云南机电职业技术学院公办还是民办？ 昆明学院是公办院校还是民办院校

各位老铁们好，相信很多人对云南机电职业技术学院公办还是民办？都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于云南机电职业技术学院公办还是民办？以及昆明学院是公办院校还是民办院校的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

湖南机电职业技术学院是公办还是民办

一、湖南机电职业技术学院是公办还是民办

湖南机电职业技术学院是一所公办高校，该校是经湖南省政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等院校，所属湖南机电高级技工学校是经人力资源和社会保障部批准的高级技工学校。

二、湖南机电职业技术学院简介

湖南机电职业技术学院坐落于长沙市万家丽北路，校园环境优美，生活设施完备，现有全日制高职在校学生万余人。

学院是教育部人才培养工作水平评估优秀院校、全国机械行业骨干职业院校、湖南省卓越高等职业技术学院、湖南省示范性高职院校、湖南省大学生就业创业示范校、湖南省实习管理强校、湖南省职业教育先进单位、湖南省汽车制造业高级技能人才培养培训基地、湖南省机器人与智能装备职教集团理事长单位、长沙市机器人产业技术创新战略联盟秘书长单位、中国人民解放军士官直招定点院校。

近年来，学院按照错位发展、优势超前、凸显特色的办学理念，紧随产业发展持续推进专业建设转型升级，积极推行产教融合、师生融合的人才精细化培养方式，重点培养智能制造产业链需求的技术技能人才，受到业界赞誉。《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《中国青年报》、湖南卫视等省级以上新闻媒体对学院办学成绩成果报道150余次。

学院设有机械工程学院、电气工程学院、汽车工程学院、经济贸易学院、信息工程学院、人文科学学院、继续教育学院、思政教学部等八个二级学院、教学部。建成了深度融入智能装备制造产业链的智能制造技术、智能控制技术、智能汽车技术、智能制造服务四大专业群。开设机械制造与自动化、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、电梯工程技术、工业机器人技术等30个全日制专科专业。其中机电一体化、工业机器人技术专业为全国职业院校装备制造类示范专业，智能控制技术专业群为省级示范特色专业群，焊接技术与自动化专业为省级示范特色专业，机械制造与自动化、机电一体化技术为省级特色专业，机电一体化技术、新能源汽车技术为全国机械行业高素质技能人才培养创新建设专业，数控技术、机械制造与自动化技术为省级精品专业。牵头制定了全国高职院校电梯工程技术专业的教学标准。

学院全面打造高素质教师队伍，现有教职工628人，其中具有高级职称的教师245人，“双师型”专任教师324人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，全国机械职业教育专业建设指导委员会委员8人，湖南省职业技能鉴定专家委员会委员3人，湖南省技能大师2人，省级专业带头人3人，省级专业教学团队2个。

学院大力推进校企共育优秀人才，构建了“政企行园校”多方联动、共享共促的产教融合、校企合作长效机制。充分依托地处国家级长沙经济技术开发区的区位优势，全面对接长沙国家经济技术开发区、长沙高新技术开发区、株洲高新技术开发区、湘潭九华工业园等省内产业发展聚集地，建设了一批以长株潭地区企业为核心的就业实习基地。与中铁重工、上汽大众(长沙)、长泰机器人、北京华航唯实、宇环智能、山河智能、中联重科、蓝思智能、长沙轨道交通、湘邮科技、怡飞科技等230多家企业建立了稳定的培养、就业合作关系。与知名企业在校内合作共建了上海三菱电梯学院、捷豹路虎(中国)长沙培训中心、工业机器人应用技术中心、长沙猎豹汽车培训中心、湖南凯城精密机械有限公司等生产性实训基地。校内建有面积11余万平方米的电工电子与自动化实训基地、汽车维修实训基地、机械制造实训基地、计算机及网络中心、财经与旅游实训中心等实训基地。其中机械制造与自动化、机电一体化技术、汽车检测与维修技术是省级生产性实习实训(教师认证培训)基地。

学院大力推进创新创业创意教育，建有智造创客学院和创业大厦等创新创业平台，形成了集创新思维普及、科技创新与创客教育、创新创意产品研发、项目孵化等功能为一体的综合性创客空间,被省科技厅授予“众创空间”。初步建成创新创业教育课程体系和创客人才培养机制，牵头成立了湖南省高职创客教育专业委员会。

学院人才培养成效显著，人才培养质量位居全省前列。近三年来科研成果立项180余项，专利授权807项。学生获省级及以上技能大赛奖项近300项、创新创业大赛奖项40余项;学生技能抽查成绩优秀，年终就业率稳定在95%以上。据麦可思调查，近三年来，学院毕业生就业率、就业现状满意度、平均月收入均远远高于全国高职平均值。

昆明学院是公办院校还是民办院校

根据全国高等学校信息可知,昆明学院是公办院校。

昆明学院简称“昆院”，位于云南省昆明市，是经教育部批准建立的全日制普通高等学校，入选首批“三全育人”综合改革试点高校、云南省应用型整体转型试点高校、云南省应用型人才培养示范院校，为云南省应用型高校联盟理事长单位，全国新建本科院校联盟、全国地方院校教师教育联盟、云南省高等学校教师教育联盟成员单位。

学校历史

昆明师范高等专科学校

1978年8月，经云南省教育厅批准，以昆明市教师进修学校的名义筹建昆明师范专科学校。

1980年5月，经国务院批准，建立昆明市师范专科学校，1981年4月中共昆明师范高等专科学校委员会成立。

1998年12月18日，原昆明教育学院与昆明师范高等专科学校合并。

2001年1月5日，昆明师范学校和昆明幼儿师范学校一起并入昆明师范高等专科学校，校本部地址昆师路。原昆明师范学校小麦溪校园成为昆明师范高等专科学校北校区继续办学。

昆明师范学校

1905年，云南高等学堂设师范部，招生6个班180人。

1907年，云南省将高等学堂改为云南省两级师范学堂，内设优级师范选科和初级简易科。

1912年，云南省将“两级师范学堂”和优级师范、初级师范、单级小学教员讲习所、临时小学校教员养成所并为一校，取名为“云南省会师范学校”，校址由五华山迁至光华街云贵总督署（制台衙门），即今抗战胜利纪念堂（原人民胜利堂）位置。

1917年，学校改名为云南省立第一师范学校。随后，云南省立第六师范学校、云南省立第四师范学校先后并入云南省立第一师范学校。

1930年，云南省立第一师范学校更名为云南省立昆华师范学校。

1935年，学校迁址至潘家湾老昆华医院及胜因寺旧址。

抗日战争爆发后，1938年－1940年，学校先后疏散至晋宁金山寺和宜良汤池坚持上课，后迁回昆明。

1941年，省立昆华艺术师范学校并入省立昆华师范学校.

1946年，省立昆华体育师范学校、省立虹山师范学校两校并入省立昆华师范学校，校址仍在潘家湾。

1950年，云南省立昆华师范学校与省立昆华女子师范学校、昆明县立师范学校合并，组建命名为昆明师范学校，由省文教厅直接领导。校址潘家湾，为省属中等职业师范学校。

1956年，昆明成立第二师范学校，昆明师范学校更名为昆明第一师范学校。

1955年，昆明民族师范学校成立。同年，昆明第二师范学校成立，昆明师范学校更名为昆明第一师范学校

1961年，昆明第一师范学校、昆明第二师范学校、昆明民族师范学校合并，恢复昆明师范学校校名，迁至昆明北郊小麦溪昆明民族师范学校校址。

1966年“文革”开始，学校办学受到严重影响，先是停课，1969年底一度奉命停办。

昆明幼儿师范学校

1980年7月，以昆明师范学校两个班为基础组建昆明幼儿师范学校，为三年制中等师范学校。

昆明大学

1984年3月，经云南省人民政府批准昆明大学正式成立，借用昆明市电视中专校舍授课和办公。

2003年2月，经云南省教育厅和昆明市政府批准，原昆明市轻工业学校、昆明市城乡建设学校、昆明市立信会计学校与昆明大学合并。

合并建校

2004年5月，教育部同意在昆明师范高等专科学校与昆明大学合并的基础上筹建昆明学院，筹建期间可试办本科专业。

2007年3月，教育部同意正式建立昆明学院。

2009年2月，经云南省政府批示同意，将云南大学洋浦校区有偿划拨给昆明学院。9月，昆明市农业学校、昆明市卫生学校并入昆明学院，成立昆明学院医学院和昆明学院农学院，同时昆明市农业学校、昆明市卫生学校的牌子仍继续保留。

2010年7月，昆明学院整体搬迁至昆明市经济技术开发区浦新路2号洋浦新校园（原云南大学洋浦校区）办学。

师资力量

截至2021年6月，有教职工1549人，其中专任教师1099人。专任教师中具有高级职称的421人，占比45.71%，其中正高级职称108人，占比11.73%；专任教师中具有博士学位的234人，占比25.41%；双师双能型167人，占比18.13%；具有工程和行业背景教师136人，占比14.761%。外聘教师中高级职称93人，占比39.41%；专任教师中有云岭学者2人，云岭教学名师1人，云南省高校教学名师12人，云南省优秀教师1人；享受国务院特殊津贴专家1人，云南省政府特殊津贴专家8人，云南省有突出贡献优秀专业技术人才4人；云南省高层次人才引进计划青年人才专项4人；云南省高层次人才培养支持计划”产业技术领军人才1人、教学名师1人、文化名家2人、青年拔尖人才13人；云南省中青年学术与技术带头人及后备人才8人；昆明市春城计划青年人才2人、教学名师1人、文化名家2人、青年拔尖人才5人、首席技师1人；昆明市有突出贡献优秀专业技术人才16人；昆明市中青年学术与技术带头人及后备人才7人；昆明市学术专家3人，昆明市挂牌十大名匠工作室首席名匠1人，有省部级教学团队6个，云南省级名师工作室8个。

学科建设

截至2020年12月，学校有20个教学单位，65个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学11个学科门类；国家特色专业1个，省部级优势专业31个，云南省提升专业服务产业能力建设2个，云南省卓越工程师教育培养计划2个，云南省级专业综合改革试点3个，19个专业获批国家级和省级首批一流本科专业建设“双万计划”，3个专业入选国家级一流本科专业建设点，16个专业入选云南省级一流本科专业建设点，重点建设的一级学科9个。

国家级特色专业：汉语言文学

国家级一流本科专业建设点：学前教育、物理学、酒店管理

云南省级特色专业：汉语言文学、机械设计制造及其自动化、国际经济与贸易、财务管理、旅游管理

云南省级重点建设示范专业：机电一体化技术、房地产经营与估价、酒店管理

云南省级一流本科专业建设点：汉语言文学、数学与应用数学、物理学、化学、土木工程、护理学、财务管理、音乐学、视觉传达设计、环境设计、体育教育、思想政治教育、特殊教育、烹饪与营养教育、舞蹈学、工程造价

云南省级专业综合改革试点：汉语言文学、机械设计制造及其自动化、国际经济与贸易

“十二五”省级一级学科硕士学位授权重点建设学科：教育学、应用经济学、环境科学与工程、中国语言文学、数学

“十二五”省级优势特色重点建设学科：控制科学与工程、生态学（培育）

学术科研

截至2020年1月，学校有省、部设置的研究所（院、中心）5个，国家示范院士专家工作站1个，云南省级人文科学重点研究基地1个，云南省级重点实验室4个，云南省高校智库1个，云南省工程中心1个，中国智库索引来源智库1个，云南省公共科技服务平台1个，云南省级高层次研究团队18个。

2018-2019学年，学校获得各级各类纵向课题79项（含国家基金项目7项），横向课题5项；出版学术著作26部，在中国国内外期刊发表被三大检索、CSSCI等收录的论文111篇，专利授权124项，其中发明专利17项；获得省部级奖励3项。

合作交流

截至2020年1月，学校与18个国家和地区的74所院校、教育机构签订了115份合作备忘录和协议，建有中国—上合组织青年交流中心等11个国际合作平台；2019年有全日制本科留学生271人。2012年至今，接受中国国（境）外1900余人次的师生到学校交流学习；派出1300余人次的师生到中国国（境）外交流学习。学校先后与南京大学、兰州大学等多所大学签订合作协议，在人才培养、科研合作、师资培训等方面开展合作；与沈阳军区雷锋团雷锋班共建校内雷锋班。

公办大学与民办大学的区别

公办大学：通常是国家部委或地方政府举办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度比较高，有中央财政或地方财政经费支持，学费通常较便宜不过公办大学中也有中外合作等部分高收费专业。中外合作专业录取分数线比普通类专业通常低10-20分，家庭条件不错的同学可以考虑填报。

民办大学：通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学，没有中央财政和地方财政经费支持，需要自筹资金办学，学费一般比较高；公办大学举办的独立学院办学性质也属于民办大学，但是民办大学也是正规大学，是受国家认可的，毕业证、学位证等都是在学信网可查的，国家也鼓励社会资本参与办学。

云南工贸职业技术学院是公办还是民办

云南工贸职业技术学院是公办还是民办介绍如下：

云南工贸职业技术学院性质为公办，层次为专科，类型是专科（高职），学校地址为：云南省昆明安宁市昆畹中路23号。学校开设软件技术、智能互联网络技术、信息安全技术应用、数字媒体技术、健康管理等专业。学校2022年在云南专科批中招生，其中，文科最低录取分371分，理科最低录取分294分。

云南工贸职业技术学院的专业：

数控技术、机械制造及自动化、机电一体化技术、工业机器人技术、电气自动化技术、智能产品开发与应用、水环境智能监测与治理、应用化工技术、食品质量与安全、药品生产技术。

中药材生产与加工、软件技术、数字媒体技术、云计算技术应用、信息安全技术应用、现代通信技术、智能互联网络技术、食品营养与健康、健康管理、婴幼儿托育服务与管理。

烹饪工艺与营养、智慧健康养老服务与管理、社区康复、新能源汽车技术、汽车技术服务与营销、汽车检测与维修技术、新能源汽车检测与维修技术、建筑装饰工程技术、环授艺术设计。

云南工贸职业技术学院是经云南省人民政府批复同意成立、独立设置的国有公办全日制高等职业学院。根据2023年4月学校官网信息显示，学校占地面积1167.65亩，总建筑面积31.7万平米；有专科专业25个；有教职工625人，全日制在校生6900余人。

教学建设

根据2023年4月学校官网信息显示，学校建设4个国家级高技能人才培训基地，2个世界技能大赛中国集训基地、1个国家级康养基地，4个省级公共集训基地，60多个校内实训基地。

近5年来，学院共获世界级技能大赛金牌1项，国家级技能大赛获奖21项，省级职业院校技能大赛获奖355项。学院是世界技能大赛冠军的摇篮，学院累计3个项目选手5次进入第44届、45届、46届世界技能大赛国家集训队。

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