安徽电气工程职业技术学院公办还是民办？ 安徽工业职业技术学院是公办还是民办

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安徽工业职业技术学院是公办还是民办

一、安徽工业职业技术学院是公办还是民办

安徽工业职业技术学院是一所公办高校，该校是经安徽省人民政府批准成立的以高等职业教育为主，集高职教育、成人教育等为一体，涉及工学、经济学、管理学等多门类学科的公办普通高等学校。

二、安徽工业职业技术学院简介

安徽工业职业技术学院创建于1979年，2000年开始举办高职教育，是经安徽省人民政府批准成立的一所市属公办普通高等学校。近年来学院先后获得“安徽省职业教育先进集体”、“安徽省文明单位”、“全省就业工作先进集体”、“全国五四红旗团委”等荣誉称号。

学院座落在中华民族青铜文明发祥地、中国古铜都铜陵市。占地面积760亩，现有校本部和西湖校区，分别毗邻国家AAAA级风景区天井湖公园和西湖湿地公园。建筑面积28.8万平方米，图书馆藏书37万余册，拥有校内各类实验实训室70多个，校外实习基地100多家，各项教学实训、生活服务和运动健身等功能设施完善。

学院拥有一支结构合理、勤勉、敬业的高素质教师队伍，现有专任教师400余人，其中享受国务院津贴1人，副教授以上高级职称160余人，省级专业带头人5人、省级教学名师和教坛新秀7人、省级技术能手2人，大师工作室一个，省级名师工作坊3个，市级名师工作室12个。50%以上为“双师”型教师，教师团队多次在国家、省、市教学和技能大赛上斩获佳绩。学院现有各类在校生13000余人。

学院下设信息工程系、机械工程系、电气工程系、资源开发系、管理工程系、基础部等6个系部。紧紧围绕区域产业集群建设和行业企业发展需求设置专业，基本形成以国家级、省级重点建设专业为龙头，现代制造、电子信息、资源开发和财经管理四个专业群为支撑的专业格局，开办了机电一体化、物联网技术、汽车检测与维修、计算机应用、网络、会计、物流、营销等28个专业，其中有2项为中央财政支持的国家级示范重点建设专业，有6项为省级特色专业，6项为综合改革试点专业，3项为安徽省骨干专业。

学院教学科研成果丰硕，“十三五”以来，共有130余项省级以及上研究项目，20项获省级及以上教学成果奖；15项科研技术获得国家专利，有8项应用成果获安徽省及铜陵市科技进步奖。

学生职业技能实力驰名省内外，近年来，共获得各类奖项355个，其中国家级一等奖10项、二等奖13项、三等奖22项；省级一等奖35项、省二等奖96项、三等奖179项。2010年在全国高职院校职业技能大赛上实现安徽省国家级一等奖零的突破。

经过四十年的发展，学院已经成为特色鲜明、质量可靠、企业需要、信誉良好的人才培养基地。在合肥、铜陵、芜湖以及江浙、上海、广东等地建有100余个稳定的校外实训基地，充分满足学生顶岗实习。与国家级开发园区——铜陵经济开发区园区企业共建政校企合作平台。与铜陵有色公司、科大讯飞、格力、美的、三一重工、清华同方、中电熊猫、华胜集团、海天集团等知名企业和上市公司签订订单培养协议。多年来，毕业生就业率均达到95%以上，名列全省同类院校前列。毕业生质量受到社会各界好评。

铜陵职业技术学院是公办还是民办

一、铜陵职业技术学院是公办还是民办

铜陵职业技术学院是一所公办高校，该校是铜陵市属全日制高等专科院校，是安徽铜陵职业教育联盟理事长单位和教育部高职专科人才培养评估优秀学校。

二、铜陵职业技术学院简介

铜陵职业技术学院于2000年经省人民政府批准升格为高等职业学校，是铜陵市唯一市属全日制高等院校、安徽铜陵职业教育联盟理事长单位和教育部高职专科人才培养评估优秀学校。学院占地1051亩，建筑面积30万平方米（含在建），各类在校生1.9万人（全日制在校生1.2万人，电大成人教育在校生7000人）。教职工412人，其中专任教师291人，高级职称103人，“双师”型教师200人，省级教学名师2人，省级专业带头人7人，省级教坛新秀6人，省级优秀教学团队3个。

学院融高等职业教育、中等职业教育、成人教育、技能培训为一体，培养面向经济社会发展和生产服务一线的高素质劳动者和技术技能型人才。设有电大、管理系、经贸系、医学系、护理系、信息工程系、艺术传媒系、机械工程系、电气工程系、基础部、中专部、思政部、体育部等13个教学单位。高职开设护理、会计、机电一体化技术、数控技术、铜工艺品设计与制作等36个招生专业，包括1个全国民族文化传承与创新示范专业、2个中央财政支持建设专业、11个省级特色和综合改革试点专业。电大开设本科专业44个、专科专业39个，涌现出一批适应区域发展、特色鲜明、办学水平和就业率高、工学结合优势凸现的专业。

学院坚持工学结合、校企合作，努力提高人才培养质量，建有总面积5万平米的综合实训中心和83个校内实验实训基地，包括1个中央财政支持建设实训基地、2个省首批校企合作示范基地、1个省首批对台交流基地、6个省级示范实验实训室和2个大师工作室，设备价值1.4亿元。与铜陵有色、铜化集团等241家行业企业开展深度校企合作，建立校外实训基地181个，学生半年以上顶岗实习率达到100%。五年来学生在职业技能大赛中获国家级奖项12个、省级一等奖13个、二等奖52个。五年来，毕业生就业率保持在95%以上，有近两千名毕业生留铜就业创业，面向地方开展职业培训、继续教育、技能鉴定共计26000多人次。

安徽三联学院是公办还是民办

安徽三联学院是民办大学。学校由安徽三联投资集团有限公司于1997年投资创办；2005年，学校获批成立党委；2008年，学校获批升格为本科高校；2011年，学校通过学士学位授予权评审；2018年，学校通过教育部本科教学工作合格评估；2019年10月，获批安徽省新增硕士学位授权立项建设单位。

公办大学：通常是国家部委或地方政府举办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度比较高，有中央财政或地方财政经费支持，学费通常较便宜，不过公办大学中也有中外合作等部分高收费专业，当然中外合作专业录取分数线比普通类专业通常低10-20分，家庭条件不错的同学可以考虑填报。

民办大学：通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学，没有中央财政和地方财政经费支持，需要自筹资金办学，学费一般比较贵，公办大学举办的独立学院办学性质也属于民办大学，但是民办大学也是正规大学，是受国家认可的，毕业证、学位证等都是在学信网可查的，国家也鼓励社会资本参与办学。

学校简介：

安徽三联学院，坐落于安徽省合肥市，是国家教育部批准建立的、拥有学士学位授予权的省属普通本科高校。

据2018年6月学校官网显示，学校占地面积800余亩、校舍面积31万多平方米，共有全日制在校生16500余人。

历史沿革

1997年，由安徽三联投资集团有限公司投资创办安徽省第一所民办高校“三联学院”。

1999年，学校纳入普通高等学校招生（高职），并更名为民办三联职业技术学院。

2005年，学校获批成立党委。

2008年，教育部同意在民办三联职业技术学院基础上建立安徽三联学院，升格为本科高校。

2011年，学校通过学士学位授予权评审。

2018年，学校通过教育部本科教学工作合格评估。

2019年，三联学院的成立已分别载入安徽改革开放40年大事记、新中国成立70年安徽大事记

2019年，获批安徽省新增硕士学位授权立项建设单位

办学条件

院系专业

学院名称：交通工程学院、机械工程学院、电子电气工程学院、计算机工程学院、财会学院、经济管理学院、动漫与数字艺术学院、外语学院、护理学院、机器人工程学院。

本科专业：交通运输、交通工程、安全工程、机械设计制造及其自动化、汽车服务工程、电子信息工程、电气工程及其自动化、电子科学与技术、通信工程、自动化、计算机科学与技术、网络工程、物联网工程、软件工程、数据科学与大数据、财务管理、会计学、国际经济与贸易、经济学、经济与金融、电子商务、市场营销、物流管理、酒店管理、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、动画、数字媒体技术、英语、商务英语、日语、护理学、家政学、计算机科学与技术（机器人方向）、智能科学与技术、机器人工程。

高职专业：智能交通技术运用、机电一体化技术、计算机网络技术、会计、动漫制作技术、商务英语、护理、幼儿发展与健康管理。

师资力量

2016-2017学年，学校共有专任教师776人（其中自有专任教师475人、外聘教师折合301人），其中教授56人、副教授226人；博士50人、硕士530人。

据2018年6月学校官网显示，学校拥有5个省级教学团队。

省级教学名师：金会庆。

省级教学团队：交通安全与智能控制专业、财务管理教学团队、电类基础课程教学团队、机械工程教学团队、交通安全教学团队教学建设。

教学建设

据2018年6月学校官网显示，学校于2017年获批“安徽省创业学院”，拥有国家级精品资源公开课1门、省级特色专业6个、省级专业综合改革试点10个、省级专业改造与新专业建设专业4个、省级示范实习实训中心1个、省级示范实验实训中心1个、省级精品资源共享课2门、省级MOOC2门；拥有“项目引领任务驱动——应用型本科院校工科类专业毕业实习模式的探索与实践”等8项省级重大教学改革研究项目、“新时期应用型本科院校实验实训教学的探索与实践”等13项省级质量工程重点教学项目；《新编实用英语拓展教程》、《新编实用英语》、《计算机网络与应用技术》、《数据库应用技术》、《经济法》、《新活力旅游英语》、《英语（第二版）扩展教程1》、《ASP.NET程序设计项目教程》、《西方经济学（宏观部分）》、《西方经济学（微观部分）》、《市场营销学教程》等为国家及省规划教材。

“项目引领任务驱动——应用型本科院校工科类专业毕业实习模式的探索与实践”等16项为省级重大教学改革研究项目，“新时期应用型本科院校实验实训教学的探索与实践”等22项为省级重点教学研究项目，“软件技术实习实训中心”为省级示范实习实训中心，“工程训练中心”、“基础实验教学中心”、“网络工程虚拟仿真实验教学中心”为省级示范实验实训中心。国家或省规划教材：《新编实用英语拓展教程》《新编实用英语》《计算机网络与应用技术》《数据库应用技术》《经济法》《新活力旅游英语》《英语（第二版）扩展教程1》《ASP.NET程序设计项目教程》《西方经济学（宏观部分）》《西方经济学（微观部分）》《市场营销学教程》等。

国家级精品资源公开课：劳动与价值。

省级一流教材建设项目：《道路交通事故防治工程学》《会计学基础》。

省级一流（品牌）专业：交通运输、动画。

省级特色专业：市场营销、交通运输、国际经济与贸易、电子信息工程、英语、环境设计。

省级专业综合改革试点：交通运输、英语、电子信息工程、动画、会计学、计算机科学与技。术、机械设计制造及其自动化、市场营销、财务管理、商务英语。

省级专业改造与新专业建设专业：交通工程、电气工程及其自动化、国际经济与贸易、动画。

省级示范实习实训中心：软件技术实习实训中心。

省级示范实验实训中心：工程训练中心、基础实验教学中心。

省级精品资源共享课：计算机组装与维护、道路工程测量（振兴计划）。

省级MOOC：大学计算机基础、软件工程。

合作交流

与国际大学合作办学

据2018年6月学校官网显示，学校已与日本西九州大学、大阪产业大学、东京福祉大学、北陆大学，澳大利亚埃迪斯科文大学，韩国国立交通大学、拿撒勒大学、忠北大学，美国布莱诺大学等多所大学建立了校际合作和中外合作办学关系。

与国内大学合作办学

安徽科技学院（联合培养硕士研究生）、山东交通学院（联合培养硕士研究生）安庆师范大学（联合培养硕士研究生）安徽工业大学（联合培养硕士研究生）

获得荣誉

2004、2008、2009、2010年，学校先后四次被授予“安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体”。

2011、2012年，学校连续两次被授予“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”。

2011至2016年，学校连续六年荣获全国高校教师网络培训工作先进集体。

2013年，学校获评“安徽省社会组织规范化建设5A单位”。

2014年，荣获“合肥市经济开发区优秀人力资源输入基地”、“安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校”。

2014、2015年，连续两年荣获中国青年志愿服务项目大赛银奖。

2014、2017年，荣获安徽省“三下乡”社会实践活动优秀组织单位。2018年荣获科技部和国家奖励办公室颁发“中国产学研合作促进奖”，荣获2018年度“安徽省五四红旗团委”荣誉称号，荣获中国互联网新闻中心颁发的“2019年品牌实力民办高校”荣誉称号，2020年荣获全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀单位。

学校全面贯彻落实党的教育方针，遵循高等教育发展规律，树立“生为本，师为根，质量促发展”的办学理念，实施“依法办校、专家治校、人才兴校、质量立校、特色强校”的治校方略，秉承“厚德博学、砺能树人”的校训，发扬“勇闯难关、拼搏向前；开拓创新、争创辉煌”的学校精神，把握机遇，脚踏实地，坚定不移，努力将学校建成“国内知名、省内一流、优势突出、特色鲜明”的地方应用型高水平大学，为实现“百年老校”办学理想奠定坚实的基础。

科研平台

据2018年6月学校官网显示，学校组建了交通安全应用技术、服务机器人应用技术、数字艺术等协同创新中心，以及安徽竹稞学宫文化研究中心、亚洲文化研究中心、剪纸艺术研究中心、贸易与竞争政策研究中心等科研机构。其中“交通安全应用技术协同创新中心”和“服务机器人应用技术协同创新中心”获批教育部高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）安徽省承接单位，“剪纸艺术研究中心”为安徽省非物质文化遗产教育传习基地；交通信息与安全实验室获批省级重点实验室。

安徽三联机器人科技有限公司暨安徽三联学院“安徽省院士工作站”获安徽省科技厅批复并授牌。

2014年度，学校科研成果共计336项，其中，教师发表核心期刊论文34篇（其中SCI4篇）。

馆藏资源

据2018年6月学校官网显示，学校图书馆馆藏文献资源总量达296万册，各类中外文期刊520种，报纸42种，中外文数据库29个；与教育部“CALIS管理中心”、“安徽省高校数字图书馆”和部分高校图书馆建立了文献传递与馆际互借协议，实现文献资源的共建共享。学术期刊

《安徽三联学院学术研究》是由安徽省教育厅主管、安徽三联学院主办的综合性学术理论刊物，为季刊，主要栏目有：民办高等教育研究、交通工程、教学研究与科研管理、工程科技与技术创新、医药科技、法律研究与经济管理、语言文学与艺术研究等。

文化传统

形象标识

校徽

校徽的内圆，有三个树立的平行四边形和一个小三角形，象征着三联学院的名称，下方的数字注明了学院创办的时间1997年，白色象征和平、神圣、纯洁；辅助色彩——深蓝色，代表文明知识、绿色、青春。

校徽外形——圆形，代表吉祥，圆满，庄重。

精神文化

学校精神：勇闯难关、拼搏向前；开拓创新、争创辉煌

校训：厚德、博学、砺能、树人

校风：尚学、求实、大爱、创新

教风：重德、博学、乐教、爱生

学风：勤学、敏行、守信、致用

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