视觉传达专升本专业课四川(视觉传达专业专升本需要考什么) (2)
发布时间:2024-12-21 20:35:04来源:中职中专
大家好,今天来为大家分享视觉传达专升本专业课四川的一些知识点,和视觉传达专业专升本需要考什么的问题解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的话可以看看本篇文章,相信很大概率可以解决您的问题,接下来我们就一起来看看吧!
本文目录
视觉传达专业专升本需要考什么
视觉传达专升本考试科目有:英语、计算机、素描和命题设计。如需专升本推荐咨询【深圳继续教育】。
专升本的主要意义:
1、找工作:每年毕业时,找工作都是毕业生本人及家长头疼的事,工作难找,人才招聘会都挤不进去,许多单位(尤其是国家机关和事业单位)招聘都要求本科或硕士以上学历,专科没有应聘或考试资格,如许多学校招后勤管理人员及实验员都要求本科,一些小学招聘老师都要求本科以上,专科以上学校招教师都要求硕士或博士,公务员,大多也只是部分艰苦工作岗位允许专科生报考,而且工作地点基本在基层。由于学历原因,会丧失许多理想的工作机会。
2、工资定级:中国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资,本科工资比专科工资高一档次,较规范的企业也是按学历定工资,。
3、人事改革:许多单位(尤其是国家机关和事业单位)提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历,即使自己完全可以胜任,却没有竞选资格,机遇摆在面前却抓不住。在职人员若在规定年限拿不到本科及以上,在人事改革中会直接导致下岗,即专科以下即使找到工作,在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。
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四川传媒学院专升本视觉传达设计专业介绍
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专业名称:视觉传达设计
培养目标:
培养能适应国家、区域及行业经济建设和社会发展需要;具有良好的人文社科素养、国际化视野和视觉审美判断力;掌握视觉传统平面图文及现代媒体传播基础知识,有扎实的设计思维、表达、沟通和管理能力;能在视觉传达设计相关的教育、设计、研究和管理机构从事平面设计、包装装帧设计、文创产品设计及媒体传播等工作的高素质应用型人才。
课程设置:
开设的课程分为公共基础课、专业基础课、专业核心课和专业选修(方向)课。其中专业核心课包含:装饰色彩、世界设计史、设计素描、图形创意设计、装饰基础、设计概论、字体设计、标志设计、包装设计-纸结构、版式设计、印刷工艺与DM单、展示设计、广告设计、包装设计-模型、书籍装帧设计、视觉空间浏览、企业形象设计等课程。
就业方向:
可在国内外包装设计公司、广告设计公司、传媒公司、网络设计公司、出版业等企事业单位从事包装设计、广告设计、影视制作、企业形象设计、多媒体商务网站设计以及教学研究、管理等工作。
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专升本视觉传达设计考什么
专升本视觉传达设计考什么:自考视觉传达设计本科专业,必考课14门58学分,选考课4门28学分,加考课3门15学分。
视觉传达设计,即艺术设计,是为传播特定事物通过可视形式的主动行为。
大部分或者部分依赖视觉,并且以标识、排版、绘画、平面设计、插画、色彩及电子设备等二度空间的影像表现。视觉传达设计的过程中发现了一个现象:传播、教育、说服观众的影像伴随以文字会具有更大的影响。
所具有的含义是:以某种目的为先导的,通过可视的艺术形式传达一些特定的信息到被传达对象,并且对被传达对象产生影响的过程。
视觉传达特点:
视觉传达设计是通过视觉媒介表现并传达给观众的设计,体现着设计的时代特征图形设计和丰富的内涵。
数字化多媒体的出现不断地挑战并充实着传统的视觉传达方式,
多媒体技术不是各种信息媒介的简单复合,而是一种把文本、图形、影像、声音、视频、动画等形式的信息结合在一起,并通过计算机进行综合处理和控制,能支持完成一系列交互式操作的数字信息技术。
在当今信息社会,以计算机科学为标志的数字多媒体技术给广告设计和传播带来了新的气息,取得了令人瞩目的社会效益和经济效益。在数字多媒体技术的推动下,广告推广战略也从单纯的品牌推广阶段向更加细化的市场推广阶段转化,开始注重和选择区域媒体、行业媒体以及更加细化市场定位的媒体,数字多媒体广告运作和发布的方式也更加多样化和人性化。
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专业名称:视觉传达设计
(一)培养目标
本专业以重基础、强能力的创新发展理念培养德、智、体、美全面发展,适应区域文化产业和经济发展需要,掌握视觉传达设计理论和专业创作技巧,具备新媒体技术下的品牌设计、包装设计、商业推广设计、区域文化创意产品设计的理论知识和实践能力,能在广告行业、新闻出版业、媒体公司、品牌设计公司、包装企业等从事品牌、包装、广告、出版物、推广设计、区域民俗文化创意产品设计等方面工作的高级应用型、复合型、创新型专门人才。
(二)规格要求
本专业由四川省旅游局、绵阳市广告协会、绵阳市旅游协会、作为行业支撑,绵阳万达、绵阳长虹等企业作为企业支撑。基于行业企业对人才的素质及能力需求,视觉传达设计本科学生规格要求,坚持知识、能力、素质协调发展原则,注重学生全面发展,突出应用型人才培养特色,注重创新精神、创业意识和创新创业能力培养。
(三)核心课程
设计史、创意思维、字体设计、信息编排设计、动态广告设计软件技法、包装结构与设计、区域品牌设计、品牌项目运营。
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