话，就要考计算机，语文，英语，再加上三门我回们这个专业的专业课，有管理学，西方经济学和企业管理学。

你复习汉语言文学，你先要了解考汉语言文学的哪几门专业课，再针对专业课进行复习，因为汉语言是一个专业的名称，而不是学科的名称，就好像工商管理答专业，不会发工商管理这本书，也不会有工商管理这门课吧！！。

文章分享结束，复材专业 专升本四川和山东女子学院专升本英语专业介绍的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！